第1单元 史前时期_中国境内早期人类与文明的起源-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件(讲册)

2025-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 原始社会与中华文明的起源
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.89 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55346112.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦中国古代史核心考点,覆盖统一多民族国家发展、中华优秀传统文化等中考论述主题,对接新课标要求梳理旧石器时代人类活动、原始农耕生活等高频考点,标注“9年8考”等权重数据,归纳史料实证类等常考题型,体现中考备考的精准性。 课件亮点在于融合唯物史观与史料实证素养,精选2021至2024年中考真题,如通过河姆渡稻谷遗存题示范“考古发现证史价值”分析法,结合历史地图空间变化培养时空观念,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效组织考点突破,提升复习教学针对性。

内容正文:

历史 1 2 模块一 中国古代史 (始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争) 模块大概念·统一多民族国家的形成与发展 . 中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于 1840 年鸦片战争,重点 叙述 5 000 多年中华文明的演进,以及统一多民族国家的起源、建立、 巩固和发展的历程。历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。 中国古代史是我国统一多民族国家形成与发展的历史,各族人民共同奋斗, 在政治、经济、思想文化等方面创造了辉煌成就。#1 3 论述主题整理: (1)统一多民族国家的发展:①国家统一是历史发展的主流和必然趋势。 ②合理的政治制度是维护国家统一的重要条件。③对边疆地区的有效管理, 有利于巩固国家的统一。④中华民族团结和国家统一是一个国家发展的重 要前提和基础。 (2)中华优秀传统文化:①中华优秀传统文化推动了世界文明的发展。 ②中华优秀传统文化在兼收并蓄中不断丰富和发展。③中华文化源远流长, 具有强大生命力。④中华优秀传统文化增强民族自信。#2.2 5 (3)中华民族共同体:①中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。 ②不同历史时期各民族共同铸造了中华民族共同体意识。③各民族的长期 交融促进国家走向统一。④中华民族的历史是由各民族人民共同创造的。 ⑤中国古代边疆治理推动了中华民族共同体形成。 (4)中国古代经济的发展:①国家统一、政治稳定,统治者重视发展生 产,促进了经济的快速发展。②中国古代科技以服务农业生产为主,体现 了农耕文明的特点。#2.4 6 从时序角度看统一多民族国家的发展 7 8 根据上图内容并结合所学知识归纳中国古代历史上分裂与统一历史时 期划分及对统一多民族国家发展的认识。 (1)分裂中孕育统一因素的时期:春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、 五代十国和辽宋夏金时期。 (2)长久保持统一局面的时期:秦汉时期、隋唐时期、元明清时期。 (3)总结认识:统一多民族国家形成、巩固和发展,是动态发展的过程。 从国家的地域空间发展样态看,是从区域到整体;从国家政权建设样态来 看,是从分立到统一;从民族关系发展样态来看,是从碰撞到交融;总的 来说统一是中国历史发展的主流。 9 中国古代重要时期历史地图上的空间变化 中国主要古人类遗址分布图 在一百多万年前,中华大地就有人类活动,陆续出现以元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人为代表的早期人类。这一时期为旧石器时代(使用打制石器),早期人类活动广泛,主要沿河流等水源地生活 10 中国境内新石器时代重 要遗址分布图 大约在一万年前,中华大地进入新石器时代,中国原始农业产生并发展,出现了具有代表性的长江流域的河姆渡人、黄河流域的半坡居民等,他们懂得耕种农作物、饲养家畜、使用磨制石器和烧制陶器,开始定居生活 11 秦朝形势图 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,其疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。秦朝创立大一统的中央集权制度,在地方推行郡县制 12 西汉形势图 西汉建立后,统治者采取休养生息政策,促使汉初经济恢复、社会稳定;汉武帝采取巩固大一统的措施后,西汉开始进入鼎盛时期,大一统的局面得到进一步的巩固和发展。西汉的疆域东至东海,西到巴尔喀什湖、葱岭一带,北至长城一带,南达南海,在秦朝的疆域基础上增加了河西走廊和西域地区 13 元朝形势图(1330年) 元朝结束了中国历史上较长时期的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝的版图是我国历史上最大的。其疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内 14 清朝疆域图(1820年) 清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马 拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家 15 总结 认识 中国古代的社会形态由低级向高级不断发展;中华文明的起源地较 多,分布范围较为广泛,具有多元性;[2024.1]在历史发展进程 中,各种文明交融共生,[2025.1]共同形成中华文明,表明中华文 明具有多元一体的特征;中华文明的不断演进表明了中华文明源远 流长、绵延不断,成就辉煌 续表 16 模块一 中国古代史 第一单元 史前时期:中国境内早期人类与 文明的起源 (约170万年前—约公元前2070年) (9年8考,23—25年各1道,17—21年均为 1道对原始农耕生活的考查) 17 时空观念串联系 因果联系:在原始农耕生活中,农耕工具的使用提高了农业生产效率,推 动了社会阶级的分化和早期国家的产生。→唯物史观:物质生产是人类生 存和人类社会发展的基础。 18 大概念思维结构图 历史规律和趋势:①中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征;② 早期人类从旧石器时代过渡到新石器时代;③原始农业从采集狩猎发展到 原始农耕文明;④社会形态从原始部落到早期国家出现。→唯物史观:人 类社会是由低级向高级发展的过程。#1.1 19 小概念1 实物史料——文化遗存 旧石器时代中国境内的人类活动 七上P2-P6 2022版课标:通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存, 知道中国境内原始社会时期的人类活动。 元谋人 距今约 170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人能够制作工具,知道使用火。元谋人遗址位于云南元谋县 蓝田人 距今约160万年;发现于陕西蓝田,使用打制石器(旧石器时代)[新课标教材表述] 20 北 京 人 概况 (1)距今约70万—20万年,能直 立行走,使用__________,结 成群体生活,会使用火和长时 间保存火种(学会用火是人类 演化史上的里程碑) (2)北京人遗址位于北京西南 周口店龙骨山上 _______________________________________________ 史料实证:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸;面部具有猿人向现代人类过渡的特征 北京人复原头像 打制石器 续表 21 北 京 人 发现的 意义 通过对北京人的研究,可以发 现早期猿人向现代人类演进和 发展变化的规律,为人类起源 的研究提供了可靠的证据 _______________________________________________ 史料实证:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸;面部具有猿人向现代人类过渡的特征 遗址地 位 是迄今所知世界上内涵最丰 富、材料最齐全的直立人遗址 之一 北京人复原头像 续表 22 山顶 洞人 距今约3万年,使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术,懂得_______ ____。过集体生活;有朴素的审美观念;山顶洞人遗址位于周口店 龙骨山顶部的洞穴里 素养 提升 化石是研究远古人类历史的重要证据:如北京人头盖骨化石、牙齿 化石、用火遗迹等的发现,为人类起源的研究提供了可靠的证据 人工 取火 续表 23 1.原始农业的发展(9年2考) 七上P8-P10 概况 距今10 000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物 (长江中下游:稻;北方地区:粟和黍) 重要 标志 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始 农业兴起和发展的重要标志[2021.1、2020.1] 意义 农业的起源和发展促进了人类的定居生活[新课标教材新增];原始 农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 新石器时代的中国原始农耕生活 2022版课标:通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道 中国的原始农耕生活。 24 2.原始农耕生活的典型代表——河姆渡人(9年3考) 半坡居民(9年1考) 七上P10-P12 原始居民 河姆渡人 半坡居民 时间 距今约7 000年 距今约6 000年 生活地点 浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安东部半坡村一带 (黄河流域) 生产 生活 状况 建 筑 ________建筑(中国最早的木 构建筑);[2017.1]发现了 迄今年代最早的木结构水井 ______________房屋 干栏式 半地穴式圆形 25 原始居民 河姆渡人 半坡居民 生产 生活 状况 生产 工具 农业工具以骨耜最为典型 制作磨制石器、骨器、角 器等 农业 种植______[2021.1、2019.1] 主要种植____[2018.1] 手工 业 会制作陶器、玉器和简单的乐 器骨哨;掌握雕刻技术,懂得 使用天然漆 会制作彩陶;有装饰品及 少量乐器;会简单的纺 织、制衣(骨针、骨锥、 陶制和石制纺轮的出土) 水稻 粟 26 私有制、阶级和早期国家的产生:良渚遗址 陶寺都城遗址 七上P13、P18 2022版课标:了解私有制、阶级和早期国家的产生。 遗址 概况 史料实证 良渚 遗址 距今约5300—4300年,良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现__________,进入了文明社会;良渚遗址内的大型广场、古城和水利系统等考古发现,见证了当时该地社会经济的发展水平和统治者较强的调动、组织能力 _____________________________________________________________________________ 史料实证:考古发现了祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明,说明当时的______________已经相当明显 早期国家 社会阶级分化 27 遗址 概况 史料实证 陶寺都城 遗址 距今约4 300—4 000年;遗址中部有宫城;宫城内,有多处大型 夯土建筑基础。