第二单元古代欧洲文明 单元测试卷 2025-2026学年统编版九年级历史上册

第二单元 古代欧洲文明 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 【基础练习】 1．在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是 A．伯里克利改革 B．大化改新 C．1861年改革 D．查理·马特改革 2．在古希腊的哲学领域，提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是 A．德莫克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．查士丁尼 3．公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，成为其内湖的是：（    ） A．红海 B．地中海 C．黑海 D．爱琴海 4．民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华，是人类社会自我完善的必由之路。罗马帝国时期，屋大维首创的政治形式是（  ） A．元首制 B．大一统的中央集权制度 C．人民代表大会制度 D．多党合作的政治协商制度 5．雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年，伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”，后增至3个“奥勃”，约相当于雅典平民半天的收入。这一举措（   ） A．损害了贵族利益 B．保证了司法的独立与公平 C．维护了法庭权威 D．有利于公民参与国家事务 6．使罗马进入帝国时期的人物是（ ） A．凯撒 B．安东尼 C．屋大维 D．斯巴达克 7．2世纪，成为罗马帝国的“内湖”的是（   ） A．阿拉伯海 B．地中海 C．黑海 D．里海 8．罗马在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶起义不断发生，其中影响最大的是 A．凯撒发动的起义 B．斯巴达克发动的起义 C．屋大维发动的起义 D．亚历山大发动的起义 9．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源，是平民与贵族长期斗争的成果。它诞生于（   ） A．伯里克利主政时期 B．罗马共和国时期 C．查士丁尼执政时期 D．查理曼帝国时期 10．公历源于古罗马历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus（奥古斯都）”演变而来的。屋大维是 A．罗马城的建立者 B．罗马共和国的建立者 C．罗马帝国的建立者 D．拉丁字母的发明者 11．在古罗马，外邦人（Peregrini）常被形容为“虽自由身，却无公民权”，不能参与政治活动。这反映了古罗马（   ） A．法律体系完善 B．公民权利具有排他性 C．民主政治充分发展 D．所有居民享有平等权利 12．马其顿国王亚历山大进攻波斯帝国发生在公元前334年。这一年份属于 A．公元前4世纪 B．公元前3世纪 C．公元前2世纪 D．公元前1世纪 【能力提升】 13．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（   ） A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺 C．应用于航海的指南针 D．传入中国的马铃薯 14．如表为公元前431年雅典人口统计表，其中有权参加公民大会的人数至多不超过（    ） 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万（含妇女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万） 3.2万 20万 A．40万 B．16.8万 C．4.5万 D．3.2万 15．古希腊诞生了众多的哲人。德谟克利特认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的；柏拉图主张通过理性的分析和思考，去探索和理解自然界的规律；亚里士多德则更进一步，主张通过观察、归纳和演绎等方法，来理解和解释自然现象。这体现了古希腊（   ） A．民主氛围浓厚 B．充满理性精神 C．崇尚人文主义 D．法治意识浓厚 16．在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调（    ） A．公民的广泛参与和直接管理 B．私有财产神圣不可侵犯 C．民事案件均由陪审法庭审判 D．全体居民均有民主权利 17．考古学家在今天阿富汗北部的阿伊·卡努姆就发现了一座希腊城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和一个图书馆。推动这一现象产生的历史事件是（   ） A．丝绸之路的开辟 B．亚历山大东征 C．阿拉伯帝国扩张 D．罗马帝国扩张 18．据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ） A．种姓制度森严 B．法律完备 C．庄园经济发达 D．小国寡民 【拓展练习】 二、材料题 (本大题共3小题，共46分) 19．阅读材料，回答问题。(12分) 材料一  在古罗马，有人将工具分为三种：会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶，半哑巴工具包括牛，哑巴的工具包括车子……农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手和烙上印记的脸来干的。 材料二  人民起义愈演愈烈。3世纪中期爆发的巴高达运动，虽被镇压，但前后延续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫农不断起义。4世纪末，日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交困。 （1）材料一说明了什么问题？ （2）结合两则材料及所学知识，分析罗马帝国衰亡的主要原因。 20．人类社会的法治传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一  在引言部分，他宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑； 理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——齐涛主编《世界通史教程》 材料二  《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是平民与氏族贵族斗争的产物。 ———《西方法文化史纲》 材料三  中华法系源远流长，中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧，是中华文化的瑰宝。要积极推动中华优秀传统法律文化创造性转化、创新性发展，赋予中华法治文明新的时代内涵，激发起蓬勃生机。 ——习近平总书记在中央政治局第十次集体学习时的讲话 (1)根据材料一并结合所学知识，写出该法典的名称并指出这部法典的实质。 (2)根据材料二，概括《十二铜表法》的重大意义。结合所学知识分析“《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑”的原因。 (3)根据以上材料并结合所学知识，为建设法治中国提出你的建议。 21．阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一  条条大路通罗马。 材料二  桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外，献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。 材料三  马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出：“暴力、战争、掠夺、抢劫等被看作历史的动力……古老的文明被蛮族破坏，接着就重新形成另一种社会结构。对野变的征服者民族来说，正如以上所指出的，战争本身还是一种经常的交柱形式。” （1）材料一反映了罗马哪个时期的什么现象？它出现的原因是什么？ （2）材料二中的“大秦”指哪个国家？材料中记载大秦王安敦派使者到中国具体是在哪一年？这个史实记载在我国哪部史书中？ （3）材料三说明了什么？试用所学知识加以说明。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B A D C B B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B A A C B A B D 19．（1）奴隶的地位极低，处境悲惨。 （2）统治阶级内部争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝；外族入侵。 20．(1)《汉谟拉比法典》；维护奴隶主的利益。 (2)使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，限制了贵族的司法专断。原因：它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (3)建议：要吸收中华优秀传统法律文化； 借鉴外国法治建设经验；法治建设要符合本国国情；法治建设要适应社会的发展变化，赋予中华法治文明新的时代内涵等。 21．（1）反映了罗马帝国时期，政治稳定，经济繁荣，对外交流频繁。原因：内战停止和统治政策的加强，局势安定。 （2）罗马：166年；《后汉书》。 （3）战争给人类带来了深重的灾难，但在客观上促进了人类文化的交流。例如亚历山大东征促进了东西方文化的交流与发展。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $