青海省七校2025-2026学年高三上学期12月联考生物试卷

高三生物学试卷参考答案 题序 1 2 34 6 8 9 10 13 名 15 16 答案D CADABA C B D B 0 【评分细则】本题共16小题，每小题3分，共48分，与答案不符的得0分。 1.D【解析】本题主要考查组成细胞的元素和化合物，考查学生的理解能力。婴幼儿缺乏F© 会诱发缺铁性贫血症，镰状细胞贫血是由基因突变引起的，A项错误；DNA不溶于酒精，B项 错误；脂肪不能大量转化为糖类，C项错误；细胞内自由水与结合水的比值升高，细胞代谢加 快，细胞质流动速率加快，D项正确。 2.C【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力。H泵将H从细胞质基质泵 入液泡均消耗ATP,为逆浓度梯度运输，A项正确；NHX1蛋白的活性增强，将更多的H运 出液泡，使液泡的pH升高，有助于花瓣呈现蓝色，B项正确；液泡膜两侧的H+浓度差是Na 进入液泡的动力，H泵入液泡有利于Na进入液泡，会引起细胞液的渗透压升高，有利于渗 透吸水，有利于植物细胞保持坚挺，C项错误；当花瓣呈现红色时，液泡的pH低于细胞质基 质的，D项正确。 3.A【解析】本题主要考查溶酶体的功能，考查学生的理解能力。NP℃L1功能缺陷会引起胆 固醇在溶酶体内积累，因此NPCL1能将胆固醇转运出溶酶体，A项符合题意。 4.D【解析】本题主要考查基因表达，考查学生的解决问题能力。阻断细胞内2'-5′寡核苷酸的 合成会导致A酶的合成减少，不利于对抗和清除新型冠状病毒，D项符合题意。 5.A【解析】本题主要考查染色体变异，考查学生的理解能力。21三体综合征是由染色体数目 异常或染色体结构异常引起的，患者不携带致病基因，A项错误；通过产前诊断可检测胎儿的 染色体是否异常，B项正确；标准型患者的变异类型属于染色体数目变异，易位型患者的变异 类型属于染色体结构变异，C项正确：标准型患者的母源性减数分裂I异常，说明21号同源 染色体分离异常，D项正确。 6.B【解析】本题主要考查内环境和细胞呼吸，考查学生的理解能力。骨骼肌进行无氧呼吸 时，只在第一阶段产生ATP,第二阶段产生乳酸但不产生ATP,B项符合题意。 7.A【解析】本题主要考查神经系统和体液调节，考查学生的理解能力。心肌受内脏运动神经 的支配，不受意识支配。呼吸肌属于骨骼肌，受躯体运动神经的支配，可以自主控制呼吸（如 刻意深呼吸、憋气)，也可以在无意识状态下进行节律性呼吸，A项符合题意。 8.C【解析】本题主要考查泡菜的制作，考查学生的理解能力。泡菜腌制的过程中，食材上带有 乳酸菌，接种可增加乳酸菌的数量，不接种组的乳酸来源于乳酸菌的无氧呼吸，C项符合题意。 9.B【解析】本题主要考查生物进化，考查学生的理解能力。同域性物种分布在同一地区内， 不存在地理隔离，A项错误；异域性物种形成原因是地理隔离，不同物种之间有共同的基因， 因此不同种群的基因库有重叠，B项正确：加拉帕戈斯群岛多种地雀的形成是由地理隔离导 致的，属于异域性物种形成，C项错误；异域性物种形成的根本原因是地理隔离，而非生态位 【高三生物学·参考答案第1页（共5页）】 差异，D项错误。 10.C【解析】本题主要考查种群的数量特征，考查学生的解决问题能力。从年龄组成的变化 无法判断种群的出生率是否大于死亡率，A项错误；2019年幼年个体所占比例较少，成年、 老年个体所占比例较多，可能为稳定型或衰退型，B项错误；即使食物充足，种群仍受空间、 疾病等因素限制，难以呈“J”形增长，D项错误。 11.C【解析】本题主要考查种间关系和生态系统中的信息传递，考查学生的理解能力。松树 与赤眼蜂并非捕食关系，A项错误。松树释放的化学信息能为赤眼蜂提供觅食线索，对赤眼 蜂的生存繁殖也有积极意义，B项错误。松毛虫与赤眼蜂的关系不是种间竞争，D项错误。 12.D【解析】本题主要考查生态系统中的氨循环，考查学生的理解能力。