内容正文:
数学五年级·上册
BS
期末学业水平自测卷(三)
(满分:100分,时间:90分钟)
成绩:
一细心推敲,我会选。(8分)
1.要使203变成偶数,又有因数3,还是5的倍数,至少要加上(
)a
A.17
B.7
C.2
D.1
2.将图1中的三角形甲平移到图2中所示的位置,与三角形乙拼成一个长方形,下面的平移方法
9
中正确的是(
弥
A.先向下平移3格,再向右平移1格
B.先向下平移2格,再向右平移2格
C.先向下平移3格,再向右平移2格
图
图2
D.先向下平移2格,再向右平移1格
3.观察右图中点阵的规律,想一想,下一个图形应该有(
)个点。
A.41
B.26
C.25
D.18
。●●
4.笑笑出生时脚印的面积大约是(
)。(每个方格代表1平方厘米)
9
A.5平方厘米
B.10平方厘米
封
C.16平方厘米
D.24平方厘米
5.淘气参加体育赛事有奖竞猜活动,获得10次抽奖机会。抽奖箱里有红、黄抽奖球各10个。淘气摸了
9次后(每次摸出后放回),抽奖情况如下表:你认为淘气最后一次摸到什么颜色的球可能性大?
(
)
A.红球可能性大
B.黄球可能性大
红球
黄球
C.黑球可能性大
D.红、黄球可能性一样大
2次7次
6.已知2路公共汽车每10分开出一辆,5路公共汽车每15分开出一辆,这两路公共汽车同时开
蜜
出一辆后,至少再过(
)分又同时开出。
线
A.20
B.25
C.30
D.40
7.右图的平行四边形的高是6厘米,它的面积是(
)平方厘米。
A.30
B.35
C.42
D.无法确定
5厘米
8.已知一个平行四边形的底是8厘米,高是2厘米,在它里面画一个最大的正方
7厘米
形后,剩余部分的面积是原平行四边形面积的(
)o
A号
B子
C.
3
D.
4
8
二妙笔生辉,我会填。(23分)
1.在18的所有因数中,奇数有(
),偶数有(
),质数有(
),合数有
(
);(
)既不是质数也不是合数。
2.小新期末考试语文87分,数学92分,英语考(
)分,才能使这三门功课的平均成绩达到90分。
9
3.分数单位是的最大真分数是(
),最小假分数是(
),最小带分数是(
),这
个最小的带分数再加上(
)个分数单位就是最小的质数。
4.既是2和3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(
)。
5.五年级的同学做操,每9人或每12人一队,都正好分完,已知五年级人数在160至190之间,五
年级一共有(
)人。
68-10÷(
25
)=(
)÷24=(
)(填小数)
7.等底等高的一个三角形和一个平行四边形面积相差18平方厘米,三角形的面积是(
)平
方厘米,平行四边形的面积是(
)平方厘米。
8.把一根3米长的绳子连续对折3次、沿折痕剪成若干段同样长的小段,每段占全长的
每段长(
)厘米。
9.已知1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=0.2727…;4÷A=0.3636…:那么9÷A的商是
(
)。
10.甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,甲数是(
)。
11.一块梯形菜地上底长30米,如果下底减少10米,就变成一个面积为1500平方米的平行四边
形,原来这块梯形菜地的面积是(
)平方米。
三神机妙算,我能行。(24分)
1.直接写出得数。(4分)
3.5÷0.7=
4÷0.5=
0.42÷0.6=
6.5÷0.13=
1÷0.125=
0.95÷19=
17÷0.1=
13.6÷0.4=
2.列竖式计算。(第2小题得数保留两位小数)(6分)
43.2÷2.4=
25÷3.6≈
3.解方程。(6分)
38+5x=46
3x-3.6=7.5
4.看图列式解答。(4分)》
付出20元
每千克香蕉多少元?
买了3千克香蕉找回7.4元
5.求右图中阴影部分的面积。(单位:cm)(4分)
6
10
四图形迷宫,我能闯。(17分)
1.按要求作答。(6分)
(1)把三角形先向下平移5格,再向右平移6格,画出每次平移后的图形。
(2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)画出中间图形的所有对称轴。
A
2.先画出AC边上的高,再计算出这条高的长度。(4分)
7.5米
4.5米
B
C
6米
3.洋洋和贝贝下象棋,俩人决定同时各掷一枚硬币,如果两枚正面向上或两枚反面向上,则洋洋先下:如
果一枚正面向上另一枚反面向上,则贝贝先下。这个游戏规则公平吗?请说明理由。(4分)
4.下面的每个大正方形都是由4个边长1厘米的小正方形拼成的。(3分)
请你在三个大正方形中依次画出一个平行四边形、三角形和梯形,使所画图形的面积刚好等于
各个大正方形面积的一半,并把画出的图形涂上阴影。
五走进生活,我最棒。(28分)
1.下表是小芳、小天、小浩3名同学双休日的做题情况统计表。(5分)》
姓名
小芳
小天
小浩
完成的题数
11道
15道
23道
所用的时间
3分
4分
6分
每人平均每分所作的题数
先完成填表,再比较谁做得最快?(写出比较的过程)
11
2.其乐童装厂做童装,第一批做了48套,第二批做的套数是第一批的1.5倍,两批童装一共用去
192米布,平均每套童装用布多少米?(先画线段图表示题意,再列式计算)(4分)
3.把一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸,分成大小相等的小正方形。(6分)
(1)每个小正方形的边长最大是多少厘米?
弥
(2)最少可以分成多少个面积相等的小正方形?
4.一块三角形的菜地,共收黄瓜96千克,已知每平方米收黄瓜8千克,三角形的底是6米,三角形
的高是多少米?(4分)
封
5.王大伯家有一块如下图(单位:米)的玉米地,预计每公顷可以收玉米8000千克。这块玉米地
一共可以收玉米多少千克?(4分)
10
20
32
6.有50个同学在进行乒乓球单打、双打比赛,正好用了18张乒乓球桌。你能算出进行乒乓球单线
打和双打的球桌各有几张吗?请用列表的方法解决问题。(5分)
进行单打的球桌数(张)》
进行双打的球桌数(张)
比赛的总人数(人)
答:
12参考答等
期末学业水平自测卷(一)】
-1.5日3号20.05650
3.16cm9cm24.3
5.(1)8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96
(2)2、3、5【解析】30的因数有1、2、3、5、6、10、
15、30,找出其中的质数即可。
6.4187.<>=>
86子2等餐
9.红蓝【解析】由摸到的红球次数多、蓝球次数
少可知,红球可能多,蓝球可能少。
10.9.6
【解析】计算本题时,注意单位
“1”的变化。
11.25【解析】由三角形的面积等于与它等底等高
的平行四边形的面积的一半可得。
12.A-2A+2
二、1.C2.C3.D4.A5.B
6.D【解析】A的得数一定大于3,B的得数最小为
4,C的得数约等于4,只有D的得数有可能满足。
7.D【解析】保留两位小数是7.50,则千分位上的
数一定舍去了,舍去且最大的数是4,据此可得。
8.C【解析】三个三角形的底是相等的,由图中可
看出三角形EBD的高最长,所以面积最大。
9.C
三、1.4.170.080.8201.710075
2.0.360.3612.113.0.051.3516
4.4×8+8×2.4÷2=41.6(m2)
(4+8)×20÷2×2=240(cm2)
四1.号出
●●●
2.