有学者从陶寺遗址所处的位置和存在的时间推 论,这座大城很有可能是尧都平阳,认为当时的黄河中游地 区,已经出现早期国家 共同点 都发掘出了宫殿和宫城;都出现了早期国家;都发现了墓葬和 礼器 素养提升 这些遗址的考古发现,证实中华文明有5 000多年的历史;私 有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志[新 课标教材新增] 续表 28 小概念2 口述史料——神话与传说 炎帝、黄帝的传说(9年2考) 七上P14-P16 民族认同·华夏民族形成 2022版课标:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。 炎 黄 联 盟 五六千年前,中国进入部落联盟时期。阪泉之战后,炎、黄两大部落 结成联盟,并在涿鹿之战中打败蚩尤;炎黄部落联盟以后逐渐形成为 华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的__________,海内外 的华人也以“炎黄子孙”自称 人文初祖 29 炎帝 被称为“神农氏”,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;[2020.1]制作陶器,[2023.1]发明纺织,会煮盐,教人们交换物品;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识 黄帝 名轩辕。相传黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭 30 素 养 提 升 史料实证 传说与史实之间的区别与联系[2020.1] (1)区别:远古传说是在文字发明以前对上古时代历史的夸张记 述,记述中有神话和后人附会的成分;史实是真实可靠、客观存在的 事实,如古人类化石、遗址、遗迹等 (2)联系:传说与神话反映了一定的历史信息,并在一定程度上可 以反映出当时的社会发展状况,经考古资料证实的部分可以相信。 如:考古发掘出距今8 000— 6 000年的独木舟、骨笛、蚕茧、丝织 品等,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平;炎帝、黄帝的神话 传说蕴含的历史信息反映了原始社会晚期黄河流域的社会发展水平 续表 31 尧舜禹的禅让 七上P17 相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为联盟首领。当时实行禅让制, 即将联盟首领的位子传给贤德之人,反映了远古时代的原始民主。 32 1.考古发现是了解原始社会的重要依据(从出土文物中获 取信息)(9年2考)#1 考古发现(实物史料) 证史价值 早期人类遗址中的炭屑和烧骨、灰烬、烧 石等 反映了早期人类会使用火 (历史价值) 陶器等器物的各种图案纹饰的丰富性和多 样性 反映了先民的审美观念 (艺术价值) 33 考古发现(实物史料) 证史价值 各种农作物(稻谷、粟、黍)的炭化种子[2019.1],各种生活用具,家畜(猪、牛等动物)的骨骼 反映了原始的农耕生活及定居生活(历史价值) 遗址中出土骨笛、骨哨、陶埙等 反映了中国古代音乐的发展(历史、艺术价值) 陶器、玉器等手工业制品工艺的精细程度和类型 反映了当时的手工业特点(历史价值) 手工业铸造方法和工艺、工程遗址等的建造方法 反映了当时社会发展水平(科学价值) 续表 34 考古发现(实物史料) 证史价值 (1)多元性、广泛性:①文化遗址多元,有半坡 遗址、陶寺都城遗址、良渚遗址等;②分布范围 广,涉及黄河流域、长江流域等;[2024.1]③ 文明特征多元,不同地域有不同的文明特征 (2)一体性:各地文明有相同点,如制作乐器、 玉器、陶器,从事原始农业,出现了象征早期国 家的礼器等区域文化相互影响 中华文明起源及初步 发展具有多元一体的 特征;各具特色的史 前文明不断交流交 融,共同构成了中华 文明的主体 35 2. 思维方法指引:如何回答历史价值类试题 “历史价值”是事物本身所具有的特殊意义或重大意义,或者是事物对历史 发展所产生的积极影响。任何历史遗迹、遗物,都是特定年代的产物,从 某个侧面反映了当时社会的政治、经济、军事、文化状况。作答此类题目 时可从事物本身的特点、现实意义、思想内涵、精神价值等方面出发。 36 1.[2021福建1题]考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层, 层厚20—50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达12吨以上。这可 用于印证河姆渡居民( ) A. 已经从事农业生产 B. 初步产生物品交换 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 √ 37 2.[2023福建1题]下图所示文物可用于研究我国史前时期( ) A. 先民的审美观念 B. 国家的政治形态 C. 汉字的基本结构 D. 青铜的冶炼技术 √ 38 3.[2024福建1题]下图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证 ( ) A. 中华早期文化分布较广 B. 游牧民族的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 半坡居民的耕作生活 √ 39 4.[2025福建1题]下图中新石器时代晚期文物佐证了( ) A. 区域文化相互影响 B. 成熟文字出现 C. 中原成为政治中心 D. 国家统一完成 请完成《分层作业本》第1-2页的练习 √ 40 $

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