精品解析：2025-2026学年山东省潍坊市临朐县统编版三年级上册11月学情阶段性检测道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期小学学情阶段性检测 三年级道德与法治试题 一、选择题 1. 小时候，爸爸妈妈耐心地教我们说话；上学后，老师教我们知识和技能；生活中，我们与同学交往，懂得人与人之间应友好相待的道理……这说明（ ）。 A. 我们只能通过跟着他人学习来掌握本领 B. 课堂学习是我们学习的主要途径 C. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A我们只能通过跟着他人学习来掌握本领，错误；表述过于绝对，学习还可通过自我探索等方式； 选项课堂学习是我们学习主要途径，错误；题干不仅涉及课堂学习，还包括生活中的学习； 选项C从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，正确。 故选：C 2. 放学后，小红经常和妈妈一起去菜市场买菜，从中学会了辨认蔬菜新鲜度，这说明（ ）。 A. 学习只在课堂上进行 B. 学习是一件痛苦的事，没有乐趣 C. 生活处处是课堂，我们随时都能学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学习只在课堂上进行，不正确，题干中小红是在课外（菜市场）学会新知识的，证明学习不限于课堂。 选项B学习是一件痛苦的事，没有乐趣，不正确，题干中只提到小红“学会了”辨认蔬菜，并没有描述学习过程是否痛苦或有趣。 选项C生活处处是课堂，我们随时都能学习，正确。 故选：C 3. 经过刻苦练习，小华写毛笔字的水平提高了很多。对此，下列说法正确的是（ ）。 A. 小华可以从中体会到进步的快乐 B. 学写毛笔字十分辛苦，完全没有快乐可言 C. 写毛笔字没什么用，没有必要学 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小华可以从中体会到进步的快乐，正确； 选项B学写毛笔字十分辛苦，完全没有快乐可言，错误；当水平慢慢提高，或者写出一幅满意作品时，之前的辛苦会转化为进步的快乐； 选项C写毛笔字没什么用，没有必要学，错误；写毛笔字有很多用处，它能锻炼我们的耐心和专注力，还能让我们了解中国传统文化。而且学习一项新技能本身就是成长，不管是毛笔字还是其他本领，学到手都会成为自己的收获。 故选：A 4. 人人都能学得好，只要我们能做到（ ）。 ①多在心中画问号 ②找到适合的学习方法 ③合理安排时间 A. ①② B. ①②③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①多在心中画问号，正确，主动思考、提问能加深对知识的理解，是好的学习习惯；             ②找到适合的学习方法，正确，能提高学习效率； ③合理安排时间，能保证学习的有序和高效。 符合题干的是①②③。 故选：B 5. 进入三年级，新增了英语课，语文、数学作业也变多了。每天放学回家，陈晓明都觉得写不完作业，他应该（ ）。 A. 只做自己喜欢的语文作业，不做数学作业 B. 遇到难题就空着不写 C. 合理安排时间，先做简单的再做难的，按时完成所有作业 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只做自己喜欢的语文作业，不做数学作业，不正确，会导致偏科，落下知识。 选项B遇到难题就空着不写，不正确，会积累问题，影响学习进度。 选项C合理安排时间，先做简单的再做难的，按时完成所有作业，正确，能提高效率，是好的学习方法。 故选：C 6. 数学老师教了新的乘法口诀，小明背了好几遍都记不住，他想放弃，这时应该（ ）。 A. 告诉自己再试一次，用拍手背、编儿歌的方式记忆 B. 直接把口诀本扔在一边，再也不背了 C. 抱怨老师教得不好，口诀太难 【答案】A 【解析】 【详解】选项A告诉自己再试一次，用拍手背、编儿歌的方式记忆，正确。 选项B直接把口诀本扔在一边，再也不背了，不正确，逃避困难会阻碍学习进步，无法掌握知识。 选项C抱怨老师教得不好，口诀太难，不正确，推卸责任不利于自我成长，也违背尊重师长、反思自身的学习态度。 故选：A 7. 小华在观察秋天植物变化时提出了“为什么树叶会变黄掉落”的问题，但他不好意思向老师和同学请教。