第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2025-12-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 创新驱动发展 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.50 MB |
| 发布时间 | 2025-12-19 |
| 更新时间 | 2025-12-19 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55346586.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“创新驱动发展”中考核心考点,严格对接中考说明,系统梳理创新与生活、科技教育、激发创新活力三大模块,分析近三年考点权重,归纳选择、判断说理、时事点评、综合探究等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于中考真题实战训练与应试技巧指导,精选2025年三明一检、广东等多地真题,通过“科技强国现状判断”等典型题解析,培养学生政治认同与责任意识,指导判断说理题“现状分析+理由分点”答题逻辑,帮助学生掌握得分技巧,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
道德与法治
1
2
主题一 国情教育
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
3
创新与生活
1.[2025三明一检]近年来,随着异步交易排队、云计算等技术的运用,中
国铁路12306系统相继推出临时电子身份证、站内导航、互联网订餐等服
务,让旅客出行更高效、更便捷。这说明( )
A. 创新让生活更美好 B. 创新成为人们的习惯
C. 创新时刻都在发生 D. 创新局限于科技领域
√
4
2.[2025广东]智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常;穿戴式外骨
骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养
老”快速发展,体现了我国( )
A. 推动科技创新,增进民生福祉
B. 鼓励科技进步,改革医疗制度
C. 培养创新人才,发展养老服务
D. 坚持自主创新,控制人口老化
√
5
创新强国(科技、教育)
3.[2025广西]九年级(2)班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息,
具体如下:
上述信息体现了我国( )
A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现
C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位
√
6
4.[热点新题]“十四五”期间,我国科技和产业创新成果层出不穷。2024
年,全社会研发经费投入规模比“十三五”末增长近50%,高技术制造业增
加值比“十三五”末增长42%,数字经济核心产业增加值增长73.8%。这得
益于( )
①我国实施科教兴国、人才强国战略
②创新是民族振兴、社会进步的基石
③坚持教育优先发展,科技自立自强
④时代呼唤创新,创新让生活更美好
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
7
5.[2025福州二检]下列举措旨在推动科技创新和高质量发展,其传导路径
正确的是( )
①加大对基础研究的投入 ②突破关键核心技术瓶颈
③提高科技自主创新能力 ④推动产业升级和经济高质量发展
A. ①-③-②-④ B. ②-③-①-④ C. ③-①-④-② D. ①-④-③-②
6.[2025天津]建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是
实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育
( )
①能够成就民族和国家的未来 ②是综合国力竞争的决定性因素
③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个国家、一个民族的灵魂
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
√
8
7.为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创
研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说
明( )
①实施科教兴国战略的关键是学生
②培养人才是综合国力竞争的决定性因素
③“科技寒假作业”让学生感受科技创新魅力
④学校注重学生创新思维和科技能力的培养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
9
8.[热点新题]2025年6月,福建省教育厅发布推进“人工智能+教育”十条
措施,推动人工智能与教育的深度融合,到2027年,全省中小学基本普及
人工智能教育。面对人工智能技术与教育的深度融合,中学生应该
( )
①全身心投入到AI技术研究 ②拥抱新技术,丰富知识储备
③依赖人工智能,拒绝传统教育 ④培养创新思维,争当创新人才
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
10
激发创新活力
9.[热点新题]“十四五”期间,我国国内企业有效发明专利占国内有效发
明专利总量的74.4%,较“十三五”末提升6.1%;企业发明专利产业化率从
2020年的44.9%提升至2024年的53.3%。这体现了( )
A. 企业的发明专利是持续发展的唯一要素
B. 关键核心技术是买不来、讨不来的
C. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量
D. 提升创新能力是企业市场制胜之道
√
11
10.[热点新题]《世界独角兽企业发展报告2025》显示,截至2024年,全
球独角兽企业数量1 212家,其中,中国以370余家的数量,在全球独角兽
领域占据近三成的份额。前沿新兴赛道独角兽企业呈现爆发式增长,这得
益于( )
①科研人员成为第一生产力 ②我国加快推进科技自立自强
③劳动者就业渠道不断扩大 ④强化企业科技创新主体地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
12
11.[热点新题]八部门联合印发《机械工业数字化转型实施方案(2025—
2030年)》,推动行业数字化转型智能化升级,提出三年内我国将建成
200+卓越级智能工厂。实现这一目标需要( )
A. 加快形成有利于创新的治理格局
B. 强化政府在科技创新中的主体地位
C. 加快进入创新型国家行列的进程
D. 集中所有人才资源到人工智能领域
√
13
12.[热点新题]判断说理(每小题4分,共8分)
我国自主研发的DeepSeek大模型通过核心技术突破,推动了人工智能
技术在全球的普遍应用,打破美国的垄断,实现各国共享智能红利。越来
越多人在学习和生活中使用人工智能工具。
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(1)小福的观点。
( )(1分)理由: ___________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
___________________________________________ (3分)
×
①小福的观点是对我国科技现状缺乏正确认识
