4.2全反射 学案 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

该高中物理导学案核心围绕全反射现象，涵盖光疏与光密介质、产生条件、临界角及全反射棱镜、光导纤维等知识点。课堂通过任务驱动，引导学生阅读教材后思考入射角与折射角关系，结合实验观察现象，自主总结全反射定义和条件，落实科学探究。 特色在于学后反思联系蜃景、露珠等生活现象，培养科学态度与责任；例题（如水面挡光问题）及应用分析提升科学思维；含课标解读、小结，适合自主学习与教学评估，助力核心素养全面养成。

4.2《全反射》学案 课标要求 【课标要求】 知道光的全反射现象及其产生的条件。初步了解光纤的工作原理、光纤技术在生产生活中的应用。 【课标解读】 1.知道光密介质和光疏介质的概念，认识光的全反射现象。 2.知道全反射棱镜及其应用。 一、全反射 任务1：阅读教材，回答下列问题 光疏介质： 光密介质： 注意：光疏介质和光密介质是_______而言的。 不同介质的光疏、光密与密度无关 光在光密介质中的传播速度比光疏介质传播速度________ 入射角与折射角的大小关系 【思考1】：光从光疏介质进入光密介质,入射角与折射角的大小关系 【思考2】：光从光密介质进入光疏介质,入射角与折射角的大小关系 【思考3】两种情形下，随着入射角的增大，折射角也增大，谁先达到90° 【思考4】若折射角增大到90°后继续增大入射角，会发生什么现象？ 寻找证据一:观察光从光疏介质进入光密介质的情况 现象___________________________________________________ 寻找证据二:观察光从光密介质进入光疏介质的情况 现象___________________________________________________ 总结： 1.全反射：当光从_________介质射入_______介质时，入射角逐渐增大到某一角度，使折射角为________°，即折射光线消失，光线全部被反射回原光密介质的现象。 2. 临界角：折射角等于90°时的___________叫做临界角，用C 表示。 3. 发生全反射的条件： ① 光从光密介质进入光疏介质 ② 入射角等于或大于临界角 例题：当光从折射率为n的介质射入真空（空气）时，发生全发射时的临界角c是多大？ 【例1】某介质的折射率为，一束光从介质射向空气，入射角为60°，图中哪个光路图是正确的？ 【例2】水面下1ｍ处有一灯泡在发光，在水面上放一木板，要求板能挡住所有射出水面的光，求该木板的最小面积??（水折射率为4/3） 2、 全反射棱镜 【小结】截面为____________三角形的玻璃棱镜称为全反射棱镜 作用：改变光的___________，可使光的传播方向改变90°或180° 三、光导纤维 1. 结构：光导纤维有内芯和外套两层组成 2. 导光原理：内芯的折射率大于外套的折射率光传播时在内芯与外套的界面上发生全反射。 解释现象： 四、小结 一、光疏介质与光密介质 1.定义: 2.理解: ①相对性。②以折射率为依据的，与介质的其它属性无关。 二、全反射: 1.全反射现象： 2.临界角: 3.临界角的计算 4.发生全反射的条件: ①光从光密介质射向光疏介质 ②入射角大于或等于临界角,即 ≥ C 三、全反射的应用:会解释光导纤维、自行车的尾灯、海边、沙漠的蜃景、早晨闪亮的露珠等 学后反思 1、 收获了哪些知识？解决了什么生活实际问题？ 2、 运用了什么物理方法解决问题？ 3、 生活中还有什么现象与全反射有关？能否运用所学知识解释？ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $