专题1 生物体的结构层次-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物体的结构层次”核心考点，紧密对接中考说明，分析近9年非选择题考查6次（分值1-6分）的考情，梳理出动植细胞结构、结构层次比较、细胞分裂分化等高频考点，通过情境判断题、实验探究题等题型归纳解题策略。 课件亮点在于“真实情境探究+中考真题训练”模式，如结合仙人掌探究活动，示范临时装片制作、显微镜操作等实验步骤，培养科学思维与探究实践能力，融入2025辽宁、陕西改编真题及易错判断解析，帮助学生规避误区，教师可依此高效开展针对性复习，提升中考得分率。

生物 1 2 第二部分 多视角专题突破 专题一 生物体的结构层次 3 生物体的结构层次在非选择题中近9年考查6次，分值 分，多在植物综合题中考查一空判断植物材料（花、果实等）所属的结构 层次，此外，涉及的考查点还有动、植物细胞的结构和功能；动、植物体 结构层次的比较；细胞分裂、分化的过程及结果。 4 阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“√”,错误的画“×”） 湿地公园空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园 内鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公 园增添了别样的贤致和精彩。 （1）柳、芦苇、莲、鱼、鸟都是由细胞构成的。（ ） √ （2）柳、芦苇、莲的发育起点是种子，鱼、鸟的发育起点是受精卵。 （ ） × （3）构成柳和鱼的细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核。（ ） × （4）不需要的物质一定不能通过细胞膜进入鸟的细胞中。（ ） × 5 （5）柳叶在结构层次上属于生殖器官。（ ） × （6）将藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，“丝”属于莲的薄壁组织。 （ ） × （7）与公园里的鸟相比，芦苇没有“系统”这一结构层次。（ ） √ 6 探究仙人掌 周末，朵朵跟妈妈一起在花卉市场购买了仙人掌盆栽，她将盆栽放置 在客厅窗台的向阳处。为深入了解仙人掌的特征，朵朵与同学们合作开展 了下列探究活动。 乙 甲 丙 7 活动一：调查仙人掌的生长环境 （1）野生仙人掌通常生长在沙漠、荒漠或干旱地区，这些地方阳光充足， 温度普遍较高。仙人掌扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水的散 失，这体现了生物______环境。 适应 8 活动二：观察仙人掌的茎 （2）仙人掌的茎粗大肥厚，肉质多浆，呈绿色或灰绿色，是由多种组织 按照一定次序构成的，属于______层次。茎的表皮属于______组织。 器官 保护 （3）为观察仙人掌茎表皮细胞并认识植物细胞的基本结构，朵朵取仙人 掌茎的表皮制作临时装片，并用单目显微镜进行观察。 Ⅰ.在制作临时装片过程中，需用滴管在载玻片的中央滴一滴______。 清水 9 Ⅱ.在使用单目显微镜观察过程中，对光时，若光线较暗，应调节图乙中的 ［____］________和遮光器。为使视野中的物像更清晰，需要调节［____］ ____________。观察时发现视野中的细胞出现了堆积、重叠，可能是由操 作步骤___（填字母）不规范而导致的。 ④ 反光镜 ③ 细准焦螺旋 B 乙 10 Ⅲ.图丙为朵朵绘制的仙人掌茎表皮细胞模式图，图中［⑦］________内含 有遗传物质，控制着生物的生长、发育和遗传。仙人掌茎表皮细胞区别于 动物细胞的结构是______（填序号）。 细胞核 ⑤⑧ 丙 11 Ⅳ.将仙人掌茎去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病 部位，两至三天可治愈。研究表明，从仙人掌里面提取出来的芳香族胺和 糖类具有很好的消炎作用，这些物质主要存在于图丙的［____］______中。 ⑧ 液泡 丙 12 活动三：尝试嫁接 （4）朵朵尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰（如图），相关叙述正确的是 （ ） A. 该生殖方式属于有性生殖 B. 蟹爪兰为砧木，仙人掌为接穗 C. 需将二者的形成层紧贴在一起 D. 嫁接后蟹爪兰能遗传仙人掌的优良特性 √ 13 1.[2025辽宁]2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船发射成功。斑马鱼和 金鱼藻随航天员一同进入太空。图甲是植物细胞结构示意图，图乙是斑马 鱼和金鱼藻图。结合图示回答相关问题。 甲 乙 14 （1）图甲标出的三个结构中，斑马鱼细胞不具有的是____（填序号）。 ① 甲 乙 （2）斑马鱼和人体的结构层次相同。它们体内的各种组织是通过细胞生 长、分裂、______形成的，其中有支持、连接、保护、营养等功能的基本 组织是______组织。 分化 结缔 15 （3）斑马鱼属于鱼类，生活在水中，用____（填“鳃”或“肺”）呼吸，图乙 中金鱼藻主要为斑马鱼提供的气体是______。 鳃 氧气 甲 乙 （4）与斑马鱼相比，金鱼藻这种绿色开花植物不具有的结构层次是______。 系统 16 2.[2025陕西改编]人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精 卵，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。如图是女性生殖系统 结构示意图。请回答问题。 （1）受精卵形成的部位是图中的____（填序号）。 （2）受精卵是一个细胞，经过___次细胞分裂形成了由16个细胞组成的桑 葚胚。 ① 4 17 （3）胎儿与母体通过______进行物质交换。 胎盘 （4）生物体具有一定的结构层次，请写出被子植物中与图中③结构层次相 同的一种结构名称：_____________________________________________。 根、茎、叶、花、果实、种子（任答一种即可） （5）38周左右，胎儿从母体产出，可知人是____（填“单”或“多”）细胞生物。 多 18 $