I过程可在固氮菌 的作用下发生，固氮菌不是自养生物，A项错误。氮循环与能量流动相互依存，如物质循环 伴随能量流动，能量为物质循环提供动力，B项错误。氮循环是指氮元素在生物群落和无机 环境之间循环往返，C项错误。土壤经常板结会导致土壤缺氧，这有利于反硝化细菌的作 用，导致肥力下降，D项正确。 13.B【解析】本题主要考查抗利尿激素，考查学生的理解能力。当患者的抗利尿激素分泌过 多时，肾小管和集合管对水的重吸收作用会增强，A项不符合题意；水的重吸收作用增强，导 致血浆中的钠离子浓度降低，B项符合题意；患者尿量减少，尿液渗透压升高，C项不符合题 意；血浆渗透压下降，下丘脑渗透压感受器兴奋性会减弱，D项不符合题意。 14.C【解析】本题主要考查单克隆抗体的制备，考查学生的理解能力。S蛋白有多个不同的抗 原决定基，每个抗原决定基能使机体产生一种抗体，则可产生多种类型的杂交瘤细胞。单克 隆抗体A、B来自不同的杂交瘤细胞，故二者不是相同的单克隆抗体。单克隆抗体A、B都 能与S蛋白特异性结合，检测的灵敏性高。筛选单一类型杂交瘤细胞旨在获得单克隆细胞 系，这些细胞只能产生单一的抗体，C项符合题意。 15.D【解析】本题主要考查分离定律，考查学生的理解能力。基因A、A1和A2的出现体现了 基因突变的不定向性，A项错误。I-1含有2条条带，基因型为A,A2。I-2表型正常，含 有1条条带即含有基因A2,其基因型为AA2。Ⅱ-3的基因型为A1A2。Ⅲ-1的基因型为 AA,则Ⅱ-2的基因型为AA或AA2。Ⅱ-5的基因型为AA、A1A2或A2A2,因此第Ⅱ代 三位患者基因型均相同的概率是(1/2)×(1/3)=1/6，B项错误。Ⅲ-3的基因型为AA, Ⅲ-4的基因型为AA2,C项错误。Ⅲ-1的致病基因最终来自I-1。Ⅱ-5的基因型为AA、 AA2或A2A2,Ⅱ-6的基因型为AA2。Ⅲ-5表现正常，基因型为AA或AA2,是纯合子的概 率为1/5，D项正确。 16.C【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的解决问题能力。以健康小鼠为实验对象，高 脂饲料诱导高血糖模型小鼠。HC与C对照，说明高血糖模型小鼠建模成功，与HE对照 可评价运动对血糖的控制效果，A项正确。HC组小鼠血糖浓度和胰岛素浓度均较高，说明 与胰岛素受体的敏感度降低有关，B项正确。与NC组相比，HC组的Ghrelin合成减少、 GHSR-la的含量基本持平，C项错误。有氧运动可促进Ghrelin和GHSR-la的合成，有利 于降低血糖浓度，D项正确。 【高三生物学·参考答案第2页（共5页）】 17.(1)C(1分)叶绿体基质(1分)》 (2)为光合作用提供能量(1分)作为信号调节植物的生长发育(1分)光反应(1分) ATP和NADPH(2分) (3)红光十蓝光（或红光：蓝光=3：1）(2分)更多的葡萄糖转化为淀粉进行储存(2分) 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力。(1)进行暗反应时，CO2直接与C 结合形成C3。在叶肉细胞中，暗反应发生在叶绿体基质中。(2)光是植物进行光合作用的 能量来源，光可作为信号调节植物的生长发育。与白光组相比，蓝光组的光合速率显著升 高，但RuBP酶活性却略有降低，说明蓝光主要通过光反应来提高光合速率，支持这一推测 的间接证据是蓝光可促进ATP和NADPH的合成。(3)净光合速率最高时，有利于有机物 积累，最有利于幼苗生长。 【评分细则】 (1)C(或RuBP、五碳化合物)(1分)叶绿体基质(1分) (2)为光合作用提供能量(1分)作为信号调节植物的生长发育（或调节）(1分)光反应(1 分)ATP和NADPH(答出1点得1分，2分) (3)红光十蓝光（或红光：蓝光=3：1）(2分)更多的葡萄糖转化为淀粉进行储存(2分) 18.(1)突触小泡(1分)胞吐(1分)持续兴奋(2分) (2)ACD(2分) (3)抑制SERT的功能，抑制5-HT的回收，增加突触间隙中5-HT的含量(2分)5-HT增 多后与R2受体结合抑制5-HT的释放(2分) 【解析】本题主要考查兴奋的产生，考查学生的解决问题能力。(1)正常情况下，SERT发挥 作用会降低突触间隙中5-HT的浓度，维持正常的5-HT浓度，避免突触后神经元持续兴 奋。(2)抑郁状态与大脑中5-HT的含量降低密切相关。SERT基因表达量提高，转运体增 多会快速回收5-HT,抑制突触前神经元释放5-HT会降低突触间隙中5-HT的浓度。 (3)药物F抑制SERT的功能，抑制突触间隙中5-HT的回收。若抑制SERT的功能，则短 时间内5-HT增加并与R2受体结合，抑制M区神经元释放5-HT,故药物效果不佳 【评分细则】 (1)突触小泡(1分)胞吐(1分)持续兴奋（或过度兴奋、兴奋时间过长）(2分) (2)ACD(漏选得1分，错选得0分，全选对得2分) (3)抑制SERT的功能，抑制5-HT的回收，增加突触间隙中5-HT的含量（合理即可，2分） 5-HT增多后与R2受体结合抑制5HT的释放（合理即可，2分） 19.(1)第二次捕获的个体中被标记的个体数(1分) (2)垂直气候带多样，为不同生物提供了多样的栖息环境和食物条件(1分)多(1分)寒 温带针叶林温度较低，土壤微生物分解能力较弱，有机物分解速度慢，积累量多(2分) (3)间接(1分)物种丰富度高的生态系统，营养结构越复杂，自我调节能力越强(2分) (4)7(1分)11.1(1分) 【解析】本题主要考查生态系统的结构和功能，考查学生的解决问题能力。(1)采用标记重捕 【高三生物学·参考答案第3页（共5页）】 法调查种群数量时，需要明确第一次捕获并标记的个体数，第二次捕获的个体数以及第二次 捕获的个体中带标记的个体数。然后建立数量关系：P/N=M/总数，总数=MN/P。 (2)生态系统结构包括组成成分和营养结构，多样的垂直气候带提供多样环境和食物，利于 多种生物生存。寒温带针叶林温度较低，微生物分解被抑制，有机物积累较多。(3)调节气 候、涵养水源等体现了生物多样性的生态功能，即为间接价值。保护区内的物种丰富度越 高，其营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统的抵抗力稳定性越强。(4)用于生长发 育繁殖的能量=流人分解者的能量十未利用的能量十流向下一营养级的能量。故营养级工 流向营养级Ⅱ的能量为62一6一25=31k·m-2·a1。第二营养级的能量同化量为31+ 5=36k·m?·a1。故X=36-14=22。从而可求出营养级Ⅱ流向营养级Ⅲ的能量为22 13-5=4kJ·m2·a1,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率为(4÷36)×100%= 11.1%。第三营养级的能量同化量为4+10=14k·m2·a1,故Y=14一7=7。 【评分细则】 (1)第二次捕获的个体中被标记的个体数(1分) (2)垂直气候带多样，为不同生物提供了多样的栖息环境和食物条件(1分)多(1分)寒 温带针叶林温度较低(1分)，土壤微生物分解能力较弱，有机物分解速度慢，积累量多(1分) (共2分) (3)间接(1分)物种丰富度高的生态系统，营养结构越复杂，自我调节能力越强(2分) (4)7(1分)11.1(1分) 20.(1)aaXX、AAXY(2分)雌蝇和雄蝇均表现为长翅：小翅：残翅=3：3：2(2分) (2)D(1分)缺失(1分) 全翅刚毛：全翅截毛：残翅截毛=2：1：1或全翅刚毛：全翅 截毛：残翅刚毛=1：2：1(2分) (3)④→⑤(2分) 【解析】本题主要考查自由组合定律和伴性遗传，考查学生的解决问题能力。(1)F2果蝇中 长翅：残翅：小翅=9：4：3，则基因A/a与基因B/b独立遗传。