5.2土壤课件2025-2026学年高一地理人教版必修一

该高中地理课件围绕土壤主题，系统涵盖土壤的概念、组成、观察方法、形成因素及功能养护，通过视频导入提问土壤意义与颜色成因，引导学生从土壤物质组成切入，逐步学习野外观察（颜色、质地、剖面）、多因素形成机制（成土母质、生物等）及养护措施，构建连贯知识脉络。 其特色在于突出人地协调观（如休耕、盐碱化治理）与地理实践力（野外观察指导、梅州学生田泥山泥研究），结合黑土盗挖、四川紫色土等案例，以问题驱动和案例分析培养综合思维。学生能提升实地观察与系统分析能力，教师可借助丰富实例与随堂巩固高效落实教学目标。

Soil 第五章 植被与土壤 1 课标解读 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 【课标呈现】 1.了解土壤的物质组成，理解土壤的主要形成因素。 2.学会观察、识别土壤成分和特征。 3.结合实例，掌握人类利用土壤的方式。 4.理解土壤的功能和养护方法。 【课标解读】 vegetation 2 土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，土壤的厚度一般为数十厘米到两米。 由颗粒状矿物质、有机质、水分、空气四种物质组成。 土壤的概念 水分 矿物质 空气 有机质 20%~30% 20%~30% 45% 5% 最适宜植物生长的土壤的体积组成 矿物质直接影响土壤的物理、化学性质，是作物养分的重要来源之一。 有机质是衡量土壤肥力高低的重要标志，是作物养分的主要来源。 存在于土壤毛管孔隙中的水分能被作物直接吸收利用，同时还能溶解和输送土壤养分。 空气可以促进土壤形成，调节土壤温度和促进根系呼吸作用。 土壤的组成 矿物质 水分 空气 有机物 0.4 0.25 0.25 0. 1 易错点 土壤中有机质含量与土壤肥力的关系 有机质含量的多少是土壤肥力高低的一个重要指标。但并非有机质含量越高肥力就越高；养分、水分、空气和热量也是土壤肥力的影响因素。 观看视频 说一说土壤对人类有什么重要意义? 视频中提到了哪些颜色的土壤，猜一猜他们是怎么形成的? 点击播放视频 目录 CONTENTS PAGE 01 观察土壤 02 土壤的主要影响因素 03 土壤的功能与养护 观察土壤 8 观察土壤 土壤颜色 土壤质地 土壤剖面构造 野外对土壤的观察，一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造等方面进行。 01 土壤颜色 土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一，有些土壤就是用颜色来命名的，如黑土、红壤等。 土壤颜色也可以作为判断和研究土壤成土条件、成土过程、肥力特征和演化的研究依据。 红壤 土壤中含较高的铁、铝氧化物 黄土 疏松，多孔隙 黑土 腐殖质含量高 腐殖质含量减少土壤呈灰色 白土 盐碱含量比较高 有机质含量少，水分少 二看质地 砂粒 粉粒 黏粒 矿物质粒径 不同粒径组合 土壤质地 砂土 壤土 黏土 通过一个实验来探究相对比例到底是多少及不同质地土壤的特点。 12 不同质地土壤对农业生产的影响 通气、透水性强 保水、蓄水性弱 保肥性弱 通气、透水性良好 保水、蓄水性强 保肥性能强 通气、透水性差 保水、蓄水性强 保肥性好 03 土壤剖面 土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的、大致呈平行展布的土层所构成。 土层是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果。 按性质可分为自然土壤和耕作土壤。 森林土壤的剖面构造 A 母岩层 坚硬的岩石 母质层 疏松的风化碎屑物质 淀积层 上层土壤淋失的物质在此层沉积、积累，质地粘重、紧实，呈棕色或红棕色 淋溶层 溶于水的矿物质随水下渗淋失，颜色较浅 腐殖质层 腐殖质积累颜色较深，呈黑色或灰黑色 有机层 以分解和半分解的有机质为主 耕作土壤的剖面构造 B 自然土层 未经耕作熟化，不利于作物生长 犁底层 土层紧实，颜色较浅，保肥保水 耕作层 土质疏松，有机质比例高，颜色较暗 自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。 2021年东北某地9万多平方米黑土被盗挖。要形成1厘米厚的黑土层需要数百年时间。抚州的王先生热爱阳台种植花草，看到盗采黑土新闻后，不再网购黑土。他根据网上的配方（鸡粪:牛粪:草炭:蛭石:河沙=3:3:1:1:2）自行配置营养土。下图为黑土盗挖现场照片。据此完成下面小题。 随堂巩固 土壤容重是指田间自然状态下，单位体积土壤烘干后的重量。土壤容重与土壤有机质含量、土壤质地、 压实状况、土壤颗粒密度及各种土壤管理措施有关，有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤发育 良好。