大单元4 资本主义制度的初步确立-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦“资本主义制度的初步确立”核心考点，严格对接2022版课标要求，系统梳理英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命及相关法律文献。通过分析近9年中考考频（9年8考），按时空观念构建时间轴与中外联系，以大概念思维结构图整合考点，归纳选择、材料分析等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“真题演练+规律总结+素养提升”模式，精选2021-2024年福建中考真题，如2023年考查1787年宪法局限性的史料实证题。通过对比早期资产阶级法律文献异同，结合唯物史观归纳“由专制到民主”趋势，指导学生掌握历史解释方法。助力学生精准突破考点，教师可依托此资料高效规划复习，提升中考冲刺效果。

历史 1 2 模块三 世界史 大单元四 资本主义制度的初步确立 3 （17世纪中期—19世纪初） （9年8考，18—21、24年各2道,17、22、23年各1道） 4 时空观念串联系 中国与世界的联系:中国处于清朝统治时期,君主专制进一步强化;英、美、 法资产阶级革命的成果对中国的近代化探索产生了深远影响。 5 大概念思维结构图 6 历史规律和趋势 （1）规律：①革命是推动历史发展的重要手段；②由人治到法治、由专 制到民主是历史发展的必然趋势；③国家独立是经济发展的重要前提；④ 战争性质是决定战争胜负的关键。 （2）趋势：①资产阶级革命的时代到来，欧美社会形态向资本主义社会 过渡，资本主义制度初步确立;②由专制走向民主,由人治走向法治,资本主 义战胜封建主义。#1.1.2 7 2022版课标：知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程， 了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法 典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。 8 英国资产阶级革命（9年5考） 九上P80-P82 民主与法治·大国崛起·政治智慧 时间 1640—1688年 革命任务 推翻封建专制统治，发展资本主义 原因 （1）根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国 资本主义经济的发展 （2）直接原因：1628年，查理一世解散议会，使议会和王权的 矛盾激化 （认识：国家危机促进社会变革） （3）历史传统：“王权有限”和“王在法下”的基本原则与议会制度 的政治传统 9 经过 _______________________________________________ 历史解释：威廉夫妇接受了 《权利法案》和议会的要 求。此后英国议会的权力日 益超过国王，君主立宪制逐 渐形成［2024.22］ 威廉和玛丽加冕 续表 10 结果： 通过 《权利 法案》 时间 1689年颁布 制定机构 英国议会 目的 限制国王的权力 确立原则 __________［2019.23］ 主要 内容 （1）重申国民权利：议会定期召开、议员享有讨论国事 和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿 等 （2）限制国王权力：国王不经议会许可，不能随意废除 法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 意义 英国议会的权力日益超过国王，____________逐渐形成 ［2024.22、2021.25、2018.21、2017.34］ 议会至上 君主立宪制 续表 11 影响 （1）推翻了封建君主专制，在英国确立了君主立宪制（保留王权形式的资产阶级代议政体，议会行使国家最高权力），为英国的资本主义发展开辟了道路；为英国的工业革命奠定了基础 （2）揭开了欧美资产阶级革命的序幕，对世界近代历史的发展 产生了重要的影响（①因果联系：英国资产阶级革命促进了近代 民主、自由等思想的传播，推动了美国独立战争、法国大革命的 爆发;②中外联系: 英国建立的君主立宪政体是中国戊戌变法的重 要实践基础） 续表 12 （1）英国资产阶级革命推动了世界历史发展进程 （2）英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程 （3）法律文献的制定巩固了资产阶级革命的成果 续表 13 美国资产阶级革命 民族解放·大国崛起·政治智慧 1.美国独立战争（9年1考） 九上P84-P86#1 时 间 1775— 1783年 领导 人 华盛顿 ［2020.31 （1）］ 领导阶级 资产阶级和种植园主 原 因 （1）根本原因：英国的殖民统治阻碍北美资本主义的发展 （2）直接原因：英国政府颁布新税法，激化了北美人民与英国殖民 者之间的矛盾 14 革命任务 摆脱英国殖民统治，实现国家独立，发展资本主义 导火索 波士顿倾茶事件 性质 既是一次民族解 放战争，也是一 场资产阶级革命 续表 15 经过 续表 美国独立战争 形势图 影响 （1）对美国：摆脱了英国殖民统治，实现了 国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体 制，有利于美国资本主义的发展 （2）对世界：对法国大革命和拉丁美洲的独 立运动产生了深远影响，为殖民地民族解放斗 争树立了范例【横向联系】 杰出人物对一个国家的发展具有引领作用 美国独立战争 形势图 续表 17 2.