专题01 地球（3大考点+填图+2大重难专练，晨读晚默）（会考专用）2026年初中地理一轮复习讲练测

该初中地理中考复习知识清单系统梳理“地球”专题内容，涵盖地球的宇宙环境、地球仪与经纬网、地球运动三大核心范畴，通过“梳教材知识、填核心地图、练重难易错、达核心素养”四模块搭建递进式复习架构。 清单以“考点分级+图表结合+真题演练”呈现知识体系，如经纬网定位定向标注为重难点，用表格对比经线纬线特征培养综合思维。设计“填图巧记”（如地球大小数据填图）和“重难易错”专项练习（如地球自转公转现象辨析），提升地理实践力，方便学生自主复习，辅助教师精准教学。

专题01 地球 目 录 01 梳・教材知识：系统梳理，夯实基础 考点01 地球的宇宙环境 考点02 地球与地球仪 考点03 地球的运动 02 填・核心地图：填图巧记，考试必会 03 练・重难易错：精准训练，突破难点 01 利用经纬网定位、定向 02 地球的自转与公转 04 达・核心素养：能力提升，素养达成 考点01 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中 1.天体和天体系统 （1） 天体：宇宙中物质存在的形式。 （2） 常见的天体：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 （3） 天体系统运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统，如太阳系、银河系等。 （4） 地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。如下图： 2．太阳系 （1）太阳是一颗恒星。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。太阳系是银河系的一小部分，而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。 （2）八大行星：太阳系有八颗行星，它们在其特定轨道上运转。按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 3．地球适宜人类生存的条件 （1）外部条件：安全稳定的宇宙环境；稳定的太阳光照。 （2）自身条件：自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小；日地距离适中，表面温度适宜；液态水的存在；体积、质量适中，有适合呼吸的大气。 二、人类的太空探索 1．人类探空探索的进程 （1）1957年人类发射了第一颗人造地球卫星，开启了进入太空探索的新纪元。此后，人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。 （2）1961年，苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射。 （3）1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上月球。 （4）1977年，美国“旅行者号”空间探测器成功发射。 （5）1990年，美国“哈勃”空间望远镜成功发射。 （6）1997年，美国“旅居者号”火星车登陆火星。 （7）2010年，国际空间站正式建成。 2．我国太空探索新成就 我国太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航 天与空间站建设、月球与火星探测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 （1）1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。 （2）2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 （3）2007年，我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。 （4）2016年，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。 （5）2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 （6）2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 （7）2023年，“祝融号”首次在火星表面发现海洋沉积岩岩石学证据。 （8）2025年2月，载人登月装备命名为“望宇”和“探索”。 （9）2025年3月，中国空间站首次向外国开放，与巴基斯坦签署航天员合作协议。 （10）2025年3月，嫦娥六号 月球样品验证“月球岩浆洋假说”并向全球开放共享。 （11）2025 年3月，成功发射通信技术试验卫星十五号。 （12）2025 年3月，下一代“人造太阳”关键系统通过验收。 3．太空探索的意义 （1）太空探索有利于推动科技进步、促进新资源的开发。 （2）太空探索有利于帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的 影响。 （3）通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。 （4）太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 考点02 地球与地球仪 一、地球的形状和大小 1.人类对地球形状的认识过程 （1） 天圆地方：古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为天是圆的，地是方的。我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 （2） 太阳和月球：后来人们根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个球体。 （3） 麦哲伦环球航行：1519—1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。 （4） 地球卫星影像：20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2.地球的大小 现在人们利用人造地球卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量了地球的大小。 A：极半径约6357千米；B：平均半径约6371千米；C：赤道半径约6378千米；D：赤道周长约4万千米；E：表面积约5.1亿平方千米。 二、地球的模型——地球仪 1.地球仪上重要的点和线 （1） 地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。 （2） 拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。地轴是人们假象的轴。地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。 2.经线和经度 （1） 在地球仪上，连接南北两极的半圆弧，叫经线。经线指示南北方向。我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方。因此，经线也叫子午线。 （2） 0°经线被称为本初子午线，是经度的起始线。由此向东和向西，各分180°，称为东经和西经，分别用“E”和“W”表示。东经和西经的180°是重合的，通常称其为180°经线。 （3） 任意两条相对的经线组成一个经线圈；任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。一般我们看到的东西半球图是以20°W和160°E组成的经线圈划分的。 3.纬线和纬度 （1）在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向。赤道是最大的纬线圈，把地球平分为南北两个半球。纬线在南北两极缩成一点。 （2）赤道的纬度为0°，是纬度的起始线。从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。北极和南极分别为90°N和90°S。 （3）通常0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。 3.经线、经度和纬线、纬度的比较 纬线 经线 形状 圆圈（极点除外） 半圆弧 指示方向 东西方向 南北方向 长度 赤道最长，向两极逐渐变短 所有经线都一样长 标度范围 0°—90° 0°—180° 度数起点线 赤道（0°纬线） 本初子午线（0°经线） 度数变化规律 由赤道向南北两极逐渐增大 由本初子午线向东、向西逐渐增大 表示方法 北纬N，南纬S 东经E，西经W 半球划分 赤道（南、北半球） 20°W和160°E组成的经线圈（东、西半球） 4.利用经纬网定位 （1）在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。通常，我们会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，我们用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。例如，“泰坦尼克号”失事地点的经纬度位置为41.73°N，49.95°W。 （3） 利用经纬网确定位置，方便导航，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 5. 经纬网的判读 （1） 经纬网定位：纬度向北增大为北纬，向南增大为南纬；经度向东增大为东经，向西增大为西经。 （2） 经纬网定向：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。 （3） 极地经纬网可根据地球自转方向定向，以南极点为中心，地球顺时针自西向东自转；以北极点为中心，地球逆时针自西向东自转。顺着地球自转方向，经度增大为东经，反之为西经；顺着地球自转方向为东方，反之为西方。 考点03 地球的运动 一、地球的自转 1.定义：地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 2.特征：地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间是一天。 3.地球自转产生的现象： （1） 昼夜现象：地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球处于白昼，是昼半球；未被太阳照亮的半球处于黑夜，是夜半球。 （2） 昼夜更替：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断交替。 （3） 日月星辰东升西落：早晨自东方迎来黎明的曙光，傍晚由西方送走黄昏的落日。 （4） 时间差异：随着地球自转，地球上经度不同的地方，会出现时间的差异。 （5） “日出而作、日落而息”，我们的生产生活也受到地球自转的影响。 二、地球的公转 1.定义：地球的公转是指地球绕着太阳的旋转运动。 2.特征：地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间是一年。 3.地球公转产生的现象： （1）季节的变化：地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴的倾斜方向保持不变。随着地球在公转轨道位置的变化，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，便产生了季节变换。 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光照较少，形成冬季；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。南半球季节与北半球相反。 季节变换在中纬度地区表现最为明显。春去秋来，寒来暑往，人们的生产生活随着季节变换而变化。 季节（北半球） 春季 夏季 秋季 冬季 季节（南半球） 秋季 冬季 春季 夏季 月份 3-5月 6-8月 9-11月 12-2月 （2）五带的划分：一年之中，不同纬度地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 五带 范围 天文特征 气候特征 北寒带 北极圈（66.5°N）—北极点（90°N） 有极昼、极夜现象 终年严寒 北温带 北回归线（23.5°N）—北极圈（66.5°N） 既无太阳直射、又无极昼、极夜现象 四季分明 热带 北回归线（23.5°N）—南回归线（23.5°S） 有太阳直射现象 终年炎热 南温带 南回归线（23.5°S）—南极圈（66.5°S） 既无太阳直射、又无极昼、极夜现象 四季分明 南寒带 南极圈（66.5°S）—南极点（90°S） 有极昼、极夜现象 终年严寒 （4） 昼夜长短的变化 节气 日期 太阳直射 昼夜长短 极昼、极夜 春分 3月21日前后 赤道 全球昼夜等长 无 夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短，越往北昼越长 北极圈内极昼，南极圈内极夜 秋分 9月23日前后 赤道 全球昼夜等长 无 冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长，越往北夜越长 北极圈内极夜，南极圈内极昼 （4）太阳直射点移动范围和移动规律：地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在南北回归线之间来回移动。 （5）正午太阳高度的变化：由于地轴是倾斜的，太阳直射点的南北移动引起正午太阳高度的变化。太阳高度指太阳光线与地平面的夹角。正午太阳高度指一天中正午时的太阳高度，是当地当天最大的太阳高度。正午太阳高度的变化，会引起正午物影长度的变化。 地区 北回归线及其以北 南回归线及其以南 南北回归线之间 正午太阳高度 夏至日 最大 最小 每年有两次太阳直射。直射时太阳高度最大，正午物影长度最短，其他时间随太阳直射点的远离或接近而变小或变大，正午物影长度变长或变短 夏至日至冬至日 由大变小 由小变大 冬至日 最小 最大 冬至日至次年夏至日 由小变大 由大变小 正午物影长度 夏至日 最短 最长 夏至日至冬至日 由短变长 由长变短 冬至日 最长 最短 冬至日至次年夏至日 由长变短 由短变长 （6） 正午物影朝向与太阳光照方向：物影朝向始终与太阳光照方向相反；北回归线以北的地区，正午太阳光从南射入，正午影子始终朝北，南回归线以南的地区则相反。 （7） 一年中日出、日落方位的判别 直射点 方向 北半球 日出东北（除极昼、极夜地区），日落西北 赤道 日出正东，日落正西 南半球 日出东南（除极昼、极夜地区）日落西南 1．请依序号①～⑧写出太阳系中八大行星的名称。 A水星B金星C地球D火星E木星F土星G天王星H海王星 2.填写地球仪上字母所代表的点和线。 (1)地球的大小①平均半径：6371千米；②最大周长约：4万千米；③表面积约：5.1亿平方千米 (2)地球仪上的点和线A：地轴；B：北极点；C：南极点；D：纬线；E：经线。 3. 在图中画出地球自转的方向。 4.在图中公转轨道上，用箭头表示地球公转的方向。在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四个节气。春分 冬至 秋分 夏至 5.填写出图中各字母所代表的五带的名称 A北寒带B北温带C热带D南温带E南寒带 01 利用经纬网定位 （2025-2026学年·广东省高州市十二校联考·期中）2024年9月1日，台风摩羯在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315公里附近生成。9月3日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海（18.2°N、119.7°E），中心附近最大风力有8级（20米/秒）。此后其逐渐发展增强。以超强台风级登陆我国，成为1949年以来登陆我国最强秋台风。下图是台风中心经纬网图，据此完成下面小题。 1．9月6日20时，台风“摩羯”中心位于（20°N，110.7°E），位于图中_____处（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．关于图中①②③④四点说法正确的是（   ） A．全部位于西半球中纬度 B．全部位于南半球低纬度 C．全部位于东半球中纬度 D．全部位于北半球低纬度 【答案】1．A 2．D 【解析】1．根据经纬度定位，（20°N，110.7°E）对应的是图中①处。A正确；②处经度小于110°E，③处经度大于110.7°E，④处纬度低于20°N，均不符合，BCD错误。故选A。 2．20°W以东至160°E为东半球，图中四点经度均在110°E-120°E之间，属于东半球。赤道（0°）以北为北半球，四点纬度均在17°N-21°N之间，属于北半球。0°-30°为低纬度，四点纬度均在此范围内，属于低纬度。因此，四点全部位于东半球、北半球、低纬度，结合选项，D正确，ABC错误，故选D。 （2025年遂宁中考真题）2024年2月7日，面向太平洋扇区的秦岭站建成开站，该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日，中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。如图为中国南极科学考察站分布图，读图完成下面小题。    3．中山站位于（   ） A．中纬度 B．北寒带 C．西半球 D．印度洋沿岸 4．若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是（   ） A．一直向西南飞 B．先向东北飞，再往东南飞 C．一直向西北飞 D．先向东南飞，再往东北飞 【答案】3．D 4．D 【解析】3．中山站位于南极地区，纬度高于60°S，属于高纬度，A错误；中山站在南半球，属于南寒带，B错误；中山站位于60°E-90°E之间，位于东半球，C错误；根据中山站所在经度可知，中山站位于印度洋沿岸，D正确。