内容正文:
历史
1
2
第一部分 夯实基础提素养
模块一 中国古代史
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展
和社会变化
(10世纪初—1368年明朝建立,元朝灭亡)
(5年5考7道题,选择题与非选择题均有涉及)
3
时空观念串联系
【中国与世界的联系】宋元时期陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道,海
路交通发达,海外贸易繁荣;中国的活字印刷术、火药、指南针等传入欧洲,
促进了欧洲社会的转型;西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国。#1.1
4
大概念思维结构图
5
【历史规律和趋势】
规律:各民族间的交往交流交融是中国历史的主流,祖国历史的辉煌篇章
是由各民族共同谱写而成的;繁荣的经济是推动科技文化、中外交流等发
展的基础;中国古代的发明创造推动了世界文明进程。
趋势:①由政权并立逐渐走向国家统一;②中央对地方的控制逐渐加强,
中央集权制度进一步发展;③经济重心由北方最终转移到南方;④科技文
化居于当时世界领先地位。
6
小概念1 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
2022版课标:认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强
化中央集权和重文轻武的政策;了解宋金之战、南宋偏安;通过了解蒙古
兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中
国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;通过岳飞、文
天祥等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。#1
7
辽、西夏与北宋的并立(5年1考)(2024.4)七下P28、
P33-P36
8
北宋的政治
1.中央集权的加强:北宋强化中央集权 重文轻武的政策 七下P29-P31 #1
北宋
强化
中央
集权 (1)政治:①中央:分化事权,削弱相权(设相当于副宰相的若
干人与宰相共同议政;设立多重机构,分割相权);②地方:分散
和削弱地方官的权力,派文臣担任州县长官,三年一换;设置通
判,以分知州的权力;取消节度使收税的权力,在地方设置转运
使,把地方财赋收归中央
(2)军事:解除禁军高级将领的兵权(“杯酒释兵权”);控制对
军队的调动;经常调换军队将领,定期换防
9
重文
轻武
的政
策 重文轻武[新课标教材表述:崇文抑武]
(1)文臣统兵的格局:抑制武将,提升文官地位,形成文臣统兵
的格局 ⇒影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武
将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定
(2)改革和发展科举制:增加科举取士名额,提高进士地位⇒影
响:在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养
的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
影响 把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强
续表
10
2.王安石变法 七下P31-P32#2
时
间 1069年(宋神宗时期)开始 目的 摆脱统治危机,实现富国强兵
主
要
内
容 领域 措施 内容 目的
经济 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 限制官僚等的特权,增加政府收入
方田均
税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入
11
主要
内容 经
济 农田水
利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展
军
事 保甲法 把农村人户编制起来,有
两个以上成年男子的人
户,出一人为保丁;保丁
平时种田,农闲练兵 加强对人民的控制,稳定
统治秩序,增强国家的军
事力量
结果 收到一些成效,政府的财政收入有所增加。但新法触犯了大官僚、
大地主的利益,宋神宗死后,新法几乎全部被废除
续表
12
【关联速查】中国古代的重要改革(P39):商鞅变法(P12)、北魏孝文
帝改革(P26)、王安石变法(P39)
教学提示 中国古代的重要改革#4
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
不
同
点 背景 处于战国社会大变革
时期 治理民族交融不断发
展的北方地区困难重
重 北宋中期出现统治
危机
目的 实现富国强兵,在兼
并战争中取胜 缓和社会矛盾,改变
鲜卑族落后的状态 摆脱统治危机,实
现富国强兵
13
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
不
同
点 主要
措施 确立县制;改革户籍
制度;严明法度;废
除井田制;鼓励耕
织;统一度量衡;奖
励军功 说汉语、穿汉服、改
用汉姓、鼓励鲜卑贵
族与汉人贵族联姻 (1)经济:募役
法、方田均税法、
农田水利法
(2)军事:保甲
法
特点 废除旧的奴隶制度,
建立新的封建制度 通过借鉴中原地区的
先进制度和文化,推
行汉化政策 主要涉及经济、军
事领域
续表
14
项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法
共同点 都是封建性质的改革;顺应了时代的潮流;有利于封建经济的
发展;都受到守旧势力的反对;都增强了国家的实力
提炼观
点 观点1:改革是摆脱社会危机的重要手段/改革是社会发展和进
步的动力(思维点拨:结合改革对当时、对后来社会发展的影
响等方面解答)
观点2:杰出人物在改革中发挥巨大作用(思维点拨:结合商
鞅、北魏孝文帝、王安石等人物对改革的贡献等方面解答)
续表
15
金与南宋的对峙 七下P37-P39
16
【历史解释】北宋与辽、西夏,南宋与金订立和约,对社会经济和民众生活
的影响。
(1)积极:避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国偏远地区的开
发,有利于经济的交流和发展;使边境民众生活环境相对安定,加强了各民族
间的友好关系,促进了民族交融。
(2)消极:在一定程度上加重了民众的赋税负担。
17
元朝的建立与统治
1.元朝的建立与统一 七下P47-P50
18
2.元朝的统治(5年1考)七下P51-P53
元
朝
疆
域 ___________________________________
地图辨识:大都、中
书省、行省、宣政院
辖地 时空观念:
(1)疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽
左,南越海表”。元朝的版图是我国历史上最
大的
(2)行省制的特点:元朝行省划界原则以犬牙
交错为主导,打破了自然的山川之险,使地理环
境与行政区域交织在一起,加强了中央集权
元朝形势图
(1330年)
19
元
朝
疆
域 ___________________________________
地图辨识:大都、中书省、行省、宣政院辖地 史料实证:
(1)宣政院——管辖西藏,佐证了中央政府对西藏正式行使行政管辖
(2)云南行省、湖广行省等——在地方上推行行省制度
民
族
交
融 (1)表现:①边疆各族包括蒙古族迁入中原和江南,同汉族等杂居
相处,长期共同生活;②形成新的民族——回族
(2)意义:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的
发展与交融
元朝形势图
(1330年)
20
统
治
措
施 中央 (1)中书省掌管全国的行政事务,下设六部,分管各项政务;枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;御史台负责监察事务
(2)设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务[新课标教材补充](2024.5)
地
方:
行省
制度 概况 今山东、山西和河北等地称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,设置岭北等10个行省,在行省之下,设置路、府、州、县
意义 (1)协调了中央与地方的关系,加强了中央集权,巩固了国家统一[2022版课标解析与教学指导补充]
(2)行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端[新课标教材补充]
21
统
治
措
施 边疆
管辖 管辖方式:因地制宜
(1)东南:在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和
琉球(今台湾) ⇒意义:这是历史上中央政府首次在台湾地
区正式建立的行政机构
(2)西北:设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务
⇒意义:加强了对西域的管辖
(3)西藏地区:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣
政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务 ⇒意义:从此,中
央政府对西藏正式行使行政管辖
续表
22
对中华民族
进一步交融
的重要意义 (1)结束了我国历史上较长时期的政权并立局面,极大地
促进了我国统一多民族国家的巩固和发展
(2)元朝的统一形成了空前辽阔的疆域,境内各民族人民
实现了人口流动并长期杂居相处,在东北、西北、东南、西
南等地区设置相应管理机构并加强统治,使民族认同、边疆
与内地的联系得到加强,促进了各族经济、文化高度发展与
交融
续表
23
