广西钦州市第四中学2025-2026学年高二上学期第十一周考试生物试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-12-09
| 8页
| 57人阅读
| 0人下载

内容正文:

广西钦州市第四中学2025年秋季学期高二年级第十一周考试生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在签题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题(共16小题,其中第1-12小题,每小题2分,第13-16小题,每小题4分;共40分) 1.抗原呈递细胞(APC)呈递抗原信息的过程如图所示。下列相关叙述正确的是(    )    A.淋巴细胞均不属于APC B.辅助性T细胞在骨髓中成熟 C.辅助性T细胞来自造血干细胞 D.抗原和免疫活性物质均是蛋白质 2.下列关于人体免疫系统组成与功能的叙述,错误的是(    ) A.骨髓是B细胞和T细胞分化、发育、成熟的场所,是机体重要的免疫器官 B.巨噬细胞不参与人体的第一道免疫防线,但可参与第二道和第三道免疫防线 C.溶菌酶、抗体、细胞因子均属于免疫活性物质,由免疫细胞或其他细胞产生 D.免疫监视功能低下或失调时,机体可能会发生持续的病毒感染,甚至出现肿瘤 3.下列关于人体免疫系统基本功能的叙述中,错误的是(  ) A.免疫防御的对象是侵入机体的外来病原体B.免疫自稳的对象是自身损伤、衰老的细胞 C.免疫监视的对象是自身分化的细胞D.免疫防御异常,可能会导致组织损伤或易被病原体感染 4.下列不属于免疫系统组成成分的是(    ) A.胰岛素 B.胸腺 C.淋巴细胞 D.溶菌酶 5.下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是(  ) A.骨髓是重要的免疫器官,也是人体运动的低级中枢B.巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用 C.巨噬细胞、记忆细胞、树突状细胞等均能特异性识别抗原 D.免疫活性物质抗体、细胞因子、溶酶体酶等是由免疫细胞或其他细胞产生的 6.某人因出现炎症到医院输液治疗,药物为用生理盐水配制的青霉素。下列叙述错误的是(  ) A.输入适量生理盐水会使内环境的渗透压增大B.相比于输液,皮下注射的药物到达病灶细胞的时间较慢 C.免疫功能低下会影响到内环境的稳态D.若炎症部位为血管壁细胞,则患者可能会出现水肿 7.某实验室为研究K562细胞(一种肿瘤细胞)的外泌体对NK细胞(一种免疫细胞)功能的影响,进行了相关实验,结果见下图。下列相关分析错误的是(    ) A.NK细胞杀伤K562细胞体现了免疫系统的免疫监视功能 B.K562细胞降解率会随NK细胞数量的下降而下降 C.K562细胞的外泌体能抑制NK细胞杀伤K562细胞 D.图示说明白细胞介素-2促进NK细胞杀伤K562细胞 8.为探究肿瘤坏死因子α(TNF - α)、白细胞介素 - 1(IL - 1)、物质X对甲状腺激素含量的影响,科研人员设计了下表所示5组实验,实验结果如图所示。下列分析错误的是(    ) 项目 1 2 3 4 5 IL - 1 - + - + + TNF - α - - + + + 物质X - - - - + 注:“+”表示处理,“-”表示未处理。 A.TNF - α、IL - 1、甲状腺激素都属于信息分子B.物质X可用于治疗甲状腺激素分泌不足引起的疾病 C.TNF - α与IL - 1在提高甲状腺激素含量上具有协同作用 D.TNF - α与物质X在提高甲状腺激素含量上的作用相抗衡 9.研究发现,NO在免疫调节中发挥重要的作用,当内毒素、LPS、IFN、IL 和 TNF 等与巨噬细胞上的受体结合后,巨噬细胞被激活产生iNOS,进而产生NO,原理如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A.NO可以抑制有氧呼吸的二、三阶段B.NO 通过扩散可以特异性地杀伤或抑制肿瘤细胞的增殖 C.