你认为他应该（ ）。 A. 担心被笑话，不再提问 B. 勇敢提出问题，积极寻找答案 C. 把问题藏在心里，不去管它 【答案】B 【解析】 【详解】选项A担心被笑话，不再提问，不正确，会错过解决疑惑、学习知识的机会，是消极的做法。 选项B勇敢提出问题，积极寻找答案，正确，既能解决自己的疑惑，也能锻炼主动学习的能力。 选项C把问题藏在心里，不去管它，不正确，会让疑惑一直存在，不利于知识的积累和探索欲的培养。 故选：B 8. 为了提高学习效率，老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法，同学们都踊跃发言。小莲问老师：“这么多学习方法各有不同，到底那种才是最好的呢？”老师的正确回答应该是（ ）。 ①适合自己的学习方法就是最好的 ②这些方法都很好，照搬照抄即可 ③把这些好方法放进“学习锦囊”，并灵活运用 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①适合自己的学习方法就是最好的，正确，不同人的学习习惯、特点不同，只有适配自身情况的方法才能真正提升效率； ②这些方法都很好，照搬照抄即可，不正确，学习方法不能盲目照搬，每个人的适配性不同，照搬可能达不到效果； ③把这些好方法放进“学习锦囊”，并灵活运用，正确，借鉴他人方法后结合自身情况灵活调整，是合理的学习策略。 符合题干的是①③。 故选：B 9. 鲁迅先生认为自己是“愚鲁而迅速”的人，因此更加勤勉，善于利用时间。这告诉我们（ ）。 A. 聪明的人不需要珍惜时间 B. 觉得自己笨就不要努力学习 C. 善于利用时间可以弥补不足，取得成就 【答案】C 【解析】 【详解】选项A聪明的人不需要珍惜时间，错误；无论天资如何，时间都是公平且有限的资源。即使是聪明的人，不珍惜时间、不付出努力，也很难长久地取得成就； 选项B觉得自己笨就不要努力学习，错误；鲁迅先生认为自己“愚鲁”，却选择用更加勤勉、善用时间的方式来弥补，而不是放弃努力； 选项C善于利用时间可以弥补不足，取得成就，正确。 故选：C 10. 在对比今昔通信方式的活动中，“爱科学”小组发现，受早期科技水平限制，古人只能利用结绳记事、邮驿传信、烽火传军情等方式传递信息，而现代人则可以通过电话、短信、电子邮件实现即时沟通。这一对比最有力地表明了（ ）。 A. 古代通信方式比现代通信方式更加可靠 B. 现代通信方式没有任何缺点，完全优于古代 C. 科技的发展彻底改变了信息传递的方式与效率 【答案】C 【解析】 【详解】选项A古代通信方式比现代通信方式更加可靠，不正确，古代通信方式（如烽火传军情）容易受天气、距离等因素影响，信息可能延误或失真，因此并不比现代通信方式更可靠。现代通信（如电话）更稳定、高效。 选项B现代通信方式没有任何缺点，完全优于古代，不正确，现代通信方式虽然高效，但也存在缺点，比如依赖电力或网络、可能涉及隐私泄露等问题，并非“完全优于”古代。题干没有讨论缺点，且选项说法过于绝对。 选项C科技的发展彻底改变了信息传递的方式与效率，正确。 故选：C 11. 下面属于科技的发展给生活带来便利的是（ ）。 A. 无人机帮助进行紧急救援和灾害应对 B. 网络让人们沉迷于虚拟世界 C. 私家车的增多增加了空气污染 【答案】A 【解析】 【详解】选项A无人机帮助进行紧急救援和灾害应对，属于科技的发展给生活带来便利，符合题干要求； 选项B网络让人们沉迷于虚拟世界，这是网络使用不当带来的负面影响，不属于科技的发展给生活带来便利，与题干要求不符； 选项C私家车的增多增加了空气污染，这是科技发展带来的负面问题，不属于科技的发展给生活带来便利，与题干要求不符。 故选：A 12. 钱学森、邓稼先、华罗庚、钱学森…他们在自己的领域都有骄人的成就，在国外都有优厚的待遇。然而在国家民族大义面前，他们都选择了放弃国外优越的条件回国，为祖国强大、民族富强奉献一切，这条艰难而又光荣的道路。他们的事迹告诉我们（ ）。 ①个人理想、合理的选择可以推动社会向前发展 ②要坚持国家利益至上的精神 ③只有伟大的科学家才能在复杂的生活中作出正确的选择 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①个人的理想、合理的选择可以推动社会向前发展，正确；   ②要坚持国家利益至上的精神，正确； ③只有伟大的科学家才能在复杂的生活中作出正确的选择，不正确，说法太绝对。