第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（精讲课件）-【考点全通关】2026年高考政治一轮复习高效精讲课件（全国通用）

第一单元知识体系 哲学基本理论（第1课） 马克思主义哲学 文化传承与文化创新 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 辩证唯物论（第2课） 唯物辩证法（第3课） 辩证唯物主义认识论（第4课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 继承发展中华优秀传统文化（第7课）——不忘本来 学习借鉴外来文化的有益成果（第8课）——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来 《哲学与文化》知识结构 第一单元 第二单元 第三单元 一、文化的民族性与多样性 二、文化交流与文化交融 第三单元 文化传承与文化创新 第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 三、正确对待外来文化 2026届高三政治一轮复习：必修四 《哲学与文化》 课标要求 考情分析 1.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 2.明确文化交流与文化交融的要求； 3.学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。 1.高频考点：文化的多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等。 2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如申遗、体育会开幕式、国产游戏/影片出海、一带一路建设，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 课标、预测 考点要求 考题统计 文化的民族性与多样性 2025 湖北卷T15，3分 2024 全国甲卷T8，4分；江苏卷T10，3分；北京卷T15，3分 天津卷T10，3分；浙江卷6月T16，2分；湖南卷T11，3分 湖北卷T15，3分 2023 江苏卷T11，3分；浙江卷1月T21，2分 文化交流与文化交融 2025 新课标卷T7，4分；安徽卷T10，3分；云南卷T5，3分；甘肃卷T10，3分 2024 广西卷T6，T10，3分；吉林卷T8，3分；山东卷T9，3分 安徽卷T10，3分；甘肃卷T10，3分；湖南卷T24；北京卷T16 2023 全国甲卷T15；湖北卷T20 正确对待外来 文化 2025 江苏卷T10，3分 2024 江西卷T10，3分；北京卷T14，3分；广东卷T19 2023 浙江卷1月T20，2分；湖南卷T20 考情解读 学习借鉴外来文化 地位 意义 要求 文化交流 民族性 多样性 文化交融 正确对待 外来文化 面向世界 博采众长 错误观点 要求 立足国情 交流借鉴 原因 要求 地位 作用 表现：核心和灵魂 文化的民族性与多样性 文化交流 与文化交融 推动文化发展，积极借鉴、丰富发展 文化发展的重要动力、求同存异、取长补短 要 求 要 求 本课体系 地位 形成 作用 核心 表现 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 历史发展的产物 +人民智慧的结晶+借鉴融合其他民族文化（内外因共同作用） 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 民族的生活方式、生产方式、思维方式，及民族节日、民族服饰等方面。 庆祝民族节日是民族文化的集中展示。 考点一 文化的民族性与多样性 一、文化具有民族性--侧重于独具特色(民族文化) 价值观是民族文化的核心和灵魂。 中华文化是中华民族独特的精神标识P94 中华文化是中华民族共同的精神标识P98 中华文化能够激发文化自信，有助于筑牢中华民族共同体意识P98; 中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的软实力P96 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 注意：几个关于“核心”的提法： ①价值观是民族文化的核心和灵魂； ②世界观、人生观、价值观是文化的核心，也是人们文化素养的核心和标志； ③中华民族精神是以爱国主义为核心，时代精神是以改革创新为核心； ④中华优秀传统文化的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观P74 拓展延伸：民族文化的重要体现 多角度把握文化遗产 角度 意义/作用 文化民族性/ 多样性 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富 文化传承 （历史文物保护） 保护文化遗产有利于继承和发展优秀传统文化；挖掘中华优秀传统文化的历史文化价值/独特魅力，展示源远流长、博大精深的中华文化，延续民族文化血脉，增强文化自信，推动国家发展 革命文物保护 有利于继承革命文化，坚定理想信念，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人 【民族节日】是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 【文化遗产】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志（文物保护：三星堆、传统建筑/村落、革命遗址；非物质文化遗产：太极拳、戏曲等）。 【拓展深化】文化的民族性和世界性（民族文化与世界文化） 比较 文化的民族性 文化的世界性 区 别 表现 原因 联系 　各民族文化之间存在着差异(即文化具有个性） 　不同民族文化存在共性和普遍规律（即文化具有共性） 　各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 　世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 　文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 　①文化的民族性和世界性的关系，是个别与一般、特殊与普遍的关系， 　②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，任何一种文化既是民族的也是世界的。 