第17课 七七事变与全民族抗战（课件）-【一堂历史课】2025-2026学年八年级历史上册教学课件（统编版新教材）

第六单元 中华民族的抗日战争 单元感知 第16课 从九一八事变到西安事变 第17课 七七事变与全民族抗战 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 第19课 抗日战争的胜利 第六单元 中华民族的抗日战争 学习目标 1.了解七七事变的经过，认识七七事变是中国全民族抗战的开始；了解赵登禹、佟麟阁保卫北平的史事，感受中国军人不畏牺牲的精神。 2.了解第二次国共合作建立的过程，认识中国共产党在抗目民族统一战线建立过程中的积反作用，理解抗日民族统一战线的意义。 3.结合《淞沪会战示意图》，了解淞沪会战的经过，认识淞沪会战的历史意义；讲述中国军队抗击日本侵略的典型事迹，感受中国军队不畏强暴、血战到底的英雄气概。 4.列举日军在南京大屠杀中犯下的滔天罪行，认识日本军国主义的残暴本性，增强勿忘国耻、奋发图强的爱国主义情怀。 第17课 七七事变 壹 1.背景 1931年日军制造九一八事变后占领东北三省。 1935年日军策动“华北自治运动” 卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往中原和南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 日军华北驻屯军 △七七事变形势图 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 日军华北驻屯军 △七七事变形势图 七七事变 壹 2.概况 七七事变 时间 地点 经过 结果 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥（又称“卢沟桥事变”） 事变后全面入侵中国，标志着中国全民族抗战的开始。 日军借口士兵失踪，要求进城搜查 卢沟桥失守， 7月底，北平、天津相继失陷 →遭拒，炮轰我军防地 →中国守军抵抗 七七事变 壹 2.概况 “命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。” ——国民党第二十九军司令部 第132师师长赵登禹 第132军副军长佟麟阁 不怕牺牲、英勇无畏的爱国主义精神。 第二次国共合作 贰 1.背景 材料一　全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ——《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》（1937年7月8日） 　　 材料二　如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《对卢沟桥事件之严正声明》（1937年7月17日） 国共两党表明抗战立场，加快建立抗日民族统一战线的步伐。 第二次国共合作 贰 2.准备：改编军队 南方八省游击队 军长：叶挺 中国工农红军主力 总指挥：朱德 副总指挥：彭德怀 国民革命军 第八路军 国民革命军 新编第四军 副总指挥：彭德怀 总指挥：朱 德 军 长 ：叶挺 第二次国共合作 贰 3.形成标志 咱们一起抗日吧！ （一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 （二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 （三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。 （四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》 形成标志： 1937年9月国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。 实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 意义： ①以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立； ②国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 淞沪会战 叁 1.爆发 1931年日军制造九一八事变后占领东北三省。 1937年七七事变后北平、天津失陷 欲置中国于死地，以控制上海和南京最为重要！ ——日本第三舰队司令 1937年8月，日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。日本以此为借口，在上海挑起事端。13日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 八·一三事变 淞沪会战 叁 2.抗争 △淞沪会战示意图 ②姚子青率全营守卫宝山，与日军苦战3天，全营官兵壮烈牺牲； ③谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战，消灭日军200多人，后奉命撤出。 ①中国空军首次参战，击落 3 架日机， 初战告捷。 淞沪会战 叁 3.结果 △淞沪会战示意图 此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。 ——伦敦《泰晤士报》1937 年 11 月 28 日 结果： 1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时陪都。 意义： 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志。 南京大屠杀 肆 1.背景：日本侵略者占领上海后继续西犯，所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。 　　日本军事当局像是失去了对部队的指挥控制权，军队在进城后抢劫掠夺达数周之久，约有2万名妇女和姑娘遭到蹂躏，成千上万的无辜平民（这其中也有43名电厂的工人）惨遭杀害（用机枪进行大规模的屠杀已经算是人道的方式了）。……整个城市约有三分之一被日本人纵火焚毁，时至今日，纵火事件还在继续不断地发生。……整座城市，被枪杀的或被其他方式处死的人暴尸街头，随处可见，日本人甚至禁止我们殓尸安葬。 ——[德]约翰·拉贝《拉贝日记》 　　你们曾在南京住过的人永远也想象不出面前的街道是什么样子，那是我所看到的最悲惨的景象。公共汽车、小汽车翻倒在街上，东一具、西一具地躺着脸已发黑的尸体，到处都是被丢弃的军服，所有的房子和商店不是被洗劫一空就是被烧毁。安全区内的街上挤满了人，而在区外，除了日本兵，看不到其他人。 ——[美]明妮·魏特琳《魏特琳日记》 以上两段材料都共同验证了侵华日军的哪一罪行？ 南京大屠杀 南京大屠杀 肆 2.概况 △被日军集体屠杀的南京居民 △日军把中国人当作刀靶练习刺杀 △日军活埋南京和平居民 △南京大屠杀“百人斩”铁证 南京大屠杀 肆 3.设立国家公祭日 “我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。” ——习近平（2014年12月13日） 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。谈谈设立国家公祭日的意义。 意义： ①缅怀南京大屠杀死难者。②揭露日本侵略者的战争罪行。③年记历史、勿志国耻，激发中国人民的爱国主义情感，增强中华民族凝聚力。④警醒世人珍爱和平，反对战争。 课堂小结 七七事变 八·一三事变 淞沪会战 国共第二次合作 日军全面侵华 全民族抗战 平津保卫战 日军企图三个月灭亡中国 激发全国人民的斗志 抗日民族统一战线正式建立 进攻南京 国民政府迁都重庆 南京大屠杀 1937年7月7日 8月 9月 12月 11月 课堂巩固 1．为保存中华民族文化教育火种，北京大学、清华大学、南开大学于1938年4月迁至昆明，合组西南联合大学。在昆明办学8年间，坚持为国育才，传播进步思想，探索救国道路。西南联大的组建（    ） A．推动抗日民族统一战线正式形成 B．旨在联合海外华侨支援前线作战 C．直接源于日本发动全面侵华战争 D．促进了敌后抗日根据地经济发展 2.据记载：某战役虽制空权、制海权操之于敌……然我军悉能以血肉之躯与日军相抗，其视死如归之精神可歌可泣。这场战役打破了日军三个月征服中国之迷梦。该战役（    ） A．揭开了中国反法西斯战争的序 B．是正面战场取得的最大规模的胜利 C．提高了中国共产党和八路军的威望 D．中国军人顽强抵抗鼓舞全国抗战 C D 课堂巩固 3.下图是1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（    ） A．工农革命运动的蓬勃发展 B．勤俭节约的社会新风尚 C．全国人民团结抗战的精神 D．人民建设新中国的热情 C 课堂巩固 4．2025年2月吉林省档案馆新公布了一封日文译文杨靖宇信件档案。其中内容有1937年8月20日发布《东北抗日联军第一路军总司令布告》，以及《为响应中日大战告满军同胞书》，号召伪满军“马上哗变，一致携手，夹攻日寇”。该内容的时代背景是（    ） A．日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图 B．日军实行“囚笼政策”对抗日根据地进行封锁与蚕食 C．日本关东军炮轰沈阳，“九一八事变”爆发 D．日本制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争 D 再见 $