精品解析:江西省抚州二实验、湖南中学联考2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

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2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.54 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

湖南中学2025~2026学年度上学期 八年级物理期中考试 卷面满分:80分 考试时间:80分钟 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 如题图所示,歼-35在福建舰上成功弹射起飞,以福建舰为参照物,歼-35是_________(选填“运动”或“静止”)的,引导起飞的工作人员佩戴防噪声耳罩,这是在_________减弱噪声。 2. 如图所示是甲骨文“殻”,它是“壳”的繁体写法,意指手持长柄敲击乐器发声,说明声音是由物体_____产生的;人们听到声音就能区分出不同的乐器,是由于各类乐器发出声音的_____(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。 3. 如图所示,是一款新型蓝牙耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了,这是因为_________可以传声;播放音乐时,将正常的音频以2倍的速度快速播放,则此时的音调比正常声音的_________(选填“高”或“低”)。 4. “倒车,请注意!倒车,请注意!……”,国产电动三轮车风靡美国,倒车雷达是利用_________传递信息的,假设该种声波在空气中传播的速度为v1,声音在空气中的传播速度为v2,则v1_________v2(选填“>”、“=”或“<”)。 5. 甲、乙、丙三车在同一直线上做匀速运动,甲车20分钟行驶了30km,则甲车的速度为______km/h。若乙、丙两车通过的路程之比为,速度之比为,则乙、丙两车所用的时间之比为______。 6. “冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到以下,使草莓的水分________(填物态变化名称),再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水,此时,发生的物态变化是________,使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。 7. 五一假期,步行街广场举行美食文化节,吸引了大批游客。如上图甲所示,“蒸”是通过高温水蒸气遇到冷的食物液化成水______(选填“吸收”、“放出”)大量热量,锁住食物中的鲜味,如乙图所示,“隔水炖”的整个过程中,盅里的汤汁(仍看成水),______(选填“会”、“不会”)沸腾,尽可能让食材的营养不被破坏。 8. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽,如图所示,当汽车每经过一个凹槽,轮胎就会上下振动一次。凹槽之间留有不同的间距,目的是使轮胎发声的音调不同,这是通过改变轮胎振动的___________实现的;对于后排休息的乘客而言,音乐是_________(选填“乐音”或“噪声”)。 二、选择题(共14分,9~12小题为单项选择,每小题2分,13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,多选、错选得0分,选择正确但不全得1分。) 9. 下列估测的数据中最接近生活实际的是( ) A. 完整播放国歌2分钟 B. 距离学校,步行上学大约需要 C. 初中物理课本的长度约为 D. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ 10. 照相机所拍摄的某小球在水中下落的频闪照片如图所示。已知水池壁上每块瓷砖的高度为h,闪光灯每隔t时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片,关于小球的运动,以下判断正确的是(  ) A. 小球从A位置到C位置的运动是匀速运动 B. 小球从B位置到D位置的运动是变速运动 C. 小球从A位置到C位置平均速度为 D. 小球通过C位置时的速度为 11. 以下是小鹏复习《声现象》时总结的知识点,其中正确的是(  ) A. 我们可以听到倒车雷达发出的声音,从而判断车与障碍物的距离 B. 声音在空气中的传播速度是340m/s C. 大象群体相互交流时会发出次声波 D. 利用超声波可以预测地震、台风等自然灾害 12. 演出舞台上使用干冰(固态二氧化碳)制造白雾,用来渲染气氛,下列关于该现象的说法正确的是(  ) A. 这种白雾是液态的小水珠 B. 白雾是由干冰汽化形成的 C. 干冰变小的过程中需要放热 D. 生成白雾的过程中需要吸热 13. 结合如图进行判断:下列关于声现象的描述,说法正确的是(  ) A 图甲中,盒中音箱播放音乐时,盒上小人会翩翩起舞,说明声音传递能量 B. 