期末（试题）-2025-2026学年六年级上册语文统编版

统编教材语文六年级上册期末整理与练习 （主要内容：1-8单元 完成时间：120分钟） 亲爱的同学们：刺桐绽蕊，侨乡书香漫，我们走过了六年级上学期的语文之旅！古诗文中寻文脉，课文里悟真情，侨乡故事中传薪火。 这张试卷是成长的见证，更是你展露才华的舞台。愿你带着热爱与细心，让书写闪耀思考，让作答藏着真情，把对语文的热爱、对家乡的眷恋融入笔尖。不负耕耘，祝你收获满满！ 活动一：侨乡墨韵・汉字正音 （识字与写字） 一、请根据语境写词语，注意书写规范工整。 ( b ù zh ī su ǒ cu ò ) ( t ǎ n t è b ù ā n )侨乡先辈打拼创业，留下古厝楹联、侨批文化。传承这份“墨韵”时，我 ( x ī n ch í sh é n w ǎ n g ) ( sh ā o w ē i )们常因知识繁杂而 ，遇生僻字更 。秉持先辈坚持不懈的精神，适当借助工具书探究，便能恍然大悟。只要投入心 力、 沉心，便会对这份遗产 ，自觉传承侨乡文脉。 二、选择正确的一项，将序号写在括号里。 2.下列加点字的读音不正确的一项是（    ） A．嫌弃（xián）  嗜好（shì）    眼睑（jiǎn）  眸子（móu） B．传说（chuán） 筛子（shuāi）   执拗（ào）   汛期（xùn） C．闲逸（yì）   凛冽（lǐn）    馈赠（kuì）  嫉妒（jí） D．灰烬（jìn）  誊写（ténɡ）   高跷（qiāo）  歧途（qí） 3.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 咆哮 悬崖 抱怨 不加思索 B. 抵御 干燥 疙瘩 余辉 C. 慷慨 沙哑 拍摄 兴高采烈 D. 斗篷 缝隙 摇蓝 别出心裁 4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（    ） A．树上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。 B．时间一长，这也就成了我们家约定俗成的事了。 C．直到被逮捕，他才恍然大悟，原来自己也跟着犯了法。 D．我是一个足球迷，今天终于得到了大球星贝克·汉姆的签名，我如获至宝。 5.下列汉字的部首所表示的意思与其他三个不同的是（    ） A．煦 B．熙 C．烈 D．燕 活动二：文本寻踪・积累运用 （梳理与探究） 6.下列句子没有语病的一项是（   ） A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。 C．作为祖国的下一代，我们要担负起传承中华民族优秀传统文化的责任。 D．“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。 7.下列说法正确的一项是（　　） A．“以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音相同。 B．《书戴嵩画牛》最后引用“耕当问奴，织当问婢”，说明艺术创作离不开细心观察。 C．“蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数”中的“数”是“数目”的意思。 D．因为伯牙和钟子期的传说，人们用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 8.小乐在写演讲稿时，有几个词语不知道怎么用？如果是你，你认为下列横线处依次填写的最恰当的词语应是哪一项？（　　） 运动，让我们的生活更美好。如果说生活是一幅多彩的画卷，那么运动便是_________；如果说生活是一首激昂的乐章，那么运动便是_________；如果说生活是一座巍峨的高山，那么运动便是_________；如果说生活是一片雨后的天空，那么运动便是_________。 ①一个震撼的音符  ②一抹靓丽的色彩  ③一道缤纷的彩虹  ④一次有力的攀登 A．③②④① B．③①④② C．②①④③ D．②④①③ 9．班级开展“对对联，赢影票”活动，其中一副上联是：咫尺银幕，流转千般光影。与之相对的下联是（　　） A．斗室方桌，遍览万古文章。 B．方寸镜头，透视万种风情。 C．琳琅满目，经营百样繁华。 