中国古代重要的地方行政制度#3.1
项目 分封制 郡县制 行省制
不
同
点 开始推行
时期 西周 秦朝 元朝
中央与地
方的关系 诸侯国相对独
立,诸侯权力
大、地位世袭 郡、县是中央政府
下辖的地方行政机
构,郡县长官由朝
廷直接任免 行省是中书省的派
出机构,行省长官
直接对中书省负责
24
项目 分封制 郡县制 行省制
不
同
点 作用
和影
响 一定时期内巩固了西周
的统治,开发了边远地
区,但随着诸侯国的力
量日益强大,到后期王
权衰微,造成了分裂和
诸侯混战 开创了我国历
代王朝地方行
政的基本模式 行政区划变革,加
强中央集权,维护
国家统一,是中国
省级行政区划的开
端
续表
25
项目 分封制 郡县制 行省制
相同点 都是我国古代重要的地方行政制度;都是为了巩固统治;都
在一定时期内产生过积极作用
提炼观点 观点:中国古代政治制度的完善推动了统一多民族国家的发
展/制度创新推动社会进步
续表
26
小概念2 民族交融下的经济、科技、文化发展
2022版课标:通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进
一步南移;通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成
就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;
通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要发明对世
界文明发展的贡献。
27
宋代经济的发展 中国古代经济重心的南移
1.宋代经济的发展 (5年1考)[2023.21(1)第二小问]七下P41-P45#1
农
业
的
发
展 原
因 (1)从唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先
进生产技术
(2)南方自然环境优越
28
农
业
的
发
展 表
现 人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高,农业获得前所未有
的发展:
(1)粮食作物:越南的占城稻传入;水稻产量跃居粮食作物首
位;长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现“苏湖熟,
天下足”或“苏常熟,天下足”的谚语
(2)经济作物:南方各地普遍种植茶树;到南宋后期,棉花种
植区已由福建、广东向北推进到江淮和川蜀一带
(3)耕作技术:①复种技术得到推广,使耕地的利用率提高,
大大增加了粮食产量;②秧马的广泛使用,提高了劳动效率
续表
29
手
工
业
的
兴
盛 (1)纺织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方;南宋后期,棉纺
织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多
(2)制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致
的美感;北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都;南宋
时,江南地区已成为我国制瓷业中心⇒提炼观点:宋朝是中国瓷器
发展史上的辉煌时代
(3)造船业:广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领
先地位;南宋沿海地区制造的海船,配备了指南针
续表
30
商
业
贸
易
的
繁
荣 (1)城市:兴起了很多商业城市,最大的是开封和杭州,人口多
达百万
(2)市场:突破时间限制:出现了早市和夜市;突破空间限制:
街道以及宅巷之内到处可以开设店铺(“市”“坊”界限打破),都市
的商贸活动辐射到乡镇,出现了草市
(3)纸币:北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币“交子”;南
宋时,纸币(“会子”)发展成与铜钱并行的货币 ⇒意义:纸币的出
现,是商业发展的结果,促进了商业的繁荣与发展
续表
31
商业贸易
的繁荣 (4)海外贸易:宋朝的海外贸易超过前代,是当时世界上从
事海外贸易的重要国家 史论结合 :广州、泉州是闻名世界的大商
港;中国商船的踪迹近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲
东海岸;政府鼓励海外贸易,主要港口设立市舶司加以管理
续表
32
__________________________________________
五育·智育:秧马的使用提高了水稻种植的效率,是农业生产力水平提高的
表现,体现了古人的劳动智慧
秧马
续表
33
___________________________________________________________________________________________
史料实证:展现了北宋东京街市的繁荣景象和市民丰富多彩的生活
展现了北宋东京街市的繁荣景象和市民丰富多彩的生活
张择端《清明上河图》(局部)
续表
34
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
史料实证:佐证宋元出现了纸币,也反映了宋元商业经济的繁荣
北宋纸币铜版拓片
南宋纸币铜版拓片
元朝至元宝钞[新课标
教材新增图片]
续表
35
江西地方史 江西景德镇:景德镇别名“瓷都”,北宋真宗景德年间
(1004—1007年),因该地出产的御用瓷器底书“景德年制”,故改称景德
镇;明朝时期,景德镇成为全国制瓷业中心。#1.1.1
36
2.中国古代经济重心的南移七下P46 #2
原
因 (1)自然环境:南方自然条件优越
(2)社会环境:北方战乱频繁,南方相对安定
(3)人口迁移:北民南迁,劳动力增加,并带来先进的生产技术和
工具
(4)政策因素:宋朝政治中心南移;政府注重农业生产的发展,重
视兴修水利
37
过
程
表
现 (1)经济发展状况:南方的农业、手工业、商业快速发展并超过北
方
(2)赋税收入:中央财政收入主要来自南方,特别是东南地区
续表
38
宋元时期的都市和文化 (5年2考)七下P54-P58
繁华的都
市生活
(
2022.5、
2021.6) (1)都市发展:北宋时的开封、南宋时的临安(今杭州)、
元朝时的大都(今北京),都是当时世界上著名的大都市
(2)市民娱乐生活丰富:①瓦子:是开封城内娱乐兼营商业
的场所,瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。勾栏
内商业广告琳琅满目,有各种艺人卖艺谋生,如说书的、唱曲
的、演杂剧的、表演蹴鞠的等;②杂剧:形成于宋代,兴盛于
元朝,是宋元时期戏剧表演的主要形式,为广大民众所喜爱
(3)节日:宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益
受到人们的重视,一些节日的习俗流传至今
39
宋词 (1)苏轼(豪放派):改进了词的创作,扩大了词的境界,
提高了词的格调;词风豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合
在一起
(2)李清照(婉约派):词风委婉、细腻、清秀
(3)辛弃疾(豪放派):进一步提高了词的社会功能和在文
学史上的地位
元曲 (1)关汉卿:是元代最优秀的杂剧作家,代表作《窦娥冤》
(2)“元曲四大家”:关汉卿、马致远、郑光祖和白朴
续表
40
《资治
通鉴》 作
者 北宋著名史学家、政治家司马光(与司马迁被后人称为“史
学两司马”)
概
况 是一部编年体通史巨著,记述了从战国到五代共1 300多年
的历史,书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,即以历
史的得失作为鉴戒来加强统治。《资治通鉴》与《史记》
并列为中国史学的不朽巨著(二者共同纪事部分是战国至
汉武帝时期的史事)
续表
41
书法 宋元时期,行书盛行。苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为“宋四
家”;元朝赵孟________的书法,劲秀雄健,功力深厚
绘画 题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出体现在山水、花鸟和风
俗画创作中,如张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴
河沿岸的风光和繁华景象;元朝赵孟_____的画被人们称赞为“神品”
辽宋夏金元时期是中国古代重要转型期。这一时期,农业
得到发展、手工业兴盛、商业贸易繁荣,经济的发展促进了都市生活的繁
荣。伴随着市民文化的发展,宋词、元曲成为时代文学艺术的主流,而宋词、
元曲又以不同方式反映着各自时期社会生活的风貌。#1.1
续表
42
宋元时期的科技成就 (5年1考)七下P59-P61
科技 活字印刷术 指南针 火药
发展
历程 (1)北宋毕昇发明活字
印刷术(泥活字)
(隋唐时期就有了雕版印
刷术,但费工费时)
(2)演变:木活字→元
朝王祯转轮排字法→元朝
中期铜活字印刷 战国时做成“司
南”→宋代制成
罗盘→北宋末
年,中国的海
船上开始使用
指南针 (1)唐朝时已经发明
火药;唐朝末年,火药
开始运用到军事领域
(2)宋元时期,火药
武器广泛用于战争
(如元朝火铳)
43
科技 活字印刷术 指南针 火药
传播 13世纪传入朝鲜,之后传
到日本及东南亚地区,又
经丝绸之路传到波斯,后
经蒙古人的西征等途径传
入欧洲 乘坐中国海船的
阿拉伯商人将指
南针传到阿拉伯
国家,后来又传
到欧洲 中国的火药和烟火在
13世纪传入阿拉伯地
区,14世纪初又经阿
拉伯人传到了欧洲
续表
44
科技 活字印刷术 指南针 火药
影响 (1)降低了制书成
本,加快了图书的普
及和文化的传播
(2)印刷术传到欧
洲,为文艺复兴的兴
起提供了条件[
2024.22(1)] (1)大大促进了世界远
洋航海技术的发展
(2)为欧洲航海家开辟
新航路和实现环球航行
提供了重要条件[新课