图乙中,真空罩中的闹钟振铃,但听不到声音说明声音的传播需要介质 C. 图丙中,音叉发声时,乒乓球被反复弹开说明声音是由物体振动产生 D. 图丁中,改变钢尺伸出桌边的长度,可以探究音调与声源振幅的关系 14. 如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 B. 甲物质熔点为210℃ C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题7分,第18小题8分,共22分) 15. 如图是国庆假期小虹和同学乘坐出租车去湖南博物院游玩时车的码表及车票,请回答以下问题。 (1)由甲图中车票可知小虹和同学乘坐的全过程中,出租车的平均速度为多少km/h? (2)出租车在行驶的过程中,以图乙中码表的速度行驶了12分钟,求这段时间通过的路程为多少? (3)在出租车行驶的过程中小虹看见路上的区间测速提示牌如图丙,在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的最少时间为多少分钟? 16. 汽车从甲站出发头20 s前进了100 m,然后以36 km/h的速度匀速行驶1300 m,以后又用50 s前进了400 m,到了乙站停车。求: (1)汽车在前20 s内的平均速度; (2)汽车匀速行驶1300 m所用的时间; (3)汽车在整个路程中行驶的平均速度。 17. 暑假期间,小明和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游,他们所坐火车的长度为360 m,当火车匀速通过一条长1440m的隧道时,小明测得自己进入隧道到出隧道用的时间是24 s,出隧道后火车鸣笛一声,5 s后小明听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,假设小明所在的车厢紧挨着火车头,求: (1)火车运行的速度是多少km/h。 (2)火车完全通过隧道所用的时间; (3)听到回声时前面峭壁距火车的距离。 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18. 亲爱的同学们,你会使用下面的基本实验仪器吗? (1)如图甲所示,用刻度尺测量物体长度,刻度尺的分度值为___________cm,读数时视线正确的是___________(选填“A”或“B”),物体的长度为___________cm; (2)实验室常用的温度计是根据液体___________的规律制成的。新冠疫苗需保存在低于8 ℃的环境中,夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置如图乙所示的温度计____________(选填“A”或“B”)。在接收点,为正确读数,验收人员________(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。 (3)如图丙所示,停表的读数为___________s。 19. (1)小艳在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表(单位:s)所显示的时间; ①实验原理是______; ②实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是减小测量______(选填“时间”或“路程”)的误差; ③某次实验的过程如图所示,图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,如果小车过了A点才开始计时,则测得上半段的平均速度vAB会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);下半段的平均速度是vBC=______m/s。 (2)爱思考的小波同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s; ①物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来,位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是做______运动的;小车到达坡底时的速度为______m/s; ②通过查阅资料,得知速度-时间图像与横坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v-t图像(图像的趋势不改变),请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为______m/s。 20. 图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置 (1)①安装甲图装置时,应按___________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行安装,图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是___________℃。 ②图甲装置中,应选取海波装入试管采用“水浴法”加热海波的好处是____________。 ③用质量为m1的海波做实验,绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a;若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的___________(选填“b”、“c”或“d”)。 (2)图戊为某物质的凝固图像。①根据图像可知该物质为___________(选填“晶体”或“非晶体”),它在第18min时该物质处于___________态(选填“固”、“液”或“固液共存”),该物质凝固所用的时间为___________min。 21. 小全同学为了观察水的沸腾现象,做了相应的实验: (1)除了如图甲所示器材外,实验中还需要用到的测量器材是___________,在组装实验器材,调整铁架台铁圈(放置烧杯)的位置时,___________(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 (2)在实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丙所示,图___________(选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。 (3)通过实验,他画出了温度—时间图像,如图乙所示,通过分析图像可知,水的沸点是_____℃,水在沸腾过程中的特点是______________。 (4)酒精灯拿走后,杯中水还沸腾了一小会儿是因为_________。 (5)实验结束后,小全同学联想到生活实际中,我们煮汤圆时,水沸腾以后,应该采用___________(选填“大火”或“小火”)煮更合理。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南中学2025~2026学年度上学期 八年级物理期中考试 卷面满分:80分 考试时间:80分钟 一、填空题(每空1分,共16分) 1. 如题图所示,歼-35在福建舰上成功弹射起飞,以福建舰为参照物,歼-35是_________(选填“运动”或“静止”)的,引导起飞的工作人员佩戴防噪声耳罩,这是在_________减弱噪声。 【答案】 ①. 运动 ②. 人耳处 【解析】 【详解】[1]歼-35在福建舰上起飞,其相对于福建舰的位置不断发生改变,因此以福建舰为参照物,歼-35是运动的。 [2]减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,引导起飞的工作人员佩戴防噪声耳罩,这是在人耳处减弱噪声。 2. 如图所示是甲骨文“殻”,它是“壳”的繁体写法,意指手持长柄敲击乐器发声,说明声音是由物体_____产生的;人们听到声音就能区分出不同的乐器,是由于各类乐器发出声音的_____(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]手持长柄敲击乐器,乐器振动发声,这说明声音是由物体振动产生的。 [2]不同发声体的音色一般不同,人们听到声音就能区分出不同的乐器,是由于各类乐器发出声音的音色不同。 3. 如图所示,是一款新型蓝牙耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了,这是因为_________可以传声;播放音乐时,将正常的音频以2倍的速度快速播放,则此时的音调比正常声音的_________(选填“高”或“低”)。 【答案】 ①. 固体 ②. 高 【解析】 【详解】[1]将耳机贴在颞骨两侧,这里振动是通过颞骨(固体)传递到内耳的,不需要经过空气,这是骨传导的原理。 [2]音调由频率决定,频率越高,音调越高。频率变为2倍,音调会变高。 4. “倒车,请注意!倒车,请注意!……”,国产电动三轮车风靡美国,倒车雷达是利用_________传递信息的,假设该种声波在空气中传播的速度为v1,声音在空气中的传播速度为v2,则v1_________v2(选填“>”、“=”或“<”)。 【答案】 ①. 超声波 ②. = 【解析】 【详解】[1]车上的倒车雷达系统,是利用超声波传递信息的,这一过程被称为回声定位。 [2]超声波和声音都属于声,声在空气中传播的速度受温度的影响,温度不变时,传播速度不变,即 5. 甲、乙、丙三车在同一直线上做匀速运动,甲车20分钟行驶了30km,则甲车的速度为______km/h。若乙、丙两车通过的路程之比为,速度之比为,则乙、丙两车所用的时间之比为______。 【答案】 ①. 90 ②. 【解析】 【详解】[1]甲车的速度为 [2]根据,乙、丙两车所花的时间之比为 6. “冻干草莓”是工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到以下,使草莓的水分________(填物态变化名称),再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水,此时,发生的物态变化是________,使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。 