尊重文化多样性的原因 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度 原因 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。每一个民族的文化都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 尊重文化多样性的措施 原则 坚持各民族文化一律平等的原则：在民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。（美人之美） 正确 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美，美美与共）；相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 （天下大同） 二、文化具有多样性—侧重内容丰富多彩 各民族文化一律平等≠各种文化一律平等≠本民族文化具有优越性 (各民族文化无优劣之分)尊重文化差异/尊重文化多样性≠消除文化差异 拓展升华：比较文化的民族性与文化的多样性   文化的民族性 文化的多样性 区别 表 现 民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 不同国家和民族的文化各具特色 原 因 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同 联系 ①文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。 ②文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展 【误区警示】 1.不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化（“认本尊他”）。 2.不能认为本民族文化具有优越性，各国文化无优劣之分 3.要尊重文化差异，不能消除差异。 4.文化多样性≠文化多元化（反对）， 5、指导思想一元化 6.不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性 （所谓文化趋同或者弱化文化多样性的说法都错，这是命题人的常用陷阱！） 7.各民族文化一律平等 ≠各种文化一律平等 文化多样性的地位与形成 文化多样性的意义（原因） 尊重文化多样性的要求 民族文化的地位与形成 民族文化的作用 民族文化的核心和灵魂 民族文化的体现 文化具有 民族性 文化具有 多样性 侧重民族文化 独具特色 侧重世界文化 丰富多彩 小结 文化的民族性与多样性 【特别提醒】文化多样性≠文化多元化 区别：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式多样、内容丰富； 文化多元化主要从文化的性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。 联系：文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 启示：我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。 中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化，抵制错误思潮的影响。必须坚持以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为引领，保证文化发展的社会主义方向。（即指导思想的一元化、核心价值观的一元化） 文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化 构成世界文化丰富多彩 文化具有多样性 归纳：文化的民族性与多样性 典例精练 （2025·安徽高考,10）村歌越山海，乡音唱中国。3月31日，2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕，来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”（ ） ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 【解析】①:该选项夸大了经典 “村歌”的作用，①错误。②:材料中提到“一首首经典‘村歌’，萌生于乡野沃土间，是劳动人民最浪漫的告白”，这表明经典“村歌”这种文化形式是劳动人民在生产生活实践中创造出来的，彰显了中华文化是人民群众劳动智慧的结晶，②正确。③:从“草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转”可以看出，不同地区的“村歌”具有各自独特的风格特点，这些“村歌”扎根于不同的民族土壤，体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力，③正确。④:文化交流交融对民族文化发展有重要影响，但不是决定作用，④错误。故本题选C。 典例精练 （2025·湖南高考,10）雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明（ ） ①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感 ③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源 ④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力 A.①③ 　B.①④ 　　　C.②③ 　　D.②④ D 【解析】①:文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①说法错误。②:材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说法正确。③:丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。④:潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影响力，④符合题意。故本题选D。 一、文化交流与文化发展 原因 意义 措施 途径 文化具有民族性和多样性 文化交流构成了文化发展的重要动力（≠唯一动力≠根本动力：实践）各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流推动人类文化的发展。 ②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代 商业贸易、人口迁徙、教育，旅游、聚会、政治、经济活动等--补充 考点二 文化交流与文化交融 1、文化交流 1.