D．小小梨园，上演生旦净丑。 10.小乐阅读材料时看到以下片段，想把其中表达的主要观点写进自己的演讲稿中，对这段话主要表达的观点概括最恰当是哪一项？（　　） 眼下，约上“运动搭子”去健身成为人们社交的一种选择。相比原来“把酒言欢”的社交方式，相约公园健步走、健身房“撸铁”的“运动局”更能吸引人。在运动中社交不仅让人获得一种更加积极的生活态度，还让人们在其中找到与他人新的联结点，让自己能够结交到更多朋友，拓宽社交的边界和深度。 A．运动的社交价值。 B．运动让人获得积极的生活态度。 C．运动变得越来越吸引人。 D．人们喜欢约上“运动搭子”去健身。 四、根据课文内容和积累填空。 11.让我们通过诗词、音乐等形式去感受艺术之美。 （1）诗词是优秀的文学艺术。诗词之美，无处不在。诗词之美，在其所绘之景。正如苏轼笔下“ ， 。”绘出了西湖湖面雨散云飞、水天映照、碧波如镜之美；又如杜牧笔下“ ， 。”绘出了绿树掩映、酒旗飘飘的江南之美。诗词之美，在其所抒之情。正如毛泽东笔下“ ， 。”总领全诗，赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。诗词之美，大在作诗之人。正如鲁迅《答客诮》中“ ， 。”的大丈夫。 （2）根据对话，补全句子。 路路说：“仕弘，你知道五行是哪五行吗？” 仕弘说：“ ，对不对？” 路路又说：“你总说自己五音不全，你知道五音又是哪五音吗？” 仕弘说：“这个简单， 。” （3） 的海面上， 洒满了银光。月亮越升越高，穿过 似的微云。（选自《月光曲》） 活动三：刺桐书香・品读鉴赏 （阅读与鉴赏） 五、让我们通过阅读去广博见闻，完成解读任务。 （一）寒假即将到来，我们该如何规划安排，让自己收获一个充实而美好的假期呢？让我们阅读小乐的学习小组收集的资料，听听小组同学的想法。 材料一 寒假即将到来，小学生在家是什么状态？民评网近期开展了一项《河北省小学生暑期生活调查》，访问了近两千位热心家长。调查发现，有近九成的小学生在晚上9点—11点之间才入睡，虽然91%的小学生睡眠时长在9小时以上，但有57%的小学生未能达到教育部“小学生每天睡眠时间应达到10小时”的要求。在日常的学习和阅读上，河北小学生平均每天所用时长大概为1小时45分钟，此外，据统计，河北小学生整个暑假平均要上39个小时的课外班，加上路程往返时间，平摊到每天后，接近1小时。除了睡觉和学习，孩子们的暑假时间还花在运动锻炼、家务劳动和休闲娱乐上，综合测算，平均时长分别为30分钟、15分钟、3小时30分钟。除去约2小时的吃饭、洗漱时间，还有5个小时为碎片化时间，这5小时内，孩子可能在赖床、磨蹭、发呆…… （《名评网》有删改） 材料二 作为散文家、诗人、教授的朱自清，他的暑假可谓丰富多姿。1940年，担任西南联合大学教授的朱自清多利用暑期时间到成都与家人团聚，因此朱自清曾在成都度过几次暑假。在此期间，与旧友新知聚会便成为了朱自清暑假生活的重要一部分。期间，与他来往最多的，是现代作家、教育家叶圣陶。当然，他的假期不只有好友聚会、游览玩乐这么简单！身为一位“暑假时间管理大师”，他还把握空闲时间阅读和“搞学术”。《现代中国诗选》《文学批评论集》《语言学与世界语》……从与研究领域高度相关的文学和语言学书籍，到跨学科的社会经济学著作，朱自清在进行暑期阅读时均有涉猎，阅读这些中外学术著作可算是朱自清暑期生活的主旋律。 （选自《人文清华讲坛》） 材料三 14．材料二中称朱自清为“暑假时间管理大师”的原因不包括哪一项？（　　） A．他任教期间的暑期常到成都过暑假。 B．阅读和“搞学术”是他假期的“必修课”。 C．阅读学术著作是他暑假生活的主旋律。 D．他的假期不只有好友聚会、游览玩乐。 15．结合材料一，你能给河北省的小学生提哪些建议？（　　） ①增加运动锻炼时间，有利于身体健康。 ②睡眠时间占比较高，可以适当减少。 ③提高效率，更好地利用碎片化时间。 ④多利用假期时间做家务，争做“小主人” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16．请阅读材料一，帮助小组同学在数据图中的“____”上填写相关信息并思考有什么发现。 小乐：从数据中我发现____ _ 17．你同意“材料三”中花花的观点吗？为什么？（至少写出两点理由） （二）春节，为愉快、充实的寒假增添了艳丽的色彩。