F2中雌蝇和雄蝇均表现 为全翅：残翅=3：1，基因A/a位于常染色体上，而小翅只出现在雄蝇中，基因B/b位于X 染色体上。可判断基因型及对应性状为AX(长翅)、AX(小翅)、a(残翅)，甲、乙的 基因型为aaXBXB和AAXY。若让甲作父本(aaXBY)、乙作母本(AAXX)进行杂交，则F2 雌蝇和雄蝇的表型及比例均为长翅：小翅：残翅=3：3：2。(2)被酶切后，丙的条带有2 条，丁出现新条带（刚毛基因），丁为杂合子，刚毛为显性性状。基因D片段的长度小于丙基 因d两个条带的和，所以基因d发生碱基缺失而产生基因D。丙的基因型为Aadd,丁的基因 型为AaDd(AD/ad或Ad/aD),杂交子代表现为全翅刚毛：全翅截毛：残翅截毛=2：1：1或 全翅刚毛：全翅截毛：残翅刚毛=1：2：1。(3)截毛基因碱基替换后编码的肽链变短，说 明终止密码子提前出现。基因第434位碱基对由GC变成了A一T,相应mRNA的UGG (色氨酸)转变为UAG(终止密码子)。 【评分细则】 (1)aaXX、AAXY(答对1点得1分，2分)雌蝇和雄蝇均表现为长翅：小翅：残翅= 【高三生物学·参考答案第4页（共5页）】 3：3:2(性状与比例对应即可，2分) (2)D(1分)缺失(1分)全翅刚毛：全翅截毛：残翅截毛=2：1：1或全翅刚毛：全翅 截毛：残翅刚毛=1：2：1（答对1点得1分，答全得2分） (3)④⑤(2分) 21.(1)耐高温的DNA聚合酶、4种脱氧核苷酸、缓冲液(2分)2(1分)定向突变(1分) (2)BamH I和XmaI(2分)260、1700(2分) (3)卡那霉素和3半乳糖苷(2分)白(1分) 【解析】本题主要考查基因工程，考查学生的解决问题能力。(1)大引物②在第2次循环后即 可得到。(2)构建重组载体时，选用限制酶BamH I、XmaI进行切割，酶切位点在目的基 因两侧，且在质粒中这两个酶切位点在启动子和终止子之间，不破坏卡那霉素抗性基因，切 割后形成的黏性末端不同，不会出现自我环化及反向连接。用EcoRI切割含目的基因的重 组质粒，得到两个片段的长度为400+700+600=1700bp、10+50+200=260bp。(3)重 组质粒中的LαcZ基因被破坏，受体菌不能催化分解白色物质3-半乳糖苷，菌落呈白色。 【评分细则】 (1)耐高温的DNA聚合酶(Tag DNA聚合酶)、4种脱氧核苷酸、缓冲液（答对1点得1分，2 分)2(1分)定向突变(1分) (2)BamHI和XmaI(答对1点得1分，2分)260、1700（答对1点得1分，2分） (3)卡那霉素和3半乳糖苷（答对1点得1分，2分）白(1分) 【高三生物学·参考答案第5页（共5页）】高三生物学试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 p 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 欧 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是 数 A.婴幼儿缺乏Fe会诱发镰状细胞贫血 B.DNA易溶于酒精，沸水浴条件下DNA遇二苯胺试剂会呈蓝色 C,人在饥饿时，体内储存的脂肪会大量地转化为葡萄糖 封 D.细胞内自由水与结合水的比值升高，细胞质流动速率加快 2.牵牛花的花瓣的颜色变化取决于液泡的pH。如图所示，液泡 的pH主要由Ht泵以及NHXI蛋白协同调控。当液泡的pH 童 小于2时，花瓣多呈现红色或橙色，随着pH增加，颜色逐渐变 H 化，直至pH大于5时，出现蓝色。下列相关叙述错误的是 AH+泵将H+从细胞质基质逆浓度梯度泵人液泡 B.NHX1蛋白的活性增强有助于花瓣呈现蓝色 线 C.H+泵人液泡增多不利于植物细胞保持坚挺 D.当花瓣呈现红色时，液泡的pH低于细胞质基质的 3.