事迹中并没有说“只有”科学家才能做出正确选择，普通人也可以在复杂生活中做出爱国、奉献等正确决定（如坚守岗位、帮助他人）。科学家的行为是榜样，但不是唯一的标准。 符合题意的有：①②。 故选：B 13. 根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法错误的是（ ）。 A. 用水浇灭着火的油锅 B. 用醋清洗烧水壶里的水垢 C. 用干净的湿润毛巾把衣服挤一遍去除静电 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用水浇灭着火的油锅，错误；油的密度比水小，且油锅着火时温度极高，浇水后水会迅速下沉并沸腾汽化，产生的水蒸气会带动热油飞溅，不仅无法灭火，还会让火势蔓延，甚至造成烫伤。正确做法是立即盖上锅盖，隔绝氧气灭火，或使用干粉灭火器； 选项B用醋清洗烧水壶里的水垢，正确； 选项C用干净的湿润毛巾把衣服挤一遍去除静电，正确。 故选：A 14. 课间，有的同学在教室里忙着写作业，李老师看到后，催促大家到教室外活动一会儿。这主要体现了（ ）。 A. 严格要求学生遵守纪律 B. 无微不至的关心和爱护 C. 对学生行为的严厉批评 【答案】B 【解析】 【详解】选项A严格要求学生遵守纪律，不正确，题干中没有强调纪律规则，而是以“催促”的方式引导学生活动，体现的是关爱而非纪律约束。 选项B无微不至的关心和爱护，正确。 选项C对学生行为的严厉批评，不正确，“催促”是提醒和鼓励，并非批评或责备。 故选：B 15. 在学校生活中，以下哪种方式可以走近老师、理解老师（ ）。 A. 只在考试成绩不理想时才与老师沟通 B. 留意老师的疏漏之处并大肆宣扬 C. 积极参与课堂互动，认真完成作业，体会老师教学的用心 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只在考试成绩不理想时才与老师沟通，错误；要随时沟通； 选项B留意老师的疏漏之处并大肆宣扬，错误；要尊重老师； 选项C积极参与课堂互动，认真完成作业，体会老师教学的用心，正确。 故选：C 16. 学生提到要通过认真写字、和同学好好相处等行动来关心老师，如把作业写工整可以让老师批改更轻松，减少矛盾让老师少操心。这些行动的主要目的是什么？（ ）。 A. 让老师更加关注自己 B. 让老师的工作更轻松，减少老师的负担 C. 让老师表扬自己的好行为 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让老师更加关注自己，不正确，题干强调的是关心老师，而不是寻求关注。 选项B让老师的工作更轻松，减少老师的负担，正确。 选项C让老师表扬自己的好行为，不正确，题干没有提到表扬，而是强调关心老师。 故选：B 17. 小明发现同桌不会系鞋带，他应该（ ） A. 装作没看见 B. 主动教他方法，耐心示范 C. 嘲笑他笨手笨脚 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】选项A装作没看见，不正确，是冷漠的表现，会让同桌陷入尴尬，不利于同学间的友好相处。。 选项B主动教方法，并耐心示范，正确，既帮助了同桌解决困难，也能增进同学间的情谊，是友善互助的做法。 选项C嘲笑同桌，不正确，会伤害对方的自尊心，是不尊重、不友善的行为，不可取。 故选：B 18. 下列关于同学之间交往的说法中，正确的是（ ）。 A. 接纳他人与自己的不同，我们会交到更多的朋友 B. 我是急性子，小丽是慢性子，我不想和她在一个组 C. 性格一样，兴趣爱好相同就不会闹矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】选项A接纳他人与自己的不同，我们会交到更多的朋友，正确，能包容多样性，更容易建立广泛的友谊。 选项B我是急性子，小丽是慢性子，我不想和她在一个组，不正确，是狭隘的交往方式，会错过和不同特点的同学相处的机会。 选项C性格一样，兴趣爱好相同就不会闹矛盾，不正确，即使性格、爱好相同，也会因为想法、做法的细节差异产生矛盾，不存在 “完全不闹矛盾” 的情况。 故选：A 19. 下列哪些行为能体现同学相伴的快乐？（ ） ①课间我们一起玩耍。②考试时我们互对答案。③春游时，我们一起游戏，分享食物。④上课时我们分小组合作解决问题。 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①课间我们一起玩耍。正确； ②考试时我们互对答案。不正确，考试中互对答案违反考试规则，涉及作弊，不仅不能体现真正的快乐，还可能导致不公平和负面后果； ③春游时，我们一起游戏，分享食物正确； ④上课时我们分小组合作解决问题。正确。 符合题意的有：①③④。 故选：A 20. “家事国事天下事，事事关心”，作为新时代的小学生，我们也要时时关注时政要闻。以下新闻报道叙述不正确的是（ ）。 A. 每年的立秋，是我国农民丰收节，今年的节日主题是“庆农业丰收享美好生活” B. 中宣部授予陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”）“时代楷模”称号 C. 11月5日，第八届进博会在上海开幕，推动全球共享创新成果 【答案】A 【解析】 【详解】选项A每年的立秋，是我国农民丰收节，今年的节日主题是“庆农业丰收享美好生活”，错误；自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”，而非立秋； 选项B中宣部授予陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”）“时代楷模”称号，正确； 选项C11月5日，第八届进博会在上海开幕，推动全球共享创新成果，正确。 故选：A 二、非选择题 21. 材料一：近年来，我国在科技领域取得了许多令人振奋的成就。成功发射了多颗北斗导航卫星、新能源汽车产业迅速发展、C919大型飞机圆满首飞、国产航母福建舰闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”，智慧农业智能灌溉系统全面升级、AI技术赋能千行百业……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国。 材料二：王建宇是我国著名的光电技术专家，长期致力于航天领域的探索。2003年起，他带领年轻团队研制激光高度计，搭载在2007年发射的嫦娥一号卫星上，首次实现了中国人“为月球量身高”的梦想。2007年起，他带领团队参与研制星地量子通信设备。2016年，中国成功发射世界首颗量子科学实验卫星墨子号。我国还有许许多多像王建宇这样的科学家，初心、好奇心和责任心指引着他们在科学的道路上探索未知、勇攀高峰。 材料三：邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者之一。他在美国留学后毅然回到祖国，隐姓埋名几十年，为研制原子弹和氢弹做出了巨大贡献。他说：“假如生命终结之后能够再生，我仍选择中国，选择核事业。少年李四光对一块巨石很好奇，长大后通过研究发现了它是冰川运动带来的。法布尔从小爱观察昆虫，后来成了著名的昆虫学家。普通人也可以发明创造。有人发明了智能垃圾桶，有人发明了能发热的地板，让生活更美好。 （1）结合材料一，谈一谈科技的发展增强了我国哪方面的实力。（至少三条） （2）科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家的付出，请结合材料二和所学内容，为我们介绍一位你认识的科学家吧。（课本中提到的钱三强、屠吆吆和材料二、材料三中提到的科学家除外） 科学家的名字 科学事迹及成就 从他/她身上我学到的品质及对我的启示 （3）读四年级的小丽也想像科学家一样，用自己的发明创造使生活变得更加美好，为此她需要付出怎样的努力呢？请结合实际和所学，为小丽提几点建议。（至少两条） （4）在科学研究的过程中，小丽遇到了很多的困难和挑战，请你写一句勉励自己战胜困难的话，鼓励鼓励她吧。 【答案】（1）科技增强我国航天实力（北斗、嫦娥）、工业实力（C919、航母）、农业实力（智慧灌溉）、民生实力（新能源汽车、AI） （2）袁隆平；培育杂交水稻，解决粮食短缺问题；坚持不懈、热爱祖国；启示：关注民生，用知识解决实际问题，也可列举其他科学家。 （3）①多观察生活，发现需要改进的问题（如“观察到老人开门费力，思考发明便捷门把手”）；②认真学习科学知识，打好基础（如学好数学、物理，理解机械原理） （4）示例：“每一次困难都是进步的阶梯，坚持探索，终会看到成果！” 