内容正文:
2025年秋期期中文化素质调研小学六年级
数学学科作业题
(满分:100分,时间:90分钟)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
亲爱的同学,这半个学期的数学学习就像一场有趣的探索之旅。请带上细心与自信,认真审题,静心思考,规范书写展现最棒的自己!相信你能行!
一、选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.下列算式中,结果最小的是( )。
A. B. C. D.
2.若,且a、b均不为0,则a与b的关系是( )。
A.a > b B.a < b C.a = b D.无法确定
3.图书馆在学校的西偏北25°方向800米处,那么学校在图书馆的( )方向800米处。
A.东偏南25° B.南偏东25° C.西偏北25° D.北偏西25°
4.一个数的是28,这个数的倒数是( )。
A. B. C.4 D.49
5.下列说法正确的是( )。
A.比的前项和后项同时加上一个数,比值不变。
B.一个数除以分数,等于乘这个分数的倒数。
C.所有真分数的倒数都小于1。
D.东偏南40°与南偏东50°表示的不是同一方向。
6.一袋面粉重30 kg,第一次用去,第二次用去余下的,还剩( )kg。
A.5 B.10 C.15 D.20
7.若甲数是乙数的,乙数是丙数的,则甲、乙、丙三数的比是( )。
A.2∶3∶5 B.8∶12∶15 C.3∶4∶5 D.6∶8∶10
8.把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,第一段与第二段的长度相比较,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
9.一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶5,这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
10.把3∶5的前项加上6,要使比值不变,后项应( )。
A.加上6 B.乘3 C.减去6 D.乘2
二、填空题(共10空,每空2分,共20分)
1.冰融化成水后,水的体积是冰的体积的。现有一块冰,融化成水以后的体积是27dm3,这块冰的体积是_______立方分米。
2.一瓶饮料有升,小明喝了,还剩__________升。
3.若a∶b=5∶6,b∶c= 3∶4,则a∶c = __________。
4.0.75的倒数是__________。
5.一个数的是45,这个数的是_________。
6.若甲数是乙数的,则乙数比甲数多_______(填分数)。
7.小明从家出发,向北偏东30°方向行走500米到达书店。从书店返回家,应向__________ 方向行走500米。
8.六1班男生与女生人数的比是5∶4,全班人数在40至50之间,这个班共有______人。
9.一杯盐水,盐占,盐与水的质量比是____________。
10.20kg∶0.2t的比值是__________。
三、计算题(共26分)
1.口算(8分)
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
2.下面各题,怎样简便就怎样计算。(9分)
(1)0.75×+× (2) (3)3.7×+1.3÷
3.先化简比再求比值。(9分)
(1)21∶28 (2)2.4∶0.6 (3)∶
四、实践与操作题(共10分)
1.(6分)我是社区规划师
下面是某社区的平面图,以中心花园为观测点。
已知建筑:
图书馆:在中心花园北偏东40°方向上,实际距离300米。
超市:在中心花园南偏西30°方向上,实际距离200米。
(1)精准定位:请在平面图上准确标出“图书馆”和“超市”的位置。(保留作图痕迹)
(2)设计创造:请你为社区设计一个“健身广场”,要求它位于中心花园的西偏北25°方向上,实际距离250米处。请在图中标出“健身广场”的位置。
(3)实际测量:根据你画好的图,量一量“图书馆”在“超市”的什么方向上?(写出大致方向和角度)
(
(
2
)
想一想:观察你涂色的过程,思考
“
分数乘分数,为什么用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母?
”
请把你的思考过程写下来。
)2.(4分)分数乘法“形”与“数”
(1)涂一涂:请在下面的用长方形图中,
用斜线表示×的计算过程和结果。
五、解决问题(共24分)
1.小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻。小明爸爸的体重是多少千克?(先画出线段图再解答)(4分)(第36页例5)
2.一杯250mL牛奶大约含有g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的。一个成年人一天大约需要多少钙质?(4分)(第37页第2题)
3.挖一条水渠,王伯伯单独挖需要20天,李叔叔单独挖需要30天。如果两人合作,几天能挖完这条水渠的?(5分)(第42页第6题改编)
4.学校劳动实践基地要建一个长与宽的比是5∶3的长方形花圃,学校买来48m栅栏刚好围一圈。如果按2∶3的面积比种串红和万寿菊,种万寿菊的面积是多少平方米?(5分)
5.为倡导“绿色生活”,某小学开展“废纸回收.再造书香”活动。六1班同学第一周回收废纸60千克,第二周比第一周多回收了。已知每千克废纸可制成1本再生纸练习本。
(6分)
(1)第二周回收废纸多少千克?(2分)
(2)用两周回收的废纸可以制成多少本再生纸练习本?(2分)
(3)如果将这些练习本按3∶2的比例分配给“爱心书屋”和“班级图书角”,双方各得多少本?
(2分)
亲爱的同学,恭喜你顺利完成答题!在交卷前,请务必做个认真的“小检查官”:计算是否准确?单位是否遗漏?答句是否完整?你的细心,会让你的答卷更加出色!
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小
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数学 第
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2025年秋期小学六年级上册期中质量检测试卷
参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共20分)
1. D 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B
二、填空题(每空2分,共20分)
1. 30
1.
1. 5:8
1.
1. 48
1.
1. 南偏西
1. 45
1. 1:9
1.
三、计算题(26分)
1. 口算(8分,每题1分)
·
8, , 0.4,3,,,,
1. 怎么简便怎样算(9分,每题3分)
·
①(乘法分配律)
·
② (换分子后运用乘法分配律)
③6(乘倒数后运用乘法分配律)
1. 先化简比再求比值(9分,每题3分,化简比2分,求比值1分)
· ①21:28
· = (21÷7): (28 ÷7)
· = 3:4
·
=
· 21:28
· = 21÷28
= (或0.75)
·
· ②2.4:0.6
· = (2.4×10):(0.6×10)
· = 24:6
· = 4:1
· 2.4:0.6
= 2.4÷0.6
=4
③
=():()
=6:9
=2:3
=÷
=
四、实践操作题(10分)
1. (6分) (方向、距离、位置标对,每小题各2分。)
1. (每小题2分,共4分)
第1小题要求绘图清晰、规范得2分;第2小题:算式表示的是多少,从图上可以看出,涂了两次的部分即为最后结果,正好占总长方形的,而这个积的分子正好是两个因数的分子之积,这个积的分母正好是两个因数的分母之积,所以,分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。只要言之有理,可酌情得分。
五、问题解决(24分)
1. (4分)
75千克
(线段图1分,列式2分,答语1分)
1.
(4分)
g
(过程3分,答语1分)
1. (5分)
9天
(列式3分,结果1分,答语1分)
1. (5分)
81平方米
(列式3分,结果1分,答语1分)
1. (6分)
0. 第二周回收废纸量:
60×(1+)=80千克
0. 可制成的练习本数量:
(60+80)÷=175(本)
0. 练习本分配:
总份数:3+2=5
爱心书屋所得本数:175×=105(本)
班级图书角所得本数:175-105=70(本)
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