据此完成下列问题。 1．下列四种土壤中，土壤容重最小的是（   ） A．东南丘陵的红壤 B．松嫩平原的黑土 C．四川盆地的紫色土 D．海南岛的砖红壤 2．下列措施不能降低土壤容重的是（   ） A．引水灌溉 B．秸秆还田 C．深耕土地 D．红壤掺沙 17 随堂巩固 2021年东北某地9万多平方米黑土被盗挖。要形成1厘米厚的黑土层需要数百年时间。抚州的王先生热 爱阳台种植花草，看到盗采黑土新闻后，不再网购黑土。他根据网上的配方（鸡粪:牛粪:草炭:蛭石: 河沙=3:3:1:1:2）自行配置营养土。下图为黑土盗挖现场照片。据此完成下面小题。 3．黑土多被用于育秧苗、花草种植、城市绿化等， 除了黑土富含有机质，还因为（    ） ①获取容易 ②管理成本低 ③土质疏松 ④来自寒地害虫少 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．配置营养土配方中有蛭石和河沙，其主要作用是（    ） A．提供矿物质 B．增大温差 C．固定并通气 D．提供无机盐 18 读土壤剖面示意图，完成下面小题。 5．关于图中各层的叙述，正确的是（   ） A．①为淋溶层 B．②为腐殖质层 C．③为母质层 D．④为基岩层 6．关于④层的叙述，正确的是（   ） A．矿物质淋失，颜色较浅 B．以分解和半分解的有机质为主 C．腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色 D．质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色 随堂巩固 读土壤剖面示意图，完成下面小题。 5．关于图中各层的叙述，正确的是（   ） A．①为淋溶层 B．②为腐殖质层 C．③为母质层 D．④为基岩层 6．关于④层的叙述，正确的是（   ） A．矿物质淋失，颜色较浅 B．以分解和半分解的有机质为主 C．腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色 D．质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色 19 土壤的主要形成因素 20 土壤的主要形成因素 成土 母质 生物 气候 地貌 时间 人类 活动 土壤的主要形成因素——1.成土母质 土壤（矿物质） 岩石（风化产物） 来源于 成土母质 决定矿物质成分和养分，影响质地 四川盆地的紫色土 四川盆地的紫色岩石 成土母质 继承 风化 岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。 成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地 土壤的主要形成因素——2.生物（最基本、最活跃的因素） 生物循环是指植物营养元素在生物体和土壤之间的迁移转化过程。 植物、动物、微生物的综合作用，加快岩石风化和土壤的形成的过程，改善成土母质的性状，促进土壤矿物质颗粒团聚。 生物残体为土壤提供有机质 有机质在微生物作用下转化为腐殖质 植物把分散在成土母质、水和大气中的营养元素选择性地加以吸收，储存在生物体内，并随生物残体的分解释放到土壤表层。 这种生物循环不断进行，使营养物质在土壤表层富集。 土壤的主要形成因素——3.气候 温度 降水 右侧土壤特点对应的应该是哪个区间？ 利于有机质积累 土壤有机质积累少 岩石风化快，土壤发育较快； 化学风化和淋溶作用强，土壤黏粒比重高 高 低 多 少 岩石风化慢，土壤发育较慢 湿热环境 土壤形成速度较快，风化作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高。比如亚马孙河流域。 干冷环境 土壤形成速度较慢。 冷湿环境 有机质积累多，土壤肥沃。如世界三大黑土分布区。 干热环境 土壤有机质积累少，土壤肥力低。如撒哈拉沙漠地区。 温度高+ 降水多 = 风化强度大、速度快；微生物活动旺盛。 24 土壤的主要形成因素——4.地貌 高度 坡度 坡向 影响光照、热量和水分、物质的转移。 由于水热条件的不同 山顶与山麓、阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同; 山顶到低平洼地，由于成土母质的颗粒存在由粗到细的变化规律，依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。 陡峭的山坡土层较薄；低洼地土层较厚；阳坡土壤较阴坡干燥等。 土壤的主要形成因素——4.地貌 砾质土 砂土 壤土 黏土 黄壤 红壤 赤红壤 高度 坡度 坡向 影响光照、热量和水分、物质的转移。 土壤的主要形成因素——5.时间 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 土壤的形成与发育比较缓慢，在坚硬岩石形成的成土母质上，可能需要数千年才能形成土壤。 要合理利用土壤 土壤的主要形成因素——6.人类活动 自然土壤在人类的长期耕作和培育下，形成了有利于农业生产的耕作土壤。 水稻土采样 人类不合理利用土壤会破坏土壤的功能。 破坏林木导致土壤侵蚀 非自然因素 28 等高线地形图、数字地形图 影响因素 作用 成土母质 气候 生物 地貌 时间 人类活动 决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。 气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。 土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素 海拔高度、坡度、坡向不同，水热条件不同，从而影响土壤的形成 发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显 ①积极影响：能培育出肥沃的耕作土壤 ②消极影响：会导致土壤退化 小结：土壤的形成因素及作用 前五个是自然因素 29 四川盆地的紫色土由侏罗纪、白垩纪紫色砂岩、泥岩时代页岩岩层发育而成。紫色砂岩和页岩的一大特点就是容易风化。在多种因素的长期作用下，形成该地典型的紫壤。 思考： ①试想土壤中呈现出的紫色来自哪里？ ②紫色砂岩和页岩的一大特点就是容易风化,因此什么因素有利于该地土壤的形成？ ③土壤土层中可以挖到蚯蚓，说明什么因素会影响土壤形成？ ④该地土壤的土层浅薄说明了什么因素会影响土壤的形成？ ⑤除了上述因素，影响土壤形成的自然因素还有什么？ 成土母质 气候 生物 地貌 时间 我们身边的地理: △乐山大佛由紫红色砂岩 雕刻而成 △四川盆地紫壤 森林土壤的有机质含量一般比草地低，为什么？ 因为草类根系发达且集中在土壤表层，为表层土壤提供了大量有机质。树木的根系分布很深，直接提供给土壤表层的有机质不多，主要是以落叶的形式将有机质归还到地表。 比较森林土壤和草原土壤的有机质含量谁高？ 土壤的功能和养护 图5.20 土壤在地理环境中的地位 1.土壤中的矿物质、有机质、水和空气分别属于哪一圈层？ 2.土壤与四大圈层之间有无明确的界限？.为何说四大圈层在土壤中的接触是“紧密”的？ 读图，回答以下问题： 矿物质-岩石圈；有机质-生物圈；水-水圈； 空气-大气圈 土壤是四大圈层的过渡地带，是一个开放的系统，与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换。 33 土壤的功能有哪些？ ①功能一：为植物生长提供了扎根立足的条件，改变了地理环境； ②功能二：具有重要的蓄水、保水功能，是人类可以利用的珍贵自然资源； ③功能三：为人类发展农业提供基础。 02 土壤的改良和养护 土壤功能的可持续性与农业乃至人类社会的可持续发展息息相关。合理利用和保护土壤资源，对人类的生存和发展至关重要。土壤的耕作层厚度一般为15—30厘米，尤其需要人类呵护。 自然土壤 生物炭改良后的黑色土壤 亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？你能举出改良土壤的其他案例吗？ 早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上种植。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。 土壤的改良与养护 你知道有哪些常见的土壤养护措施吗？ 红花草 春季深耕 绿肥作物 广施农家肥 休耕 休耕地 制作生物炭 对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。 37 土壤的养护 Soil conservation 休耕 休耕是让土地“休养生息”，用地养地相结合来提升和巩固粮食生产力 土壤的养护 Soil conservation 休耕 种植绿肥 土壤的养护 Soil conservation 休耕 种植绿肥 作物轮作 在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或种组合的种植方式 土壤的养护 Soil conservation 休耕 种植绿肥 作物轮作 广施农家肥 等高线地形图、数字地形图 盐碱地 中国主要现有盐碱地占耕地面积比例示意图（图源：中国国家地理） 我国黄淮海平原盐碱地的综合治理 42 土壤盐碱化的原因？ 灌溉 土壤中的盐分 降水 蒸发 盐分积聚于地表 自然原因：气候干旱，蒸发旺盛；地势低洼，频繁的旱涝灾害（气候变化影响水盐运动，地形和气候因素导致的地下水位变化）。 