内容正文:
历史
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第一部分 夯实基础提素养
模块二 中国近代史
大单元五 近代经济、社会生活与教育文化
事业的发展
(八上第八单元)
(5年2考2道题,主要以非选择题形式考查)
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时空观念串联系
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【中国与世界的联系】
(1)两次工业革命的影响和西方民主、平等、自由观念的传播,推动了
近代中国社会的变迁,一系列新鲜事物不断涌现,近代中国经济、社会生
活与教育文化等方面发生了巨大变化;
(2)第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国
的经济侵略,中国民族工业获得迅速发展的良机。一战后,帝国主义经济
势力卷土重来,民族工业发展再度受挫。
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大概念思维结构图
横向联系:民族资本主义经济的发展,推动了中国政治、教育、文化、社会
生活等的近代化。
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【历史规律和趋势】
规律:国家独立、民族解放是实现现代化的前提。
趋势:民族资本主义曲折发展;社会生活方式日益开放,呈现崇洋逐新的
趋向;旧的教育体制走向瓦解,教育走向近(现)代化。
【关键问题】归纳促进近代中国从传统社会向近代社会转型的因素。
因素:①西方列强的侵略在客观上促进了民族资本主义经济的发展;②近代
以来仁人志士救亡图存探索的推动;③西方科技、思想、文化的传入及发
展;等等。
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小概念1 近代中国民族工业发展的艰辛历程 八上P122-P123
2022版课标:通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发
展的艰辛历程。#1
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张謇
兴办
实业 背景 (1)19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生
(2)甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,
刺激了中国民族工业的发展
口号 实业救国
概况 状元实业家张謇创办大生纱厂等一系列产业,并兴办文化和
公益事业
意义 带动很多中国人走上“实业救国”道路
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民族资
本主义
的发展 阶段特征 时期 发展原因
产生 19世纪六七十年
代 外商企业的刺激;洋务运动的诱导
初步发展 甲午中日战争后 清政府放宽了对民间办厂的限制;
外国人在华开办工厂的刺激;“实
业救国”思潮的推动
发展热潮 辛亥革命后 中华民国临时政府颁布奖励发展实
业的法令
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民族资
本主义
的发展 “短暂的春
天” 第一次世界大战
期间 西方列强忙于欧洲战事,暂时放松
了对中国的经济侵略
发展受挫 第一次世界大战
后到中华人民共
和国成立前 一战后,帝国主义经济势力卷土重
来;民族工业受到帝国主义、封建
主义和官僚资本主义的压迫和摧残
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民族资
本主义
发展的
特点 (1)总体比较落后:资金少,规模小,技术差
(2)产业分布不平衡:主要集中在轻工业部门,重工业基础极
为薄弱
(3)地区分布极不平衡:主要集中在上海、武汉等沿海沿江的
大城市
(4)发展短暂且艰难曲折:在帝国主义、封建主义和官僚资本
主义的夹缝中生存
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小概念2 社会生活的变化 八上P124-P125
2022版课标:通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的
曲折过程。#1
原因 (1)外部因素:西方工业革命成果和西方民主、平等、自由等思想
传入中国
(2)政治因素:辛亥革命后,民国政府颁布革除社会陋俗的法令,推
行了一系列移风易俗的措施
(3)思想因素:近代化探索活动的推动,如维新变法运动、辛亥革
命等
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表现 交
通、
通信 (1)19 世纪 70 年代以后,西方发明的火车、轮船、电
车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国____________影响:方
便了人们的出行,促进了商品的流通
(2)近代交通管理和通信事业(电话、电报等新兴通信工
具)的发展,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式
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表
现 风俗
习惯 (1)强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足
(2)易服:穿新式服装(新式旗袍、中山装、西服等)
(3)更礼仪:废除有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握
手礼
(4)改称呼:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼
生活
方式 人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了
崇洋逐新的趋向
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表
现 _____________________________________________________________
历史解释:反映了新式交通工具的传入,体现了交通工具的现代化
民国时期的上海街景
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表
现 _____________________________________________________________________________________
历史解释:体现的是革除社会陋俗,反映了人们思想观念的转变
辛亥革命后军警为行人剪辫子
续表
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表
现 ____________________________________________________________
历史解释: 体现了人们的衣着更加方便、时尚,是思想观念开放的表
现
上海南京路上的行人
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发
展
特
征 (1)近代社会生活的变化是不平衡的,沿海地区变化大于内陆地区;
东南各省变化大于西北各省;大中城市变化大于广大乡镇;受过教育和
教育程度较高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民
