专题6 遗传与变异-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-03-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.41 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55346711.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中生物学中考复习课件聚焦核心专题“遗传与变异”,该专题为非选择题必考内容(5~6分),高频考点涵盖相对性状辨别、显隐性性状判断及基因组成推断,常以杂交实验表格或示意图形式呈现。课件通过考情分析明确考点权重,结合10道易错判断题梳理染色体、DNA、基因关系等易混点,对接中考考查要求,提升复习针对性。
课件亮点在于融合真题训练与科学思维培养,如以斑马鱼杂交实验Ⅱ为例,示范通过子代性状分离比(条状纹:豹状纹≈3:1)判断显性性状的方法,结合大熊猫毛色遗传实例解析隐性基因控制性状的遗传规律。设计“易错判断+综合训练”模块,帮助学生掌握基因组成推断技巧,教师可依托此资料实施精准复习,助力学生中考高效冲刺。
内容正文:
生物
1
2
第二部分 多视角专题突破
专题六 遗传与变异
3
遗传与变异在非选择题中每年必考1道,5~6分,常以表格
中杂交实验组合或杂交示意图形式呈现,本专题的高频考查点有:相对性
状的辨别、显隐性性状的判断及依据、推断基因组成等,除此之外,还偶
尔涉及概率计算等较难点。
4
某同学在学习了生物的遗传与变异后,整理了下列笔记,判断相关叙
述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
(1)每条染色体上有多个 分子和多个蛋白质分子。( )
×
(2)一般情况下,在生物的体细胞中染色体、 分子、基因都是成对
存在的。( )
√
(3)染色体、、基因三者在概念上的大小关系:染色体 基因 。
( )
×
(4)隐性基因控制的性状不会表现出来,也不会遗传给后代。( )
×
5
(5)一对夫妇都能卷舌,他们的孩子也一定都能卷舌。( )
×
(6)性状表现相同的个体,其基因组成可能不同。( )
√
(7)精子的染色体组成一定为22条常染色体条 染色体。( )
×
(8)生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子相结合。( )
√
(9)一位父亲把染色体上的某一突变基因传给儿子的可能性是 。
( )
×
(10)太空椒的变异是由环境引起的,不能遗传给后代。( )
×
6
遨游太空的斑马鱼
2025年4月,6条“鱼航员”斑马鱼乘坐神舟二十号飞船再上太空。斑马
鱼究竟是一种什么样的鱼,它们又为何有幸成为我国“太空养鱼”的主角呢?
7
斑马鱼是什么样的鱼?
(1)斑马鱼属于鲤形目鲤科的硬骨鱼类,体内有脊椎骨,属于______动
物,通过________和尾部的摆动在水中游泳。
脊椎
躯干部
8
(2)斑马鱼的体侧有 条延伸至尾部的水平蓝色条纹,与斑马类似,故
而得名。研究人员针对斑马鱼体表斑纹的遗传研究,做了以下两组杂交实验:
组别 亲代 子代
Ⅰ 条状纹×豹状纹 条状纹61尾 豹状纹59尾
Ⅱ 条状纹×条状纹 条状纹93尾 豹状纹31尾
9
①斑马鱼体表的条状纹和豹状纹,在遗传学上被称为一对__________。组
别Ⅱ中亲代斑马鱼均为条状纹,而子代出现了豹状纹,这种现象在遗传学
上称为______。
相对性状
变异
②根据表中第___组实验结果,可推断斑马鱼体表的________是显性性状。
若用A和 表示控制斑马鱼体表斑纹的基因,则组别Ⅱ子代中豹状纹斑马鱼
Ⅱ
条状纹
的基因组成是____。
10
斑马鱼为何能承载太空实验重任?
【与人类的高度相似性】
(3)基因:斑马鱼与人类基因组相似度高达 以上,可以作为许多人
类疾病的研究模型。
(4)早期胚胎发育过程:在观察斑马鱼的胚胎发育时,发现发育初期有
鳃裂和尾,人的胚胎发育初期也有鳃裂和尾,由此推断________________
___________。
鱼类与人有共同
的原始祖先
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【体型小且易于饲养】
(5)斑马鱼体型小,使得它们在太空实验中占据的空间较小。它们对水
质和水温要求不高,食性杂且广,对环境有较强的______能力,这使其易
于被科研人员养殖作为实验材料。
适应
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【快速发育,胚胎透明】
如图为斑马鱼生长发育过程及部分特征:
受精
体外发育;重要的组织、
器官在受精24小时后完成
分化;胚胎完全透明
___________________ 孵化
受精5天后,侧毛神经丘内的
毛细胞发育成熟,7天后色素
细胞沉着,透明度变差
_______________________________________________ 性成熟
雌鱼每周可产
卵上百枚;体
外受精
______________________________
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(6)由图中信息可知,斑马鱼雌鱼的产卵量____,受精卵孵化速度快,
将其作为科研对象,能大量繁育,又能______(填“延长”或“缩短”)实验
周期;胚胎______,便于直接观察体内的组织、器官。斑马鱼的这种生殖
方式属于______(填“有性”或“无性”)生殖。
大
缩短
透明
有性
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(7)为了便于观察它们的组织发育情况,生物学家将绿色荧光蛋白基因
转入斑马鱼的受精卵中,发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记(如图),
该过程应用的生物技术是____________。基因是具有__________的 片
段,控制荧光性状的基因随生殖细胞传递给子代,使子代斑马鱼出现荧光
性状,这属于________(填“可遗传”或“不遗传”)的变异。
转基因技术
遗传效应
可遗传
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1.[2025福建28题5分]近日,我国学者破解了孟德尔豌豆杂交实验遗留的百
年谜题,首次揭示了豌豆花着生位置的遗传基础。豌豆花有顶生和腋生两
种着生位置,由一对基因、 控制。如图为豌豆花着生位置的遗传图解。
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(1)豌豆花顶生和腋生是一对__________,据图判断顶生为__________
(填“显性性状”或“隐性性状”)。
相对性状
隐性性状
(2)子代豌豆花腋生的植株基因组成是_________,该对基因位于细胞核内
的________上。
或
染色体
(3)最新研究发现,另一对基因也会影响豌豆花着生
位置,该对基因是隐性时顶生的性状被抑制,此时,基
因组成是 的豌豆花着生位置是______。
腋生
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2.[2025重庆改编]大熊猫是中国的国宝,其黑白色毛发相间的经典图案广
为人知,随着陕西秦岭棕白色大熊猫“七仔”(如图1)的出现,激发了人
们对大熊猫毛色遗传的好奇心。请回答:
图1 棕白色大熊猫“七仔”
图2 “七仔”体细胞的染色体组成图
(1)大熊猫的性别决定方式和人类相似,据图2判断“七仔”的性别为
______,其体细胞中的染色体数量为____条。
雄性
42
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(2)我国科学家研究发现,“七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的
隐性基因控制的性状,说明“七仔”的棕毛属于________(填“可遗传”或“不
遗传”)的变异。
可遗传
图1 棕白色大熊猫“七仔”
图2 “七仔”体细胞的染色体组成图
(3)黑白色大熊猫毛发中的“黑色”与棕白色大熊猫毛发中的“棕色”为一对
相对性状(用B、 表示)。“七仔”父母的体色都是黑白色,则其父母细胞
中决定毛发黑色的基因组成是_________。
、
19
(4)大熊猫具有大而平的臼齿,能够咀嚼竹子,还有一根由腕骨发育而
来的能够灵活抓握竹子的伪拇指(如图3),这些适应特征都是长期_____
_____的结果。
图3
自然
选择
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3.[2025泉州质检]羊的毛色有黑色和白色,由一对基因、 控制。基因
组成为、的个体为纯合体,基因组成为 的个体为杂合体。不同毛
色羊杂交实验的结果如下表。
实验 亲代 子代
一 白羊×白羊 白羊 黑羊约为3
二 白羊×黑羊 白羊 黑羊约为1
三 纯合体白羊×纯合体黑羊 全为白羊
(1)羊的毛色有黑色与白色,在遗传学上称为一对__________。实验一
