第35篇 北冥有鱼 [《庄子》]-【一战成名新中考】2026福建中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文课件系统覆盖中考文言文阅读核心考点，依据中考说明梳理教材39篇文言文，重点分析实词解释、句子翻译、主旨把握等高频考点权重，归纳“课下注释迁移”“译文比对”等常考题型的解题路径，体现备考针对性。 课件亮点在于“注释-译文-主旨-手法”四维梳理模式，通过《北冥有鱼》课下注释①②梳理实词“冥”“怒”强化语言运用，结合夸张比喻手法分析培养思维能力，助力学生掌握文言文答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升冲刺效率。

语文 1 2 诵读篇 四、教材39篇文言文阅读梳理 八下 第35篇 北冥有鱼 [《庄子》] 3 【作者简介】庄子（约前369—前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北） 人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。 【作品简介】《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇 7篇、外篇15篇、杂篇11篇。#2 4 北冥 ① 有鱼,其 名为_________。鲲之大， 不知其几千里也;化 而为鸟，其名为 鹏。鹏之背，不知 其几千里也; ①冥：同“溟”， 海。 ②怒：振奋，这里指 用力鼓动翅膀。 北海有一条鱼，它的名 字叫鲲。鲲体积巨大，不知 道有几千里;鲲变化为鸟,它 的名字叫鹏。鹏的脊背,不 知道长几千里; 5 怒 ② 而飞，其翼 若垂天之云。是鸟 也，海运 ③ 则将徙于 南冥。南冥者，天 池 ④ 也。《齐谐》 者,志怪 ⑤ 者也。 ③海运：海水运动。 古代有“六月海动” 之说，海动必有大 风，大鹏可借风力南 飞。 ④天池：天然形成的 水池。 当它用力鼓动翅膀飞的时 候，那展开的双翅就像悬挂 在天空的云。这只鹏鸟啊， 海水运动时将要飞到南海 去。这南海是个天然形成的 水池。《齐谐》是一部专门 记载怪异的事物的书。 续表 6 《谐》之言曰:“鹏 之徙于南冥也,水击 ⑥三千里，_________ ⑦ 扶 摇 ⑧ 而上者九万里， 去以六月息 ⑨ 者 也。” ⑤志怪：记载怪异的 事物。志，记载。 ⑥水击：击水，拍打 水面。 ⑦抟：盘旋飞翔。 ⑧扶摇：旋风。 这本书上记载说:“鹏鸟迁 徙到南方的大海之时，翅膀 拍打水面而行，激起的波涛 浪花有三千里，它乘着旋风 盘旋飞至九万里的高空，凭 借着六月的大风离开北 海。” 续表 7 野马 ⑩ 也，尘埃也， 生物之以息相吹 也。天之苍苍，其 ⑪正色邪?其 ⑪ 远而 无所至极邪?其 ⑫ 视 下也,亦若是 ⑬ 则已 矣。 ⑨息：气息，这里指 风。 ⑩野马：山野中的雾 气，奔腾如野马。 ⑪其：表示选择。 ⑫其：代大鹏。 ⑬是：这样。 山野中的雾气,空气中的尘 埃，都是生物用气息吹拂的 结果。天色湛蓝，是它真正 的颜色吗?还是因为天空高 远而看不到尽头呢?大鹏从 天空往下看，也不过像人在 地面上看天一样罢了。 续表 8 【非课下注释实词补充】海运则将徙于南冥 徙:迁移 续表 【文章主旨】文章通过鲲鹏变化和鹏飞南冥两个故事，说明了万事万物都 会受到不同的限制，都会有所凭借的道理。蕴含了作者奇特的想象，意境 开阔邈远。#3 9 大鹏形象 作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的 形象。[八下第21课教材“思考探究”一] 10 写作手法 ◎表现手法：想象雄奇瑰丽，意境开阔邈远，富有浪漫主义色彩。如 作者以雄奇的想象，塑造了鲲鹏的宏大形象；以人之视天来想象鹏之视下， 意境开阔邈远。 ◎修辞手法：运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意 境。如“怒而飞，其翼若垂天之云”，把鹏的翅膀比作天边的云，描摹出磅 礴的气势和雄浑的景象。 11 $