故选D。 4． 在南极地区，地球自转方向是顺时针。中山冰雪机场到秦岭站的飞行路线，结合经纬网判断，先向东南方向飞（靠近南极点方向），再往东北方向飞（远离南极点方向），符合最短航线（大圆航线 ）的方向变化，D正确，ABC错误。故选D。 02 地球的自转与公转 （25-26七年级上·河北秦皇岛·期中）日晷是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。读图完成下面小题。 1．北京的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片顺序排列，正确的是（   ） A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① 2．古代人类利用日晷测定时刻，主要运用了（   ） ①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系    ②一天中正午太阳高度与晷针长度的关系 ③地球自转原理                          ④地球公转原理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．如果该日正午晷针影子在一年中最短，此后两个月内北京（   ） ①昼长夜短    ②天寒地冻    ③作物生长旺盛    ④路灯处于一年中耗电较高的时段 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】1．C 2．A 3．C 【解析】1．日晷是观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰。根据晷面上的刻度可知，①图晷针影子指向“未”时，时间为下午；②图晷针影子指向“巳”时，时间为上午；③图晷针影子指向“午”时，时间为正午。综上，按拍摄时间早晚将照片顺序排列应为②③①，C正确，排除ABD。故选C。 2．结合所学知识可知，古代人类利用日晷测定时刻，日晷计时基于地球自转，地球自转产生昼夜交替，太阳东升西落，影子位置随时间移动，①③正确；与正午太阳高度和公转无关，排除②④。综上，A正确，排除BCD。故选A。 3．如果该日正午晷针影子在一年中最短，那么该日为夏至日，日期为6月21日前后，太阳直射点在北回归线上，此后两个月内，太阳直射点由北回归线向赤道移动，北半球昼长夜短，热量水分条件好，是作物生长旺盛的阶段，①③正确；天寒地冻，路灯处于一年中耗电较高的时段描述的是冬季，②④错误。综上，C正确，排除ABD。故选C。 【点睛】日晷的原理：在一天中，被太阳照射到的物体投下的影子在不断地改变着。第一是影子的长短在改变，早晨的影子最长，随着时间的推移，影子逐渐变短，一过中午它又重新变长。第二是影子的方向在改变，在北回归线以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。 （2025·山东青岛·二模）先秦典籍《鹖冠子・环流》一书中描述了北斗七星斗柄指向与四季变化的关系（下图），提到“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；……”，当斗柄指向正东方时为北半球春分日前后。这对我国大部地区物候变化有显著指示作用。据此，完成下面小题。 4．古人在每日初昏时观测斗柄指向变化从而掌握一年中的节令，图中北斗七星绕北极星的运动（   ） ①呈逆时针②呈顺时针③与地球自转无关④与地球公转有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．下列现象与“斗柄东指，天下皆春”成因相同的是（   ） A．昼长的变化 B．星辰的升落 C．海水的涨落 D．月相的变化 6．斗柄指向正西时，我国物候变化表现为（   ） A．北京香山红叶满山 B．华北平原麦浪滚 C．东北大地银装素裹 D．江南桃花笑春风 【答案】4．B 5．A 6．A 【解析】4．在北半球夜空中，北斗七星绕北极星呈逆时针方向转动，同时地球公转使得不同季节夜晚同一时刻北斗七星位置不同，所以与地球公转有关，①④正确，②③错误。故选B。 5．“斗柄东指，天下皆春”是因为地球公转导致太阳直射点回归运动，引起四季变化。昼长的变化也是地球公转使得太阳直射点移动造成的，A正确；星辰的升落主要是地球自转导致，B错误；海水涨落主要是月球和太阳引力引起的潮汐现象，C错误；月相变化是月球绕地球公转过程中，日、地、月三者相对位置变化导致的，D错误。故选A。 6．斗柄指向正西时，对应北半球秋分日前后。北京香山红叶满山是秋季景观，A正确；华北平原麦浪滚一般是春末夏初小麦收获前景象，B错误；东北大地银装素裹是冬季景观，C错误；江南桃花笑春风是春季景观，D错误。故选A。 【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。 （2025·山东青岛·一模）青岛(36°N,120°E)某中学地理兴趣小组在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片，此时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直。右图为二十四节气示意图。据此，完成下面小题。 7．阅读材料，结合所学知识，判断照片拍摄的节气和时间最有可能是（   ） A．夏至 8:00前后 B．大暑10:00前后 C．冬至12:00前后 D．立夏16:00前后 8．拍摄者此时面对的方向是（   ） A．东 B．西 C．南 D．北 9．忽略树木生长，一年中下列节气相同时间树影最长的是（   ） A．芒种 B．立秋 C．大雪 D．雨水 【答案】7．C 8．B 9．C 【解析】7．青岛(36°N,120°E)位于北温带，此时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直，说明此时树影朝向正北，说明此时阳光从正南方照射过来，当地的地方时是冬至12：00前后，C正确，ABD错误。故选C。 8．此时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直，是正午12：00的光照图，此时太阳直射点位于正南方，墙在树木的北边，拍摄者应该位于树木的东侧，面向的方向是西方，B正确，ACD错误；故选B。 9．青岛位于北半球，树影最长的是冬至，此时太阳直射点地处南回归线，太阳高度角最小，影子最长，大雪最接近冬至，树影最长，C正确，ABD错误；故选C。 【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。 （2025-2026学年·河北秦皇岛市·期中）1．完成下列小题。 地理实验： 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 (1)材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 、 。（至少写出两种） 【实践思考】 (2)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 （经/纬）线，D是 （经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是 ，D的纬度是 。 【实践应用】 (3)读图3，A点的经纬度坐标是 ；A点位于 （东/西）半球。 【答案】(1) 乒乓球 铁丝 (2) 经 纬 45°W 30°S (3) 30°N，150°W 西 【详解】（1）本次实践主题是用简易材料制作地球仪模型，可选用的材料有乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥、毛线、胶水等。 （2）读图2可知，图中C是连接南北两极并垂直于纬线的半圆，所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈，所以是纬线。“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C位于0°经线（本初子午线）以西，处于45°W，D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 （3）利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。由此据图可知，A点的经纬度坐标是（30°N，150°W）。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，A点位于150°W经线上，属于西半球。 （24-25七年级上·河南驻马店·期中）阅读图文材料，回答下列问题。 小兰和小明在晴朗的夏至日，分别进行了“立竿见影”的探究活动。读太阳直射点的移动示意图（图1）、“立竿见影”简图（图2）和我国北方某地（北回归线以北）两栋楼二分二至日正午太阳光照图（图3），完成下列问题。    (1)进行探究活动这一天，太阳直射点运行至图1中的 （填字母）处，此时北半球正处于 季，北极圈内有 （极昼/极夜）现象。 (2)这一天，小兰选择了早、中、晚三个时段来测量竹竿影子长度，发现一天中竹竿的影子长短变化规律为“长→短→长”，这与地球的 运动有关。 (3)这一天，小明测得所在地正午竹竿影子的长度为0，即“立竿无影”，推断小明所在地位于 （纬线）附近，该纬线太阳一年直射 次。 (4)进行了“立竿见影”的探究活动后，小兰学以致用，她推断图3中甲楼位于乙楼的 （方向），如果她家人想购买甲楼房屋，为保证全年采光好，建议他们最好选择正午太阳光照如图3中 （填序号）所示时去实地考察。 【答案】(1) b 夏 极昼 (2)自转 (3) 北回归线/23.5°N 1或一 (4) 正北/北方 ① 【分析】本题以“立竿见影”探究活动、“地球公转示意图”、“我国北方某两栋楼二分二至日正午太阳光照图”为材料，设置4个小题，考查节气、昼夜情况、正午太阳高度的变化、太阳直射点位置的判断等知识。主要考查学生运用地理知识的能力，培养学生生活技能和地理实践力。 【详解】（1）探究活动这一天为夏至日，阳光直射点在北回归线上，位于图1中的b处。此时北半球正处于夏季，昼长夜短，北极圈及其以内出现极昼。 （2）由于地球自转，一天中的太阳高度不断发生变化，早晨和傍晚太阳高度角小，影子长；中午太阳高度角大，影子短。因此从日出到正午到日落，竹竿影子长度的变化规律是“长-短-长”，所以与地球自转有关。 （3）这一天指夏至日，太阳直射在北回归线上，所以小明站在北回归线上，太阳高度是最高的，影子长度为0，就会出现“立竿无影”。该纬线太阳一年直射1次。 （4）从图中可以看出，乙楼比甲楼低，一年中太阳直射点在南北回归线之间徘徊，我国北方地区太阳光自南朝北照射，可以判断甲楼在乙楼的北侧。如果她家人想购买甲楼房屋，要保证甲楼全年采光，应选择影子最长的时候去考查，如果影子最长的时候采光不受影响，那么全年采光都不会受影响，所以应该选①。 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 地球 目 录 01 梳・教材知识：系统梳理，夯实基础 考点01 地球的宇宙环境 考点02 地球与地球仪 考点03 地球的运动 02 填・核心地图：填图巧记，考试必会 03 练・重难易错：精准训练，突破难点 01 利用经纬网定位、定向 02 地球的自转与公转 04 达・核心素养：能力提升，素养达成 考点01 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中 1.天体和天体系统 （1） 天体：宇宙中物质存在的形式。 （2） 常见的天体：恒星、行星、卫星、流星、彗星、星云等。 （3） 天体系统运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统，如太阳系、银河系等。 （4） 地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为 、 、 和 。如下图： 2．太阳系 （1）太阳是一颗 。太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行，组成太阳系。太阳系是 的一小部分，而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。 （2）八大行星：太阳系有八颗行星，它们在其特定轨道上运转。按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、 、火星、木星、土星、天王星和 。 3．地球适宜人类生存的条件 （1）外部条件：安全稳定的 环境；稳定的 。 （2）自身条件：自转和公转周期适中，地表 变化幅度小；日地距离适中，表面 适宜； 的存在；体积、质量适中，有适合呼吸的 。 二、人类的太空探索 1．人类探空探索的进程 （1）1957年人类发射了第一颗 ，开启了进入太空探索的 。此后，人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。 （2）1961年，苏联“东方1号” 成功发射。 （3）1969年，美国“阿波罗11号”飞船登上 。 （4）1977年，美国“旅行者号” 成功发射。 （5）1990年，美国“ ”空间望远镜成功发射。 （6）1997年，美国“旅居者号” 登陆火星。 （7）2010年， 站正式建成。 2．我国太空探索新成就 我国太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航 天与空间站建设、月球与火星探测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 （1）1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——“ ”。 （2）2003年，“ ”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 （3）2007年，我国成功发射首个月球探测器——“ ”。 （4）2016年，我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“ ”。 （5）2021年，我国“ ”火星车成功着陆火星。 （6）2022年，我国“ ”空间站全面建成。 （7）2023年，“ ”首次在火星表面发现海洋沉积岩岩石学证据。 （8）2025年2月，载人登月装备命名为“ ”和“ ”。 （9）2025年3月，中国空间站首次向外国开放，与 签署航天员合作协议。 （10）2025年3月， 月球样品验证“月球岩浆洋假说”并向全球开放共享。 （11）2025 年3月，成功发射通信技术试验 。 （12）2025 年3月，下一代“ ”关键系统通过验收。 3．太空探索的意义 （1）太空探索有利于推动 、促进 的开发。 （2）太空探索有利于帮助我们了解宇宙的 与 ，探索生命的 ，并认识宇宙环境对地球的 影响。 （3）通过太空探索，人类能更好地 地球家园。 （4）太空探索也体现了人类的 和对未知世界的 。 考点02 地球与地球仪 一、地球的形状和大小 1.人类对地球形状的认识过程 （1） ：古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认为天是圆的，地是方的。我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。 （2） ：后来人们根据太阳、月球的形状，推测地球也是一个 。 （3） ：1519—1522年，麦哲伦率领的船队， 实现了人类环绕地球 的航行，结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。 （4） ：20世纪，人类进入了太空，可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个 、 的 。 2.地球的大小 现在人们利用人造地球卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量了地球的大小。 A：极半径约 ；B：平均半径约 ；C：赤道半径约 ；D：赤道周长约 ；E：表面积约 。 二、地球的模型——地球仪 1.地球仪上重要的点和线 （1） 地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它 ，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。 （2） 拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代表 。地轴是人们假象的轴。地轴与地球表面相交的两点，叫 。其中，对着北极星方向的点叫 ，它是地球上的最 点。与北极对应的点叫 ，是地球上的最 点。 2.经线和经度 （1） 在地球仪上，连接 两极的半圆弧，叫经线。经线指示 方向。我国古代用“子”代表北方，用“午”代表南方。因此，经线也叫子午线。 （2） 0°经线被称为 ，是经度的起始线。由此向东和向西，各分 °，称为东经和西经，分别用“ ”和“ ”表示。东经和西经的180°是重合的，通常称其为 经线。 （3） 任意两条相对的经线组成一个经线圈；任意一个经线圈，可以把地球分成两个半球。一般我们看到的东西半球图是以 和 组成的经线圈划分的。 3.纬线和纬度 （1）在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫 。所有与赤道 的圆圈叫纬线。纬线指示 方向。 是最大的纬线圈，把地球平分为南北两个半球。纬线在南北两极缩成一点。 （2）赤道的纬度为 ，是纬度的起始线。从赤道向北和向南，各分 °，称为北纬和南纬，分别用“ ”和“ ”表示。北极和南极分别为 和 。 （3）通常0°—30°为 地区，30°—60°为 地区，60°—90°为 地区。 3.经线、经度和纬线、纬度的比较 纬线 经线 形状 （极点除外） 指示方向 方向 方向 长度 最长，向 逐渐变短 所有经线都 标度范围 — — 度数起点线 （ 纬线） （ 经线） 度数变化规律 由赤道向南北两极逐渐 由本初子午线向东、向西逐渐 表示方法 北纬 ，南纬 东经 ，西经 半球划分 （南、北半球） 和 组成的经线圈（东、西半球） 4.