巨噬细胞必须运动到肿瘤细胞所在的部位才能更好地利用上述机制发挥作用 D.NO进入肿瘤细胞后,抑制细胞核内 DNA 复制以及线粒体内TCA 循环和NADH 氧化,从而杀伤肿瘤细胞 10.在病原体入侵人体后,免疫细胞会分泌炎症细胞因子以触发炎症反应。人体可通过一系列调节机制来缓解炎症,部分过程如图所示。可的松是一种肾上腺皮质激素类药物,在临床实践中常被用于抗炎治疗。下列叙述正确的是(  ) A.炎症细胞因子会诱发炎症症状,不属于免疫活性物质B.图中乙酰胆碱作为神经递质,去甲肾上腺素作为激素 C.长期使用可的松,会增强下丘脑和垂体的相关分泌活动D.若T细胞活性下降,炎症缓解仍可依赖神经和体液调节 11.CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞,然后将嵌合抗原受体(CAR)导入外周血T细胞,从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞,主要过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.外周血T细胞通常采集自患者自身,可避免免疫排斥反应的发生 B.CAR-T细胞回输至体内后在胸腺中成熟,并通过血液运输至肿瘤细胞处 C.肿瘤坏死因子与白细胞介素、干扰素等都属于细胞因子D.消灭自身肿瘤细胞,体现了免疫系统的免疫监视功能 12.下列有关免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是(    ) A.吞噬细胞在第二道防线中发挥作用时能特异性吞噬病原体 B.若脊髓受到损伤,则会影响B细胞的产生,但不影响T细胞的产生 C.免疫自稳和免疫防御分别依靠非特异性免疫和特异性免疫D.唾液中的杀菌物质参与构成保卫人体的第一道防线 13.肿瘤坏死因子能够引起肿瘤细胞死亡,可以用于肿瘤的生物治疗。肿瘤坏死因子可与相应细胞上特定的受体结合并通过信号传导来杀伤靶细胞。下列叙述或推测错误的是(  ) A.由肿瘤坏死因子引起的肿瘤细胞死亡属于细胞坏死B.在肿瘤细胞上具有肿瘤坏死因子特异性结合的受体 C.肿瘤坏死因子属于细胞因子,为免疫活性物质D.T淋巴细胞可能会产生肿瘤坏死因子 14.下列有关扁桃体及免疫系统的叙述,错误的是(  ) A.扁桃体是免疫细胞集中分布的场所B.淋巴结沿淋巴管遍布全身,其与扁桃体同属于免疫器官 C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 D.医生通过检查扁桃体可以初步判断发热儿童的患病情况 15.下列关于免疫调节的叙述正确的是(    ) A.溶菌酶既具有催化作用,又具有免疫作用B.不同抗体可以识别并接触、裂解同一病原体 C.神经系统和内分泌系统不与免疫系统发生作用D.胃液对病菌的杀灭作用属于免疫的第二道防线 16.有关免疫系统组成与功能的叙述,正确的是(    ) A.抗体、溶菌酶和细胞因子等免疫活性物质,都是由淋巴细胞合成分泌的 B.巨噬细胞能够摄取和加工处理某类特定的病原体,是一种抗原呈递细胞 C.脾、淋巴结是免疫器官,其中脾参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞 D.机体识别和清除突变、衰老或损伤的细胞,体现了免疫系统的免疫监视功能 第II卷(非选择题) 二、综合题(共60分,请考生按要求作答问题 ) 17.针灸是我国非物质文化遗产之一,科学家通过小鼠模型,阐明了针灸治疗疾病的神经生物学机制:低强度电针刺小鼠后肢的“足三里”穴位,可激活迷走神经-肾上腺轴,发挥抗炎作用,如图所示。回答下列问题: (1)迷走神经是从延髓发出的参与调节内脏活动的神经,属于 (填“中枢”或“外周”)神经系统。