《独立宣言》颁布250周年 九上P85-P86 颁布 1776年7月4日，大陆会议通过 __________________________________ 签署《独立宣言》时的场景 史料实证:见证了北美人民和资 产阶级要求自由平等、追求幸 福和推翻英国殖民统治的政治 诉求,鼓舞人民为独立而奋斗 起草者 杰斐逊 主要 内容 宣布人人生而平等，享有生命 权、自由权和追求幸福的权 利；宣告北美13个殖民地脱离 英国而独立 18 地位 是第一个以国家名义明确表述 资产阶级政治要求的纲领性文 献，被称为“________________” __________________________________ 签署《独立宣言》时的场景 史料实证:见证了北美人民和资 产阶级要求自由平等、追求幸 福和推翻英国殖民统治的政治 诉求,鼓舞人民为独立而奋斗 意义 标志着美利坚合众国的诞生 局限性 没有宣布废除奴隶制，天赋人 权的享有者不包括黑人和印第 安人 第一个人权宣言 续表 19 3.1787年美国宪法（9年1考） 九上P87 颁布 原因 美国建立后，各州各行其是，矛盾重重， 代表国家的中央政府软弱无力 内容 依据__________原则设计了一个________ _______：行政、立法、司法 __________，总统、国会与最高法院及其 相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府 与地方政府分享权力；总统和议员由选举 产生 地位 世界上第一部资产阶级成文宪法 “三权分立”示意图 分权制衡 联邦制 共和国 三权分立 20 意义 标志着美国近代民主政体的确立；对世界其他国家的政治变革产 生了重要影响（中外联系:辛亥革命后,资产阶级革命派学习美国的 民主共和政体,建立资产阶级民主共和国,并效仿 1787 年美国宪法 的分权与制衡原则,制定了《中华民国临时约法》） 局限 性 允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男 子相等的政治权利［2023.21］ 《独立宣言》中的天赋人权、主权在民思想与 1787年美 国宪法中三权分立思想都来自法国启蒙思想。 续表 21 法国大革命 人民力量·政治智慧·杰出人物 1.法国大革命［2024.23］（9年4考） 九上P88-P91#1 原因 （背景） （1）根本原因：法国封建制度阻碍了资本 主义的发展 （2）思想基础：启蒙运动（核心思想：自由、平等、民主，提倡理性主义，反对封建专制）为法国大革命作了重要的理论准备【因果联系】 _________________________________________ 唯物史观：佐证了 法国大革命的爆 发，体现了人民群 众是历史的推动者 攻占巴士底狱 22 原因 （背景） （3）政治原因：法国第三等级民众处于受 压迫、受剥削地位 （4）经济原因：支持美国独立战争使法国 政府财政危机严重 _________________________________________ 唯物史观：佐证了 法国大革命的爆 发，体现了人民群 众是历史的推动者 任务 推翻封建专制统治，发展资本主义 导火索 1789年5月，三级会议召开 攻占巴士底狱 续表 23 经过 ［2022.22］ 重要文 献：《人 权宣言》 概况 1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》 原则 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有 财产等基本原则 意义 是法国大革命的纲领性文件，推动了法国人民的反 封建斗争 续表 24 影响 （1）对法国：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自 由民主思想，具有世界性影响 （2）对欧洲：沉重打击了欧洲的封建制度［2021.26、 2019.24］ 续表 25 2.拿破仑帝国（法国大革命成果的巩固和后续发展）（9年2考） 九上P91-P92 26 背 景 法国大革命高潮结束后，法国需要一个强有力的政权［ 2018.22］ _________________________________ 拿破仑· 波拿巴 （1769— 1821） 准 备 阶 段 （1）1799年11月，拿破仑·波拿巴发动雾月政变，组成 新的政府 ［2018.22］ （2）1804年颁布实施________________，体现了自由平 等和私有财产神圣不可侵犯等原则，推动了资本主义的 发展。成为很多国家制定民法的参照蓝本［2020.24］ 建 立 1804年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破 仑加冕称帝 《拿破仑法典》 27 统治 措施 （1）对内：改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业 （2）对外：多次打败反法联盟，侵略欧洲多国→影响：①积极： 拿破仑对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自 由民主思想，促进了封建的欧洲向资本主义过渡；②消极：对外 战争具有侵略性质，对当地人民的压榨和掠夺，激起了当地人民 的反抗 覆灭 1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。1815年，法兰西第一帝国 覆灭 续表 28 根据以上所学知识，概括英、美、法资产阶级革命的共同之处。 共同之处：①根本原因：封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展； ②性质：资产阶级革命；③斗争都充满了曲折，但最终都确立了资产阶级 的统治地位；④都通过颁布法律文献来巩固政权；⑤都通过革命的方式较 早确立了资本主义制度，促进了本国的经济发展。 29 初步认识资产阶级革命的历史意义（家国情怀） 历史意义：（1）沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件 （2）建立起资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型 （3）摧毁了生产力发展的桎梏，为工业革命的开展创造了条件 （4）资产阶级法律文献确立了主权在民原则，确定了近代法治国家的基 本特征 认识：人类社会从低级走向高级是历史发展的必然趋势；革命是推动国家 发展、社会进步的重要动力 续表 30 早期资产阶级法律文献的比较[2023.21]#1 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 英国《权 利法案》 限制国王权力、 扩大议会权力 议会的权力日益超 过国王，君主立宪 制逐渐形成 （1）性质：都是资 本主义性质的法律文 献 31 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 美国《独 立宣言》 宣布人人生而平 等，享有生命 权、自由权和追 求幸福的权利 是第一个以国家名 义明确表述资产阶 级政治要求的纲领 性文献，被称为“第 一个人权宣言” （2）趋势：都体现 了资本主义国家由人 治走向法治、由专制 走向民主，建立资产 阶级民主制度 续表 32 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 1787年美 国宪法 分权制衡:行政、 立法、司法三权 分立 确立的三权分立原 则、总统制等影响 到后来其他国家的 政治变革 （3）思想：都强调 了人的自由、平等和 民主权利 续表 33 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 法国《人 权宣言》 宣告了人权、法 治、自由、分 权、平等和保护 私有财产等基本 原则 成为法国大革命的 革命纲领，推动了 法国人民的反封建 斗争 （4）作用：巩固了 资产阶级革命成果； 都有助于资产阶级民 主法治社会的建立， 对西方民主政治产生 了重大而深远的影响 续表 34 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 《拿破仑 法典》 体现了自由平等 和私有财产神圣 不可侵犯等原则 后来成为很多国家 民法的参照蓝本 （4）作用：巩固了 资产阶级革命成果； 都有助于资产阶级民 主法治社会的建立， 对西方民主政治产生 了重大而深远的影响 续表 35 项目 不同点 相同点 内容 影响/地位 （1）法律文献的制定为早期欧美资本主义制度的确立提供了 保障 （2）民主代替专制、法治代替人治是历史发展的必然 续表 36 1.[2024福建22题]“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威 廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。 这反映了当时英国（ ） A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 √ 37 2.[2021福建25题]1689年，英国《权利法案》明确限制王权。1701年，议 会通过《王位继承法》，规定国家的一切法律与条例非经议会通过，均属 无效。这表明，英国逐步形成（ ） A. 三权分立原则 B. 君主立宪制度 C. 民主共和制度 D. 联邦制度 √ 38 3.[2023福建21题]1787年美国宪法规定，按各州人口的比例分配国会众议 员席位，各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确 定”。这体现了美国（ ） A. 民主政治的局限 B. 议会权力的丧失 C. 人人平等的实现 D. 种族歧视的消除 √ 39 4.[2022福建22题]漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标 志着（ ） A. 法国大革命开始 B. 《人权宣言》颁布 C. 法兰西第一共和国成立 D. 拿破仑帝国建立 √ 40 5.[2021福建26题]下图所示内容反映了当时法国（ ） 《装饰战》 法国执政府时期（1799—1804）的“新富翁” 耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人 A. 自然简洁的服饰受到推崇 B. 强化自由平等的人权理念 C. 人们的审美观念发生变化 D. 大革命引发社会生活变迁 √ 41 6.[2018福建22题]“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才 能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权（ ） A. 维护了法国的封建统治 B. 传播了法国大革命的成果 C. 顺应了法国当时的形势 D. 加速了法国对欧洲的征服 7.[2024福建23题]《旧制度与大革命》中写道，正统保皇派会在这里看到 一幅旧制度和王室的糟糕画像；革命家会看到一幅对革命的华丽外衣不感 兴趣的画像；只有自由的朋友们爱读这本书。这表明作者认为，影响人们 看待历史的因素是（ ） A. 文化水平 B. 家庭出身 C. 自身立场 D. 审美观念 √ √ 42 8.[2020福建31题 6分]阅读材料,完成下列要求。 材料 1783年,华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13个州维持着微 弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法,但是当时各州的利益互不相同,通 信手段落后,联邦早晚会分裂。不过,蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出 现,阻止了美国分裂。 ——摘编自【英】威尔斯《世界简史》 （1）根据材料,指出“独立战争”的领导人。（2分） 【答案】华盛顿。（2分） 43 （2）你是否同意“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现,阻止了美国分裂” 的观点?结合所学知识,简要说明理由。（4分） 【答案一】判断：同意。理由：美国独立后存在分裂的风险，但蒸汽轮船、 铁路和电讯技术的出现为美国提供了更便捷的交通和信息交流，促进了国 内统一市场的发展。随着科技的进步，北方工业资本主义力量壮大，在南 北战争中战胜了南方，从而阻止了美国分裂。（4分） 【答案二】判断：不同意。理由：美国独立后，各州利益不尽相同。随着 先进技术的运用，南北方不同经济类型的发展，导致矛盾加剧，南方诸州 44 退出联邦，挑起内战。可见，工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分 裂，而是林肯政府通过南北战争打败南方，才阻止了美国分裂。（4分） 【答案三】判断：不同意。理由：林肯当选总统后，南方诸州退出联邦， 挑起了内战。林肯政府采取一系列举措，凭借科技、经济等优势，赢得了 南北战争的胜利，维护了国家的统一。可见，阻止美国分裂的因素不仅是 科技，还包括经济、政治等。（4分） 请完成分层作业本第45—46页的练习 46 $