4.3 平面镜成像 课件-2025-2026学年人教版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦“平面镜成像”核心知识点，涵盖成像特点、原理及应用。通过“回忆照镜子”的生活问题导入，从脸与像大小、眨眼方向等现象切入，搭建生活经验与物理知识的联系支架，引导学生进入探究学习。 其亮点是以科学探究为主线，设计完整实验方案，如用透明薄玻璃板确定像位置、两支相同蜡烛比较大小，培养科学探究能力。通过“等效替代法”和“对称性”总结特点，体现科学思维与物理观念，助力学生掌握实验技能，教师可直接用实验方案与评估要点提升教学效率。

八年级上册物理第四章 第3节 §4.3 平面镜成像 为什么水不能把蜡烛熄灭 照镜子时，在镜中看到另一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的_____。 像 回忆我们用平面镜观察脸的情形 像跟着远离或靠近平面镜 （3）当你的脸远离或靠近平面镜时，像会如何？ （4）在平面镜后面放一本书，像会不会被挡住？ 不会，像不受任何影响 平面镜中的像是眨左眼 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? (1)脸和脸的像大小相等吗？ 一、平面镜成像的特点 ✍ 探究平面镜成像的特点 提出问题 平面镜成像有什么特点？ 猜想与假设 1.像与物体大小相等 2.像与物体到镜面的距离相等 ...... 设计实验 ①实验器材 玻璃板及支架、两只完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、打火机等 A B 【注意】玻璃板要竖直在水平桌面上。 ②实验表格 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物的 大小关系 1 2 3 …… 等效替代法。 记录物、像、玻璃板的位置，测量物距和像距。 A B 1.为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜？ 2.为什么准备两支完全一样的蜡烛？ 3.白纸、刻度尺的作用？ 用平面镜不能确定像的位置，而用玻璃板既可以成像，又可以确定像的位置。 想一想 等大等长，为了比较像和物的大小 进行实验 ①在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直固定于白纸上，在纸上沿着玻璃板画一条直线，代表平面镜的位置。 ②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像B。 ③再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去和蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。 ④移动点燃的蜡烛，重复上面的实验。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 ⑤用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用直尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离，并填入表中。 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜的 距离/cm 像与物的 大小关系 1 2 3 探究平面镜成像实验 实验结论 说明： 像的大小等于物体大小 说明： 像和物体到镜面的距离相等。 说明： 像和物的连线与镜面垂直。 利用数学知识，我们可以把平面镜成像规律表述为： 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 蜡烛A在平面镜中的像是虚像还是实像？怎样确定？ 思考 用白纸做光屏在像的位置无法承接到像。 说明： 平面镜所成的像为虚像 交流评估 1.点燃蜡烛A，眼睛跟A在玻璃板的同侧还是异侧观察？ 2.实验中如果玻璃板没与桌面垂直，会有什么结果？ 同侧 蜡烛B与蜡烛A的像无法重合。 3.实验在较暗还是较亮环境中进行效果好？ 较暗的环境中像更清晰 物体位置 像的位置 平面镜位置 第二像的位置 第一成像界面 第二成像界面 4.玻璃板是用厚的好还是薄的好？为什么？ 较薄，较厚的玻璃板后会出现两个不重合的像 s 人的眼睛是根据光线直进的经验来判断物体位置的。 平面镜所成的像不是由真实的光会聚而成，故其所成的像为虚像。 1. 平面镜成虚像 二、平面镜成像的原理 ✍ S′ S 平面镜 光的反射 （1）实像 实像由实际光线会聚而成的，能用光屏承接，人眼可以直接看到。 （2）虚像 由实际光线的反向延长线会聚而成，不能用光屏承接，人眼通过光学器件才能看到。 2. 实像与虚像 三、平面镜的应用 ✍ 牙医用小平面镜来观察病牙 1、成像 塔式太阳能电站 2、改变光路 科学世界 凸面镜 1.凸面镜对光线有 作用。 发散 2.凹面镜对光线有 作用。 会聚 凸面镜和凹面镜 弯道观察镜 凹面镜 焦点 太阳灶 随堂练习 1．一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所 　看到的全身像应是图中的哪一个？（ 　　 ） C A B C D 2. “猴子捞月一场空”，关于水中“月亮” 到水面的距离以下说法 中正确的是（ ） A. 等于零 B. 等于猴子眼睛到水面的距离 C. 等于水的深度 D. 等于月亮到水面的距离 D 4.某同学突然以很快的速度向平面镜跑去，他在镜中像的大小及像与人 间的距离将（    ） A．像变大，人和像间的距离变大 B．像变大，人和像的距离变小 C．像大小不变，人和像间的距离不变 D．像大小不变，人和像间的距离变小 D 3.在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有：“群峰倒影山浮水，无山 无水不入神”的著名诗句。诗中写的“倒影”是由于光的__________ 现象形成的。 反射 5.小军同学身高1.6m，当他站在平面镜前1m处时，镜中所成的像与他 相距______m。若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s，他的像到平 面镜的距离为_______m，像的大小将________（ 填“变大”、“变 小”或“不变”）。 2 3 不变 6．检查视力时，人与视 力表之间的距离应为5m。现因屋子太小而使用了一个平面镜(如图所示)，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为 m。若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为 m。 2 0.8 7.如图所示，A′B′ 是AB 在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置(保留作图痕迹)。 解：如图所示。 课堂小结 平面镜成像 概念 表面平整光滑且能够成像的物体 特点 像与物体大小相等 像与物体到镜面的距离相等 像与物体的连线与见面垂直 正立、等大的虚像 原理： 光的反射 Lavf58.45.100 $