针灸可激活迷走神经肾上腺抗炎通路,从而发挥抑制炎症的作用,该过程的效应器是 ,属于 (填“条件”或“非条件”)反射。 (2)从免疫的角度分析,肠巨噬细胞释放 TNF-α,引起炎症反应的过程,属于免疫第 道防线。炎症信号还可以激活 调控轴,促进糖皮质激素释放,抑制 TNF-α合成来降低炎症反应。长期使用糖皮质激素,可能会导致肾上腺皮质萎缩,原因是 。 (3)针刺穴位时在 产生痛觉,这一过程 (填“属于”或“不属于”)反射,该过程中脚却并不缩回,这体现了神经系统的 调节。 (4)为验证该疗法的抗炎效果,科学家可以通过电针刺小鼠足三里(ST36)穴位,检测Prokr2感觉神经元膜内电位变化为 ,检测肠巨噬细胞外 的含量降低。 (5)针灸讲究“穴位有讲究,轻重不一样”。图2中甲、乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析,细针治疗不能引起动作电位的原因是 。 18.校运会上,各班运动健儿激烈角逐,不断突破。运动过程中,人体发生了一系列生理变化,多个器官系统协调统一共同维持内环境的相对稳定。回答下列问题: (1)田径场上,运动员听到发令枪声后产生的兴奋以 的形式沿传入神经传到 (填反射弧的结构),经过分析和综合后,相关“指令”通过传出神经传至肌肉立刻起跑,该过程中 (填“条件”或“非条件”)反射的建立需要长时间的反复训练。 (2)人体调节心脏功能的基本活动中枢位于 。100米决赛中,交感神经可释放神经递质直接作用于心肌细胞上的 ,也可通过促使肾上腺髓质分泌肾上腺素引起心跳加速,前一种途径对应的调节方式是 (填“神经”或“体液”或“神经-体液”)调节。 (3)长跑过程中,运动员剧烈运动后出汗失水会导致细胞外液 升高,抗利尿激素分泌量和尿量的变化分别是 。 (4)部分运动员在比赛中因皮肤破损而出现局部炎症反应,这是人体抵御病原体的第 道防线在发挥作用。 (5)综上所述,人体内环境稳态是依靠 调节机制来实现的。 19.人体细胞内的MHC(主要组织相容性复合体)基因表达的MHC分子与免疫有关,是决定免疫系统识别自己、排除非己的一种糖蛋白分子。如图为人体体液免疫过程及MHC分子发挥效应的示意图。请回答下列问题: (1) 及其附属腺体等构成了机体的外部屏障,具有防御病原体的重要作用,是保卫人体的第一道防线,而吞噬细胞和 是保卫人体的第二道防线。 (2)吞噬细胞中的MHC基因经 (过程)表达出MHC分子,每个人的细胞表面的MHC分子不同,其根本原因是 。 (3)图中的吞噬细胞属于抗原呈递细胞(APC),可以 抗原。APC除了巨噬细胞外,还包括 、 。 (4)Th细胞上的MHC受体能识别和结合吞噬细胞表面的 ,该过程体现了细胞质膜具有 功能。 (5)抗体是分泌蛋白,与其合成、加工、运输有关的细胞器是 。除抗体外,人体的免疫活性物质还有 。 20.正常情况下,中性粒细胞是白细胞中数量最多的类型,也是人体抵御细菌感染的“核心防线”。当机体感染细菌时,中性粒细胞会主动吞噬细菌,之后解体并及时被吞噬细胞清除,这对于炎症的消退、机体稳态的恢复至关重要。下图为中性粒细胞中的GSDMD蛋白被酶切后得到的不同片段,产生不同应答方式的相关过程,回答下列问题: (1)中性粒细胞由骨髓中的 增殖分化而来。中性粒细胞吞噬细菌后解体的过程属于细胞 。 (2)当细菌突破皮肤、黏膜等第一道防线侵入内环境时,中性粒细胞吞噬细菌的过程属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”),判断依据是 。 (3)中性粒细胞内 (填细胞器名称)增多会使其吞噬功能增强。中性粒细胞解体后被吞噬细胞清除,这一过程与细胞表面的 (填“受体”或“载体”)识别有关,体现了免疫系统的免疫 功能。 (4)若某个体的控制酶-1活性增强,则其炎症反应 (填“过强”或“过弱”),可能的原因是 。 21.