【答案】 ①. 凝固 ② 升华 【解析】 【详解】[1][2]把含有大量水分新鲜草莓温度降到以下,使草莓的水分由液态变为固态的小冰晶,这是凝固现象。再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水,是冰直接变成水蒸气,发生的物态变化是升华,使新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。 7. 五一假期,步行街广场举行美食文化节,吸引了大批游客。如上图甲所示,“蒸”是通过高温水蒸气遇到冷的食物液化成水______(选填“吸收”、“放出”)大量热量,锁住食物中的鲜味,如乙图所示,“隔水炖”的整个过程中,盅里的汤汁(仍看成水),______(选填“会”、“不会”)沸腾,尽可能让食材的营养不被破坏。 【答案】 ①. 放出 ②. 不会 【解析】 【7题详解】 [1]水蒸气是气态,遇到冷的食物时,会变成液态水,这是一个液化过程。物态变化中,液化是放热过程。所以高温水蒸气在液化时会放出大量热量,这些热量传递给食物,使食物受热熟透,同时“锁住鲜味”。 [2]锅中的水被加热至沸腾,即温度达到100℃(标准大气压下)。但盅内的汤汁只能通过热传递从锅中的水获得热量。当锅中水沸腾后,温度保持在100℃,不会再升高。盅内汤汁最高也只能达到100℃,而要使液体沸腾,必须达到沸点且继续吸热(持续供热),所以虽然汤汁可以达到100℃,但由于它与外界(锅中水)温度相同,无法继续吸热,因此不会发生沸腾。 8. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽,如图所示,当汽车每经过一个凹槽,轮胎就会上下振动一次。凹槽之间留有不同的间距,目的是使轮胎发声的音调不同,这是通过改变轮胎振动的___________实现的;对于后排休息的乘客而言,音乐是_________(选填“乐音”或“噪声”)。 【答案】 ①. 频率 ②. 噪声 【解析】 【详解】[1]凹槽之间的距离不同,从而改变了轮胎振动的频率,使轮胎发声的音调不同。 [2]从环保角度讲,凡是影响人们正常学习、生活、工作、休息的声音都属于噪声,故音乐对应后排休息的乘客而言是噪声。 二、选择题(共14分,9~12小题为单项选择,每小题2分,13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,多选、错选得0分,选择正确但不全得1分。) 9. 下列估测的数据中最接近生活实际的是( ) A. 完整播放国歌2分钟 B. 距离学校,步行上学大约需要 C. 初中物理课本的长度约为 D. 人体感觉舒适的环境温度约为37℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A.完整播放一遍国歌的时间约为46s,故A不符合题意; B.中学生步行的速度约1.1m/s,距离学校,步行上学的时间 故B符合题意; C.初中物理课本的长度约为26cm=0.26m 故C不符合题意; D.人的正常体温约为37℃,人体感觉舒适的环境温度约为25℃,故D不符合题意。 故选B。 10. 照相机所拍摄的某小球在水中下落的频闪照片如图所示。已知水池壁上每块瓷砖的高度为h,闪光灯每隔t时间闪亮一次(即拍摄一次)。观察照片,关于小球的运动,以下判断正确的是(  ) A. 小球从A位置到C位置的运动是匀速运动 B. 小球从B位置到D位置的运动是变速运动 C. 小球从A位置到C位置的平均速度为 D. 小球通过C位置时的速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A.小球从A到C的过程中,相同时间内通过的路程不相等(A到B、B到C的路程不同),因此是变速运动,故A错误; B.小球从B到D的过程中,相同时间内通过的路程相等(B到C、C到D的路程相同),因此是匀速运动,故B错误; C.小球从A到C的路程是3h,时间是2t,根据速度公式,则小球从A位置到C位置的平均速度为,而非,故C错误; D.小球从B到D是匀速运动,该过程中小球速度恒定,C位置处于该运动过程之中。B到D的路程是2h,时间是2t,由于匀速运动的速度等于路程与时间的比值,且过程中速度恒定,则小球通过C位置时的速度为,故D正确。 故选D。 11. 以下是小鹏复习《声现象》时总结的知识点,其中正确的是(  ) A. 我们可以听到倒车雷达发出的声音,从而判断车与障碍物的距离 B. 声音在空气中的传播速度是340m/s C. 大象群体相互交流时会发出次声波 D. 利用超声波可以预测地震、台风等自然灾害 【答案】C 【解析】 【详解】A.倒车雷达发出的是超声波,超声波的频率高于 20000Hz,人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz,所以人类听不到超声波,我们是通过倒车雷达的信号判断车与障碍物的距离,故A错误; B.声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,题目未说明温度条件,表述不准确,故B错误; C.大象群体交流时会发出次声波,次声波是频率低于 20Hz 的声波,故C正确; D.预测地震、台风等自然灾害利用的是次声波,而非超声波,故D错误。 故选C。 12. 演出舞台上使用干冰(固态二氧化碳)制造白雾,用来渲染气氛,下列关于该现象的说法正确的是(  ) A. 这种白雾是液态的小水珠 B. 白雾是由干冰汽化形成的 C. 干冰变小的过程中需要放热 D. 生成白雾的过程中需要吸热 【答案】A 【解析】 【详解】用干冰制造白雾的过程是固态干冰在升华的过程中吸收热量,导致周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠,液化过程放出热量,所以白雾就是小水珠,干冰变小是因为发生了升华,升华吸热。故A正确,BCD错误。 故选A。 13. 结合如图进行判断:下列关于声现象的描述,说法正确的是(  ) A. 图甲中,盒中音箱播放音乐时,盒上小人会翩翩起舞,说明声音传递能量 B. 图乙中,真空罩中的闹钟振铃,但听不到声音说明声音的传播需要介质 C. 图丙中,音叉发声时,乒乓球被反复弹开说明声音是由物体振动产生的 D. 图丁中,改变钢尺伸出桌边的长度,可以探究音调与声源振幅的关系 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.甲图中,盒中音箱播放音乐,声音引起小人振动,说明声音能够传递能量,故A正确; B.乙图中,真空罩中的闹钟振铃,抽气后听不到声音,说明声音在真空中无法传播,声音的传播需要介质,故B正确; C.丙图中,音叉发声时,乒乓球被弹开,反映了音叉振动,说明声音由物体振动产生,故C正确; D.丁图中,改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺,钢尺振动频率改变,音调改变,这是在探究音调与频率的关系,而不是与“声源振幅”的关系。振幅影响的是响度,故D错误。 故选ABC。 14. 如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体 B. 甲物质的熔点为210℃ C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 【答案】AC 【解析】 【详解】A.甲物质随温度的升高一直升高,没有固定的熔点,是非晶体;乙物质在2~4min内吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点,是晶体,故A正确; B.BC段,乙物质处于熔化过程中,温度保持不变,此时的温度即为熔点,故乙物质的熔点为210℃,甲是非晶体没有熔点,故B错误; CD.BC段,乙物质处于熔化过程中,处于固液共存状态,此过程中吸收热量,温度不变,故C正确,D错误。 故选AC。 三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题7分,第18小题8分,共22分) 15. 如图是国庆假期小虹和同学乘坐出租车去湖南博物院游玩时车的码表及车票,请回答以下问题。 (1)由甲图中车票可知小虹和同学乘坐的全过程中,出租车的平均速度为多少km/h? (2)出租车在行驶的过程中,以图乙中码表的速度行驶了12分钟,求这段时间通过的路程为多少? (3)在出租车行驶的过程中小虹看见路上的区间测速提示牌如图丙,在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的最少时间为多少分钟? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知小虹乘坐出租车总路程为15km,总时间为20min,由计算出租车速度为 【小问2详解】 乙中码表的速度为,根据计算12min出租车的路程为 【小问3详解】 图丙可知该区间路程为8km,速度最高不超,根据求通过该区间最短时间为 16. 汽车从甲站出发头20 s前进了100 m,然后以36 km/h的速度匀速行驶1300 m,以后又用50 s前进了400 m,到了乙站停车。求: (1)汽车在前20 s内的平均速度; (2)汽车匀速行驶1300 m所用的时间; (3)汽车在整个路程中行驶的平均速度。 【答案】(1)5m/s (2)130s (3)9m/s 【解析】 【16题详解】 由题可知,前20s的平均速度 【17题详解】 汽车匀速行驶1300 m所用的时间 【18题详解】 运动的总路程 运动的总时间 运动的平均速度 17. 暑假期间,小明和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游,他们所坐火车的长度为360 m,当火车匀速通过一条长1440m的隧道时,小明测得自己进入隧道到出隧道用的时间是24 s,出隧道后火车鸣笛一声,5 s后小明听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,假设小明所在的车厢紧挨着火车头,求: (1)火车运行的速度是多少km/h。 (2)火车完全通过隧道所用的时间; (3)听到回声时前面峭壁距火车的距离。 【答案】(1)216km/h (2)30s (3)700m 【解析】 【17题详解】 火车运行的速度 【18题详解】 火车完全通过隧道通过的路程 火车完全通过隧道所用的时间 【19题详解】 声音通过的路程 火车通过的路程 听到回声时前面峭壁距火车的距离 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18. 亲爱的同学们,你会使用下面的基本实验仪器吗? (1)如图甲所示,用刻度尺测量物体长度,刻度尺的分度值为___________cm,读数时视线正确的是___________(选填“A”或“B”),物体的长度为___________cm; (2)实验室常用的温度计是根据液体___________的规律制成的。新冠疫苗需保存在低于8 ℃的环境中,夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置如图乙所示的温度计____________(选填“A”或“B”)。在接收点,为正确读数,验收人员________(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数。 (3)如图丙所示,停表的读数为___________s。 【答案】(1) ①. 0.1 ②. B ③. 2.30 (2) ①. 热胀冷缩 ②. B ③. 不能 (3)338 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲刻度尺,1大格分成了10个小格,每一小格是0.1cm,故该刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]刻度尺读数时,视线要正对刻度尺,不可斜视,故视线B读数时正确的。 [3]物体的长度为末端读数减去起始读数,故物体读数为 【小问2详解】 [1]液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。 [2]由题可知疫苗需保存在低于8℃的环境中,即保存环境温度最高为8℃;A温度计是普通温度计,B温度计的构造类似于体温计,根据温度计的构造特点,温度升高后水银柱升高,不会再降下去,可以测定最高温度,所以,应在冷藏箱内放置温度计B。 [3]B温度计可以离开被测物体读数,但外界温度高,温度计示数会升高,所以,验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。 【小问3详解】 停表读数等于小表盘读数加大表盘读数,小表盘读分数5min,大表盘读秒数,小表盘指针超过半刻度线时,大表盘在转第二圈读38s,故停表读数为 19. (1)小艳在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表(单位:s)所显示的时间; ①实验原理是______; ②实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是减小测量______(选填“时间”或“路程”)的误差; ③某次实验的过程如图所示,图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,如果小车过了A点才开始计时,则测得上半段的平均速度vAB会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”);下半段的平均速度是vBC=______m/s。 (2)爱思考的小波同学用另一套装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s; ①物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定显现出来,位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在A到C不同位置的速度(如图乙)。屏幕图像如图丙所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图像可以看出小车在斜面上滑下时是做______运动的;小车到达坡底时的速度为______m/s; ②通过查阅资料,得知速度-时间图像与横坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的距离。如图丁是小车A运动的v-t图像(图像的趋势不改变),请通过丁图分析出小车A在0~1s内的平均速度为______m/s。 【答案】(1) ①. ②. 时间 ③. 偏大 ④. 0.4 (2) ①. 加速直线 ②. 0.8 ③. 0.1 【解析】 【小问1详解】 ①[1]实验过程中用刻度尺测出小车运动的路程s,用秒表测出小车运动所用的时间t,利用即可算出速度,因此,该实验的原理为。 ②[2]实验时斜面的坡度小些,小车运动得慢,测量时间时误差小一点。 ③[3]如果小车过了A点才开始计时,会使测得时间偏小,根据速度可知,测得上半段的平均速度vAB偏大。 [4]由图可知,小车下半段通过的路程为 小车通过斜面下半段的速度为 【小问2详解】 ①[1]由图丙可知,图像是一条过原点的倾斜直线,说明速度随时间的增大而增大,可以看出小车在斜面上下滑是做加速直线运动。 [2]小车到达坡底的时间为2.5s,由图像可知,小车运动到坡底时的速度为0.8m/s。 ②[3]图丁中阴影部分的面积为 则小车A在0~1s内的平均速度为 20. 