标教材补充][2024.22
(1)] 对欧洲的火器制造
和作战方式产生巨
大影响,推动了欧
洲社会的变革[
2024.22(1)]
续表
45
科技 活字印刷术 指南针 火药
认识 造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代劳动人民的“四大发
明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献[新课标教材补充]
提炼
观点 观点1:中国古代科技领先世界
观点2:中国古代的科技发明推动了世界文明的发展(思维点拨:
结合四大发明的世界性影响解答)
续表
46
宋元时期发达的中外交通(5年1考)[2025.21(1)]
七下P62-P63
陆
路 (1)陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道
(2)宋朝驿站比较发达,元朝修建了覆盖全国的陆路交通网,建立
四通八达的驿站
(3)元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区(如马可·波罗通
过丝绸之路来华)
47
海
路 (1)宋代形成多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉
伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸
(2)元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛
时期
影
响 陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发
展起来
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
续表
48
交通发展促进中外文明交流
49
1.[2022江西5]假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民,你可能
做的事情是( )
A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出
C. 购买《红楼梦》 D. 品尝烤红薯
√
50
2.[2021江西6]北宋中后期,在东京的阳春三月,“举目则秋千巧笑”,荡秋
千已十分普及,还出现了“水秋千”,把跳水和荡秋千结合起来,相当于现
在的“花样跳水”。材料从侧面反映了( )
A. 经济重心南移最终完成 B. 宋词元曲广泛流行
C. 北宋时期商业贸易繁荣 D. 都市生活丰富多彩
3.[2024江西5]元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置
三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( )
A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 台湾
√
√
51
4.[2023江西21(1),3分]船的诞生推动着海洋成为人类活动的重要舞台。
阅读材料,回答问题。
“南海一号”船舱
52
材料
“南海一号”是宋代的木质古沉船,是迄今为止中国考古发现的船体最
大、保存最完整的远洋商船,船载瓷器等大量文物。
史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此,指出“南
海一号”的史料类型。这一史料可用于研究宋朝历史的什么内容?(3分)
史料的分类见P258
【答案】史料类型:实物史料。(1分)内容:发达的手工业(或制瓷业、
造船业)。(1分)繁荣的海外贸易。(1分)
53
5.[2024江西22(1),2分]“名片”是文明的载体,蕴含着丰富的时代信息。
阅读材料,回答问题。
材料
宋朝的中国名片
54
根据上图并结合所学知识,整体分析宋朝的中国名片对欧洲的影响。(2分)
【答案】影响:推动欧洲社会变革;促使欧洲社会转型或走向近代社会。
(2分)
55
6.[2025江西21题,8分]时空观念既是认识历史的观念,也是认识历史的方
法。阅读材料,回答问题。
材料
图1
图2
图3
图4
56
(1)请从材料中任选一幅图,给它补充一个合适的标题,并说明理由。
(4分)
【答案】示例:图2标题:汉代海上航路示意图(汉代海上丝绸之路示意
图)。(2分)
理由:①图中有“汉”字样;②图例显示“海上航路”;③线路沿海而行;④
线路显示从东南沿海港口出发,最远抵达印度半岛南端和锡兰。(2分)
57
(2)综合以上图片并结合所学知识,你能获得哪些历史信息。(4分)
获取历史信息类试题解题方法
获取历史信息,一般是材料中的明确时间、人物、特征、变化等。 获取信
息时注意两点:一是直接获取材料直观呈现的信息;二是结合所学知识间接
获取信息。
【答案】信息:中国古代交往范围不断扩大,包括亚洲、非洲、欧洲等地
区;历史人物为文明交往作出杰出贡献;商业贸易推进文明交流;交通发
展促进贸易往来。(4分)
58
59
$