文化交流是双向的/双向性：是文化“引进来”和“走出去”双向过程，既包括世界优秀文化在中国的传播，也包括中华文化走向世界。 2.文化交流一般是平等的/平等性：文化交流 ≠ 文化渗透、文化霸权；推动中华文化走向世界≠主导/引领世界文化。 3.文化交流的作用是双重的/双重性：文化交流对民族文化发展有利也有弊不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。 4.文化交流是有利于维护世界文化的多样性: 文化交流≠减少文化多样性≠各民族文化走向统一、同一，化多样性为单一性。 拓展：关于文化交流的理解 2. 文化交融≠文化趋同/统一/一体化 原因 意义 要求 ①文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 文化既是民族的也是世界的 （共性与个性的关系） 文化交融推动文化的发展。 ①对民族文化：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②对世界文化：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。（为世界文化发展繁荣作出了贡献）。 ①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②坚持以我为主，为我所用。 ③既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。 归纳提升：文化交流与文化交融的关系 文化交流 文化交融 区别 表现不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进文化丰富与发展 文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 结果不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程(量变) 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程(质变) 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新 联系 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 ① 尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。（p105） ②文化交流构成了文化发展的重要动力。 坚持求同存异、取长补短，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。(p106) ③ 文化交融推动文化的发展。积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，(p107)做到以我为主，为我所用。 ④坚决反对“文化复古主义”与“全盘西化论”两种错误观点。 归纳：促进文化交流与文化交融的措施 小结 文化交流 与文化交融 文化交流 与文化发展 文化交融 与文化发展 文化交流的意义 文化交流的要求 文化交融的原因 文化交融的意义 【易混易错】 1.尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。 【解析】尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。 2.文化交流有助于减少文化差异 【解析】文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 3.文化交流一定能增强本民族文化的国际影响力。 【解析】文化交流只是提升文化的国际影响力的必要条件。 一种文化能在多大程度上具有国际影响力受多种因素的制约。 4.世界各民族文化相互交融而日趋同一、渐趋融合。 【解析】世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是日趋同一，文化交流、交融应该尊重文化的多样性。 5.文化交流构成了文化发展的根本动力。　 【解析】文化交流构成了文化发展的重要动力。 6.保持民族文化特色，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 【解析】推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 （2025·江苏·模拟预测）2024年8月10日，在法国科龙贝双教堂村举办的乡村艺术节上，来自中国湖南的艺术家们娴熟地演奏二胡名曲，挥毫勾画梅花，裁剪吉祥图案，表演川剧变脸……这场中法交融的艺术节让村民首次在家门口观赏到中国传统艺术。此活动的开展旨在（    ） A．推动中法两国文化交流和民心相通 B．实现中法文化在交流中逐渐走向融合统一 C．在文化交流和互鉴中弘扬科学精神 D．在文化交流和传播中提高中华文化的地位 A 不是弘扬科学精神，且材料中艺术节的相关活动也未涉及科学精神 各民族文化一律平等，“提高中华文化的地位”说法错误 文化具有多样性，“在交流中逐渐走向融合统一”说法错误 典例精练 （2025·全国·模拟预测）2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。春节承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类的共同价值，其列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，将使更多国家的民众了解春节及其蕴含的价值理念，搭建起不同文明交流互鉴的桥梁。春节申遗成功（   ） ①取决于我国春节文化本身的先进性    ②有利于加深各国对中华文化的认同 ③体现了文化既是民族的又是世界的    ④有利于促进不同文明之间交流互鉴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 应认同本民族文化，尊重其他民族文化 文化的先进性有利于春节走向世界，但“取决于”说法过于绝对 典例精练 错误观点 正确态度 要求 原因 要求 ①心态：文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。