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生从航天、工业、农业等方面写出科技发展增强的实力即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生写出我们知道的科学家的成就以及从他们身上学到的品质、启示即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从努力学习、多观察生活等方面写出建议即可； （4）本题考查学生的描述能力，学生写出勉励自己战胜困难的话即可，如每一次困难都是进步的阶梯，坚持探索，终会看到成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期小学学情阶段性检测 三年级道德与法治试题 一、选择题 1. 小时候，爸爸妈妈耐心地教我们说话；上学后，老师教我们知识和技能；生活中，我们与同学交往，懂得人与人之间应友好相待的道理……这说明（ ）。 A. 我们只能通过跟着他人学习来掌握本领 B. 课堂学习是我们学习的主要途径 C. 从出生到现在，我们成长每一步都离不开学习 2. 放学后，小红经常和妈妈一起去菜市场买菜，从中学会了辨认蔬菜新鲜度，这说明（ ）。 A. 学习只在课堂上进行 B. 学习是一件痛苦的事，没有乐趣 C. 生活处处是课堂，我们随时都能学习 3. 经过刻苦练习，小华写毛笔字的水平提高了很多。对此，下列说法正确的是（ ）。 A. 小华可以从中体会到进步的快乐 B. 学写毛笔字十分辛苦，完全没有快乐可言 C. 写毛笔字没什么用，没有必要学 4. 人人都能学得好，只要我们能做到（ ）。 ①多在心中画问号 ②找到适合的学习方法 ③合理安排时间 A ①② B. ①②③ C. ②③ 5. 进入三年级，新增了英语课，语文、数学作业也变多了。每天放学回家，陈晓明都觉得写不完作业，他应该（ ）。 A. 只做自己喜欢的语文作业，不做数学作业 B. 遇到难题就空着不写 C. 合理安排时间，先做简单的再做难的，按时完成所有作业 6. 数学老师教了新的乘法口诀，小明背了好几遍都记不住，他想放弃，这时应该（ ）。 A. 告诉自己再试一次，用拍手背、编儿歌的方式记忆 B. 直接把口诀本扔在一边，再也不背了 C. 抱怨老师教得不好，口诀太难 7. 小华在观察秋天植物变化时提出了“为什么树叶会变黄掉落”的问题，但他不好意思向老师和同学请教。你认为他应该（ ）。 A. 担心被笑话，不再提问 B. 勇敢提出问题，积极寻找答案 C. 把问题藏在心里，不去管它 8. 为了提高学习效率，老师组织同学们分享自己的学习经验和学习方法，同学们都踊跃发言。小莲问老师：“这么多学习方法各有不同，到底那种才是最好的呢？”老师的正确回答应该是（ ）。 ①适合自己的学习方法就是最好的 ②这些方法都很好，照搬照抄即可 ③把这些好方法放进“学习锦囊”，并灵活运用 A. ①② B. ①③ C. ①②③ 9. 鲁迅先生认为自己是“愚鲁而迅速”人，因此更加勤勉，善于利用时间。这告诉我们（ ）。 A. 聪明的人不需要珍惜时间 B. 觉得自己笨就不要努力学习 C. 善于利用时间可以弥补不足，取得成就 10. 在对比今昔通信方式的活动中，“爱科学”小组发现，受早期科技水平限制，古人只能利用结绳记事、邮驿传信、烽火传军情等方式传递信息，而现代人则可以通过电话、短信、电子邮件实现即时沟通。这一对比最有力地表明了（ ）。 A. 古代通信方式比现代通信方式更加可靠 B. 现代通信方式没有任何缺点，完全优于古代 C. 科技的发展彻底改变了信息传递的方式与效率 11. 下面属于科技的发展给生活带来便利的是（ ）。 A. 无人机帮助进行紧急救援和灾害应对 B. 网络让人们沉迷于虚拟世界 C. 私家车的增多增加了空气污染 12. 钱学森、邓稼先、华罗庚、钱学森…他们在自己的领域都有骄人的成就，在国外都有优厚的待遇。然而在国家民族大义面前，他们都选择了放弃国外优越的条件回国，为祖国强大、民族富强奉献一切，这条艰难而又光荣的道路。他们的事迹告诉我们（ ）。 ①个人的理想、合理的选择可以推动社会向前发展 ②要坚持国家利益至上的精神 ③只有伟大的科学家才能在复杂的生活中作出正确的选择 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 13. 根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法错误的是（ ）。 A. 用水浇灭着火的油锅 B. 用醋清洗烧水壶里的水垢 C. 用干净湿润毛巾把衣服挤一遍去除静电 14. 课间，有的同学在教室里忙着写作业，李老师看到后，催促大家到教室外活动一会儿。这主要体现了（ ）。 A. 严格要求学生遵守纪律 B. 无微不至的关心和爱护 C. 对学生行为的严厉批评 15. 在学校生活中，以下哪种方式可以走近老师、理解老师（ ）。 A. 只在考试成绩不理想时才与老师沟通 B. 留意老师的疏漏之处并大肆宣扬 C. 积极参与课堂互动，认真完成作业，体会老师教学的用心 16. 学生提到要通过认真写字、和同学好好相处等行动来关心老师，如把作业写工整可以让老师批改更轻松，减少矛盾让老师少操心。这些行动的主要目的是什么？（ ）。 A. 让老师更加关注自己 B. 让老师的工作更轻松，减少老师的负担 C. 让老师表扬自己的好行为 17. 小明发现同桌不会系鞋带，他应该（ ）。 A. 装作没看见 B. 主动教他方法，耐心示范 C. 嘲笑他笨手笨脚 18. 下列关于同学之间交往的说法中，正确的是（ ）。 A. 接纳他人与自己不同，我们会交到更多的朋友 B. 我是急性子，小丽是慢性子，我不想和她在一个组 C. 性格一样，兴趣爱好相同就不会闹矛盾 19. 下列哪些行为能体现同学相伴的快乐？（ ） ①课间我们一起玩耍。②考试时我们互对答案。③春游时，我们一起游戏，分享食物。④上课时我们分小组合作解决问题。 A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③ 20. “家事国事天下事，事事关心”，作为新时代的小学生，我们也要时时关注时政要闻。以下新闻报道叙述不正确的是（ ）。 A. 每年的立秋，是我国农民丰收节，今年的节日主题是“庆农业丰收享美好生活” B. 中宣部授予陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连（“刘老庄连”）“时代楷模”称号 C. 11月5日，第八届进博会在上海开幕，推动全球共享创新成果 二、非选择题 21. 材料一：近年来，我国在科技领域取得了许多令人振奋的成就。成功发射了多颗北斗导航卫星、新能源汽车产业迅速发展、C919大型飞机圆满首飞、国产航母福建舰闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”，智慧农业智能灌溉系统全面升级、AI技术赋能千行百业……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国。 材料二：王建宇是我国著名的光电技术专家，长期致力于航天领域的探索。2003年起，他带领年轻团队研制激光高度计，搭载在2007年发射的嫦娥一号卫星上，首次实现了中国人“为月球量身高”的梦想。2007年起，他带领团队参与研制星地量子通信设备。2016年，中国成功发射世界首颗量子科学实验卫星墨子号。我国还有许许多多像王建宇这样的科学家，初心、好奇心和责任心指引着他们在科学的道路上探索未知、勇攀高峰。 材料三：邓稼先是我国核武器研制工作的开拓者之一。他在美国留学后毅然回到祖国，隐姓埋名几十年，为研制原子弹和氢弹做出了巨大贡献。他说：“假如生命终结之后能够再生，我仍选择中国，选择核事业。少年李四光对一块巨石很好奇，长大后通过研究发现了它是冰川运动带来的。法布尔从小爱观察昆虫，后来成了著名的昆虫学家。普通人也可以发明创造。有人发明了智能垃圾桶，有人发明了能发热的地板，让生活更美好。 （1）结合材料一，谈一谈科技的发展增强了我国哪方面的实力。（至少三条） （2）科学研究是一个追求真理的过程，每一项科学发现都离不开科学家的付出，请结合材料二和所学内容，为我们介绍一位你认识的科学家吧。（课本中提到的钱三强、屠吆吆和材料二、材料三中提到的科学家除外） 科学家的名字 科学事迹及成就 从他/她身上我学到的品质及对我的启示 （3）读四年级的小丽也想像科学家一样，用自己的发明创造使生活变得更加美好，为此她需要付出怎样的努力呢？请结合实际和所学，为小丽提几点建议。（至少两条） （4）在科学研究的过程中，小丽遇到了很多的困难和挑战，请你写一句勉励自己战胜困难的话，鼓励鼓励她吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $