创优作业(19) 第八单元(1)-【金牌题库】2025-2026学年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(19) 第八单元(1) (1)根据课文内容在括号里填上恰当的动词。 ◆基础知识 这些动词刻画了一个 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 的闰土。 一匹猹(zha cha) 祭祀(si shi) (2)看到下面的动词，你想到了什么事？请至 少运用三个动词将这件事的过程写清楚。 装琼(qi6ng jiang) 秕谷(bipi) 掐剥捏咬夹洗掰扔 竹匾(biǎn pian) 鹁鸪(g0gǔ) 獾猪(huan guan) 正月(zheng zheng)】 二、读拼音，写字词。 2.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角 1.军军走出chúfng( ),无意间看见一 的天空。 只ci wei( )。他拼命去追，没想到那 (1)“他们”是指 畜生ling li( )得很，竟然给tao cuan “院子里高墙上的四角的天空”是指 ( )了。 2.bai )完年后，他摘下zhan mào “只”表达了“我” ( ),来到屋后的雪地上准备捕鸟。他 (2)下面对这句话的理解不正确的是() sǎxià( )秕谷，把绳子fù( )在 A.这句话表达了“我”对整天关在高墙深 支着大竹匾的短棒上，只等鸟雀一来，轻轻一 院里，不能广泛接触大自然的不满。 拉就大功告成了。 B.这句话表现了“我”对闰土那种丰富多 三、照样子，写词语。 彩的生活的向往。 1.五色的贝壳： 的贝壳 的贝 C.这句话说明“我”与往常朋友过的是富 壳、 的贝壳 裕生活，看不起穷困的闰土。 2.无穷无尽(ABAC式词语)： 五、按要求写句子。 1.可惜正月过去了，闰土须回家去。（改为双重 否定句) 四、按要求完成句子练习。 1.下了雪，我()出一块空地来，用短棒 2.闰土对我说：“晚上我和爹管西瓜去，你也 ()起一个大竹匾，()下秕谷，看鸟 去。”（改为转述句）》 雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一 ),那鸟雀就罩在竹匾下了。 37 六年级语文 土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增 综合阅读 加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄， 六、阅读课内片段，完成练习。 而且加上了很深的皱纹：眼晴也像他父亲一样， “管贼么？” 周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人， “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们 终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶 这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月 破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着； 亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便 手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是 捏了胡叉，轻轻地走去…” 我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东 裂，像是松树皮了。 西—便是现在也没有知道—只是无端的觉 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是 得状如小狗而很凶猛。 说：“阿！闰土哥，—一你来了？…” “他不咬人吗？” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角 “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。 鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，…但又总觉得被什么挡 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他 着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 的皮毛是油一般的滑…” 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有 如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先 着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来 前单知道他在水果店里出卖罢了。 了，分明的叫道： 1.片段中有不少词语不太常见，请你把它们换 “老爷！…” 成另一个常见的词语。 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已 便是—( 素一( 经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 如许一( 1.在括号里填上恰当的词语。 2.根据片段内容判断下面说法的对错，对的画 )的手 ( )的圆脸 “√”，错的画“”。 ( )的神情 ( )的态度 (1)猹是一种小狗，专门吃西瓜。 ) 2.“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又 (2)“西瓜有这样危险的经历”是指：獾猪、刺 粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”这句话运 猬和猹经常咬瓜。农民要细心保护，才有 用了 的修辞手法，可见中年闰 好收成。 土生活的 3.闰土讲的这件事很有意思，我可以给这一部 分内容取个小标题： 3.活泼可爱、机智勇敢、见多识广的少年闰土在 0 4.读第6自然段，我们能从中体会到“我”对少 沉重的现实生活面前，变成了一个怎样的中 年闰土的 之情。 年闰土？ 七、快乐阅读。 中年闰土 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰 38参芳 2.示例：小鸟在树上欢快地唱歌。 五、1.夏天是万物迅速生长的季节。 2.长出几寸多出半节草坪菜畦3.A 六、1.小骆驼死去了，骆驼妈妈卧下来陪着孩子，赶驼人让骆驼妈 妈驮着孩子它才肯走。 