4.示例:①和②的面积相等;②的面积是③的面积的
2倍。
五、1.(1)12÷5=号(2)450÷(12×5)=7.5(下克)
4
的面积为40-10=30(cm2)。
与解析
二、1.C2.B3.D
【解析】要求每平方米收蔬菜的质量,先用平行四
4.B【解析】①有2条对称轴,②有3条对称轴,③
边形的面积公式求出面积,再用总收菜的质量除
有2条对称轴,④没有对称轴。
以菜地面积可得。
5.C6.A7.B8.C
2.153÷15÷6=1.7(千克)
9.B【解析】把长方形拉成平行四边形,底没有变,
【解析】要求平均每辆汽车每天节约的汽油,用共
高变小了,可得面积变小了。
节约的汽油除以车的辆数,再除以天数可得。
10.D【解析】先求6000元人民币能换多少个100
3.设这个底对应的高是xm。
泰铢,再用个数乘100泰铢,可得所换的泰铢。
8x÷2=60x=15
三、1.0.090.11.183001010.0814.2
4.4.5×7+1.2×(7-1)=38.7(厘米)
3.9.43.484.054.133.263
【解析】7朵花有6个间隔,花边长度等于7朵花
四、3.(1)5×4÷2=10(cm)
的长度加6个间隔的长度。
五、1.(1)4.8÷4=1.2(m)
期末学业水平自测卷(二)】
(2)1.8×5÷12=0.75(kg)
2.32.2÷0.28=115
-15
82.7820360800480000
3.(1)不公平,因为奇数有1、3、5、7、9共5种可能
3.102201%
偶数有2、4、6、8共4种可能
(2)示例:摸到的数大于5时李丽赢,摸到的数小
4.12【解析】由三角形的面积等于与它等底等高
于5时张玲赢
的平行四边形的面积的一半可得。
4.(30-20)×18÷2=90(平方米)
5.713(或317)6.黄豆
5.(83.5-62)÷2.5=8.6(元)
7.8【解析】在高不变的前提下,梯形的面积不变,
【解析】先用总金额减去酸奶的金额可得苹果的
则梯形的上、下底之和不变;题中上底增加2cm,
总金额,再用苹果的总金额除以数量可得苹果的
此时要使梯形的面积不变,则下底要减少2cm,
单价。
即下底是10-2=8(cm)。
6.(1)(4+4+12)×(8-4)÷2=40(平方米)
8.6【解析】泡沫板的边长最大等于42和18的最
4×4+40=56(平方米)
大公因数,即6dm。
【解析】这块空地的面积等于上面正方形的面
9.48【解析】每8人或每6人坐一艘小艇都正好
积加下面梯形的面积。
坐满,可知五(1)班的人数是8、6的公倍数,再结
(2)56×12=672(元)
合实际班级人数情况,可得可能有48人。
【解析】要求植满这块地花多少元,就用草坪
10.81【解析】由图可知:平行四边形的底、高都等
的面积乘每平方米草皮的价格。
于正方形的边长,即36÷4=9(cm)。
期末学业水平自测卷(三)
11.64
一、1.B【解析】既是偶数,又是5的倍数,则末尾数字
12.21【解析】由图可知,每增加1个房子,就增加
一定是0,再判断还需至少加上几是整十数,且各
4根小棒;搭第5个房子,在第1个房子的基础
个数位上数字和是3的倍数,可得至少要加7。
上增加了4个4根小棒,也就是5+4+4+4+4
2.C3.A4.C5.D
=21(根)。
6.C【解析】要求至少过多长时间又同时开出,就
13.30【解析】三角形ABC的面积是长方形面积
是求10和15的最小公倍数,可得是30。
的一半,即40cm2;三角形EBF的底、高是三角
7.A【解析】由三角形的斜边大于直角边,可知以
形ABC的底、高的一半,则三角形EBF面积是
5cm长的边为底所作的高是6cm,再由平行四边
三角形ABC面积的子,即10cm,可得阴影部分
形的面积公式得面积是5×6=30(cm2)。
8.C【解析】剩余部分面积为8×2-2×2=12
1
(cm2),平行四边形面积为2×8=16(cm2),则剩
余部分面积是原平行四边形面积的2÷16-子。
二、1.1,3,92,6,182,36,9,181
2.91【解析】3门课的平均分达到90分,可求出3
门课的总分是90×3=270(分),再减去其他两门
的分数即可求得。
3号号1544.120
5.180【解析】每9人或12人一队都刚好分完,则
可知人数是9和12的公倍数,又知人数在160~
190之间,则在160~190之间找9和12的公倍
数可得。
6.1640150.6257.1836
8令37,5【解析】把绳了连续对折3次,即把绳子
平均分成8份,每段占全长的日,每段长3÷8=
0.375(m)=37.5(cm)。
9.0.8181…
10.156【解析】由乙数的小数点向右移动一位等
于甲数可知,乙数是甲数的0.1倍,那么甲乙两
数的和就是甲数的1.1倍,由此可得甲数为
171.6÷1.1=156。
11.1750【解析】平行四边形的高为1500÷30=
50(),梯形的高与平行四边形的高相等,可得梯
形面积为(30+30+10)×50÷2=1750(m2)。
三、1.580.75080.0517034
2.186.943.x=1.6x=3.7
4.(20-7.4)÷3=4.2(元)
5.(4+6)×4÷2=20(cm)
四、1.
