02 第1章 第2节 等高线地形图（Word教参）-【艺术生百日冲刺】2026高考地理艺术生基础生文化课成功方案

该高中地理讲义围绕等高线地形图专题，覆盖海拔与相对高度计算、地形部位判读、地形剖面图绘制及等高线在河流、气候、生产实践中的应用等高考核心考点，按“概念—特征—判读—应用”逻辑层次展开，通过考点梳理（表格归纳等高线特征与地形部位）、方法指导（陡崖计算、闭合等高线规律总结）、真题训练（典型例题及新课标高考题解析）等环节，帮助学生构建从图表解读到实际应用的思维链，体现复习教学的系统性和针对性。 讲义突出综合思维与地理实践力培养，如结合“山—林—田—村—水”案例分析等高线与人类活动的协调关系，设计“口诀记忆+实景图对照”活动突破地形部位判读难点。设置基础计算、综合应用、高考真题分层练习，配合即时反馈，助力学生快速掌握图表判读技巧，为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

第二节　等高线地形图 1．海拔与相对高度 (1)海拔：某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。 2．等高线地形图 (1)等高线：地图上海拔相同的各点的连线。 (2)基本特征 特征 含义 同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等 同图同距 等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距一致 闭合， 不相交 等高线是闭合的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合)；等高线一般不相交(陡崖处除外) 密陡疏缓 等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓 凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低处凸出，为山脊 凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高处凸出，为山谷 (3)基本地形部位 字母 地形部位 等高线特点 A 山峰或山地 闭合，数值由四周向中间变大 B 山谷 凸向高处 C 山脊 凸向低处 D 陡崖 重合 E 鞍部 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域 — 盆地或洼地 闭合，数值由四周向中间变小 3.地形剖面图 (1)概念：沿地表某一方向的直线所做的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。 (2)比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。 (3)作用：地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。 考向一　等高线地形图中的计算 1．计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地的相对高度：H相＝H高－H低。 2．估算陡崖的相对高度 如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，Δd为等高距，H大为重合等高线中数值最大的，H小为重合等高线中数值最小的。则图中n＝4，Δd＝100 m，H大＝400 m，H小＝100 m，利用这些信息我们可以进行以下计算： (1)陡崖的相对高度(H) 计算公式为(n－1)Δd≤H＜(n＋1)Δd。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300 m≤H＜500 m。 (2)陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋Δd。图中崖顶的绝对高度的取值范围为400 m≤H顶＜500 m。 ②陡崖崖底的绝对高度：H小－Δd＜H底≤H小。图中崖底的绝对高度的取值范围为0＜H底≤100 m。 3．估算某地形区的相对高度 一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为Δd，则这两点的相对高度H可用下面公式计算：(n－1)Δd＜H＜(n＋1)Δd。 图中A、B两点间的相对高度为200 m＜H＜400 m。 4．计算两地间的气温差 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异： T差＝(0.6 ℃·H相)/100 m。 5．闭合等高线区域内海拔的计算(图中a＞b) (1)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值。如图，若c＝b，则d＜b，即“小于小的”。 (2)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如图，若c＝a，则d＞a，即“大于大的”。 [典型例题] 下图示意某区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。 (1)Q地的海拔可能为(　　) A．90米　　　　　　　　　B．230米 C．340米 D．420米 (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(　　) A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 【解析】 【答案】　(1)D　(2)C 【对点练习】 我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500～3 600 m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成1题。 1．图2谷地景观可见于图1中的(　　) A．甲地　　　　　　　　B．乙地 C．丙地 D．丁地 解析：B　由图1可知，乙地等高线凸向海拔较高处，为山谷，符合图2的地形特征，B对。甲地不是谷地，丙地处于两座山的鞍部，丁地等高线稀疏，坡较缓。考向二　等高线地形图的应用 1．等高线地形图与河流 (1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征 判断 水系 特征 ①山地常形成放射状水系； ②盆地常形成向心状水系； ③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)； ④山谷常有河流发育(山谷线)； ⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山脊处向低处弯曲 判断 水文 特征 ①等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富，在陡崖处形成瀑布； ②河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)有关； ③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇) (2)判断河流流向、流域面积及水库储水面积 判断流向 由海拔高处流向低处。发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反 判断流 域面积 根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域面积 续表 判断水库 储水面积 找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积 2.等高线地形图与气候 判断气 候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)等因素 判断 气候 差异 气温 差异 求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m 计算温度差，地势越高气温越低 降水 差异 迎风坡降水多于背风坡 光照 差异 阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 3.等高线地形图与生产实践 (1)选点 点的 类型 区位要求 图示 水 库 坝 址 坝 址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；②应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题 库 区 宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容 港 口 ①应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区、避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；②要建在经济发达、腹地广阔的地区(如图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地在海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地势平坦利于建港) 宿 营 地 ①应避开河谷、河边，以防暴雨造成的山洪暴发；②避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；③应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(图中宿营地选在C地) (2)选线 线的 类型 区位要求 图示 公路、 铁路 一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行，线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路，往往需建盘山路等(图中公路选线为EHF) 续表 线的 类型 区位要求 图示 引水 路线 首先考虑水从高处往低处流，再结合距离的远近确定(图中①线更合理) 输油、 输气 管道 路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本 (3)选面 面的类型 区位要求 图示 农业生 产布局 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业 工业区、 居民区 选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处 [典型例题] (2022·湖南高考)某地(图1)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成(1)～(3)题。 (1)该地易发山洪，主要是因为(　　 ) A．水流汇集快 B．年降水量丰富 C．河道较弯曲 D．地质条件复杂 (2)从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在(　　 ) A．a处　　　　　　　B．b处 C．c处 D．d处 (3)该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地(　　 ) ①降低暴雨的频率　②提高水资源利用效率　③抑制土壤盐碱化　④减轻山洪带来的危害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】　第(1)题，山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水，山洪具有突发性，水量集中流速大、冲刷破坏力强，水流中挟带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾。该地山势险峻，多暴雨，暴雨时地表径流汇集快，在山谷中水量集中流速大，从而形成山洪，A符合题意。故选A。第(2)题，a、b、c三个地点，均接近河流，因此应从防洪角度分析，b、c两地临近河谷底部，容易受山洪影响，a地位于山脊之上，受山洪影响较小，因此a地应是该地早期民居主要布局地，排除B、C，A符合题意。故选A。第(3)题，该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，可以有效涵养水源，防治水土流失，有利于当地提高水资源利用效率，且减轻山洪带来的危害，②、④正确；暴雨主要由大气环流和天气系统决定，该空间格局不会降低暴雨的频率，①错误；该地起伏大，地下水更新快，地下水位很难接近地表，因此该空间格局对抑制土壤盐碱化作用不明显，③错误。综上所述，C符合题意，故选C。 【答案】　(1) A　(2)A　 (3) C 选择题应对技法1　直选法 [技法领悟]　直选法比较适合难度较小的题目，其考查的内容大多是地理概念、成因、空间分布、特征与规律等方面的知识。这一类题目共同的特点是题干与选项之间的知识环节较少，可以通过认真阅读题干中的关键词语、关键数字等，找出“限定词”，明确选择的方式、内容与范围，运用已有的地理知识进行知识重现和比较分析，直接选出正确答案。 【对点练习】 (2024·新课标卷)湖南省永顺县双凤村是一个典型的土家族村寨，地处武陵山区腹地，村寨中一条小溪蜿蜒流淌，潺潺水声伴随着弯弯青石板路和依山而建的土家转角吊脚楼，勾勒出一幅土家山寨的美丽画卷，被誉为中国“土家第一村”。图1示意双凤村地建筑分布，图2示意在建的转角吊脚楼。据此完成2～3题。 图1 图2 2．双凤村传统民居的空间分布特点是(　　) A．沿等高线分布　　　　B．沿溪流分布 C．围绕公共建筑分布 D．沿公路分布 3．双凤村传统民居的转角设计主要是为了(　　) A．适应潮湿环境 B．便于就地取材 C．充分利用空间 D．追求视觉美观 解析：2.B　3.C　第2题，由图1可知，双凤村传统民居的空间大多沿溪流分布，B正确；由图1可知，传统民居的分布穿越了3条等高线，并未平行于等高线分布，A错误；公共建筑物分布在河流的下游，仅有零星几户靠近分布，C错误；公路是随着社会经济的发展后期修建的，传统民居修建时间更早，不可能沿公路分布，D错误。故选B。第3题，由图可知，湖南永顺县地处山区，平地面积狭小，建筑空间有限，双凤村传统民居转角设计主要是为了提高土地的利用效率，充分利用空间，C正确；采用吊脚设计，通风良好，能够适应潮湿的地理环境，A错误；当地多竹木分布，建筑的主体采用竹木结构，便于就地取材，B错误；传统民居的设计之初是为了适应当地的自然地理环境，并非追求视觉美观，D错误。故选C。 (2025·江苏高考)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点。下图为圣约翰斯市旅游简图。据此完成1～3题。 1．该图的指向标为(　　) 2．该图采用的指向方式，能够(　　) A．满足显示城市范围需要 B．便于确定景点相对位置 C．增加测量距离的准确性 D．提高交通线路的可读性 3．该类地图的设计方式常见于(　　) A．房产区位图　　　　B．世界航海图 C．国家政区图 D．气象预报图 解析：1.B　2.B　3.A　第1题，据材料“加拿大最东端的斯比尔角被称为‘加拿大东极’”可知，“加拿大东极”位于正东方，与图B东方指向一致，故该图的指向标为图B，B正确，A、C、D错误。故选B。第2题，地图指向标的核心作用是明确方向，帮助判断各元素的相对位置。城市范围由地图比例尺和图幅决定，与指向标无关，A错误；旅游简图的特点是聚焦特定区域(如城市、景区)，突出景点分布和相对位置，指向标可辅助游客判断景点之间的方位关系(如某景点在另一景点的东北方向)，符合旅游地图的实用需求，B正确；距离测量依赖比例尺，而非指向标，C错误；交通线路的可读性取决于图例、线条清晰度等，与指向标无直接关联，D错误。故选B。第3题，房产区位图需展示楼盘位置、周边配套(如学校、交通)的相对方位，常使用指向标和简化图例，A正确；世界航海图侧重航海路线、水深等专业信息，采用经纬网定位，而非简单指向标，B错误；国家政区图以行政区划边界、城市分布为主，比例尺较小，指向标非核心要素，C错误；气象预报图侧重天气系统、气压等数据，通常无指向标，而是用图例表示气象要素，D错误。故选A。 下图为“我国某高原(石灰岩广布)局部区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成4～6题。 4．该地貌类型为(　　) A．冲积扇 B．三角洲 C．黄土地貌 D．天坑 5．在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：4.D　5.A　6.B　第4题，由图可知，该地四周高、中间低，说明其地形大致呈盆状，同时材料中提到此地是位于我国石灰岩广布的某高原，故最有可能是云贵高原的喀斯特地貌。在喀斯特地貌中，这种地形叫作天坑，D项正确。第5题，观察四地可发现，四地都位于陡崖附近，但是只有甲地的等高线向高处凸，说明甲地位于山谷中，可能有河流发育，容易形成瀑布，而其余三地没有这种特点，故选A。第6题，图示区域位于天坑所在地，修公路应当优先考虑鞍部，其次考虑修在山脊沿线，而山谷不适合修建公路。③④均在山谷沿线，容易受到河流影响，不适宜修公路，故C、D错误；①所经过的地区部分为山谷，另外一部分等高线密集，坡度较大，也不适合修建公路，故A错误；只有②位于山脊沿线，适宜修建公路，故选B。 7．下图为“某景区等高线地形图”。读图完成下列问题。 (1)简述图示地区的地形特征。 (2)说明图示旅游公路的分布特征及原因。 (3)将骑行线路分为a、b、c、d四段，指出从a至d段骑行过程中最吃力的路段，并说明理由。 答案：(1)以山地为主；地势东部和西部高，中间低。 (2)分布特征：大体位于河谷附近。原因：河谷地区坡度较缓，有利于行车安全；施工难度小等。 (3)a段。理由：a段为上坡路段；等高线较密集，坡度陡，骑行难度大。 学科网（北京）股份有限公司 $