3.2.3 固体压强-【一战成名新中考】2026福建中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

本初中物理中考复习课件聚焦力学核心命题点“固体压强”，系统覆盖压力（定义、方向、与重力关系）、压强（定义、公式、单位、变形公式）及增大减小压强方法等中考必考考点，对接中考说明中“压强”高频考查要求（9年4考），归纳出计算题、选择题、实验探究题等常考题型，针对性强。 课件亮点在于“真题训练+实验探究+素养渗透”，含2025漳州二检等真题，通过正方体铝块压强计算（科学思维：模型建构与推理）、压力作用效果实验（科学探究：控制变量法应用）等典型题解析，结合温室效应情境题培养科学态度与责任，助力学生掌握答题技巧，为教师中考冲刺教学提供系统指导。

物理 1 2 模块三 力学 大单元二 密度、压强和浮力 命题点3 固体压强 3 考点1 压力★（2023.14CD） 1.定义：①______作用在物体表面的力. 2.方向：②______接触面且指向③__________. 垂直 垂直 被压物体 3.作用点：在被压物体的表（接触）面上. 4 4.不同情况下压力与重力的关系 图示 大小 ___ _______ ___ 方向 竖直 向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平 向左 垂直斜面 向下 5 考点2 压强（必考） 定义 在物理学中，把物体所受的压力大小与⑦__________之比叫做 压强 物理意义 表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力产生的作用效果 越明显 受力面积 计算公式 及单位 ★★★ _ _.其中表示压力，单位是； 表示受力面积，单位是 ； 表示压强，单位是⑨________，简称⑩____，符号是⑪ ____. 变形公式:（求压力）； （求受力面积） 帕斯卡 帕 6 注意事项 （1）此公式是压强的定义式，对于固体、液体和气体产生的 压强都适用 （2）密度均匀的规则柱状物体对水平面的压强 续表 7 如图所示，图钉帽的面积是 ，图钉尖的面积是 ，墙面能承受的最大压强是，手指至少要用____ 的力，图钉尖才能进入墙面，此时手指受到的压强是________ . 30 8 考点3 增大或减小压强的方法★★（9年4考） 目的 方法 实例辨析 增大 压强 增大⑫______ ⑳____ A. 用铁锤用力钉钉子 B. 菜刀磨得很锋利 C. 货车不要超载 D. 铁轨上铺枕木 E. 过冰面遇到危险时，应放弃携带的物品，并匍匐前进 F. 用斧头砍柴时，斧头磨得很锋利,并且用力要大 G. 压路机的碾子很重 H. 书包肩带做得宽I. 破窗锤的锤头比较尖 .注射器的针尖很细 .图钉帽做得很大 减小⑬__________ ㉑____ 在增大⑭______的同 时减小⑮__________ ㉒___ 减小 压强 减小⑯______ ㉓___ 增大⑰__________ ㉔____ 在减小⑱______的同 时增大⑲__________ ㉕___ 压力 受力面积 压力 受力面积 压力 C 受力面积 压力 受力面积 9 1.［沪科八年级P155］“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是 （ ） 第1题图 A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 √ 10 2.［人教八年级下P40］如图所示的水平雪地上，穿着雪橇的小希总质量 为，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为 ，却深陷雪 地.下列说法正确的是（ ） 第2题图 A. 小希对雪地的压力比小明的小 B. 小希对雪地的压力和小明的一样 C. 小希对雪地的压强比小明的小 D. 无法比较谁对雪地的压强大 √ 11 3.[人教八年级下P62]把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立，下列物理量变 大的是（ ） 第3题图 A. 桌面的受力面积 B. 矿泉水瓶的重力 C. 矿泉水瓶对桌面的压力 D. 矿泉水瓶对桌面的压强 √ 12 4.如图，物体静止在水平桌面上，把物体 向右移动一点（不落地），则 物体 对桌面的（ ） 第4题图 A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大 C. 压力变大，压强不变 D. 压力和压强都变大 √ 13 5.如图所示，小明将砖块按下列三种方式堆放，每块砖重 ，长、宽、 高分别为、、 .请回答下列问题： 第5题图 （1）压力大小判断：甲、乙、丙砖块对地面的压力之比为_______. （2）受力面积的判断：甲、乙、丙砖块与地面的接触面积之比为_______. （3）压强大小判断及计算：图甲砖块对地面的压强为_______ ，甲、乙、 丙砖块对地面的压强之比为_______. 1 2 1 000 1 14 6.[2025漳州二检]2025年在哈尔滨举行的亚冬会，短道速滑运动中，冰刀 鞋的冰刀做得很锋利是为了______压强，每只冰刀鞋冰刀与冰面接触面积 约为，某运动员与冰刀鞋总重为 ，则单脚站立时对冰 面的压强为________ . 增大 15 7.如图所示，棱长为 的均匀正方体铝块，放在水平桌面中央，则正 方体铝块对桌面的压强为__________；若沿水平方向截下一部分 竖放 在水平桌面上，且使对桌面压强与剩余部分对桌面压强之比为 ，图 中截去部分的高度为___.铝的密度为，取 第7题图 2 16 8.［人教八年级下P40］温室效应加剧，全球气候变暖， 北极冰层面积缩小、厚度变薄.如图所示，聪明的北极 熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举. 第8题图 （1）请用物理知识解释“借腹”为什么不易破坏冰面？ 答：“借腹滑行”时，压力一定，增大受力面积可以减小压强，不易破坏冰面. （2）面对全球气候变暖的现状，请写出一条缓解温室效应的措施. 答：减少二氧化碳排放，可以缓解温室效应，因而出行多乘坐公共交 通工具，少开私家车，减少碳排放. 17 探究压力的作用效果与哪些因素有关 例 实验小组在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用两块 完全相同的砖块、一块木板和海绵进行了如图所示的实验. （1）压力的作用效果是通过比较海绵的__________来确定. 凹陷程度 18 （2）比较图1中①和②可知，压力一定时，______________，压力的作用 效果越明显;比较图1中________可知，受力面积一定时，______越大，压 力的作用效果越明显. 受力面积越小 ②和③ 压力 （3）实验时，将砖块放在海绵上，海绵凹陷，说明了力可以改变_______ _____；该实验中，选用海绵而不选用木板的原因是___________________ ___________________. 物体的 形状 海绵的形变更明显， 更容易用肉眼观察到 19 （4）实验时，某组员将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示， 发现它们对海绵压力的作用效果相同.由此得出的结论是压力的作用效果与 受力面积的大小无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______________ ___________，改进方法是__________________________________. 没有控制压力 的大小相同 把切下的部分叠放在剩余砖块的上方 （5）物理学中为了描述压力的作用效果，引入了______这一物理量.如果 在图1①中海绵受到的这一物理量为，图3中木板受到的这一物理量为 ， 则___（填“ ”“”或“ ”） . 压强 20 （6）［生活化器材］如图4所示，小明在家里拿出两瓶完全相同的矿泉水 分别正立和倒立放在海绵上，则矿泉水瓶对海绵的压力___（填“ ”“ ”或“”） ，该实验是为了探究压力的作用效果与 __________的关系. 图4 受力面积 21 （7）［生活实践］公共汽车一般配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可 以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤的外形应设计成 下图中的___. A. B. C. D. √ 22 $