众的变化
(2)总体上看,近代社会生活的变化,呈现出新旧并呈、多元发展
的特征
影
响 (1)社会习俗的变革(移风易俗)体现了中国近代政治变革、社会
进步、思想解放
(2)进一步解放了人们的思想,推动了社会的进步
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提炼
观点 观点:中国早期现代化探索促进了中国社会的变化(思维点拨:从
辛亥革命颁布移风易俗的措施、戊戌变法、新文化运动对思想的影
响等方面来解答)
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小概念3 教育文化事业的发展
2022版课标:通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发
展的主要史事,知道中国走向现代化的曲折过程。
教育、新闻出版业的发展 八上P127-P128
近代教育
的发展 概况
影响 中国近代新式教育逐渐发展起来,促进了新文化的传播
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新闻出版
业的发展 报刊 (1)《申报》:1872 年在上海创办,是近代中国存在时
间最长的中文报纸
(2)民国时期的著名报纸:天津的《大公报》、上海的
《新闻报》和延安的《解放日报》
(3)民国时期影响较大的刊物:上海的《东方杂志》、
陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办 的《生活》周
刊
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新闻出版
业的发展 出版
机构 (1)商务印书馆:1897 年在上海创办,是近代中国人创
办的第一个也是规模最大的文化出 版机构。它编辑出
版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作,促进
了文化事业的发展
(2)当时有影响的出版机构:中华书局、开明书店、生
活书店等
(3) 新华书店:中国共产党在根据地创办,成为出版发
行进步书刊的重要阵地
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新闻出版
业的发展 影响 成为社会变革运动中的重要推动要素,加速了中国近
(现)代化的前进步伐,推动了文化事业的发展
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文学艺术的成就(5年2考)八上P129-P131
文
学 优秀
作品 鲁迅的《狂人日记》《阿 Q 正传》、郭沫若的《女神》、
茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的
《骆驼祥子》
鲁迅
作品 (1)白话小说:《狂人日记》,无情批判吃人的封建礼
教,成为一篇讨伐封建主义的檄文;《阿Q正传》,深刻解
剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作
(2)杂文:思想深刻,语言犀利,是中国文学史上的辉煌
篇章
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文
学 革命
文学 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照
在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等小说
绘
画 (1)齐白石:擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深。
代表作品《虾》
(2)徐悲鸿:熟悉中西画法,并以西洋写实主义的技法来改革中国
画法,创作了《田横五百士》《愚公移山》等鸿篇巨制,在中国画
技法和意境上开辟了新时代
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音
乐
____________ 聂耳[
2023.24
(2)] (1)创作背景:日本侵略加剧,民族危机加深,抗日救亡
运动发展
(2)代表作:《毕业歌》《义勇军进行曲》(成为鼓舞中
国人民奋起抗战的不朽战歌,后来被定为中华人民共和国
国歌)
冼星海 代表作《黄河大合唱》,表现出中华民族的伟大、独立、
坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精
神(2025.22)
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电
影 (1)中国自己拍摄的第一部无声电影:1905年拍摄的京剧《定军
山》
(2)第一部有声电影:1931年拍摄的《歌女红牡丹》
(3)赵丹、周璇等为人们留下了《十字街头》《马路天使》《渔光
曲》等经典影片
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1. 中国历史上的教育发展
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根据上述示意图拟定主题,至少选择两个史实并结合所学知识进行阐释。
(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰,结论明确。)
【示例】主题:教育发展与时代需求。
论述:第二次鸦片战争后,为实现强兵富国,维护清王朝的统治,洋务运动兴起。
洋务派兴办新式学校,培养翻译和军事人才,派遣留学生出国深造等,开启了中国
教育的近代化历程;为了适应工业化发展的需要,19世纪以后,欧美主要国家开始推
广大众教育,提高了欧美国家的大众文化水平,促进了社会发展。
结论:为了满足国家发展和经济发展的需要,政府发展教育事业,推动社会的进步。
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2. 中国近代的重要报刊/杂志
观点1:报刊是舆论传播的先锋阵地;观点2:近代报刊促进
思想解放。
总结以上报刊/杂志的共同点。
共同点:①地点:主要集中在政治、经济或革命中心。②影响:推动中国
近代政治、思想文化、民主革命的发展;冲击传统思想观念(促进思想解
放);传播知识文化;推动近代化进程。
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依据报刊/杂志在中国历史发展中所扮演的角色,拟定一个主题线索。
主题1:近代报刊/杂志彰显救亡图存的时代主题;主题2:报刊/杂志是改
良和革命的思想武器;主题3:报刊/杂志是推动社会发展进步的重要力量。
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[2023江西24(2),4分]劳动是一切幸福的源泉。阅读材料,回答问题。
【劳动凝聚力量】
材料 聂耳创作的《毕业歌》《义勇军进行曲》等名曲,是20世纪30年代
中国最具代表性的音乐作品。他在音乐创作中,既吸取了外国音乐的因素,
又充分运用中国民间劳动歌曲、山歌小调等形式、结构。他既向已有的音
乐文化学习,又直接向生活汲取。如到码头、工厂观察了解群众的生活,
亲身体验他们沉重的生活节奏,倾听他们痛苦的呻吟、愤怒的呐喊和不平
的申诉。
——摘编自《中国音乐通史简编》
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根据材料,分析聂耳音乐创作取得成就的原因。(4分)
【答案】深入工农群众;紧扣时代,音乐与革命相结合;善于吸收先进文
化。(4分)
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