第一章 地球 学情评估-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

第一章 地球 (总分:100分时间:60分钟) 1、 选择题(本大题共 20小题，每小题3分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 【基础练习】 地球仪是学习地理的重要工具。在地理课堂上，老师带领同学们制作了简易的地球仪，并在自制的地球仪上画出了经纬网，演示了地球的自转运动。读制作地球仪的步骤和过程示意图，完成下面小题。 1．同学们在制作地球仪的过程中，下列做法错误的是（   ） A．用圆圈表示纬线 B．用椭圆形物体制作地球仪 C．地轴要与水平面成66.5°角 D．在北极标注N，南极标注S 2．用自制的地球仪演示地球自转时（   ） A．需绕假想太阳旋转 B．应保持地轴呈竖直状态 C．能观察到昼夜更替和时间的差异 D．应从右向左拨动地球仪 3．地球公转的方向是（   ） A．自东向西 B．自西向东 C．自北向南 D．自南向北 2024年6月2日，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆于月球背面，正式开始月背采样工作。下图为嫦娥六号月背采样图。完成下面小题。 4．月球是（   ） A．有生命存在的星球 B．地球唯一的天然卫星 C．自身会发光的星球 D．围绕太阳公转的行星 5．嫦娥六号在鹊桥二号支持下成功将月背土壤带回地球，该“鹊桥”是（   ） A．专用中继通信卫星 B．跨越河流的通道 C．神话中的爱情桥梁 D．喜鹊搭起的桥梁 读弧形经纬网地图，完成下面小题。 6．下列叙述正确的是（   ） A．①地位于④地的西北方向 B．②地位于中、低纬度分界线上 C．③地所在的纬线呈半圆形 D．④地沿所在经线一直向南可以回到出发点 7．图中AB两个阴影区域的实地面积比较，叙述正确的是（   ） A．A大于B B．A小于B C．A等于B D．无法比较 科学家对“信使号”探测器第三次飞越水星的观测数据进行了分析，发现水星表面有火山活动迹象，以及磁场亚暴等信息。图为太阳系局部图，据此完成下面小题。 8．“信使号”探测器考察的星球是(  ) A．M B．N C．P D．Q 9．与“信使号”探测器考察的星球相比，地球上生命形成的有利条件是(  ) ①太阳光照一直比较稳定　         ②表面温度适于生物生存　    ③行星各行其道，互不干扰　       ④有适于生物呼吸的大气 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 10．关于地球形状的说法正确的是（   ） A．大地如覆舟 B．不规则的球体 C．天圆地方 D．地方如棋局 11．有关地球目前是人类唯一家园的条件，以下说法正确的是（   ） ①安全稳定的宇宙环境②稳定的太阳光照③大小适宜，有适合呼吸的大气④适宜的地表温度 ⑤存在液态水⑥自身发光发热，供应生物需求 A．①②④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤ 【能力提升】 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。图示意人类探索地球形状的过程。据此完成下面小题。 12．下列关于人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（   ） A．①④②③ B．①④③② C．①②③④ D．④③①② 13．人类利用人造卫星测量出地球的平均半径约是（   ） A．8万千米 B．5.1亿平方千米 C．6371万千米 D．6371千米 2023年的国庆节，日照市某中学的小明做太阳和影子朝向的实验。他在一块小板子上，把三颗钉子钉成笔直的一列。中午12点，把这块板子放在广场上照着太阳，使三颗钉子的影子在一条直线上，这样经过5分钟后，钉影移动了，朝向发生了变化。图为影子实验示意图。读图完成下面小题。 14．钉影朝向发生的变化是（   ） A．由南向西南 B．由西向西北 C．由北向东北 D．由东向东南 15．造成钉影方向移动的原因是（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．昼夜长短的变化 D．太阳直射点的变化 16．在此后的一个月，日照市的白昼长短情况（   ） A．越来越短 B．越来越长 C．先变长，后变短 D．先变短，后变长 17．关于纬线与经线空间位置关系的描述，正确的是（   ） A．相互垂直 B．相互平行 C．相交于两极点 D．相交于赤道 读图回答下列小题. 18．某环球旅行家从B出发，径直往南走（不考虑任何环境影响因素），他最终（   ） A．回到原出发点 B．到达赤道 C．到达南极点 D．很难确定 19．在地球表面，通过球心与B地对称的另一地的地理坐标是（   ） A．40°N，110°W B．40°N,70°W C．40°S,70°W D．40°S,110°E 20．A．B．C三点在单位时间内转过的距离大小关系为（   ） A． A＞B＞C B．C＞B＞A C．A=B=C D．A=C＞B 【拓展练习】 二、综合题(本大题共2小题，共40分) 21．据此完成下列探究。（20分）    (1)读图：亚洲大部分地区位于 带；七大洲中绝大部分位于寒带的是 。 (2)归纳： 五带 范围 太阳直射 极昼极夜 热带 ① 有太阳直射 ② 南、北温带 回归线与极圈之间 ③ 无极昼极夜现象 南、北寒带 极圈以南/北 无太阳直射 有极昼极夜现象 (3)分析： ①热带地区太阳辐射 （强/弱），气温特征为 。 ②南、北寒带地区太阳辐射 （强/弱），气温特征为 。 (4)探究： ①写出你居住的地区所属五带位置及是否有太阳直射现象和极昼极夜现象。 ②南、北温带地区气候四季变化明显，试分析原因。 22．读图完成下列问题。（20分） 表：学生记录日落时刻 日期 6月30日 7月10日 7月20日 7月30日 日落时刻 19：47 19：45 19：39 19：30 (1)在校园平面图中标注出该学生目前在田径场跑道的位置。 (2)兴趣小组从学生宿舍前往实验楼上课，他们行进的大致方向是 。夏季凤凰山应注意预防 灾害。 (3)高阶思维（逆向思维）小组成员准备根据校园平面图计算田径场南北长度，则图中缺少 ，还应测量出田径场的 。 (4)表中6月30日至7月30日福州日落的时间变化特点是 ，原因为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B A A B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D C B A A C C A 21．(1) 北温 南极洲 (2) ①南北回归线之间 ②无极昼极夜现象 ③无太阳直射 (3) ①强 终年炎热 ②弱 终年寒冷 (4)①略（若位于南、北极圈内的寒带，无太阳直射现象，分别在冬至、夏至出现极昼，在夏至、冬至出现极夜；若位于南、北回归线与极圈之间的温带，无太阳直射现象，无极昼、极夜现象；若位于南、北回归线之间的热带，一年出现两次太阳直射现象，无极昼、极夜现象。）②太阳直射点的移动使得南、北温带地区不同季节获取的热量不同产生气温差异。 22．(1) (2) 自东南向西北（自南向北） 滑坡、泥石流 (3) 比例尺 图上距离 (4) 逐渐变早 太阳直射点向南移动，昼长逐渐变短 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $