第二单元位置与方向（二）（课件）-2025-2026学年六年级上册数学 人教版

该小学数学课件聚焦“位置与方向（二）”，包含描述物体位置、根据方向距离标位置及路线图认知。通过回顾旧知结合台风移动等现实情境导入，搭建从基础方向距离到综合应用的学习支架。 其亮点是以现实情境驱动教学，如台风路径、校园建筑位置实例，培养空间观念与应用意识。强调方向和距离双条件，通过问题链引导推理，小结步骤清晰，助力学生用数学眼光观察、思维思考和语言表达现实世界，也为教师提供结构化教学流程。

描述物体位置 位置与方向(二) 2 1 一、回顾导入 状元成才路 描述物体位置 2 3 状元成才路 4 二、探索新知 目前台风中心位于A市东偏南30 方向、距离A市600km的洋面上,正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。 状元成才路 东偏南30 是什么意思? 也就是台风中心与A市的连线和正东方向的夹角是30 ,即正东方向往南偏30 。 状元成才路 6 那你能说出蓝色线表示的方向吗? 蓝色线表示的是西偏南30 状元成才路 7 如果只有东偏南30 这个条件,能够确定台风中心的具体位置吗? 还需要什么条件呢? 状元成才路 8 还需要知道台风中心与A市的距离。 状元成才路 9 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 状元成才路 台风中心位于A市南偏东60 方向,距离A市600km,对吗? 状元成才路 11 小结:用方向和距离确定物体位置的方法 ①确定好物体相对于参照点的方向,并用量角器测量出角度。 ②确定好图上距离,结合单位长度计算出实际距离。 ③根据方向和距离准确判断或描述被测物体的位置。 状元成才路 12 台风大约多少小时后到达A市? 600 20=30(时) 答:台风大约30小时后到达A市。 状元成才路 13 三、巩固提高 (1)学校在小明家北偏_ _方向上,距离是 m。 (2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。 东 25 400 东 南 30 200 (3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。 南 西 50 600 西 北 40 600 (教材P19“做一做”) 1. 状元成才路 14 以人民广场为观测点, (1)市政府在_方向上,距离是_m。 (2)电信大楼在_ 偏_ _方向上,距离是_m。 (3)工人文化宫在_ 偏_ _方向上,距离是_m。 (4)科技大厦在_ 偏_ _方向上,距离是_m。 (5)银行在_偏_ _方向上,距离是_m。 正西 400 西 北 300 北 东 300 东 南 400 西 南 300 教材P22“练习五”第2题 2. 量一量,填一填。 45 60 60 40 状元成才路 15 3. 两个小朋友对话,谁说得对? 小红家在小明家东偏北40 的方向上,距离是300米。 小红家在小明家北偏东50 的方向上,距离是300米。 东 北 西 南 小红家 小明家 100m 40 √ √ 状元成才路 16 四、课堂小结 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 状元成才路 根据方向和距离标出物体位置 2 18 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 一、复习导入 状元成才路 观察右图后,说一说: 以灯塔为观测点:A岛在_偏_ 的方向上,距离是_千米;B岛在_偏_的方向上,距离是_千米。 北 东45 3 西 南30 4 一、复习导入 状元成才路 状元成才路 20 二、探索新知 教材例题(教材P20例2) 台风到达A市后,改变方向,向B市移动。受台风影响,C市也将有大到暴雨。 状元成才路 状元成才路 21 二、探索新知 B市位于A市北偏西30 方向,距离A市200km。C市在A市正北方向, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 教材例题(教材P20例2) 状元成才路 状元成才路 22 一、定中心。 试一试。 二、定方向。 三、定距离。 还需要哪些信息呢? 状元成才路 状元成才路 23 B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 C市 200km B市 300km 30 C市的位置在哪里,试一试。 状元成才路 状元成才路 24 在平面图上标出物体具体位置的方法: (4)根据方向和距离,确定物体的具体位置,标上名称。 (1)确定观测点,建立方向标。 (2)用量角器确定物体的方向。 (3)根据图上单位长度,用刻度尺确定物体离观测点的距离。 状元成才路 状元成才路 台风到达A市后,移动速度变为40千米/时,几小时后到达B市? 200 40=5(小时) 答:5小时后到达B市。 C市 200km B市 300km 30 台风的移动方向为北偏西30 状元成才路 状元成才路 26 三、巩固提高 1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35 方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40 方向200m处。 150m 教学楼 35 150m 图书馆 40 200m 体育馆 (教材P20“做一做”) 状元成才路 状元成才路 27 2.选一选。 (1)北偏西30 ,还可以说成( )。 A.南偏西30 B.西偏北30 C.西偏北60 C 30 60 状元成才路 状元成才路 28 (2)小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A.北偏东50 B.东偏北50 C.西偏南40 C A 状元成才路 状元成才路 29 四、课堂小结 二、定方向 根据方向和距离准确标出物体位置的方法 一、定中心 三、定距离 状元成才路 状元成才路 30 根据方向和距离标出物体位置 2 31 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 一、复习导入 状元成才路 观察右图后,说一说: 以灯塔为观测点:A岛在_偏_ 的方向上,距离是_千米;B岛在_偏_的方向上,距离是_千米。 北 东45 3 西 南30 4 一、复习导入 状元成才路 状元成才路 33 二、探索新知 教材例题(教材P20例2) 台风到达A市后,改变方向,向B市移动。受台风影响,C市也将有大到暴雨。 状元成才路 状元成才路 34 二、探索新知 B市位于A市北偏西30 方向,距离A市200km。C市在A市正北方向, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 教材例题(教材P20例2) 状元成才路 状元成才路 35 一、定中心。 试一试。 二、定方向。 三、定距离。 还需要哪些信息呢? 状元成才路 状元成才路 36 B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 C市 200km B市 300km 30 C市的位置在哪里,试一试。 状元成才路 状元成才路 37 在平面图上标出物体具体位置的方法: (4)根据方向和距离,确定物体的具体位置,标上名称。 (1)确定观测点,建立方向标。 (2)用量角器确定物体的方向。 (3)根据图上单位长度,用刻度尺确定物体离观测点的距离。 状元成才路 状元成才路 台风到达A市后,移动速度变为40千米/时,几小时后到达B市? 200 40=5(小时) 答:5小时后到达B市。 C市 200km B市 300km 30 台风的移动方向为北偏西30 状元成才路 状元成才路 39 三、巩固提高 1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35 方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40 方向200m处。 150m 教学楼 35 150m 图书馆 40 200m 体育馆 (教材P20“做一做”) 状元成才路 状元成才路 40 2.选一选。 (1)北偏西30 ,还可以说成( )。 A.南偏西30 B.西偏北30 C.西偏北60 C 30 60 状元成才路 状元成才路 41 (2)小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A.北偏东50 B.东偏北50 C.西偏南40 C A 状元成才路 状元成才路 42 四、课堂小结 二、定方向 根据方向和距离准确标出物体位置的方法 一、定中心 三、定距离 状元成才路 状元成才路 43 根据方向和距离标出物体位置 2 44 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 一、复习导入 状元成才路 观察右图后,说一说: 以灯塔为观测点:A岛在_偏_ 的方向上,距离是_千米;B岛在_偏_的方向上,距离是_千米。 北 东45 3 西 南30 4 一、复习导入 状元成才路 状元成才路 46 二、探索新知 教材例题(教材P20例2) 台风到达A市后,改变方向,向B市移动。受台风影响,C市也将有大到暴雨。 状元成才路 状元成才路 47 二、探索新知 B市位于A市北偏西30 方向,距离A市200km。C市在A市正北方向, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 教材例题(教材P20例2) 状元成才路 状元成才路 48 一、定中心。 试一试。 二、定方向。 三、定距离。 还需要哪些信息呢? 状元成才路 状元成才路 49 B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 C市 200km B市 300km 30 C市的位置在哪里,试一试。 状元成才路 状元成才路 50 在平面图上标出物体具体位置的方法: (4)根据方向和距离,确定物体的具体位置,标上名称。 (1)确定观测点,建立方向标。 (2)用量角器确定物体的方向。 (3)根据图上单位长度,用刻度尺确定物体离观测点的距离。 状元成才路 状元成才路 台风到达A市后,移动速度变为40千米/时,几小时后到达B市? 200 40=5(小时) 答:5小时后到达B市。 C市 200km B市 300km 30 台风的移动方向为北偏西30 状元成才路 状元成才路 52 三、巩固提高 1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35 方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40 方向200m处。 150m 教学楼 35 150m 图书馆 40 200m 体育馆 (教材P20“做一做”) 状元成才路 状元成才路 53 2.选一选。 (1)北偏西30 ,还可以说成( )。 A.南偏西30 B.西偏北30 C.西偏北60 C 30 60 状元成才路 状元成才路 54 (2)小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A.北偏东50 B.东偏北50 C.西偏南40 C A 状元成才路 状元成才路 55 四、课堂小结 二、定方向 根据方向和距离准确标出物体位置的方法 一、定中心 三、定距离 状元成才路 状元成才路 56 根据方向和距离标出物体位置 2 57 确定物体位置的两个条件 方 向 距 离 一、复习导入 状元成才路 观察右图后,说一说: 以灯塔为观测点:A岛在_偏_ 的方向上,距离是_千米;B岛在_偏_的方向上,距离是_千米。 北 东45 3 西 南30 4 一、复习导入 状元成才路 状元成才路 59 二、探索新知 教材例题(教材P20例2) 台风到达A市后,改变方向,向B市移动。受台风影响,C市也将有大到暴雨。 状元成才路 状元成才路 60 二、探索新知 B市位于A市北偏西30 方向,距离A市200km。C市在A市正北方向, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 教材例题(教材P20例2) 状元成才路 状元成才路 61 一、定中心。 试一试。 二、定方向。 三、定距离。 还需要哪些信息呢? 状元成才路 状元成才路 62 B市位于A市北偏西30 方向、距离A市200km。C市在A市正北方, 距离A市300km。请你在图中标出B市、C市的位置。 C市 200km B市 300km 30 C市的位置在哪里,试一试。 状元成才路 状元成才路 63 在平面图上标出物体具体位置的方法: (4)根据方向和距离,确定物体的具体位置,标上名称。 (1)确定观测点,建立方向标。 (2)用量角器确定物体的方向。 (3)根据图上单位长度,用刻度尺确定物体离观测点的距离。 状元成才路 状元成才路 台风到达A市后,移动速度变为40千米/时,几小时后到达B市? 200 40=5(小时) 答:5小时后到达B市。 C市 200km B市 300km 30 台风的移动方向为北偏西30 状元成才路 状元成才路 65 三、巩固提高 1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35 方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40 方向200m处。 150m 教学楼 35 150m 图书馆 40 200m 体育馆 (教材P20“做一做”) 状元成才路 状元成才路 66 2.选一选。 (1)北偏西30 ,还可以说成( )。 A.南偏西30 B.西偏北30 C.西偏北60 C 30 60 状元成才路 状元成才路 67 (2)小强看小林在( ),小林看小强在( )。 A.北偏东50 B.东偏北50 C.西偏南40 C A 状元成才路 状元成才路 68 四、课堂小结 二、定方向 根据方向和距离准确标出物体位置的方法 一、定中心 三、定距离 状元成才路 状元成才路 69 认识路线图 2 一、复习导入 ②定方向 根据方向和距离准确标出物体位置的方法 ①定中心 ③定距离 状元成才路 状元成才路 71 一、复习导入 王明要去刘辉家玩,请你描述一下他的行走路线:先向( )方向走( )米到超市,再向( )方向走( )米到邮局,最后向( )方向走( )米到刘辉家。 正东 200 正北 100 正东 300 状元成才路 状元成才路 72 二、探索新知 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗? 状元成才路 状元成才路 73 台风生成以后,先是沿正西方向移动了_km。 540 然后改变方向,向西偏北_方向移动了_km,到达A市。 30 600 接着,台风又改变方向,向_偏_30 方向移动了_km,到达B市。 北 西 200 最后,台风移动到 方向、距离B市 处。 正西 100km 状元成才路 状元成才路 74 1.看起点在哪里并确定观测点。 2.画十字方向标确定方向。 3.看移动了多少距离。 讲清楚:“从哪里出发”;“沿什么方向” “移动多少距离”;“到达哪里”。 描述路线图的方法: 状元成才路 状元成才路 根据同伴的描述,画出路线示意图。 (教材P21“做一做”) 状元成才路 状元成才路 76 公园 出发点 50m 路口 30 100m 我沿正南方向走50 m 到路口,再向南偏西约 30 走 100 m到公园。 50m 状元成才路 状元成才路 77 ①定下出发时的位置。 ②标出示意图的方向标。 ③用量角器量出方向。 ④确定1cm代表多长的距离,计算出图上距离,量出图上距离。 画路线图的步骤: 状元成才路 状元成才路 1. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40 方向行驶3km,然后向正西行驶4km,最后沿南偏西30 行驶3km到达终点站。 (1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。 (2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。 三、巩固提高 4km 30 3km 终点站 (教科书P25“练习五”第9题) 状元成才路 状元成才路 79 四、课堂小结 2.描述路线时要讲清楚“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。 1.描述路线图的方法:一看起点在哪里并确定观测点,二画十字方向标确定方向,三看移动了多少距离。 3.画路线图的步骤:①定下出发时的位置。②标出示意图的方向标。③用量角器量出方向。④确定1cm代表多长的距离,计算出图上距离,量出图上距离。 状元成才路 状元成才路 80 $