关于“春节申遗”你知道多少呢？下面和小乐一起读文章，同走“春节申遗”之路。 让世界共享这份和美 ①12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 ②春节是中华文化中最重要的传统节日之一。有关春节的传说多种多样，以“年”兽传说最具代表性。一般认为，春节起源于上古时期的祭祀活动；汉武帝改历以后，形成了以二十四节气中的立春为春节的传统。辛亥革命之后，改农历正月初一为春节，之后一直延续。 ③春节从历史深处走来，经由时间积淀形成了丰富的习俗活动——如祭祖、祭灶、扫房、拜年、贴春联、穿新衣、放爆竹、逛庙会等。不同地方、不同民族的年俗多种多样，但都蕴含着注重亲情、祈望国泰民安的美好愿景以及向往和美生活的理想追求。这些代代相传的民俗活动，寄托着中国人民对未来美好生活的殷切期望，承载着中华文化和平、和睦、和谐的理念。中国人既追求人与人之间的团结与和谐，也追求人与自然的和谐。岁月流转，春节习俗也一直处于变化当中，从压岁钱到电子红包，从见面拜年到电话、视频拜年，从逛庙会到在文博场馆过大年……春节习俗跨越时空、绵延赓续、历久弥新，一直保持着旺盛的生命力。 ④春节不仅是中国的，也是世界的。据不完全统计，至少20个国家将春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球性文化盛事。对全球华人而言，春节不仅是一个节日，更是一条文化传承的纽带，一座连接故乡情感的桥梁；对海外民众来说，春节已经成为了解中华文化、促进文明互鉴的重要平台。 ⑤近年来，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。每逢春节，一些国家政要、国际机构领导人都会发表祝词，庆祝春节的活动也会在全球各地举行，为海外民众沉浸式感受中华文化魅力提供了契机。去年12月，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。这不仅展现了中华文化的传播力和影响力，还体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念，更促进了世界不同文明的交流互鉴。 ⑥随着申遗成功，春节文化进一步走向世界。这一全人类共享的文化遗产所体现的智慧、承载的理念、彰显的价值，必将在全球范围内得到更广泛认可，也必将在文明交流互鉴中传承发展、生生不息。 （选自《人民网》有删改） 18．下列说法正确的是哪一项？（　　） A．春节习俗拥有旺盛的生命力，传统的风俗习惯一成不变地传承着。 B．一般认为，春节的起源与汉武帝将立春定为春节的传统有关。 C．春节是中华文化中最重要的传统节日，有关它的传说多种多样。 D．各民族、地区的年俗活动不同，但都蕴含着美好的愿景和理想追求。 19．下列选项中不能体现“春节不仅是中国的，也是世界的”这一观点的是哪一项？（　　） A．春节时，全球各地举行多样的庆祝活动，中华文化魅力感染着海外民众。 B．至少20个国家将春节作为法定节假日，春节民俗活动已走进200个国家和地区。 C．去年12月，联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。 D．辛亥革命后，改正月初一为春节，还形成了丰富的习俗活动。 20．本文从哪些方面介绍了“春节”？（　　） ①春节申遗成功的历程    ②春节成为全球文化盛事。 ③关于春节由来的说法    ④春节丰富的民俗活动。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 21．小乐：读文中画线的句子运用了恰当的说明方法，让人体会深刻。请你具体说说句子所用的说明方法及其效果。 22．小乐：“至少20个国家将春节作为法定节假日，全球约五分之一的人口以不同形式庆祝农历新年”句子中的“至少”删除也不影响句子的表达。你同意他的观点吗？请具体说清理由。 23．看春晚、赏烟花、听戏曲……欢腾的春节里总有许多令人入迷的时刻。你是否也有过这样入迷的经历？请用几句话写写自己春节里某个入迷的情景。 （三）书籍沉淀智慧，阅读点亮人生。跟着小乐一起再读《童年》，重温高尔基的百年经典。 童年（节选） ①有一次酒馆老板娘跟外祖父争吵过后，顺带也把外祖母骂了一通，外祖母根本没参与他们的争吵，可是她恶狠狠地骂，还向外祖母丢了一根胡萝卜。 ②“你可真是个糊涂蛋，我的太太。”外祖母平静地对她说。而我却气坏了，决定报复这个女人。 ③我绞尽脑汁想了很久，用什么东西能让这个红头发、双下巴、没眼睛的胖女人更难受。我想出来了：我盯梢发现老板娘下到酒窖里了，就把酒窖上方的顶盖关上，上了锁，然后在上面跳了个复仇之舞，把钥匙扔到房顶上，自己飞快地钻进厨房。外祖母正在做饭，她一开始没明白我兴奋个什么劲儿，等弄清楚来龙去脉，她在我屁股上啪啪拍了几巴掌，把我拖到院子里，让我上房顶找钥匙。我对她的态度十分惊讶，一声不吱地把钥匙取了下来，就跑到院子的角落里，看着她把我俘获的老板娘放了出来，看着她们俩人一边友好地笑着，一边在院子里走。 ④“看我怎么治你。”老板娘攥紧胖胖的拳头吓唬我，但她那胖得没有眼睛的脸上却洋溢着善意的微笑。外祖母揪着我的后脖领子，把我带到厨房，问我：“你为什么要这么做？” ⑤“她朝你扔胡萝卜……” ⑥“这么说你还是为了我？这样！你这个小没用的，我这就把你扔到炉子底下给老鼠，你就醒过来了！你还成了保护者，瞧瞧你像个泡泡，立马就裂了！要是我告诉你外祖父，他能把你的皮揭下来！赶紧去阁楼吧，学你的书去……” ⑦她一白天都没跟我说话，到了晚上，她在我床边坐了下来，动情地说了一些我至今记忆犹新的话：“阿廖沙，我的心肝儿，你明白吗，这是你应得的教训：别掺和大人的事，过你小孩子的日子吧！你明白吗？谁犯了什么错，这跟你没关系。受罚的是犯错的人，不是我们！” ⑧她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。” ⑨“上帝不是什么都知道的吗？”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：‘我的人们啊，我的人们啊！噢啊，我是怎样可怜你们啊！’” ⑩她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。 ⑪从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。 （节选自《童年》  有删改） 24．阿廖沙报复酒馆老板娘的原因理解正确的是哪一项？（　　） A．酒馆老板娘攥紧了拳头恶狠狠地吓唬阿廖沙。 B．酒馆老板娘骂了外祖母还朝她扔了胡萝卜。 C．酒馆老板娘恶狠狠地骂了我和外祖母一通。 D．酒馆老板娘跟外祖父打架后还骂了外祖母。 25．第7自然段，对于奶奶训斥“我”的话语理解正确的是哪一项？（　　） A．奶奶认为我像个泡泡，立马就裂了，保护不了她。 B．老板娘善意的微笑让奶奶感到愧疚而狠狠地斥责我。 C．外祖母不只是教训“我”报复老板娘，更是教“我”道理。 D．外祖母讨厌“我”掺和大人的事，想让外祖父收拾我。 26．“她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。”对外祖母哭的原因理解正确的是哪一项？（　　） A．之前对“我”严厉的教训 B．穷困生活带来的苦难 C．上帝不能完全明白谁犯错 D．无辜遭受老板娘谩骂 27．对于“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了”理解正确的是哪一项？（　　） A．上帝是仁慈善良的，他可怜人间百姓。 B．上帝什么都能知道，他会替我们惩罚老板娘。 C．外祖母以上帝来教“我”明白了做人的道理。 D．“我”得到教训，并和外祖母一样信奉上帝。 28．小说中有许多性格鲜明的人物，如文中的外祖母，她给你留下一个怎样印象？请你结合文中人物的动作、语言等细节描写具体分析。 活动四 侨乡心声・妙笔抒怀 （表达与交流） 阅读材料，书写成长 材料：春天，侨乡公园的老榕树下，一株刚移栽的小树苗被海风刮弯了腰。路过的阿婆叹着气想扶它，返乡养老的侨胞爷爷却摆摆手：“让它自己立住。咱侨乡人在海外哪不是迎着风浪闯？经点考验，根才扎得牢。”后来，这株小树苗在朝朝暮暮的海风中一次次挺直枝干，最终长成了能为路人遮风挡雨的小树，枝桠间都带着侨乡特有的坚韧。 这株海边小树苗的经历，是否让你想到起了自己的成长故事？或是听闻过的侨胞先辈“迎着风浪闯”的奋斗往事？请你自拟题目，写一篇作文，把你相关的经历和感悟写下来。 习作要求： 1. 