中,子代黑羊与亲代白羊性状不同,这种现象称为______。
相对性状
变异
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(2)实验二中,亲代黑羊为________(填“纯合体”或“杂合体”);子代白
羊的基因组成为____。
纯合体
(3)实验三中亲代为纯合体白羊和纯合体黑羊,子代全为白羊,试解释原
因: ___________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________ (2分)。
亲代纯合体黑羊的基因组成为,只产生携带 (隐性基因)的生
殖细胞,亲代纯合体白羊的基因组成为 ,只产生携带B(显性基因)的
生殖细胞,两者结合产生的后代基因组成全为 ,表现为白羊
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4.[2025云南]小麦倒伏或易患条锈病,都会导致减产甚至绝收,有芒小麦
不利于收割。为提高小麦产量,育种专家通过杂交培育出了抗倒伏、抗条
锈病、无芒的小麦品种。回答下列问题。
(1)小麦的易患条锈病和__________是一对相对性状。
抗条锈病
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(2)小麦是否有芒由、 基因控制,在图中相应位置绘出子代染色体,
并在横线上写出相应的基因。
【答案】
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(3)育种专家发现了一株抗倒伏(由D基因控制)小麦,现用易倒伏
(由 基因控制)小麦与其杂交,可通过子代表现出的性状或比例来确定
该抗倒伏小麦的基因组成。写出可能出现的实验结果及相应的结论:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________ (2分)。
若子代为抗倒伏小麦和易倒伏小麦(且比例约为1 ),则说明该抗倒
伏小麦基因组成为 。若子代全为抗倒伏小麦,则说明该抗倒伏小麦基
因组成为
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5.[2025达州]大米是我国人民的主食之一,大米来自稻谷。育种专家通过
选用抗虫野生稻(抗虫稻)和不抗虫栽种稻(感虫稻)进行杂交,最终获
得稳定遗传的抗虫稻(如图一),图二为细胞核内遗传物质相关结构示意
图。请完成下列小题(用A, 分别表示显性基因和隐性基因)。
图一
图二
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(1)水稻的抗虫和感虫是一对相对性状,由 上有遗传效应的片段—
—____(填图二中的序号)控制。
(2)根据图一判断______(填“抗虫”或“感虫”)是隐性性状。
(3)图一中子二代出现抗虫稻的概率是______,其基因组成是下图中的
______(填序号)。
③
感虫
①③
(4)育种专家培育出稳定遗传的抗虫稻是______(填“人工”或“自然”)选
择的结果。
人工
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6.[2025湖北]1865年孟德尔以豌豆为研究对象,用数学语言揭示了遗传规
律。160年后,我国科学家团队首次揭示了豌豆性状的遗传分子基础,并
于2025年4月23日在《自然》杂志上发表了该研究成果,完成了跨越世纪
的科学对话。
植物甲
植物乙
(1)豌豆是双子叶植物,下图中与豌豆亲缘关系更近的是________。豌
豆在完成传粉、受精后,子房中的______发育成种子。
植物乙
胚珠
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(2)豌豆种子有圆粒与皱粒之分,孟德尔曾将圆粒豌豆与皱粒豌豆进行
了如下图所示的杂交实验,相关基因用、 表示。
分析上述实验可知,根据实验____,可判断圆粒为显性性状。实验二中亲
代圆粒基因组成为,产生了基因组成为或 的卵细胞,分别与皱粒产生
的基因组成为__的精子随机结合,子代中圆粒与皱粒的比例为_____。
一
1
29
(3)上述两组实验中的亲代圆粒豌豆不小心混在了一起。若要判断某一
粒圆粒豌豆的来源,可待该圆粒豌豆长成植株后,进行相关实验。下列判
断正确的是______(多选)。
①自花传粉,子代只出现圆粒,说明该圆粒豌豆来自实验一亲代。
②自花传粉,子代出现圆粒和皱粒,说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。
①②
③与皱粒豌豆植株杂交,子代只出现圆粒,说明该圆粒豌豆来自实验二亲代。
④与皱粒豌豆植株杂交,子代出现圆粒和皱粒,说明该圆粒豌豆来自实验
一亲代。
注:上述子代数量足够多。
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(4)如今,科学家从分子水平揭示了豌豆皱粒产生的原因,是因为豌豆
细胞内 基因不能控制淀粉正常合成,进而失水皱缩表现为皱粒。据此推
测,圆粒产生的原因是____________________________________________
_______________________。
豌豆细胞内基因能控制淀粉正常合成,淀粉吸
水膨胀使豌豆表现为圆粒
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