图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置 (1)①安装甲图装置时,应按___________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行安装,图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是___________℃。 ②图甲装置中,应选取海波装入试管采用“水浴法”加热海波的好处是____________。 ③用质量为m1的海波做实验,绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a;若用质量为m2(m2>m1)的海波做实验,得到的图线可能是图丁中的___________(选填“b”、“c”或“d”)。 (2)图戊为某物质的凝固图像。①根据图像可知该物质为___________(选填“晶体”或“非晶体”),它在第18min时该物质处于___________态(选填“固”、“液”或“固液共存”),该物质凝固所用的时间为___________min。 【答案】(1) ①. 自下而上 ②. 46 ③. 可以使海波受热均匀 ④. c (2) ①. 晶体 ②. 固液共存 ③. 10 【解析】 【小问1详解】 [1]安装实验装置时,为了确保使用酒精灯外焰加热且温度计位置正确,应按自下而上的顺序安装。 [2]图乙中温度计的分度值是1℃,液柱对应刻度为46℃,故温度计示数是46℃。 [3]“水浴法”加热的目的是可以使海波受热均匀,且温度变化缓慢,便于记录实验数据。 [4]海波是晶体,晶体熔化时温度不变(熔点固定),当海波质量不同(m2>m1),质量大的海波熔化需要吸收更多热量,会使熔化时间更长,但海波熔点不变,因此图线应为图丁中的c。 小问2详解】 [1]图戊中物质凝固时温度保持不变,有固定凝固点,因此是晶体。 [2]由图戊可知,第18min处于凝固过程中,此时物质处于固液共存态。 [3]由图戊可知,物质在第10min到第20min的时间内温度不变,处于凝固过程,则该物质凝固所用的时间为 21. 小全同学为了观察水的沸腾现象,做了相应的实验: (1)除了如图甲所示器材外,实验中还需要用到的测量器材是___________,在组装实验器材,调整铁架台铁圈(放置烧杯)的位置时,___________(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 (2)在实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丙所示,图___________(选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。 (3)通过实验,他画出了温度—时间图像,如图乙所示,通过分析图像可知,水的沸点是_____℃,水在沸腾过程中的特点是______________。 (4)酒精灯拿走后,杯中水还沸腾了一小会儿是因为_________。 (5)实验结束后,小全同学联想到生活实际中,我们煮汤圆时,水沸腾以后,应该采用___________(选填“大火”或“小火”)煮更合理。 【答案】(1) ①. 秒表 ②. 需要 (2)a (3) ①. 99 ②. 继续吸热,温度保持不变 (4)石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热 (5)小火 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中需要测量水的温度,故需要温度计,还需要测量加热时间,故还需要的测量工具是秒表。 [2]实验前调节装置要“自下而上”调节,故应先调铁圈的位置,同时点燃酒精灯,确保让酒精灯的外焰加热。 【小问2详解】 水沸腾前,底部温度较高,水汽化形成的气泡,气泡上升的过程中,遇到温度较低的上层水,部分水蒸气液化导致气体减少,因此上层的气泡比底层的气泡体积更小。水沸腾时,液体整体的温度达到沸点,并且持续汽化,气泡在上升过程中,周围水汽化成的水蒸气不断进入气泡使其膨胀,因此上层的气泡比底层的气泡体积更大。因此,图a是水在沸腾时的情况。 【小问3详解】 [1]由图乙中图像,10min后水的温度保持不变。因此水的沸点是99 ℃。 [2]通过分析图像可知,水的温度先升高,到达沸点后温度不再变化,整个过程水持续不断吸热。因此水在沸腾过程中的特点是持续吸热,温度保持不变。 【小问4详解】 酒精灯拿走后,陶土网和烧杯的温度高于水的温度,水可以继续吸热,所以水会继续沸腾一小会。 【小问5详解】 水沸腾后,不论用大火加热,还是用小火加热,水的温度都保持不变,“煮”的效果是一样的,而用小火可以节约能源,所以煮汤圆时,水沸腾后,只要用小火加热,维持沸腾状态即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省抚州二实验、湖南中学联考2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题
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