利用经纬网定位 （1）在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 。通常，我们会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，我们用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。例如，“泰坦尼克号”失事地点的经纬度位置为41.73°N，49.95°W。 （3） 利用经纬网确定 ，方便 ，在生产生活的各个方面都有广泛的用途。 5. 经纬网的判读 （1） 经纬网定位：纬度向北增大为 ，向南增大为 ；经度向东增大为 ，向西增大为 。 （2） 经纬网定向：纬线指示 方向，经线指示 方向。 （3） 极地经纬网可根据地球自转方向定向，以南极点为中心，地球 时针自西向东自转；以北极点为中心，地球 时针自西向东自转。顺着地球自转方向，经度增大为 ，反之为 ；顺着地球自转方向为 方，反之为 方。 考点03 地球的运动 一、地球的自转 1.定义：地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。 2.特征：地球自转的方向是 ，自转一周的时间是 。 3.地球自转产生的现象： （1） ：地球是一个 的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球处于白昼，是 ；未被太阳照亮的半球处于黑夜，是 。 （2） ：地球不停地 自转，昼夜也就不断交替。 （3） ：早晨自东方迎来黎明的曙光，傍晚由西方送走黄昏的落日。 （4） 时间差异：随着地球自转，地球上经度不同的地方，会出现 的差异。 （5） “日出而作、日落而息”，我们的 也受到地球自转的影响。 二、地球的公转 1.定义：地球的公转是指地球绕着 的旋转运动。 2.特征：地球公转的方向是 ，公转一周的时间是 。 3.地球公转产生的现象： （1） ：地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴的倾斜方向保持不变。随着地球在公转轨道位置的变化，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，便产生了季节变换。 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热 ，形成 季；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光照 ，形成 季；春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季 ，比冬季 ，分别形成 季和 季。南半球季节与北半球 。 季节变换在 地区表现最为明显。春去秋来，寒来暑往，人们的生产生活随着季节变换而变化。 季节（北半球） 季节（南半球） 月份 3-5月 6-8月 9-11月 12-2月 （2） ：一年之中，不同纬度地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带： 、 、 、 和 。 五带 范围 天文特征 气候特征 北寒带 （66.5°N）— （90°N） 有 、 现象 终年 北温带 （23.5°N）— （66.5°N） 既无 、又无 、 现象 分明 热带 （23.5°N）— （23.5°S） 有 现象 终年 南温带 （23.5°S）— （66.5°S） 既无 、又无 、 现象 分明 南寒带 （66.5°S）— （90°S） 有 、 现象 终年 （4） 昼夜长短的变化 节气 日期 太阳直射 昼夜长短 极昼、极夜 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 （4）太阳直射点移动范围和移动规律：地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点总是有规律地在 之间来回移动。 （5）正午太阳高度的变化：由于地轴是倾斜的，太阳直射点的南北移动引起 的变化。太阳高度指太阳光线与地平面的夹角。正午太阳高度指一天中 时的太阳高度，是当地当天 的太阳高度。正午太阳高度的变化，会引起正午物影长度的变化。 地区 北回归线及其以北 南回归线及其以南 南北回归线之间 正午太阳高度 夏至日 每年有两次太阳直射。直射时太阳高度最大，正午物影长度最短，其他时间随太阳直射点的远离或接近而变小或变大，正午物影长度变长或变短 夏至日至冬至日 冬至日 冬至日至次年夏至日 正午物影长度 夏至日 夏至日至冬至日 冬至日 冬至日至次年夏至日 （6） 正午物影朝向与太阳光照方向：物影朝向始终与太阳光照方向 ；北回归线以北的地区，正午太阳光从 射入，正午影子始终朝 ，南回归线以南的地区则 。 （7） 一年中日出、日落方位的判别 直射点 方向 北半球 日出 （除极昼、极夜地区），日落 赤道 日出 ，日落 南半球 日出 （除极昼、极夜地区）日落 1．请依序号①～⑧写出太阳系中八大行星的名称。 A水星B金星C地球D火星E木星F土星G天王星H海王星 2.填写地球仪上字母所代表的点和线。 (1)地球的大小①平均半径：6371千米；②最大周长约：4万千米；③表面积约：5.1亿平方千米 (2)地球仪上的点和线A：地轴；B：北极点；C：南极点；D：纬线；E：经线。 3. 在图中画出地球自转的方向。 4.在图中公转轨道上，用箭头表示地球公转的方向。在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四个节气。 5.填写出图中各字母所代表的五带的名称 A北寒带B北温带C热带D南温带E南寒带 01 利用经纬网定位 （2025-2026学年·广东省高州市十二校联考·期中）2024年9月1日，台风摩羯在距离菲律宾马尼拉偏东方向约315公里附近生成。9月3日凌晨5时，台风“摩羯”的中心位于菲律宾吕宋岛西北部近海（18.2°N、119.7°E），中心附近最大风力有8级（20米/秒）。此后其逐渐发展增强。以超强台风级登陆我国，成为1949年以来登陆我国最强秋台风。下图是台风中心经纬网图，据此完成下面小题。 