土壤盐碱化的原因？ 灌溉 土壤中的盐分 降水 降水 盐分积聚于地表 人为原因：引起的地下水位上升 ①不合理的灌溉方式——大水漫灌，只灌不排的灌溉措施，导致地下水位上升，蒸发旺盛使得土壤中的盐分向地表积聚； ②沿海地区过度开采地下水，引起海水倒灌，导致土地盐碱化。 春秋季返盐、夏季淋盐、冬季盐分相对稳定 课堂小结 功能 连接有机界、无机界 影响生物 （植物、动物、微生物） 土壤 蓄水、保水 人类农业物质基础 养护 改良、改造 养护结合 土壤的主要 形成因素 成土母质 生物 气候 地貌 时间 人类活动 认识土壤 概念 组成 观察方法 46 随堂巩固 土壤的淋溶作用与降水有着直接的关系，降水越多，淋溶层越厚。图a是不同气候条件下(湿润、半干旱、干旱)的土壤剖面发育示意图，图 b 是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面深度与有机质的质量百分比关系示意图。读图完成1～2题。 1.与土壤有机质的来源密切相关的因素是( ) A.生物 B.地形 C.降水 D.成土母质 2.能代表草原地区土壤发育情况的组合是( ) A.甲与Ⅰ B.甲与Ⅱ C.乙与Ⅱ D.丙与Ⅰ 47 3．土壤形成的先后顺序是（   ） A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②①④③ 4．生物在土壤形成过程中所起的作用主要表现为（   ） ①影响土壤厚度②积累有机质③富集矿物元素④决定土壤粒度 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．下列人类活动对土壤的影响，分析正确的是（   ） A．灌溉改善土壤的保水性和通气性 B．使用有机肥补充矿物养分的损失 C．收获农作物剥夺土壤表层有机质 D．修筑梯田改善土壤的光、热、水条件 随堂巩固 土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。下图为土壤形成 过程的不同阶段示意图。据此，完成下面小题。 3．土壤形成的先后顺序是（   ） A．①②③④ B．①②④③ C．②④①③ D．②①④③ 4．生物在土壤形成过程中所起的作用主要表现为（   ） ①影响土壤厚度②积累有机质③富集矿物元素④决定土壤粒度 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．下列人类活动对土壤的影响，分析正确的是（   ） A．灌溉改善土壤的保水性和通气性 B．使用有机肥补充矿物养分的损失 C．收获农作物剥夺土壤表层有机质 D．修筑梯田改善土壤的光、热、水条件 48 6.下列关于该地表层土壤的叙述，正确的是（ ） A.地表枯枝落叶多，有机质含量较高 B.人工增施有机肥，有机质含量较高 C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低 D.气候干旱植被稀少，有机质含量低 7.针对该土壤的特性，该地宜采用的农业技术是（ ） A.免耕直播 B.深耕改土 C.大棚温室 D.砾石压土 随堂巩固 有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图1为“我国东部某地土壤剖面图”，图2为“该土壤有机质分布图”。读图，完成6～7题。 49 土壤容重是指田间自然状态下，单位体积土壤烘干后的重量。土壤容重与土壤有机质含量、土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度及各种土壤管理措施有关，有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤发育良好。据此完成问题。 1．下列四种土壤中，土壤容重最小的是（   ） A．东南丘陵的红壤 B．松嫩平原的黑土 C．四川盆地的紫色土 D．海南岛的砖红壤 2．下列措施不能降低土壤容重的是（   ） A．引水灌溉 B．秸秆还田 C．深耕土地 D．红壤掺沙 随堂巩固 梅州市某校高一学生开展课外土壤研究，观察分析家乡田野中的“田泥”和丘陵中的“山泥”。完成下面小题。 8．下列土壤颜色和质地的描述符合“田泥”或“山泥”实际特征的是（    ） A．“田泥”偏灰色，质地较黏重 B．“田泥”偏红色，质地不松不粘较适中 C．“山泥”偏红色，质地较黏重 D．“山泥”偏灰色，质地不松不粘较适中 9．学生了解到在“山泥”中种植的农作物产量低，为了实现当地农村经济 的可持续发展，农民可采取的土壤改良措施有（    ） ①大力推广秸秆还田 ②大量施用化肥 ③增施熟石灰 ④掺沙 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 50 FormatFactory : www.pcfreetime.com $