中途小骆驼的尸体腐烂，赶驼人不 得已用沙袋调包，骆驼妈妈以为一直驮着自己的孩子。 至到 了目的地，赶驼人埋了“小骆驼”，骆驼妈妈在那里守了整整 一夜，以后每次经过那里都要哀鸣着站一会儿 2.身体非常虚弱为下文小骆驼的死去作铺垫 3.突出环境的恶劣，与骆驼妈妈步子的坚定形成对比，反衬 出妈妈对孩子的爱。 4.A 创优作业(13)第五单元(2) sfèi nang picǎomen nǎo 二、袖筒一斗篷缩着甩着一发疯蹦嚷 三、1.(1)①(2)② 2.(1)嘟囔不满(2)示例：①低吟浅唱②窃窃私语 四、1.示例：路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 2.示例：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻 地笑。 五、1.B2.D 六、1.“我”盼着变天，有一天天变了脸色，刮起风，落起了雨点 “我”兴奋地跑进楼门 2.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样于，还能长云 彩鸿 路上行人都加快 前打在头是世果最美的呢 3.盼着下雨 4.加快走路的速度放慢了脚步鲜明的对比 5.拟人生动形象地写出了小杨树被风吹动的情形，也从 侧面烘托了“我”心情的舒畅。 七1.{同学利前2.B 3.表姑嫌“我”和世香在院子里闹，不得清静，所以骗“我们” 去捡糖纸。 4.示例：不要欺骗小孩子，小孩子的心是多么纯真啊！ 创优作业(14)第六单元(1)】 -、1.q0bǒ2.guo3.chang qi 二、1.晶莹裹着摇篮和蔼2.慷慨矿产贡献 三、1.B2.A3.B4.A 四、1.因为不但还2.即使也3.如果就 五、1.(1)绿树红花村庄城郭喜爱与赞美 (2)示例：我赞成“千里”好。“千里”使用了夸张的修辞 手法，表现出了景物的气势，营造出了一个悠远的氛围， 同时与后两句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”相 照应。 2.(1)人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着 密切的联系(2)示例：这支燃烧的蜡烛这盏指路的明 灯那样无私奉献，无怨无悔 六、2.庐山瀑布3.春天美丽4.凄凉5.雪景奇丽 七、1.一水护田将绿绕2.宋王安石湖阴先生墙上 3.净无花木成哇手自栽4.拟人热爱自然山水 八、1.(1)毫不夸张(2)不毛之地(3)源源不断2.B 3.原先这里是沙漠，…好像罩着一层硬硬的壳 4.他们丛国外买来泥土送到树木花草的根部。 创优作亚1)第六单元2】 P9-30 、C 二、绿风荡漾了不起参天肥沃深情咸咸 三、1.极像2.巴不得3.确定4.呼唤 四、1.示例：弟弟放学一回到家，就开始写作业。 2.示例：麦籽儿躺到土地里，迫不及待地要发芽。 3.示例：这是多么了不起的奇迹呀！ 五、1.V 2.V3.V4.×六、略 七、1.(1)盘踞(2)归宿2.B3.青山是不会老的 5 答案 复习计划 FU XIJI HUA 4.示例：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，以有限的生命 创造了无限的价值，在茫茫青山中得到无限扩大，它将随 着青山一起永世不灭。 八、1.挺拔繁茂2.一片示例：亮色柔情 3.把家中的盆景移植到山上捡果核育苗栽种4.C 5.坚守信念、无私奉献 创优作业(16)第七单元(1) 里1-2 1.V 2.shang 3.song 4.V 5.V 6.chu 7.miu 8.V 二、1.善哉巍巍2.玉轴3.曝三、1.A2.B3.A4.B 四、1.锺子期又说：“弹得好啊，像流水一样浩荡。” 2.其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，（杜处士）尤其珍爱， (他)用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。 五、1.B2.A3.B 六、1.A2.问奴织当问婢专业人士 七、1.伯牙把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴 了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样值得自己 为他弹琴的知音了。 示例：伯牙认为世界上没有知音是件痛苦的事儿，而且再 遇知音是很难的，“知音难觅”就是这个道理。 2.真正了解自己知音难觅或乐曲高妙 3.示例：欣喜若狂悲痛欲绝深情厚谊4.B 八、1.(1)曾经(2)知道2.A3.圆的一条线4.B 创优作业(17)第七单元(2) P3-34 一，B二、莱茵河谱写盲姑娘琴键纯熟一缕陶醉 三、幽静微弱恬静昂贵美妙著名四、A 五、1.示例：清幽皎洁朦胧2.示例：月朗拱月月黑风高 3.示例：床前明月光疑是地上霜 4.示例：贝多芬月光曲 5.示例：(1)披上了银纱(2)一道瀑布六、B 七、1.微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花 2.(1)BC D EFH (2)C B A 3.AG BCDEFH把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致 八、1.不是而是不但还2.A 3.因为贝多芬不光有极高的音乐才华，而且性格倔强，鄙视权贵。 创优作业(18)第七单元(3) “泉现2.突根3.显示三A 四、1.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。 2.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。 五、略 六、1.亮相2.双方正在交战，一方…风雨不透 3.武艺的高强必胜的信心动态人物的英雄气概 七1.A2.视觉雨珠微风示例：优美轻盈 3.莫扎特的音乐在家中回荡4.C5.略 创优作业(19)第八单元(1) 卫n- _cha si jiang bi bian u huan zheng 二、1.厨房刺猬伶俐逃窜2.拜毡帽撒下缚 三、1.精致珍贵难得2.示例：自由自在若有若无自言自语 四、1.(1)扫支撒拉聪明能干 (2)示例：剥荔枝时，我们先找到隐藏在表皮纹理中的 条线，顺着这条线掐开一条缝，然后用手指夹住裂缝的两 端轻轻一捏，再一掰就开了。 2.（1)“我”往常的朋友“我”和往常的朋友生活的非常狭 窄的天地感到不满(2)C 五、1.可惜正月过去了，闰土不得不回家去。 2.闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。 六、1.示例：就是向来如此2.(1)×(2)V 3.示例：看瓜刺猹4.羡慕和钦佩 七、1.红活圆实紫色欢喜恭敬2.比喻辛劳 3.少年闰土变成了一个饱经风霜、麻木、木讷的中年闰土。