1．9月6日20时，台风“摩羯”中心位于（20°N，110.7°E），位于图中_____处（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．关于图中①②③④四点说法正确的是（   ） A．全部位于西半球中纬度 B．全部位于南半球低纬度 C．全部位于东半球中纬度 D．全部位于北半球低纬度 （2025年遂宁中考真题）2024年2月7日，面向太平洋扇区的秦岭站建成开站，该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日，中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。如图为中国南极科学考察站分布图，读图完成下面小题。    3．中山站位于（   ） A．中纬度 B．北寒带 C．西半球 D．印度洋沿岸 4．若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是（   ） A．一直向西南飞 B．先向东北飞，再往东南飞 C．一直向西北飞 D．先向东南飞，再往东北飞 02 地球的自转与公转 （25-26七年级上·河北秦皇岛·期中）日晷是古代人类利用日影测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。读图完成下面小题。 1．北京的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时间早晚将照片顺序排列，正确的是（   ） A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① 2．古代人类利用日晷测定时刻，主要运用了（   ） ①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系    ②一天中正午太阳高度与晷针长度的关系 ③地球自转原理                          ④地球公转原理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．如果该日正午晷针影子在一年中最短，此后两个月内北京（   ） ①昼长夜短    ②天寒地冻    ③作物生长旺盛    ④路灯处于一年中耗电较高的时段 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ （2025·山东青岛·二模）先秦典籍《鹖冠子・环流》一书中描述了北斗七星斗柄指向与四季变化的关系（下图），提到“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；……”，当斗柄指向正东方时为北半球春分日前后。这对我国大部地区物候变化有显著指示作用。据此，完成下面小题。 4．古人在每日初昏时观测斗柄指向变化从而掌握一年中的节令，图中北斗七星绕北极星的运动（   ） ①呈逆时针②呈顺时针③与地球自转无关④与地球公转有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．下列现象与“斗柄东指，天下皆春”成因相同的是（   ） A．昼长的变化 B．星辰的升落 C．海水的涨落 D．月相的变化 6．斗柄指向正西时，我国物候变化表现为（   ） A．北京香山红叶满山 B．华北平原麦浪滚 C．东北大地银装素裹 D．江南桃花笑春风 （2025·山东青岛·一模）青岛(36°N,120°E)某中学地理兴趣小组在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片，此时树干地面影子刚好与东西向白墙垂直。右图为二十四节气示意图。据此，完成下面小题。 7．阅读材料，结合所学知识，判断照片拍摄的节气和时间最有可能是（   ） A．夏至 8:00前后 B．大暑10:00前后 C．冬至12:00前后 D．立夏16:00前后 8．拍摄者此时面对的方向是（   ） A．东 B．西 C．南 D．北 9．忽略树木生长，一年中下列节气相同时间树影最长的是（   ） A．芒种 B．立秋 C．大雪 D．雨水 （2025-2026学年·河北秦皇岛市·期中）1．完成下列小题。 地理实验： 【实践主题】用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 (1)材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 、 。（至少写出两种） 【实践思考】 (2)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 （经/纬）线，D是 （经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是 ，D的纬度是 。 【实践应用】 (3)读图3，A点的经纬度坐标是 ；A点位于 （东/西）半球。 （24-25七年级上·河南驻马店·期中）2．阅读图文材料，回答下列问题。 小兰和小明在晴朗的夏至日，分别进行了“立竿见影”的探究活动。读太阳直射点的移动示意图（图1）、“立竿见影”简图（图2）和我国北方某地（北回归线以北）两栋楼二分二至日正午太阳光照图（图3），完成下列问题。    (1)进行探究活动这一天，太阳直射点运行至图1中的 （填字母）处，此时北半球正处于 季，北极圈内有 （极昼/极夜）现象。 (2)这一天，小兰选择了早、中、晚三个时段来测量竹竿影子长度，发现一天中竹竿的影子长短变化规律为“长→短→长”，这与地球的 运动有关。 (3)这一天，小明测得所在地正午竹竿影子的长度为0，即“立竿无影”，推断小明所在地位于 （纬线）附近，该纬线太阳一年直射 次。 (4)进行了“立竿见影”的探究活动后，小兰学以致用，她推断图3中甲楼位于乙楼的 （方向），如果她家人想购买甲楼房屋，为保证全年采光好，建议他们最好选择正午太阳光照如图3中 （填序号）所示时去实地考察。 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $