专题5 传染病与免疫-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)
2026-03-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.13 MB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55346709.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
初中生物学课件聚焦中考“传染病与免疫”核心专题,精准对接考情要求,该专题每年必考1道非选择题(5~7分),系统梳理病原体辨析(6考)、传染病预防措施(9考)等高频考点,结合真题分析考频权重,归纳资料分析、判断辨析等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“考点梳理-易错突破-真题实战”三维训练,通过HPV疫苗易错判断(如辨析抗原抗体)、甲流预防措施分析等实例,培养科学思维与态度责任,融入2025福建中考真题(肺结核案例),指导学生掌握病原体判断、免疫类型分析等答题技巧,助力学生高效冲刺,为教师提供系统复习教学方案。
内容正文:
生物
1
2
第二部分 多视角专题突破
专题五 传染病与免疫
3
传染病与免疫在非选择题中每年必考1道,分值 分,
多以传染病的小资料形式呈现,常结合细菌、真菌和病毒的特征考查,近
两年还综合涉及人的生殖、人体生理活动分析等知识。主要考查点有:病
原体的辨析(6考)、传染病流行的基本环节(5考)、传染病的预防措施
(9考)、抗原和抗体(7考)、免疫的类型(3考)。
4
阅读资料,判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
人乳头瘤病毒(简称 ),是导致女性宫颈癌发生的直接病因。为
响应国家《加速消除宫颈癌行动计划(2023~2030年)》,福建省各城市
陆续出台了适龄女性人乳头瘤病毒 疫苗免费接种政策,起到了良好
效应。
(1) 靠分裂的方式进行繁殖。( )
×
(2)从传染病角度分析, 是宫颈癌的传染源。( )
×
(3)注射 疫苗可刺激人体淋巴细胞产生抗原。( )
×
5
(4)给健康女性注射 疫苗属于保护易感人群。( )
√
(5)注射 疫苗产生的免疫属于非特异性免疫。( )
×
(6)所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。( )
×
6
预防甲流
泉州某中学针对冬季和春季高发的甲流,开展了传染病校园宣传活动。#1.1
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【认识甲流】#1.2
甲型流感,简称“甲流”,是由甲型流感病毒感染所致的一种急性呼吸
道传染病,具有突然暴发、迅速扩散的特点,呈季节性流行。感染后通常
表现为发热(体温常超过 )、头痛、咽痛、咳嗽、流鼻涕、呕吐、腹
泻、全身肌肉酸痛等。#1.2.2
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(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲型流感的________,
甲流患者属于________。右图是甲型流感病毒的结构示意图,图中序号
____表示其遗传物质。
病原体
传染源
②
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【预防甲流】同学们绘制卡通图在校园内宣传甲流的传播途径与预防措施
(如下图)。
它是这样传播的
_______________________________________________________________________________________ 预防甲流有妙招
①常通风
②勤洗手
③戴口罩
④锻炼身体
⑤注射疫苗
10
(2)某同学出现发烧症状后去医院就诊,医生通常用咽拭子、鼻拭子在
人的咽部或鼻腔擦拭采集样本,是因为甲流病毒可通过____________传播。
空气、飞沫
(3)在“预防甲流有妙招”中,能够切断传播途径的措施有________
(填序号)。
①②③
(4)注射甲型流感疫苗能有效预防甲流。从免疫的角度分析,疫苗相当
抗原
抗体
特异性
于______,它能刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的蛋白
质——______,这种免疫属于________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
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(5)奥司他韦是一种用于预防和治疗甲型流感病毒感染的药物,对普通
感冒和细菌感染无效。此药物属于_________(填“处方药”或“非处方
药”),需根据医师处方购买并遵医嘱服用。
处方药
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(6)研究发现,每晚只睡4个小时的人与每晚睡 小时的人相比,
体内抵御流感的抗体会减少 。由此可见,充足睡眠会提高人体的
______力;疲惫时人的情绪低落,总从悲观的角度看待事物,这表明睡眠
不足还会影响人的______健康。
免疫
心理
1.[2025福建32题]肺结核在《黄帝内经》中早有记载,它是由结核分枝杆
菌引起的一种常见传染病。#1
结核分枝杆菌自述
我们随空气进入肺,在人体内的肺、脑、淋巴结等处安家。你要遵
医嘱,按时定量连续服用6个月抗生素等药物,才能把我们彻底清除;如
果你擅自停药或药量不足,我们会一直黏着你,还会通过你咳嗽、吐痰
等途径进入其他人体内。人类发明了卡介苗这种疫苗来对付我们,不过
它只能对刚出生的婴儿等从未被我们感染过的人提供保护。
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(1)从传染病的角度判断,结核分枝杆菌是肺结核的________,其细胞结
构没有______________,属于原核生物。
(2)从免疫角度看,进入人体的卡介苗属于______。
(3)从切断传播途径举一例预防肺结核的文明行为:____________。
病原体
成形的细胞核
抗原
不随地吐痰
(4)某人的脑中发现了结核分枝杆菌,它从呼吸道进入肺,首次到达脑,
经过图中结构的顺序依次是肺 ________(填写数字和字母) 脑,该
过程经过心脏___次。
1
(5)结合材料,写出一点肺结核患者用药的注意事项:_______________。
连续服药6个月
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2.[2025厦门质检节选]分析材料,回答问题。
从去年冬季到今年春季,全国多地多种呼吸道传染病流行叠加,其中,
合胞病毒感染引发公众关注。合胞病毒是一种常见的、具有高度传染性的
病毒,合胞病毒感染的患者会出现咳嗽、喘息和呼吸困难等症状,而与此
相似的还有被流感病毒和支原体等感染的患者也会出现发烧、咳嗽、咳痰
和咽部不适等症状。#1.1
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(1)从传染病的角度分析,合胞病毒、流感病毒和支原体都属于______。
抗原
(2)接种流感疫苗预防流感的原理是疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴
细胞产生抵抗该流感病毒的特殊蛋白质叫作______,这种免疫类型属于
________免疫。
抗体
特异性
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(3)接种流感疫苗一段时间后,人体内的抗体浓度会降低,需要补充接种
疫苗,请你在图中用虚线画出补充接种疫苗后人体内抗体含量的变化曲线。
【答案】
19
(4)接种流感疫苗是预防流感的措施之一,如要生产流感疫苗,需要进行
病毒的培养,适合培养流感病毒的原料是______________(填“煮熟的肉汤”
或“活的鸡胚细胞”),理由是__________________________________。
活的鸡胚细胞
流感病毒只能寄生在活的动物细胞内
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