溶酶体膜上的胆固醇转运蛋白(NPCL1)功能缺陷，会引起溶酶体内的胆固醇积累，从而出现 赵 C型尼曼氏病，该病患者表现为神经退行性病变和运动协调障碍。下列有关叙述错误的是 A,NPCL1将胆固醇转运进人溶酶体 B.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分 C,溶酶体内胆固醇积累可能影响细胞自噬 D.NPCL1的合成和加工需要内质网的参与 【高三生物学第1页（共8页）】 1 4.研究发现，古人类和现代人都有OAS1、OAS2和OAS3基因，这些基因参与机体对抗和清除新 型冠状病毒（单链RNA病毒），机理如图所示，其中的序号表示过程。下列有关叙述错误的是 干扰素 激活 ☐OAS1OAS2口OAS3力 刺激 ① mRNA ② WA单链RNA 寡腺苷酸合成酶原 刺激 降解 寡腺苷酸合成酶催化合成2.5寡核苷酸激活 →A酶 A.可通过分析不同物种DNA碱基序列的差异来了解亲缘关系 B.①过程中，从基因模板链的3'端开始合成mRNA C.②过程中，核糖体与mRNA结合部位形成2个tRNA结合位点 D.阻断细胞内2'-5'寡核苷酸的合成有利于对抗和清除新型冠状病毒 5.21三体综合征患者中，约95%的患者有3条21号染色体，这是母源性减数分裂I异常所致 (为标准型)；约4%患者的21号染色体片段附着在其他染色体上，染色体数目为46条（为易 位型)。下列有关叙述错误的是 A21三体综合征的致病基因是基因突变产生的 B.通过产前诊断可检测胎儿的染色体是否异常 C.该病的变异类型包括染色体结构和数目变异 D.标准型患者是由同源染色体分离异常导致的 6.为研究运动强度对人体生理活动的影响，某研究团队招募一批健康受试 一高强度运动 …低强度运动 四nn置 6 乳酸浓度如图所示。下列有关叙述错误的是 A.乳酸和碳酸氢钠是血浆的组成成分 3 暴 B.细胞呼吸产生乳酸的阶段会产生ATP C.血浆乳酸浓度升高会改变血浆的pH 3102030 时间/min D.高强度运动无氧呼吸强度的峰值滞后 7.人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促，甚至惊叫的现象。此时，血液中的肾上腺素 含量明显升高。下列有关叙述错误的是 A.支配心脏和呼吸肌的躯体运动神经不受意识支配 B.交感神经活动占优势使心跳加快，使支气管扩张 C.睡梦中的惊叫等应激行为与肾上腺素的作用有关 D.睡梦中出现呼吸急促与脑干的兴奋增强有关 【高三生物学第2页（共8页）】 2 8.泡菜腌制过程中会产生亚硝酸盐，过量摄人会危害健康。某小组研究乳酸菌的接种量与泡菜 中亚硝酸盐、乳酸含量的关系，结果如图所示。下列有关分析不合理的是 140 0.8 6120 ·0%接种量 。0%接种量 一2%接种量 100 0.6 ◆2%接种量 一4%接种量 80 。一4%接种量 60 40 01 0 20 406080100120 20 40 60 80 100120 发酵时间h 发酵时间/ A接种乳酸菌可缩短发酵周期，增加乳酸含量 B.提高乳酸菌接种量会降低亚硝酸盐的峰值浓度 C.不接种组的乳酸主要来源于杂菌的无氧呼吸 D.若追求低亚硝酸盐和高乳酸，4%接种量更具优势 9.同域性物种形成是指分布在同一地区内的种群间，由于某些因素出现生殖隔离而形成新物种 的过程。异域性物种形成是指种群由于地理隔离，各自独立进化而产生新物种的过程。下列 有关叙述正确的是 A地理隔离是同域性物种出现的必要条件 B.异域性物种之间，种群的基因库有重叠 C,加拉帕戈斯群岛多种地雀的形成属于同域性物种形成 D.异域性物种形成是指因生态位差异而出现生殖隔离 10.研究人员对某保护区内梅花鹿种群进行了长期监测，记录其种群的年龄结构。该梅花鹿种 群2014年、2019年及2024年的年龄结构如图所 口幼年 ☑成年 示。下列分析正确的是 日 100 园 老年 A2014~2024年，该种群的出生率持续大于死亡率 B.2019年时，该种群的年龄结构为增长型 C.