创优作业(13) 第五单元(2)-【金牌题库】2025-2026学年六年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(13) 第五单元(2) 四、按要求写句子。 ◆基础知识 1.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水 一、在加点字正确的读音下面画横线。 珠。（改为比喻句) 窸窸容容(su shu) 痱子(fei fèi) 嘟囔(nang lang) 瞟着(piao piao) 焖米饭(men men) 玛瑙(nao nao) 2.路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。（改为 二、读拼音，写字词。 拟人句) 雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng( ), 不像那种dǒu peng( )式的：手在雨衣里 suo zhe ),什么也干不了。穿上这件情况 五、关于“盼”的词句积累。 就不同了，你可以shuai zhe（ )衣袖，fā 1.下列哪个成语没有含“盼”的意思？ feng )地在雨里beng( )着rng A.望眼欲穿 B.东张西望 ( )着，想干什么就干什么。 C.延颈企踵 D.企足而待 三、按要求完成词语练习。 2.下列诗句与“盼”有关的是 1.“情况”一词在《现代汉语词典》中的解释有： A.欲穷千里目，更上一层楼。 ①情形：②军事上的变化，泛指事情的变化、 B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 动向。给下列句子中的“情况”一词选择正确 C.待到重阳日，还来就菊花。 解释。 D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (1)情况越严重，越困难，就越需要坚定、积 极、果敢。 ( ◆综合阅读 (2)朋友说，临时有情况不能赴约了。( 2.“可是…还差半小时啊。”我 着，心 六、阅读课内片段，完成练习。 想，你怎么就不向窗外看一眼呢？ ①我开始盼着变天。可是一连好多天，白 (1)句中横线上应该填写的词语是 天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。 这个词语指人连续不断地自言自 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子 语，在这句话里表示 (不满害 直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都 羞惭愧)。 在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为 (2)像这样表示小声说话的词语还有很多，请你 什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ 根据下面的提示语写出相应的四字词语。 ②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙 ①小声地吟唱。 啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这 ②背地里小声说话。 是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过 六年级语文 来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。们欣喜若狂。我们多么盼望所有的大人都在那 路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚 些日子里结婚，而所有的婚礼都会邀请我们！ 步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的 我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在 事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了 脸盆里使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻 几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也 璃窗上，等待着它们千了后再轻轻揭下来，糖纸 落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打 平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都 着书包就大步跑进了楼门。 终于攒够了一千张糖纸。在一个下午，表姑午 1.片段的主要内容是 睡起来坐着喝茶的时候，我们走到她跟前，献上 了两千张糖纸。表姑不解地问我们这是干什 2.片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活 么，我们说狗呢，我们的电动狗呢？表姑愣了一 动，请在文中用“”画出来。 下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下 3.第①段写天气的晴朗，写出了“我” 气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说： 4.第②段中，变天时路人的反应是 “表姑逗你们玩呢，嫌你们老在院子里闹，不得 ,“我”的反应是 清静。” (有删改)》 二者之间形成 1.给加点字选择正确的读音，画“V”,并用另一 写出了“我”对下雨的“盼”。 个读音组词。 5.片段中画“”的句子运用了 的修 rtong rbo 辞手法，这样表达的好处是什么？ 胡同 剥开 ltòng( [bao 2.下列不是文中提到的“我”和世香为了得到糖 纸做的事情的一项是 七、快乐阅读。 ( A.走街串巷寻找被遗弃在犄角旮旯的糖纸。 一千张糖纸（节选） 铁凝 B.把所有的零花钱都用来买糖，突击吃糖。 一千张糖纸换一只电动狗，我和世香若要 C.在柜台前耐心等待那些领着孩子前来买糖 一人一只，就需要攒两千张糖纸。这不是一个 的大人。 小数目，但我们信心满满。 D.参加世香亲戚的婚礼，在婚礼上捡糖纸。 我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯 3.表姑为什么让“我们”捡糖纸？ 的糖纸，我们会追随着一张随风飘舞的糖纸在 胡同里一跑半天；我们守候在食品店的糖果柜 台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人， 4.读完了这篇文章，你想对文中的表姑说些什么？ 等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴里， 那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，或是“上 海太妃”，或是“奶油咖啡”；我们还曾经参加世 香一个亲戚的婚礼，婚礼上那满地的糖纸令我 26参芳 2.示例：小鸟在树上欢快地唱歌。 五、1.夏天是万物迅速生长的季节。 2.长出几寸多出半节草坪菜畦3.A 六、1.小骆驼死去了，骆驼妈妈卧下来陪着孩子，赶驼人让骆驼妈 妈驮着孩子它才肯走。 中途小骆驼的尸体腐烂，赶驼人不 得已用沙袋调包，骆驼妈妈以为一直驮着自己的孩子。 至到 了目的地，赶驼人埋了“小骆驼”，骆驼妈妈在那里守了整整 一夜，以后每次经过那里都要哀鸣着站一会儿 2.身体非常虚弱为下文小骆驼的死去作铺垫 3.突出环境的恶劣，与骆驼妈妈步子的坚定形成对比，反衬 出妈妈对孩子的爱。 4.A 创优作业(13)第五单元(2) sfèi nang picǎomen nǎo 二、袖筒一斗篷缩着甩着一发疯蹦嚷 三、1.(1)①(2)② 2.(1)嘟囔不满(2)示例：①低吟浅唱②窃窃私语 四、1.示例：路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 2.示例：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻 地笑。 五、1.B2.D 六、1.“我”盼着变天，有一天天变了脸色，刮起风，落起了雨点 “我”兴奋地跑进楼门 2.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样于，还能长云 彩鸿 路上行人都加快 前打在头是世果最美的呢 3.盼着下雨 4.加快走路的速度放慢了脚步鲜明的对比 5.拟人生动形象地写出了小杨树被风吹动的情形，也从 侧面烘托了“我”心情的舒畅。 七1.{同学利前2.B 3.表姑嫌“我”和世香在院子里闹，不得清静，所以骗“我们” 去捡糖纸。 4.示例：不要欺骗小孩子，小孩子的心是多么纯真啊！ 创优作业(14)第六单元(1)】 -、1.q0bǒ2.guo3.chang qi 二、1.晶莹裹着摇篮和蔼2.慷慨矿产贡献 三、1.B2.A3.B4.A 四、1.因为不但还2.即使也3.如果就 五、1.(1)绿树红花村庄城郭喜爱与赞美 (2)示例：我赞成“千里”好。“千里”使用了夸张的修辞 手法，表现出了景物的气势，营造出了一个悠远的氛围， 同时与后两句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”相 照应。 2.(1)人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着 密切的联系(2)示例：这支燃烧的蜡烛这盏指路的明 灯那样无私奉献，无怨无悔 六、2.庐山瀑布3.春天美丽4.凄凉5.雪景奇丽 七、1.一水护田将绿绕2.宋王安石湖阴先生墙上 3.净无花木成哇手自栽4.拟人热爱自然山水 八、1.(1)毫不夸张(2)不毛之地(3)源源不断2.B 3.原先这里是沙漠，…好像罩着一层硬硬的壳 4.他们丛国外买来泥土送到树木花草的根部。 创优作亚1)第六单元2】 P9-30 、C 二、绿风荡漾了不起参天肥沃深情咸咸 三、1.极像2.巴不得3.确定4.呼唤 四、1.示例：弟弟放学一回到家，就开始写作业。 2.示例：麦籽儿躺到土地里，迫不及待地要发芽。 3.示例：这是多么了不起的奇迹呀！ 五、1.V 2.V3.V4.×六、略 七、1.(1)盘踞(2)归宿2.B3.青山是不会老的 5 答案 复习计划 FU XIJI HUA 4.示例：老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，以有限的生命 创造了无限的价值，在茫茫青山中得到无限扩大，它将随 着青山一起永世不灭。 八、1.挺拔繁茂2.一片示例：亮色柔情 3.把家中的盆景移植到山上捡果核育苗栽种4.C 5.坚守信念、无私奉献 创优作业(16)第七单元(1) 里1-2 1.V 2.shang 3.song 4.V 5.V 6.chu 7.miu 8.V 二、1.善哉巍巍2.玉轴3.曝三、1.A2.B3.A4.B 四、1.锺子期又说：“弹得好啊，像流水一样浩荡。” 2.其中有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，（杜处士）尤其珍爱， (他)用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。 五、1.B2.A3.B 六、1.A2.问奴织当问婢专业人士 七、1.伯牙把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴 了，因为他觉得世界上再也没有像锺子期那样值得自己 为他弹琴的知音了。 示例：伯牙认为世界上没有知音是件痛苦的事儿，而且再 遇知音是很难的，“知音难觅”就是这个道理。 2.真正了解自己知音难觅或乐曲高妙 3.示例：欣喜若狂悲痛欲绝深情厚谊4.B 八、1.(1)曾经(2)知道2.A3.圆的一条线4.B 创优作业(17)第七单元(2) P3-34 一，B二、莱茵河谱写盲姑娘琴键纯熟一缕陶醉 三、幽静微弱恬静昂贵美妙著名四、A 五、1.示例：清幽皎洁朦胧2.示例：月朗拱月月黑风高 3.示例：床前明月光疑是地上霜 4.示例：贝多芬月光曲 5.示例：(1)披上了银纱(2)一道瀑布六、B 七、1.微波粼粼洒满了银光一缕一缕轻纱雪亮的浪花 2.(1)BC D EFH (2)C B A 3.AG BCDEFH把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致 八、1.不是而是不但还2.A 3.因为贝多芬不光有极高的音乐才华，而且性格倔强，鄙视权贵。 创优作业(18)第七单元(3) “泉现2.突根3.显示三A 四、1.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法。 2.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。 五、略 六、1.亮相2.双方正在交战，一方…风雨不透 3.武艺的高强必胜的信心动态人物的英雄气概 七1.A2.视觉雨珠微风示例：优美轻盈 3.莫扎特的音乐在家中回荡4.C5.略 创优作业(19)第八单元(1) 卫n- _cha si jiang bi bian u huan zheng 二、1.厨房刺猬伶俐逃窜2.拜毡帽撒下缚 三、1.精致珍贵难得2.示例：自由自在若有若无自言自语 四、1.(1)扫支撒拉聪明能干 (2)示例：剥荔枝时，我们先找到隐藏在表皮纹理中的 条线，顺着这条线掐开一条缝，然后用手指夹住裂缝的两 端轻轻一捏，再一掰就开了。 2.（1)“我”往常的朋友“我”和往常的朋友生活的非常狭 窄的天地感到不满(2)C 五、1.可惜正月过去了，闰土不得不回家去。 2.闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，让我也去。 六、1.示例：就是向来如此2.(1)×(2)V 3.示例：看瓜刺猹4.羡慕和钦佩 七、1.红活圆实紫色欢喜恭敬2.比喻辛劳 3.少年闰土变成了一个饱经风霜、麻木、木讷的中年闰土。