第四单元 行动与思考（优质课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计（统编版2024）

本单元以“实现自我价值”为核心，围绕致敬劳动者主题，通过钱七虎、张桂梅等榜样事迹，构建“榜样认知-价值反思-实践行动”的知识体系，以情境思考与实践活动串联政治认同、道德修养与责任意识的逻辑联系。 特色在于“案例引领+实践体验”，以感动中国人物为情境，设计“所悟所行”卡、职业采访等活动，培养政治认同（家国情怀）、道德修养（尊重劳动）与责任意识（社会担当）。分层设计助学生内化价值，教师可高效落实核心素养，提升复习针对性。

七 上 道 德 与 法 治 第 四 单 元 行动与思考 核心素养目标 政治认同：增强学生对国家和民族的认同感，理解个人与国家的关系。 道德修养：培养学生的道德观念，学会尊重他人、关爱社会。 健全人格：促进学生心理健康，培养积极向上的人生态度。 责任意识：增强学生的社会责任感，懂得为社会做贡献。 视频赏析 课程导入 2025年度“感动中国”人物 小组讨论：感动中国人物“庞众望”有哪些精神值得我们学习？ 第一部分 情境思考 钱七虎生于 1937 年，是我国现代防护工程理论奠基人、该学科创立者。1965 年留苏获副博士学位后回国，攻克核爆防护等诸多技术难题。他获 2018 年度国家最高科学技术奖、八一勋章等。他还设立慈善基金，捐出千万余元奖金助力扶贫与抗疫，始终践行报国初心。 我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。 ——钱七虎 榜样 心语一 第一部分 情境思考 张桂梅是 “七一勋章” 获得者，1957 年生，扎根云南边疆教育 40 余年。她创办全国首所全免费女子高中，拖着一身病痛家访超 12 万公里。她省吃俭用，捐出百余万用于办学，至今已帮 2000 多名大山女孩圆大学梦。她还义务担任福利院院长，获评感动中国人物、时代楷模等称号。 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔！ ——张桂梅 榜样 心语二 第一部分 情境思考 卓嘎、央宗是西藏玉麦乡的藏族姐妹。受父亲影响，她们秉持 “家是玉麦，国是中国” 的信念，在曾是 “三人乡” 的艰苦边陲，数十年以放牧、巡逻守护数千平方公里国土。她们获 “时代楷模” 等称号，卓嘎还获 “七一勋章”，其守边精神也带动了更多人扎根雪域边陲。 再苦再累也要守好祖国每一寸土地。 ——卓嘎、央宗姐妹 榜样 心语三 第一部分 情境思考 以上是三组“感动中国”人物的心语，请查阅相关资料，思考他们的事迹和精神对你追求美好人生的启发，并填写“所悟所行”卡。 所悟所行 上述人物于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。向他们学习，我们应该: 第一部分 情境思考 所悟所行 上述人物于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。向他们学习，我们应该: 参考提示 ①树立远大的理想，把人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。 ②拥有积极的人生态度，做到乐观向上、认真务实、勤奋进取。 ③努力学习，培养创新精神和创新能力。 ④积极参加社会公益活动，在为他人和社会服务中奉献自己的力量。 第二部分 实践活动 全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人，做好详细记录，并在班级交流。 1 采访对象及职业 2 选择这份职业的原因 3 从业需要的条件 4 从业中印象最深的事 5 是否打算继续从事这份职业及原因 6 对我的启发 第二部分 实践活动 参考提示 1 采访对象及职业 医生 2 选择这份职业的原因 医生，是一个救死扶伤的职业。想用自己的智慧与爱，拯救患者的生命，用高尚的医德帮助需要的患者。 3 从业需要的条件 如临床技能与医疗服务能力，职业精神与职业素养，医患沟通能力，团队合作能力，学习知识与终生学习能力。 4 从业中印象最深的事 作为一名从医多年的医生，我经历了许多令人振奋和感动的瞬间。但是，有一件事情让我格外骄傲和印象深刻，那是一次成功的心脏手术。 经过我的努力，抢救过来一个鲜活的生命，那次经历让我有特别强烈的成就感。 第二部分 实践活动 参考提示 5 是否打算继续从事这份职业及原因 6 对我的启发 是的。原因是希望通过自己的医术拯救更 多的生命，用自己的努力和付出换取他人的新生等。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。任何一项工作都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 课堂小结 通过本节课的学习，我们认识到了人生是可以把握的，我们所追求的是有正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中实现自己的人生价值，进一步巩固了本单元的核心内容。 我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。 $