第一单元 富强与创新(期末复习清单)九年级道德与法治上学期统编版

2025-12-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 富强与创新
类型 学案-知识清单
知识点 富强与创新
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-10
作者 最爱
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审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55349890.html
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来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治知识清单聚焦“富强与创新”单元,涵盖改革开放重要性、创新意义、共享发展、教育科技等核心内容,通过填空题夯实基础、问答题深化理解、易混易错点辨析构建递进式学习支架。 清单特色在于分类分级呈现知识体系,设易混知识点对比表(如共同富裕原则)、易错点改正设计(如“同等富裕”改为“共同富裕”),强化政治认同与责任意识。填空题梳理基础,问答题提升综合应用能力,助力学生精准复习,教师可高效用于期末检测与知识点巩固。

内容正文:

专题01 富强与创新【期末知识清单】【检测版】 1. ,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 2.坚持 ,是我们的 。改革开放是决定当代 。改革开放是当代中国 。 3. ,是中国共产党的初心和使命。 4.新时代,我国社会主要矛盾是: 5. 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 6. 是中国特色社会主义的 ,也是一个长期的历史过程。 7.党和政府坚持以 的发展思想。 8. 就是党的奋斗目标。 9.发展的根本目的就是 。 10. 是引领发展的 ,是一个 ,是一个国家兴旺发达的 11. 已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 12. 坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的 ,让 贯穿党和国家的一切工作。 13. 已经成综合国力竞争的 。 14. 是第一生产力、 是第一资源、 是第一动力。 15. 深入实施 、 、 。 16. 教育是 、 的基石,是提高 、培养 、促进人的全面发展的根本途径。 17. 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 18. 是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的 。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 19. 创新的目的是 ,让生活更美好。 1.为什么要坚持改革开放?(重要性、必要性、影响)【改革开放的价值?】 ① ② ③ ④ ⑤ 2.进入新时代,我国改革开放面临哪些新的挑战?【全面深化改革的必要性】 ① ② ③ 3.我国取得成就(脱贫胜利、拥有中国芯片)的主要原因(历史经验)有哪些? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4.共享发展成果 (1)原因:① ② ③ (2)简要说明推进民生建设的意义。(推动全面乡村振兴战略的意义) ① ② ③ (3)做法 ① ② ③ 5.创新对个人生活的影响/作用是什么? ① ② ③ 6.我国为什么要建设世界科技创新强国?(创新的意义-----国家角度) ① ② ③ ④ 7.我国科技创新现状是什么?(科技国情角度) (1)成就:① ② (2)差距:③ (3)我国要建设世界科技创新强国,任重道远。 8.怎样培养创造能力、创新能力?(青少年角度) ① ② ③ 9.为什么要重视发展教育事业? ① ② ③ ④ 10.为什么要保护知识产权? ① ② 11.创新的时代,我们应该怎样正确对待知识产权? ① ② 一、易混知识点 1.正确理解党的基本路线 一个中心 以 为中心 两个基本点 立国之本 强国之路 2.共同富裕原则 地位 是中国特色社会主义的根本原则 内容 共同富裕不是同时富裕,同步富裕,同等富裕;而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。在不同发展阶段,共同富裕有不同的内容。 措施 区域 实现西部大开发,振兴东北地区老工业极大,促进中部地区崛起 城乡 实施农村扶贫开放政策,建设社会主义新农村,建立健全农村社会保障体系 个人 实行收入分配制度改革,不断完善社会保障体系。 3.对外开放的两个方面 内容 事例 走出去 通过到境外投资办厂,对外承包工程与劳务输出等各种欣赏,与其他国家竞选经济技术合作 更多国家使用中国高铁技术 引进来 将国外的先进科技人才和领先的管理理念引进来。不是简单的招商引资,而是有选择的不破坏国内经济环境的招引科技人才和项目资金。 中外合资企业等 二、易错知识点 1.当代工作中心是科技创新为中心。 【改正】 。 2.城乡统筹的目的是使城乡居民共享改革发展成果,实现同等富裕。 【改正】 。 3.我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向低速增长发展阶段。 【改正】 4.精准扶贫是当代中国最鲜明的特色。 【改正】 5.改革已成为世界主要国家发展战略的重心。 【改正】 6.改革开放以来我国取得巨大成就,说明我国已经跨越社会主义初级阶段。 【改正】 7.改革开放是解决中国所有问题的关键抉择。 【改正】错,发展是解决中国所有问题的关键抉择。 8.发展的根本目的是解放发展生产力。 【改正】 9.十九大后,我国进行中国特色社会主义新时代。 【改正】 10.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展的新的历史方位,改变了我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 【改正】 11.实行人人平均的公平分配原则,有利于缩小贫富差距。 【改正】错,我国实现按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,有利于缩小贫富差距。 12.教育是民族振兴、社会进步的基石,也是综合国力竞争的决定性因素。 【改正】 13.建设创新型国家,将生态发展摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 【改正】 14.我国已经是创新型国家。 【改正】 15.文化是民族振兴,社会进步基石。 【改正】 16.大力发展科技是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 【改正】 17.社会创新地重要力量是公民。 【改正】 同学们,本节课我们梳理了《富强与创新》的核心内容:改革开放是我国实现富强的关键抉择,创新是引领发展的第一动力,二者相互促进、助力民族复兴。希望大家牢记新时代青少年的责任,增强国家认同感,树立创新意识,在学习和生活中践行创新行动,为国家发展贡献青春力量。本单元总结到此结束,有疑问可课后与老师交流。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 富强与创新【期末知识清单】【解析版】 1.社会主义制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 2.坚持改革开放,是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 3.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命。 4.新时代,我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 5.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 6.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 7.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 8.人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 9.发展的根本目的就是增进民生福祉。 10.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 11. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 12. 坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家的一切工作。 13. 科技创新能力已经成综合国力竞争的决定性因素。 14. 科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 15. 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 16. 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 17.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 18.企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 19. 创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 1.为什么要坚持改革开放?(重要性、必要性、影响)【改革开放的价值?】 ①改革开放是强国之路,解放和发展了社会生产力。 ②改革开放让中国人民过上幸福生活。 ③改革开放深刻改变了中国、深刻影响了世界。 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 2.进入新时代,我国改革开放面临哪些新的挑战?【全面深化改革的必要性】 ①我国主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②我国经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ③我国面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡的挑战。 3.我国取得成就(脱贫胜利、拥有中国芯片)的主要原因(历史经验)有哪些? ①政治:坚持党的正确领导,推进全过程人民民主,建设法治中国。 ②经济:以经济建设为中心,坚持改革开放,以人民发展为中心,推动高质量发展; ③文化:发展文创产业,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④科技:实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ⑤精神:弘扬民族精神和时代精神,发扬艰苦奋斗精神。 ⑥生态:坚持绿色发展道路,实施可持续发展战略。 4.共享发展成果 (1)原因:①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 (2)简要说明推进民生建设的意义。(推动全面乡村振兴战略的意义) ①有利于推动高质量发展,实现共同富裕,共享发展成果。 ②有利于满足人民美好生活需要,维护社会的公平正义。 ③有利于促进社会全面进步,实现中华民族伟大复兴。 (3)做法 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。 5.创新对个人生活的影响/作用是什么? ①生活中处处有创新,创新让生活更美好。 ②创新带来惊喜,获得成就感。 ③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 6.我国为什么要建设世界科技创新强国?(创新的意义-----国家角度) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量,是引领发展的第一动力。 ②时代发展呼唤创新,创新驱动是国家命运所系。 ③创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强, ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 7.我国科技创新现状是什么?(科技国情角度) (1)成就:①基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破; ②战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)差距:③推进高质量发展还有许多卡点瓶颈。④科技创新能力还需进一步提高。 (3)我国要建设世界科技创新强国,任重道远。 8.怎样培养创造能力、创新能力?(青少年角度) ①树立创新意识,弘扬创新精神。(思想上) ②努力学习科学文化知识,敢于质疑,敢为人先,培养好奇心。(行动上) ③积极参加社会实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;尊重和保护知识产权。(行动上) 9.为什么要重视发展教育事业? ①百年大计,教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石。 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 10.为什么要保护知识产权? ①创新的时代,既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。 ②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 11.创新的时代,我们应该怎样正确对待知识产权? ①尊重他人的知识产权,保护自己的知识产权。 ②当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益。 一、易混知识点 1.正确理解党的基本路线 一个中心 以经济建设为中心 两个基本点 立国之本 坚持四项基本原则 强国之路 改革开放 2.共同富裕原则 地位 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 内容 共同富裕不是同时富裕,同步富裕,同等富裕;而是一部分人一部分地区先富起来,先富的帮助后富的,逐步实现共同富裕。在不同发展阶段,共同富裕有不同的内容。 措施 区域 实现西部大开发,振兴东北地区老工业极大,促进中部地区崛起 城乡 实施农村扶贫开放政策,建设社会主义新农村,建立健全农村社会保障体系 个人 实行收入分配制度改革,不断完善社会保障体系。 3.对外开放的两个方面 内容 事例 走出去 通过到境外投资办厂,对外承包工程与劳务输出等各种欣赏,与其他国家竞选经济技术合作 更多国家使用中国高铁技术 引进来 将国外的先进科技人才和领先的管理理念引进来。不是简单的招商引资,而是有选择的不破坏国内经济环境的招引科技人才和项目资金。 中外合资企业等 二、易错知识点 1.当代工作中心是科技创新为中心。 【改正】错,当今工作中心是经济建设。 2.城乡统筹的目的是使城乡居民共享改革发展成果,实现同等富裕。 【改正】错,实现共同富裕,不等于同时富裕、同等富裕、同步富裕。 3.我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向低速增长发展阶段。 【改正】错,我国经济发展进入新常态,已由高速增长转向高质量发展阶段。 4.精准扶贫是当代中国最鲜明的特色。 【改正】错,改革开放是当代中国最鲜明的特色。 5.改革已成为世界主要国家发展战略的重心。 【改正】错,创新已成为世界主要功绩发展战略的重心。 6.改革开放以来我国取得巨大成就,说明我国已经跨越社会主义初级阶段。 【改正】错,当代中国的基本国情是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 7.改革开放是解决中国所有问题的关键抉择。 【改正】错,发展是解决中国所有问题的关键抉择。 8.发展的根本目的是解放发展生产力。 【改正】错,发展的根本目的是增进民生福祉。 9.十九大后,我国进行中国特色社会主义新时代。 【改正】错,十八大后,中国特色社会主义进入新时代。 10.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展的新的历史方位,改变了我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 【改正】错,我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 11.实行人人平均的公平分配原则,有利于缩小贫富差距。 【改正】错,我国实现按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,有利于缩小贫富差距。 12.教育是民族振兴、社会进步的基石,也是综合国力竞争的决定性因素。 【改正】错,科技创新能力已经是综合国力的决定性因素。 13.建设创新型国家,将生态发展摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 【改正】错,建设创新型国家,将创新和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 14.我国已经是创新型国家。 【改正】错,我国仍然面临科技创新能力不强,科技发展总体水平不高,科技对经济发展贡献率低于发达国家水平,中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 15.文化是民族振兴,社会进步基石。 【改正】错,教育是民族振兴,社会基本的基石。 16.大力发展科技是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 【改正】错,教育是提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径。 17.社会创新地重要力量是公民。 【改正】错,企业是社会创新的重要力量。 同学们,本节课我们梳理了《富强与创新》的核心内容:改革开放是我国实现富强的关键抉择,创新是引领发展的第一动力,二者相互促进、助力民族复兴。希望大家牢记新时代青少年的责任,增强国家认同感,树立创新意识,在学习和生活中践行创新行动,为国家发展贡献青春力量。本单元总结到此结束,有疑问可课后与老师交流。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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