（包容） ②学习借鉴（措施）： 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、 一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 ①必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题； ②重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合才能发挥积极作用。（如马克思主义“两个结合”：中国化时代化→中国革命、建设、改革） ①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴； ②原则：应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用； ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 考点三 正确对待外来文化 文化事业 文化产业 区别 含义 生产目的 机构性质 运营机制 联系 【拓展深化】文化事业与文化产业 指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品。产品具有具有公益性、非盈利性。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业，产品带有消遣性、娱乐性、益智性。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 生产公共产品，有公益性，满足基本文化需求，不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 事业单位 企业单位 社会效益 经济效益和社会效益 　文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  相互尊重 加强交流 促进融合 包容开放 立足国情 坚守立场 反对错误 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立 面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果 立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 反对文化复古主义和全盘西化论 归纳：如何正确对待外来文化 ①尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流。（正确态度和原则） ②通过多种方式和途径，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能。（途径和手段） ③既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，积极推进不同文化的交流、借鉴与融合。（任务使命） ④在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(博采众长) ⑤积极吸收借鉴国外优秀文化成果，坚持以我为主、为我所用。（以我为主） ⑥对中华文化的树立高度的文化自信。(文化自信) ⑦坚持正确方向，克服错误倾向。要反对封闭主义和民族虚无主义。 知识拓展：如何推动中外文化交流（多样性） （2025·江苏宿迁·模拟预测）《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。同时，电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象。可见该电影的成功之处在于（    ） A．积极主动，发挥意识的自觉选择性与能动创造性 B．古为今用，将传统与现代从斗争性转化为同一性 C．博采众长，充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 D．与时俱进，坚持矛盾的绝对和相对的具体的统一 A 未涉及“外来文化”，与“博采众长（吸收外来文化有益成果）”的概念不匹配 题干核心是意识对传统文化的加工创新（主观能动性） 矛盾的斗争性与同一性是矛盾固有属性，二者不可相互转化 典例精练 典例精练 (2024·广东高考，19(1))阅读材料，完成下列要求。 　 高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论：为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 (1)以“国际传播中如何将‘中国故事'转为'世界故事'”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 　　高二某学习小组就“聚焦中国故事，探究中国智慧”主题整理了下列材料，并开展讨论:为破解全球发展赤字难题，中国促成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，增加了发展中国家话语权；遵守共同但有区别的责任原则，主动实施一系列应对气候变化的战略、措施和行动。从创设全球发展和南南合作基金、成立国际民间减贫合作网络，到宣布“可持续发展科学卫星1号”数据面向全球开放，并与29个国家和地区签署22个自贸协定，中国为全球发展带来更多新机遇。 另一方面，讲述中国故事、蕴含中国智慧元素的文化产品受到越来越多国家和地区人民的喜爱。《跨越千年，书写繁荣的丝路新画卷》多语种微视频，展现了“丝路精神”薪火相传背景下推动构建利益共同体、命运共同体和责任共同体的生动实践，被多家国外主流媒体转载，覆盖受众4亿多人次。契合青年文化潮流的民间舞蹈“科目三”火热出圈，传到日韩、欧美后掀起中国流行符号的海外模仿秀，形成文化热点事件……可信、可爱、可敬的中国形象日益深入人心。 　坚守中华文化立场,立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴 尊重文化多样性，坚持求同存异 用好文化载体及传播手段 　　①立足国情,交流互鉴。坚守中华文化立场,选取具有中华文化独特魅力的中国故事,经文化生产后转化为具有国际吸引力的世界故事。 　　②尊重文化多样性,坚持求同存异、取长补短,从世界文明的交汇处讲述蕴含全人类共同价值、具有文化借鉴意义的中国故事。 　　③加强文化交流,运用多种文化载体及传播手段,以国外受众乐于接受的方式讲好具有世界意义的中国故事。 参考答案 【评分参考】 ( 7分) 强调异:尊重文化多样性或中华传统文化特点(1分),坚守中华文化立场(1分),将具有中国特色的优秀文化加工生产为世界故事或弘扬中华优秀传统文化(1分)。 强调同:求同存异,兼收并蓄(1分),或融通不同资源，实现综合创新，强调方式、手段、载体(1分),中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展(1分)。 $