05 微专题2 太阳视运动(PPT课件)-【艺术生百日冲刺】2026高考地理艺术生基础生文化课成功方案

2025-12-11
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摘要:

该高中地理课件聚焦“太阳视运动”高考核心考点,涵盖不同纬度轨迹、正午太阳高度、昼夜长短、日出日落方位及日影变化等考查要求,对接高考评价体系,分析考点权重,归纳选择题型中时间计算、方位判断等常考方向,体现备考针对性。 课件特色在于结合2023海南、2024浙江高考真题,通过典型例题解析日影与太阳高度关系、地方时计算等,培养综合思维与区域认知素养,设易错点分析及应试技巧指导,助力学生掌握答题方法,教师精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 谢谢观看 艺术生地理 微专题2 太阳视运动 太阳视运动轨迹图是以观测点为中心,目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图,能直观地反映出某地全年正午太阳高度、昼夜长短的变化,也能反映某地全年日出、日落方位的变化。 一、太阳视运动轨迹图(以北半球为例) 1.北极点 2.北极圈内 3.北极圈上 4.北温带(以40°N为例) 5.北半球热带 6.赤道 二、太阳视运动规律的应用 1.推知时间(季节)信息 (1)判断季节(或节气):若太阳东北升起、西北落下,则为北半球的夏半年(或夏至);若太阳东南升起、西南落下,则为北半球的冬半年(或冬至);若太阳正东升起、正西落下,则为北半球的春、秋分。 (2)判断时间:若太阳在东南天空、太阳高度逐渐增大,则为上午;若太阳在西南天空、太阳高度逐渐减小,则为下午。太阳位于正南或正北方向,太阳高度最大时,则为当地地方时12时。 2.推知空间(方位)信息(适用于热带和温带地区) 6月22日前后太阳升起的方位是东北方,太阳落下的方位是西北方;12月22日前后太阳升起的方位是东南方,太阳落下的方位是西南方。春、秋分日太阳正东升起,正西落下。 3.太阳视运动与物体影子 (1)影子长短:与太阳高度大小呈负相关,日出时影子最长,之后变短;正午时最短,之后变长;日落时达最长;太阳直射点上无影子。 (2)影子方向:与太阳方位相反。 (3)影子移动方向:与太阳视运动方向相反。 [典型例题] (2023·海南高考)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。左图为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图,当日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等。右图为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成(1)~(2)题。 (1)观测当日(  ) A.甲地昼长夜短 B.乙地昼短夜长 C.甲地昼长大于乙地 D.甲乙两地昼夜等长 (2)甲地位于乙地(  ) A.东南       B.西南 C.东北 D.西北 【解析】 第(1)题,读图可知,甲地太阳从正东升起,正西落下,昼夜平分;甲地正午日影朝北,说明太阳直射点没有直射甲地。据此可知,该日为春秋分日,太阳直射赤道,全球昼夜平分,甲乙两地昼夜等长。D正确,ABC错误,故选D。第(2)题,根据上题可知,此日为春秋分日,太阳直射赤道,全球昼夜平分,地方时6时日出,18时日落。甲地北京时间5:40日影朝正西,正值日出,因此可推知甲地位于125°E;乙地日影朝正北方向时为正午12:00,对应北京时间12:20,可知乙地位于115°E,因此甲地位于乙地偏东方。甲乙两地该日正午日影均朝北,说明两地位于北半球。甲地当日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等,说明其正午太阳高度为45°,而乙地正午太阳高度为30°,小于甲地正午太阳高度,因此甲地纬度更低,位于乙地偏南方。综上所述,甲地位于乙地东南方。A正确,BCD错误。故选A。 【答案】 (1)D (2)A 【对点练习】 (2024·浙江1月选考)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测,下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图,阴影部分为杆影变化的范围,张角两边分别为甲、乙日的杆影(测量时间为北京时间)。据此完成1~2题。 1.K地位于Q地的(  ) A.东北       B.东南 C.西南 D.西北 2.K、Q两地相比(  ) A.甲日日落地方时,K地比Q地大 B.甲日晨线与经线夹角,K地比Q地大 C.乙日白昼的时间,K地比Q地长 D.乙日正午太阳高度角,K地比Q地小 解析:1.C 2.C 第1题,由所学太阳视运动知识可知,夏至日,日出东北,且最偏北,影子朝向西南;冬至日,日出东南,且最偏南,影子朝向西北;其余日期的日出方位和影子均位于夏至日和冬至日之间;故张角两边的甲、乙分别为夏至日或冬至日;根据图示信息可知,甲乙两日K地日出变化时间为1小时56分,Q地日出变化时间为3小时14分,Q地昼长年变化幅度大于K地,说明Q纬度位置更高,两地都位于北半球,说明Q更靠北,K更靠南。甲日日出早,为夏至日;乙日日出晚,为冬至日。冬至日和夏至日日出时间关于地方时6时对称。由图中可计算出,K地冬至日和夏至日日出关于北京时间(120°E经线地方时)6时18分对称,可计算K地经度为115.5°E;Q地冬至日和夏至日日出关于北京时间5时33分对称,可计算Q地经度约为127°E;可知K位于Q地的西侧。 综合上述分析可知,K地位于Q地的西南,C正确。第2题,图示为日出杆影年变化,甲日日出地方时更早,两地都位于我国,所以甲日应为夏至日,根据上题分析可知,Q纬度位置更高,所以甲日的日落地方时Q地更大,A错误;同一日期的晨线与经线夹角相同,B错误;乙日为冬至日,此时北半球昼短夜长,纬度位置越高,昼越短,Q纬度位置更高,昼长更短,C正确;乙日为冬至日,太阳直射点位于南半球,两地都位于北半球,纬度位置更低的K地太阳高度角更大,D错误。所以选C。 (2025·湖北高考)某观测小组在当地以星空观测为主题,开展地理研学活动,在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置(如图)。据此完成3~5题。 3.该小组开展星空观测时,为取得好的效果,需要考虑的主要因素是(  ) ①天气 ②纬度 ③经度 ④高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.观测发现,某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,则第2天出现在同一位置的时刻是(  ) A.23:50 B.23:54 C.23:56 D.23:58 5.图所示太阳视运动方向和周期是(  ) ①自东向西 ②自西向东 ③1恒星年 ④1回归年 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:3.B 4.A 5.C 第3题,由材料可知,该小组在当地观测星空,当地范围内属于较小空间尺度,经度和纬度差异不大,经、纬度对星空观测的效果影响不大,②③错误;观测星空需要在晴朗的夜晚,选择在地势高的地点,受周围建筑物等影响小,视线开阔,①④正确。故选B。第4题,天琴座由恒星组成,第2天出现在同一位置时,地球自转了360°,用的时间是一个恒星日,即23时56分4秒,故第2天出现在同一位置的时刻是23:54加23时56分4秒,为次日23:50:04,约为23:50。故选A。第5题,根据图示可以得出太阳视运动方向为自西向东,运动一周是以遥远的恒星(图中给出的飞马、猎户、狮子、天琴)为参照物,并不是以太阳直射点回归运动为参照,因此选择②③。故选C。 $

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