水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV)感染引起,VZV很容易通过飞沫等媒介传播。大多数患者在发病后1~2周内可以自愈,且得过水痘的人,一般不会再感染水痘。如图是人体接触VZV时,机体的部分免疫过程示意图,①~⑦表示不同种类的细胞,a~g代表不同的物质。请据图回答下列问题: (1)VZV进入人体前会被人体 构成的第一道防线抵御。VZV病毒进入人体液后会被细胞①处理,细胞①包括多种细胞,统称为 。Th细胞表面的特定分子发生变化并与细胞⑤结合,这是细胞⑤的第二信号;激活细胞⑤的第一信号是 。图中g与VZV的结合,可以抑制 或对人体细胞的黏附。 (2)图中细胞①~⑦中,能裂解被该病毒侵染的细胞的是 (填序号),得过水痘的人再次接触VZV时,细胞④会迅速增殖分化,目的是 。 (3)IgM和IgG是机体受到抗原刺激后产生的两种抗体。人体感染某种病毒3~5天后,可在血清中检测到IgM,量少且存在时间短;10天后可检测到IgG,量多且存在时间长。检测IgM和IgG常作为诊断是否被感染的指标。研究人员对近期与某病毒感染者的四位密切接触者进行抗体检测,结果如表: 密切接触者 IgM IgG 甲 - - 乙 + + 丙 - + 丁 + - 注:“-”表示阴性,未检出相应抗体;“+”表示阳性,检出相应抗体。 从检测结果推测,最先被感染人的最可能是 。不能判断甲是否被感染,原因是 ,故需要通过核酸检测来进一步诊断。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C A B A D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D A C A C 17.(1) 外周 迷走神经末梢及其支配的肾上腺 非条件 (2) 二 下丘脑-垂体-肾上腺皮质 糖皮质激素类药物可通过负反馈调节抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌,从而使肾上腺皮质萎缩 (3) 大脑皮层 不属于 分级(4) 负电位变为正电位 TNF-α (5)细针产生的刺激不能达到引发动作电位的阈电位 18.(1) 电信号/局部电流 神经中枢/大脑皮层 条件 (2) 脑干 受体/神经递质受体/特异性受体 神经 (3) 渗透压 增加、减少(4)二(5)神经-体液-免疫 19.(1) 皮肤、黏膜 体液中的溶菌酶 (2) 转录和翻译 MHC基因的碱基序列具有特异性 (3) 摄取、处理、呈递 B细胞 树突状细胞 (4) MHC-抗原复合体 进行细胞间的信息交流 (5) 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 溶菌酶、细胞因子 20.(1) 造血干细胞 凋亡 (2) 非特异性 该过程人人生来就有,是机体在长期进化过程中遗传下来的,不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都具有防御作用 (3) 溶酶体 受体 自稳 (4) 过强 抑制酶-1活性增强时,GSMD蛋白被酶切后得到的蛋白N1片段增多,使细胞内含物流出量增多,进而使炎症反应过强 21.(1) 皮肤和黏膜 抗原呈递细胞(APC) VZV病毒和B细胞接触 病毒的增殖 (2)③ 产生大量的细胞毒性T细胞,进而快速裂解被VZV侵入的细胞 (3) 丙 可能感染时间较短,机体没有产生相应抗体 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广西钦州市第四中学2025-2026学年高二上学期第十一周考试生物试卷
1
广西钦州市第四中学2025-2026学年高二上学期第十一周考试生物试卷
2
广西钦州市第四中学2025-2026学年高二上学期第十一周考试生物试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。