若环境条件不变，种群维持的K值一般不变 % 20 D.若保护区内食物资源充足，该种群数量将呈“J” 2014年2019年2024年 形增长 11.我国南方松树林中，松毛虫幼虫大量取食松针时，松树会释放特定挥发性化学物质。这些物 质一方面能抑制松毛虫的取食行为，另一方面可吸引松毛虫的天敌赤眼蜂（赤眼蜂将卵产在 松毛虫卵内)。下列有关叙述正确的是 A松树与松毛虫、松树与赤眼蜂的种间关系均为捕食 B.松树释放的化学物质属于化学信息，仅对自身生长有利 C.该信息有利于调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定 D.松毛虫与赤眼蜂的种间竞争关系依赖化学信息调节 12.下图为氮循环部分过程示意图，其中I过程为在固氨菌等作用下发生的固氮，Ⅱ过程为在反 硝化细菌（一种厌氧菌）的作用下发生的反硝化过程，反硝化过程能将土壤中的O?ˉ和 NO2ˉ逐步还原为氮气。下列相关叙述正确的是 【高三生物学第3页（共8页）】 3 大气中的氮气 NH 或铵盐 NO2、NO 生产者 →消费者 土壤中的微生物 残枝败叶、遗体或排泄物 A.在I过程中，固氨菌能使氨气发生转化，故为自养生物 B.氮循环与能量流动相互独立，二者不存在关联 C.氨循环是指氨气在生物群落和无机环境之间循环往返 D.土壤经常板结有利于反硝化细菌的作用，导致肥力下降 13.抗利尿激素分泌失调患者的抗利尿激素分泌过多，患者可能出现的症状是 A肾小管和集合管对水的重吸收减弱 B.血浆中钠离子浓度低于正常水平 C.机体尿液的渗透压降低 D.下丘脑渗透压感受器兴奋性增强 欧 14.某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白S(含有多个不同的抗原决定基，每一个抗原 决定基能够刺激机体产生一种抗体)。为了建立一种灵敏、高效检测S蛋白的方法，研究人 员采用杂交瘤技术制备了抗S单克隆抗体（如图）。下列有关分析错误的是 筛选单一 类型杂交 瘤细胞 单克隆 注射抗原B淋巴 冠 抗体A 免疫小鼠 细胞「 细胞杂交瘤 +7 → 融合 细胞 筛选单一 类型杂交 单克隆 到 培养骨髓分散骨髓 瘤细胞 抗体B 瘤细胞 瘤细胞 A传代培养时，悬浮培养的骨髓瘤细胞直接用离心法收集 B.单克隆抗体A、B的空间结构不同，属于不同的抗体 C.筛选单一类型杂交瘤细胞是为了获得能产生多种抗体的细胞 D.单克隆抗体A、B都能与S蛋白特异性结合，检测的灵敏性高 15.某遗传病由常染色体上的致病基因A1、A2控制，A、A1和A2互为等位基因，显隐性关系为 A1>A>A2。图甲为该病的遗传图谱。根据A和A2的碱基序列设计引物，用PCR技术 扩增不同个体的相关基因，并进行电泳，结果如图乙所示。下列有关叙述正确的是 线 1 ○正常女性 I1I2Ⅱ Ⅲ1Ⅱ3Ⅱ4Ⅱ6 ☐正常男性 9T2 ●患病女性 患病男性 注：一种条带表示一种A1或A2基因。 图甲 图乙 A,基因A、A,和A2的出现体现了基因突变的随机性 B.第Ⅱ代三位患者基因型均相同的概率是1/9 C.Ⅲ-3携带基因A1,Ⅲ-4不携带致病基因 D.Ⅲ-1的致病基因来自I-1,Ⅲ-5为纯合子的概率是1/5 【高三生物学第4页（共8页）】 4 l6.胃内分泌细胞分泌的Ghrelin可与下丘脑受体GHSR-la结合，形成Ghrelin-GHSR信号通 路，促进生长激素的分泌，调节摄食行为和糖类及脂质的代谢。为探究有氧运动对高脂饮食 诱发的高血糖的影响，某小组按图1方案进行实验，测定各组小鼠空腹血糖、空腹胰岛素、 Ghrelin和GHSR-la的含量，结果如图2所示。下列有关分析错误的是 2.5 ▣NC 某品系小鼠 2.0 ☑HC 18周普通饲料 12周高脂饲料 1.5 HE 普通对照组NC 高脂饲料组 1.0 6周高脂饲料 0.5 有氧运动 6周高脂饲料 高脂饲料运动组HE 高脂饲料对照组HC 空腹 空腹 胃组织 下丘脑 血糖 胰岛素Ghrelin蛋白GHSR-la蛋白 图1 图2 A.以健康小鼠为实验对象，HC可作为HE的对照组 B.HC组小鼠血糖浓度较高可能与胰岛素受体的敏感度降低有关 C.高脂饮食会促进Ghrelin和GHSR-la的合成，使脂代谢紊乱 D.有氧运动是缓解高脂饮食带来的高血糖症的有效措施 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(11分)为寻找适宜番茄幼苗生长的光环境，研究人员用不同的光照射番茄幼苗，一段时间 后，检测相关的光合代谢指标，结果见表。回答下列问题： 净光合速率/ RuBP羧化酶活性/ 处理 叶肉细胞葡萄糖含量/ 叶肉细胞淀粉含量/ 封 (mol·s1·m (mmol·min-1·mgl) (m·g1DW (m·g1DW) 白光 6.23 0.25 25.53 42.55 红光 5.85 0.27 20.81 51.22 蓝光 7.32 0.24 22.46 39.57 紫光 4.25 0.21 15.06 28.32 红光+ 蓝光 8.34 0.29 19.26 55.64 线 注：RuBP羧化酶是CO2固定的关键酶。红光十蓝光处理组中红光与蓝光的比例为3：1。各组的光照强 度相同。 (1)RuBP羧化酶能催化CO2与」 结合，使CO2被固定。番茄幼苗叶肉细胞中，该反 应发生的场所是 0 (2)在植物生命活动和生长发育的过程中，光发挥着重要作用，主要体现在 和 。与白光组相比，蓝光组的光合速率升高，但RBP酶活性却略有降低，说 明蓝光主要通过 (填“光反应”或“暗反应”)提高光合速率，支持这一推测的间 接证据是蓝光可能促进该反应中 的合成。 (3)最有利于番茄幼苗生长的光环境是 。该光环境下，番茄幼苗叶肉细胞中的葡萄 糖含量与其他组的存在差异，原因可能是 【高三生物学第5页（共8页）】 5 18.(10分)兴奋性神经递质5-羟色胺(5-HT)主要在大脑DRN神经元胞体区(M区)合成，作用 于大脑皮层及海马区(N区)的受体(R1),从而产生愉悦感。5-HT发挥作用后可被转运体 (SERT)回收至突触小体。研究发现，抑郁状态与大脑中的5-HT含量降低密切相关。回答 下列问题： (1)神经元中的5-HT合成后储存在 内。DRN神经元接受刺激后，5-HT通过 的方式释放。正常情况下，SERT发挥作用会降低突触间隙中5-HT的浓度， 避免突触后神经元 (2)抑郁状态与大脑中5-HT的含量降低密切相关。下列叙述支持此观点的是 (多选)。 A.抑郁症患者SERT基因的表达量较高 B.敲除健康小鼠的R1基因不出现抑郁症状 C.抑制健康小鼠释放5-HT会出现抑郁症状 D.抑郁症治愈后突触间隙中5-HT的含量增加 (3)研究发现，M区的细胞膜上存在SERT和5-HT受体(R2)。5-HT作用于R2调控DRN 神经元动作电位的发放频率，抑制M区5-HT的释放，其调节机理如图所示。 5-HT SERT 药物F可作用于SERT,用于治疗抑郁症，其治病机理是 。短时间内药物F发 挥作用的效果不佳，据图分析，原因可能是 L9.(10分)某自然保护区的海拔跨度从398.0m到3106.2m,形成了从亚热带到寒温带的垂 直气候带。区内分布着常绿阔叶林、针阔叶混交林等多种植被类型，包含了诸多珍稀动植 物。近年来，该自然保护区开展了生态系统功能监测，为保护生物多样性提供了科学依据。 回答下列问题： (1)科研人员采用标记重捕法调查保护区内松鼠的种群数量，第一次捕获了M只并都进行 了标记，第二次捕获了N只，为估算松鼠的种群数量，还应获得的数据P是 (2)从生态系统结构的角度分析，该自然保护区内动植物种类丰富的原因是 与亚热带常绿阔叶林相比，寒温带针叶林的土壤中有机物的积累量一般较 ,原因是 【高三生物学第6页（共8页）】 6 (3)该自然保护区的建立不仅保护了生物多样性，还能调节气候、涵养水源等，这体现了生物 多样性的 价值。研究发现，保护区内的物种丰富度越高，生态系统的抵抗力稳 定性越强，原因是 (4)科研人员在该保护区内建立了一个小型的人工生态系统，对该区域的能量流动的调查结 果如下表（部分数据未给出，能量单位为：kJ·m2·a1)。 呼吸散失 用于生长发育 流人分解者 营养级 外来有机物 的热能 繁殖的能量 的能量 未利用的能量 输入的能量 21 I 62 6 25 0 I 14 X 13 5 Ⅲ Y 7 10 表中的Y= (填数字)。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 (保留一位小数)%。 20.(10分)果蝇的翅形为全翅和残翅，由基因A/a控制。全翅有长翅和小翅两种类型，由基因 B/b控制。为研究果蝇翅型的遗传规律，研究人员选取了纯合品系的甲（残翅）、乙（小翅）， 让甲作母本、乙作父本进行杂交，F1均表现为长翅。F1随机交配，F2的表现如表1所示。 排除X、Y染色体同源区段的情况。回答下列问题： 表型 长翅 残翅 小翅 雌性个体 数量 602 198 表型 长翅 残翅 小翅 雄性个体 数量 299 201 304 表1 (1)甲、乙的基因型分别是 若让甲作父本、乙作母本进行杂交，则F2的表型及比 例为 (2)果蝇的刚毛与截毛由基因D/控制。用X射线处理F1果蝇（丙），得到突变体刚毛雌蝇 (丁)。通过PCR技术扩增基因D/,用同种限制酶切割后进行电泳，结果如图所示。刚 毛性状由 (“D”或“d)基因控制，截毛基因发生碱基的 而产生了刚毛 基因。已知基因A/a和基因D/d位于一对同源染色体上，若只考虑这两对基因，让丁与 丙的雄蝇杂交，则子代的表型及比例为 片段长 M 度kbp 5.0 1.9 【高三生物学第7页（共8页）】 7 (3)研究发现，个别果蝇截毛基因的第434位碱基对由G一C变成了A一T,导致编码的肽链 变短，可能出现的变化是 (用箭头和表2中的序号表示)。 可能用到的密码子 ①AGU(丝氨酸) ②UGC(半胱氨酸) ③CGU(精氨酸) ④UGG(色氨酸) ⑤UAG(终止密码子) ⑥UAA(终止密码子) 表2 21.(11分)克雷伯氏菌的胞外酶(EC)能降解PVC塑料，EC基因编码区某位点替换一个碱基 对A/T,酶活性增强。研究人员用PCR定点诱变技术改造EC基因（如图1所示），构建表 达载体（如图2所示）并导人大肠杆菌，以培育强降解PVC的菌株。回答下列问题： 调节功能区引物1 PCR1 g EC基因 诱变引物→ 大引物 PCR2 EC基因 引物2 ?改良的EC基因 大引物PCR法定点诱变（圈点为突变位点） 图1 700bp 终止子 封 KanR 基因 ←一转录方向 识别序列和切割位点： Sau3A I Xma I_ 目的基因 BamH 110 b LacZ OH BamHI-G GATCC- 基因 ECoRI -GYAATTC- 10 bo 100bp 400bp 200 bp bp Sau3AI-↓GATC- BamHI XmaI EcoR I Sma IBamHI Sma I -CCC GGG- 启动子 Xma I -CCCGGG- 注bp代表碱基对，Kan基因为卡那霉素抗性基因。LacZ基因表达的产物可将白色物质B半乳糖苷催化为蓝色 物质，使菌落呈现蓝色。 图2 (1)除图1所示的组分外，PCR体系还需要加人 (答出2点)。PCR1中，大引物② 线 是第 次循环就能得到的。与X射线诱变相比，PCR定点诱变技术的优点 是 (2)为将改良的EC基因准确插人质粒中，最好选用图2中的 酶切割目的基因和质 粒。若用EcoRI将含目的基因的重组质粒充分酶切后，通过琼脂糖凝胶电泳分离，则可 得到长度为 bp的条带。 (3)若要准确筛选出含重组质粒的受体菌，需要将其培养在添加了 的培养基上。含 有重组质粒的目标菌落为 色。 8