大单元1 单元大概念1 中华人民共和国的成立和巩固-【一战成名新中考】2026江西中考历史·一轮复习·速查册优质PPT课件(讲册)

2026-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中华人民共和国的成立和巩固
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.46 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55347491.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦中国现代史“中华人民共和国的成立和巩固”中考核心单元,严格依据2022版课标要求,系统梳理开国大典、抗美援朝、土地改革等必备考点。通过分析近5年3考的考点权重,归纳选择题与非选择题的常考题型,精准对接中考考查要求,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导,如结合2021年江西真题《保卫和平》宣传画,运用史料实证素养,示范图像解读题的“表象-隐性信息”分析法。通过唯物史观梳理历史规律,帮助学生掌握答题逻辑,提升得分率,为教师提供系统复习框架,助力学生中考冲刺。

内容正文:

历史 1 2 第一部分 夯实基础提素养 模块三 中国现代史 大单元一 中国共产党完成社会主义革命和 推进社会主义建设 (1949年中华人民共和国成立—1976年“文化大革命”结束) (八下第一、二单元) 3 时空观念串联系 【中国与世界的联系】在美国等西方国家经济封锁和军事威胁的国际环境 下,中国借鉴苏联经验,实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业, 并得到了苏联的援助。#2 4 大概念思维结构图 5 【历史规律和趋势】 规律:没有中国共产党的领导,民族独立和人民解放是不可能实现的;生 产关系的调整推动生产力水平的提高;制定政策要从国情出发,实事求是, 遵循客观的经济规律。 趋势:中国从半殖民地半封建社会进入到新民主主义社会,由新民主主义 社会转变为社会主义社会;中国由任人宰割的弱国到屹立于世界东方,国 际地位提高;由落后的农业国向社会主义工业化迈进;由生产资料私有制 向社会主义公有制转变。 6 (5年3考4道题,选择题与非选择题均有涉及) 小概念1 中华人民共和国成立 2022版课标:了解中国人民政治协商会议召开、开国大典,认识中华人民 共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 单元大概念一 中华人民共和国的成立和巩固 7 准备:中国人民政治协商会议(5年1考)八下P2-P3 时间 1949年9月 地点 北平 主要 内容 (1)决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议 共同纲领》(简称《共同纲领》),起临时宪法的作用 (2)选举毛泽东为中央人民政府主席 (3)改北平为北京,作为新中国的首都;以《义勇军进行曲》为 代国歌;以五星红旗为国旗;采用公元纪年 (4)建立人民英雄纪念碑,缅怀革命先烈 8 意义 (1)中国人民政治协商会议的成功召开,标志着中国共产党领导 的多党合作和政治协商制度正式确立[2024.24(3)] (2)为新中国的成立作了准备 续表 9 标志:开国大典(5年1考) 中华人民共和国成立的伟 大意义 八下P4-P5 开 国 大 典 时间 1949年10月1日(节日:国庆 节由来) __________________________________________ 史料实证:见证了1949 年中华 人民共和国成立的史实,中华 人民共和国的成立改变了世界 政治力量的对比 地点 北京天安门广场 开国大典 10 开 国 大 典 概况 毛泽东宣告中华人民共和国 中央人民政府成立,宣布中 央人民政府为代表中华人民 共和国全国人民的唯一合法 政府 __________________________________________ 史料实证:见证了1949 年中华 人民共和国成立的史实,中华 人民共和国的成立改变了世界 政治力量的对比 意义 开国大典标志着中华人民共 和国的成立 开国大典 续表 11 中华人 民共和 国成立 的伟大 意义 ____________ 对中国 中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元 史论结合 (标志着新民主主义革命取得伟大胜利,是中国 现代史的开端) (1)推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统 治 (2)中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站立 起来了[2023.22(2)] (3)实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的 伟大飞跃[新课标教材补充] 续表 12 中华人 民共和 国成立 的伟大 意义 ____________ 对世界 (1)壮大了世界和平民主和社会主义的力量 (2)鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争 (3)极大改变了世界政治格局[新课标教材补充] 续表 13 西藏和平解放 75周年 八下P5 概况 1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到 达北京,与中央人民政府谈判。双方达成和平解放西藏的协议,西藏 和平解放 意义 西藏和平解放使祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结 14 小概念2 巩固人民民主政权 2022版课标:知道抗美援朝、土地改革,理解其对巩固人民民主政权的意义。 抗美援朝 (5年2考)八下P8-P11 时间 1950年10月—1953年7月 背景 (1)朝鲜内战爆发,美国政府武装干涉朝鲜内战,朝鲜党和政府 请求中国援助 (2)美国的侵略活动严重威胁我国安全(侵朝美军飞机多次轰炸 中国东北边境地区) 15 目的 抗美援朝,保家卫国[ 2021.24(4)] 参战部队 中国人民志愿军 (被誉为“最可爱的人”) 经过 续表 16 英雄 人物 代表 ____________________________________________ 在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌 人的机枪射口,为战友开辟前进 道路而英勇牺牲[2022.22(1)] _________________________________________________ 为了保证战斗的胜利和潜伏部队 的安全,在烈火烧身的情况下, 严守潜伏纪律,纹丝不动,直至 被大火吞噬,壮烈牺牲 续表 17 性质 一场正义的反侵略战争 历史 意义 (1)对中国:①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全, 保卫了中国人民和平生活;②大大提高了我国的国际地位;③是 中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟 大复兴的重要里程碑 (2)对世界:①打破了美军不可战胜的神话,沉重打击了美国的 侵略扩张政策;②稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平 精神 抗美援朝精神:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主 义、革命忠诚及国际主义精神 续表 18 土地改革 (5年1考)八下P13-P15 时间 1950—1952年底 ______________________________________________________________________ 唯物史观:由地主阶级封 建剥削的土地所有制转变 为农民的土地所有制 原因 (1)根本原因:封建土地制度严重阻 碍农村经济和中国社会的发展 (2)现实原因:新解放区广大农民迫 切要求进行土地改革,获得土地 目的 解放农村生产力,发展农业生产,争取 农村广大群众,巩固新生的人民政权 《中华人民共和国土地改 革法》受到广大农民的热 烈拥护 19 法律 依据 1950年,颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制________________ 概况 续表 20 性质 消灭封建剥削制度的深刻的社会变革 意义 (20 22.1 3) (1)土地所有制:彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制 度,消灭了地主阶级 (2)农民地位:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人 (3)国家政权:使人民政权更加巩固 (4)经济发展:大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复 和发展,为国家的工业化建设准备了条件 续表 21 【关联速查】中国共产党对农村土地政策的调整(P120):解放区的土地 改革(P94)、土地改革(P106)、农业合作化(P109)、人民公社化运 动(P110)、家庭联产承包责任制(P116)#1.1 22 中国人民反抗外来侵略的抗争#1 23 捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统(思维点拨: 从戚继光抗倭、抗日战争、抗美援朝等史实的影响来解答)。#1.2 24 1.[2022江西13]“没有这场深刻的社会大变动,不把占中国人口绝大多数的 农民从长期的封建压迫下解放出来,中国的民主化、工业化和现代化是根 本谈不上的。”这场“社会大变动”是( ) A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动 C. 人民公社化运动 D. 实行家庭联产承包责任制 √ 25 2.[2021江西24(4),4分]历史之美,如诗、如歌、如画……阅读下列材 料,回答问题。 【绘画之美】 材料 邓澍:《保卫和平》(宣传画·1951年) 结合所学知识,指出材料蕴含的史实,并对这幅宣传画进行简要解读。 (4分) 26 图像解读类试题答题方法 图像一般包括宣传画、漫画、绘画、摄影、刻板画等。解读图像,需要考 虑两点。一是图像的表象信息,如观察图像中人物的穿着打扮、身体语言、 神情气质,以判断其身份、情绪和活动背景等;二是图像的隐性信息,即 图像反映的历史史事,反映了哪个时期的历史场景,揭示图像反映的时代 风貌、重要社会现象和生活状况等。 27 【答案】史实:抗美援朝。(1分)解读:在“抗美援朝,保家卫国”的号 召下,全国掀起参军、参战、支前的热潮。画作的背景是一片美丽恬静而 富有诗意的田园环境,让人能够感受和平的可贵;怀抱婴儿的母亲表情严 肃地在纸上签下名字,手握拳头的农村干部动情地宣扬保卫和平的决心。 (3分) 28 29 $

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