内容真实：写自身成长或侨胞奋斗故事，事清情真 2. 关联材料：自然呼应“迎风闯”，不生硬说理 3. 细节生动：写清动作心情，可加环境、对话 4. 基础规范：语句通顺，书写工整，450字左右 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 统编教材语文六年级上册期末整理与练习 （参考答案） 分值 分值说明 侨乡墨韵・汉字正音 15 7+8 文本寻踪・积累运用 23 10+13 刺桐书香·品读鉴赏 32 9+12+11 侨乡心声・妙笔抒怀 30 30 【活动一：侨乡墨韵・汉字正音】 1.根据语境，看拼音写词语。（评分标准：本题共7分，每写对一个字得0.5分，写错不得分。） 忐忑不安 不知所措 稍微 心驰神往 2.B 3.C 4.A 5.D（评分标准：本题共8分，每道选择题2分。） 【活动二：文本寻踪・积累运用】 一、6.C 7.D 8.C 9.B 10..A（评分标准：本题共10分，每道选择题2分。） 二、根据课文内容和积累完成填空。（评分标准：本题共13分，每空1分。） 11.（1）“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 红军不怕远征难，万水千山只等闲 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 （2） 金、木、水、火、土 宫、商、角、徵、羽 （3）微波粼粼 霎时间 一缕一缕轻纱 【活动三：刺桐书香 品读鉴赏】 一、阅读非连续性文本，完成14—17题。（每道选择题只有一个答案。本题共9分，评分标准：4+2+3） 14.A 15.C.（评分标准：本题共4分，每道选择题2分） 16.（评分标准：本道共2分，1+1答对一个点得1分） 示例：1小时45分钟 “睡眠时长未达标，碎片化时间较多”。 17.评分标准：本小题3分（1+2），表达观点得1分，答对理由一条得1分，理由言之有理，表达清楚即可。） 示例（不同意。①材料一显示小学生休闲娱乐时间充足，若假期仅睡觉玩耍，会减少阅读、运动、做家务时间，不利于个人全面发展。②从材料二朱自清的假期可知，适当学习、阅读能提升知识储备，为新学期做好准备，只放松玩耍会浪费提升自我的机会。） （二）阅读《让世界共享这份和美》，完成18—23题，每道选择题只有一个答案。）（12分）6+2+2+2 18.D 19．D 20．B 评分标准：本题共6分，每道选择题2分） 21（本小题3分，答对了说明方法得1分，说清说明效果得2分。 示例：该句运用了列数字的说明方法。通过列举具体数字（如20个国家、五分之一的人口、近200个国家和地区），能够清晰准确地说明春节在全球范围内的影响力，春节已成为全球性的文化盛世，春节不仅是中国的，也是世界的，更有说服力和可信度。 22.（本小题3分，表达观点得1分，理由言之有理即可得2分） 不同意。词语“至少”意思是最少，具有限定的作用，强调了超过20个国家这一数量并未完全统计，删除后变为全球只有20个国家将春节作为法定节假日，无法准确表述国家数量的保守估计，削弱了信息的准确性和表达的严谨性。 23.（本小题2分，围绕“入迷”展开叙述即可得2分） 示例：除夕晚上，一家人围坐在电视机前看春晚。相声节目开场，演员妙语连珠，包袱一个接一个。我笑的前仰后合，眼睛直勾勾地盯着屏幕，生怕错过任何一个笑点，手里的零食早已被我忘在脑后，直到节目结束，我才回过神来，意犹未尽。 三、阅读《童年》（节选），完成24—28题，每道选择题只有一个答案。（11分） 24.B 25．C 26．B 27．C （评分标准：本题共8分，每道选择题2分） 28．（本小题1+2分，言之符合文本之意即可） 参考答案：外祖母给人留下宽容、慈爱、智慧的印象。从“她平静地对外祖母说”以及“她把我俘获的老板娘放了出来，看着她们俩人一边友好地笑着，一边在院子里走”可以看出外祖母的宽容，不因为老板娘的恶劣行为而记恨。 【活动四：侨乡心声・妙笔抒怀】（30分） 评分参考:建议根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对习作的要求进行分档给分。第一档:26分-30分;第二档:21-25分;第三档16分-20分;第四档:15分以下。错别字5个及以上、病句3个及以上、字迹非常潦草的,酌情降档。 $