的表现;②我国现阶段基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术
实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列;③但是
我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,
我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
15
(2)小闽的做法。
( )(1分)理由: ___________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________ (3分)
√
①小闽的做法是正确利用科技成果的表现;
②借助AI制作垃圾分类小程序,利用创新手段为生活提供便利,推动了创
新与生活的融合,有利于提高资源利用率,践行绿色生活理念;③我们
要善于观察生活,勤于动手,在实践中挑战自己,不断突破。
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13.[热点新题]时事点评(6分)
2025年8月5日,国务院办公厅印发《关于逐步推行免费学前教育的意
见》强调,全面贯彻党的教育方针,聚焦人民群众所急所需所盼,按照强
化普及普惠、稳妥有序推进、加大政府投入、经费合理分担的原则,逐步
免除学前教育保育教育费,有效降低教育成本,提高基本公共教育服务水
平,办好人民满意的教育。
运用时事知识,对我国“逐步推行免费学前教育”作出点评。(6分)
17
【答案】①教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的
根本途径,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼;②逐步推行免费学前
教育是落实科教兴国战略、人才强国战略的重要举措;③逐步推行免费学
前教育体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让发展成果更多更公
平惠及全体人民,增进民生福祉;有利于促进教育均衡发展,维护教育公
平。(6分)
18
14.[2025扬州]阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 国产大模型火爆全球,人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡
脖子”技术不断突破,综合创新指数世界排名不断上升,但对标建设科技
强国的目标要求,仍需踔厉奋发。#1.1
注:世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
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(1)阅读图表(含注),你能分析出哪些信息。(2分)
【答案】①中国基础研究经费投入逐年增加,但仍落后于世界主要创新型
国家;②从事原创研究的人员比例远低于理想值。(2分)
20
材料二 2025年1月,教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》,
提出探索形成“启蒙教育——兴趣引导——探究实践——创新研究”进阶式创新人才培养模式。创新能力是一种综合能力,就如何培育青少年创新能力,甲、乙两位同学表达了各自观点:
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(2)运用所学知识,对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。(6分)
【答案】甲乙两位同学的观点都具有片面性。①创新是一个民族进步的灵
魂,是国家兴旺发达的不竭动力;②“知之者,不如好之者;好之者,不
如乐之者。”好奇心是走上科技发明创造之路的起点,激发学习兴趣,才
能有培育创新能力的动机;③实践出真知,要重视实践,增强问题意识,
培养研究能力,努力做到知行合一;④要培育创新能力,激发学习兴趣和
参与社会实践同等重要,此外还需要树立远大理想,努力学习科学文化知
识、树立终身学习的理念、养成主动学习和不断探索的习惯、开发创造潜
力、培养批判精神等。(6分)
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阅读材料,回答问题。(16分)#1
人工智能(AI)正以前所未有的速度改变着我们的生活。某校开展了
以“聚焦人工智能 筑梦科技时代”为主题的学习探究活动,同学们制作了
学习卡片。#1.1
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学习卡一 AI赋能生活万象#1.1.1
人工智能+
家居 当我们走进家门,智能门锁联动多款家居用品,自动调节室
内温度,打开灯光、电视等。
人工智能+
政务 依托全国一体化政务服务平台,通过部门协同、政策归集等
措施,数据流动起来,环节流畅起来,居民和企业少跑腿、
好办事、不添堵。
人工智能+
农业 智能播种机和自动灌溉系统可以根据土壤状况和气候条件,
自动调整种植和灌溉的参数,实现更高的产能和节约资源。
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(1)结合材料和所学知识,分析“人工智能+”赋能各行业带来的积极影响。
(6分)
【答案】①“人工智能+家居”:为人们的生活提供了便利,改善了人们的
生活品质,提升了生活的幸福感,让生活更美好;②“人工智能+政务”:
创新政府服务方式,提高服务效率与质量,方便群众办事,有利于建设服
务型政府,全心全意为人民服务;③“人工智能+农业”:人工智能提高了
农业生产效率,有利于推动农业现代化发展。(每点2分,共6分,答出以
上三点即可,言之有理,可酌情给分)
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学习卡二 深探科技前沿
2025年1月,中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)打破技术壁垒,
使中国在AI竞争中迎头赶上,震撼了全球。
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(2)请你结合材料,运用相关知识,分析我国推动“人工智能产业实现高
质量发展”的成功路径。(4分)
【答案】①坚持创新驱动发展战略,坚定不移地走中国特色自主创新道路,
提高自主创新能力,突破高端芯片设计软件“卡脖子”难题,打破技术壁垒;
②深入实施人才强国战略,政府提供资金扶持、人才支持,优化创新环境,
为人工智能产业的蓬勃发展提供有力保障;③不断提升对外开放的水平,
加强与国际伙伴在人工智能领域的交流与合作,共同推动技术进步和应用
创新,实现互利共赢。(每点2分,共4分,答出以上两点即可,言之有理,
可酌情给分)
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学习卡三 学争先畅未来
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(3)结合材料,谈谈王兴兴的成长经历带给你哪些启示。(6分)
【答案】①要培养创新精神,保持对事物的好奇心和探索欲,培养创新意
识与能力;②正确对待挫折,面对失利,不气馁、不放弃,以积极的心态
面对挫折,寻找解决问题的方法;③要树立自信,相信自己的能力,勇于
尝试,不断突破自我;④学会创新,勇于探索新的技术路线,敢于突破常
规;⑤伟大在于创造和贡献,我们要为社会的发展贡献自己的力量,实现
自己的价值。(每点2分,共6分)
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