7.5米
45米
高
6米
4.5×6÷2=13.5(平方米)
13.5×2÷7.5=3.6(米)
【解析】先用三角形的面积公式求出面积,然后再
逆用三角形面积公式求高。
3.公平,因为抛两枚硬币共有正正、正反、反正、反
2
反4种可能,两枚正面向上或两枚反面向上共有2
种可能,一枚正面向上另一枚反面向上也有2种
可能。
4.示例:
五5281Ⅱ4415452346
”3=124=126=12
因特<号<格可得号<草<名,所以小浩做得
最快。
2.图略48+48×1.5=120(套)192÷120=1.6(米)
【解析】先由第二批做的套数与第一批的关系,求
出两批做的套数总和,再由每套童装用布=总布
数÷两批做的套数和,可得。
3.(1)最大是4厘米。
(2)(20÷4)×(12÷4)=15(个)
【解析】把长20cm,宽12cm的长方形分成最大的
大小相等的小正方形,小正方形的边长等于20、12
的最大公因数,即是4;小正方形的个数=(长÷
4)×(宽÷4)。
4.96÷8=12(平方米)12×2÷6=4(米)
【解析】由收黄瓜总质量除以每平方米收黄瓜质量可
求出三角形的面积,三角形的高=面积×2÷底。
5.32×20+32×10÷2=800(平方米)
800平方米=0.08公顷
8000×0.08=640(千克)
【解析】根据玉米地的面积=三角形的面积+平
行四边形的面积,求出玉米地的面积,结果用公顷
表示,最后用以公顷为单位的面积乘每公顷收玉
米的质量即可。
6.示例:17138153421354611
750乒乓球单打球桌11张,双打球桌7张。
期末学业水平自测卷(四)
-、1.2021472.><><<>
3.1.871.88
4.90【解析】由题可知芦柑的质量是100以内3和
5的公倍数,最大是90。
5.3614.46【解析】3000÷0.83≈3614.46。
6.0.062516【解析】0.375÷6=0.0625(升),
6÷0.375=16(千米)。
7.32.57.5【解析】(4+9)×5÷2=32.5(cm㎡2),
4×5-(9-4)×5÷2=7.5(cm)。
8.示例:5【解析】从1、2、3中取出两个数求积,积
于130,用A型客车的数量乘价格、B型客车的数
是偶数有两种,积是奇数有一种,所以只要括号
量乘价格再求和,最后进行比较即可。
里的数是奇数即可。
期末学科素养评估卷(一)】
二、1.B2.C3.B
-1.572.2580553.156020
4.B【解析】18×12=216(cm2),216×2÷36=12(cm)。
5.A【解析】把长方形拉成平行四边形后周长没
3.754.271.335.366.500
变,面积变小了。
7.2.4【解析】2.7×2÷1.5-1.2=2.4(m)
6.A【解析】39×2÷(5+8)=6(cm),39-6×
8.示例:6
5=9(cm2)。
9.28【解析】阴影部分的面积等于左边梯形的面
7.B
积,(5-3+5)×8÷2=28(cm2)。
三、1.320.410.0546112.10.82.3
10.73【解析】本题属于鸡兔同笼问题,可由列表
2.0.26602.183.4.3827.36
法或假设法解。
四、3.12×8-(3+12)×8÷2=36(cm2)
二、1.C2.A3.D
(8-3+8)×4÷2=26(cm2)
4.C【解析】个位上的数字相同,这样的两个数的
五1.10:8×0=75(千米)7万÷30=
差一定是整十数,整十数一定是5的倍数。
5.C【解析】第1、3、4是轴对称图形,共3个。
【解析】先求出小汽车1分行驶的距离,进而求出小
6.A【解析】由直角三角形的斜边大于直角边,可
汽车1时行驶的距离,再除以高铁1时行驶的距离
知5cm、12cm是三角形的直角边。
即可。
7.B【解析】抽了5次后,还剩7个红球、8个蓝球,
2.75.6÷(138÷23)=12.6(元)
可得下次抽到蓝球的可能性大。
【解析】先用买门票的钱除以门票的单价可得学
三、1.0.30.511.2141.551330110
生的人数,再用买车票的钱除以学生的人数
2.2.7183.213.13.33.51.5
可得。
四、1.示例:口
3.42和72的最大公因数是6,所以最多能做6个果
篮。梨:42÷6=7(个)苹果:72÷6=12(个)
2.(1)5(2)
4.(35+55)×20÷2=900(m2)
900-2×20=860(m2)
【解析】先求出梯形的面积,再减平行四边形小路
五、1.10÷(4+1)=2(个)
的面积即可。
27.2÷(10-2)=3.4(元)
5.(1)不公平,因为正面都朝上和反面都朝上各有
1种可能,一正一反有2种可能。
【解析】先判断10里有几个(4+1),可得有2个,
即有2个笔记本是赠送的,再用买笔记本花的钱
【解析】抛两枚硬币有正正、反反、正反、反正
除以不算赠送的本数可得。
共4种可能,其中正面都朝上和反面都朝上
各有1种可能,一正一反有2种可能,三人先
2.3=154-16918
,20=10025=10050=100
走的可能性不相等。
(2)示例:掷一个骰子,掷到1、4,小培先走;掷到
品品>品小优吃的蛋糕最多。
2、5,小优先走;掷到3、6,小林先走。
【解析】先找到20、25、50的最小公倍数,即100,
6.A型客车/辆4
3
1
再通分比较即可。
B型客车/辆
0
2
4
3.1.96m=196cm,1.12m=112cm
租车/元
32003000
28003200
196和112的最大公因数是28,所以瓷砖的边长
租2辆A型客车和2辆B型客车最省钱。
最长是28cm。
【解析】A、B型客车可乘坐的人数和要大于或等
(196÷28)×(112÷28)=28(块)
【解析】要在长196cm、宽112cm的长方形内贴
边长最长的正方形瓷砖,瓷砖的边长就是196、
112的最大公因数,即28cm。
4.85-5×14=15(新元)15÷0.21≈71.4(元)
【解析】先用凤梨挞的单价乘凤梨挞的数量求出
买凤梨挞花的新元,再用总新元减买凤梨挞花的
新元可得剩下的新元,最后除以汇率即可。
5.2×3+(3+5)×2÷2=14(dm2)
8×8-14=50(dm2)
【解析】挖去部分的面积=梯形的面积+长方形
的面积,正方形的面积减挖去部分的面积就是剩
下部分的面积。
6.35=3×9+2×4
租3辆小巴车和2辆小轿车刚好坐满。
120×3+60×2=480(元)
【解析】由35=3×9+2×4可知租3辆小巴车和
2辆小轿车刚好坐满,用小巴车的辆数乘每辆小
巴车的租金加小轿车的辆数乘每辆小轿车的租
金即可求得。
期末学科素养评估卷(二)
-、1.><<<><2.1617
3.63【解析】163是一个循环节,32÷3=10…
2,小数点后第32位数是循环节的第2个数字即
6;87÷3=29,小数点后第87位数是循环节的第
3个数字即3。
4.0.1258【解析J0.75÷6=0.125(升)6÷0.75=
8(km)
5.14.93【解析】100÷6.7≈14.93(美元)
6.1.2【解析】20000×60=1200000(m2)=1.2
(km2)
7.不公平【解析】大于3有4、5、6共3种可能,小
于3有1、2共2种可能,两种可能性不相等,所以
游戏规则不公平。
8.36【解析】1+3+5+…+11=36
二、1.B【解析】a<12.6,b>12.6,c<0.7,d>12.6,
又因0.7<0.9,可得b>d。
2.B3.C4.B
5.B【解析】不大于6的数有6种可能;不是3的
倍数的数有7种可能;大于6的数有4种可能;2
的倍数有5种可能;不是3的倍数的可能性最大。
6.D【解析】空白部分是等底等高的三角形,可得
空白部分的面积相等,由阴影部分面积=梯形面
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