创优作业(19) 第七单元(3)-【金牌题库】2025-2026学年四年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XLJIHUA 创优作业(19) 第七单元(3) 2.他( )卖房度日，( )决不在 ◆基础知识经 日本侵略者的统治下登台演出。 一、用“V”给加点的字选择正确的读音。 3.( )梅兰芳总是把胡须剃得干干净 1.梅兰芳最后只(zhi zhi)能蓄（ù 净，( )有几年他却是留着胡须的。 chù)须明志。 4.( )签订演出合同，( )可 2.梅兰芳在舞台上是唱旦角(jiǎoju白)的。 以预支二十两黄金。 3.小猫躲在墙角(jiǎojué)，不肯过来。 5.( )他相信日本侵略者会被打 4.日本侵略军要(yO0yào)庆祝“大东亚圣 败，( )他不再登台演出。 战”，要(yā0yào)求他必须上台演出。 五、按要求写句子。 5.他宁(ning ning)可卖房度日，也不登台 1.梅兰芳剃了胡须决定登台表演。抗日 演出。 战争取得了胜利。（用关联词将两句 二、选字组词。 话合并成一句话)》 炕 坑 抗 热( )争 水( 2.延安精神如一盏明灯，照亮了中国人 矛 茅 前进的道路。（照样子，写句子） 延安精神像 )屋 给( ) )盾 屈 茁 拙8 综合实践 笨( ) ( )服( )壮 三、把下列词语补充完整。 六、课文内容精彩回放。 ( )( )世界深( )简( 1941年12月香港沦陷。日本驻港 虚度( )( 细声( )( 司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。 蓄须( )( )不堪( )( ( )梅兰芳可以忍受生活的困顿， 斩( )截( 渡过( )( ) 直面战争的危险，( )他难以抵抗 四、在括号里填上恰当的关联词语。 来自侵略者随时随地的骚扰。( ) 1.( )戏园子老板开出的条件多么优 拒绝的借口都用尽了，( )梅兰芳 厚，梅兰芳( )拒绝了。 最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义 37 四年级语文 的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后 非久居之乡。归去来兮…为了国家民 来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。 族，我们应当回去…”虽然数学没有国 1.在文中的括号里填上合适的关联词。 界，但数学家却有自己的祖国。 2.梅兰芳为什么要蓄须？找出相应的句 华罗庚从海外归来，受到党和人民的 子画上“ 热烈欢迎。他回到清华园，被委任为数学 3.梅兰芳在舞台上是唱旦角的，一旦蓄 系主任，不久又被任命为中国科学院数学 须就意味着 他是自 研究所所长。从此，他数学研究真正的黄 愿的吗？ 金时期开始了。他不但连续做出了令世界 A.是 B.不是 瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培 4.对于梅兰芳这样一个视艺术为生命、 养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上 的明珠，为应用数学的研究、试验和推广， 视舞台为生活的名角来说，不能演出 他倾注了大量的心血。 不能创作，是一件多么痛苦的事啊！ 1.短文主要讲了华罗庚 这充分体现了梅兰芳高尚的 和坚定的 的事情。 七、阅读芳草地。 2.华罗庚为什么写信告诉留美的中国学生 华罗庚是一位靠自学成才的世界一 “梁园虽好，非久居之乡”？ ( 流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇 A.美国虽然繁华，但住久了就会不习惯。 论文在《科学》杂志上发表，得到数学家 B.他认为留学生们应当回国报效祖国。 熊庆来的赏识。从此华罗庚北上清华 C.美国不是可以久留的地方。 园，开始了他的数学生涯。 D.自己的家乡比美国更繁华。 1946年，华罗庚应邀去美国讲学，之 3.对文中画“”的句子的理解，正确 后被伊利诺伊大学高薪聘为终身教授。 的一项是 他的家属也随同到美国定居，有洋房和 A.虽然数学是属于世界的，但是数学 汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为 家对自己的祖国有深厚的感情 华罗庚是不会回来了。中华人民共和国 B.数学的发展是由许许多多不同国度 的成立，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。 的数学家一起推动的 1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活， C.数学是为全世界服务的，没有国界， 回到了祖国，而且还给留美的中国学生 但是数学家只能为自己的国家服务 写了一封公开信，动员大家回国参加社 4.华罗庚的身上具有哪些优秀品质？ 会主义建设。他在信中袒露出了一颗爱 中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好， 38参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 3.它准备着准备着一场越斗可是因为紧张它浑身发抖 三、B四、1.B2.C3.A 发出嘶蛇的责音 4.母爱5.C 五、1.倘若龙城的名将李广而今健在，绝不许侵扰中原的北方 七、1.B2.示例：恐慌愧疚 游牧民族骑兵度过阴山。 3.鸭子呱呱的叫声那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩恐慌极 2.即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人 了“我”担心鸭子遇害而着急害怕 活着归来？ 4.(1)V(2)V(3)V(4)X 3.人活着就要做人中的豪杰，死了也应做鬼中的英雄。 5.示例：像家人一样平等对待，关心、保护它们，尊重生命。 六、D 创优作业(14)第五单元(2) 七、秦时明月汉时关万里长征人未还 P272 1.唐王昌龄英勇善战2.秦时明月汉时关万里长征人 一、妙xiangΨyg 未还3.C 二、攀石级铁链猴鲫鱼笑呵呵辫纪念 八、1.下上近远上下2.写景黄河孤城荒凉 三、1.突然居然2.果然3.鼓励4.鼓舞 3.离愁别绪开怀畅饮尽情酣醉 四、1.(1)陡笔陡挂(2)形容十分陡峭陡峭笔直 创优作业(18)第七单元(2) (3)发颤 P35-36 2.(1)“我” 小猴子突出了“我”的轻盈灵活 一、jve huai hěmo xiao cheng (2)洗衣服拖地整理衣服 二、训斥疑惑不解中华不振胸怀严肃清晰赞叹 五、1.鼓励决定吸取2.C3.A 三、疑惑左右热凡忘怀若思 一振 4.示例：在困难面前要有战胜困难的勇气和决心。在和他人相 热闹非凡左顾右盼难以忘怀疑惑不解 处的过程中要善于相互学习，相互鼓励，争取共同进步。 四、1.模糊动摇2.活泼3.舒畅 六、1.暑假的一天古城的一个景区“我”和折纸鹤的孩子 五、1.反问(1)谁都不敢怎么样。(2)原句表达效果更好。 租“丢”找2.B 因为原句是反问句，可以起到加强语气的作用。 3.因为纸鹤体现了好心的孩子给他人以方便，为他人着想 2.比喻体现了周恩来忧国忧民的心情。 的美好心灵，“我”被这善良而美好的品质感动了。 六、1.D2.有志向的人就应该向周恩来学习 创优作业(15)第六单元(1) 七、1.毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。 P为 2.毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理， -、qwan gai wo n 终于走上了革命道路。3.(1)√(4)V(5)V 二、凭摸捶顽皮甚至跪昏脱大概掐脖 创优作业(19)第七单元(3) 摔 三、C四、1.C2.A3.B 卫n-38 五、1.(1)没有一点儿原因平白地 一、1.ix2.jve3.jg04.g0005.n0g (2)虽然可我们的学校虽然没有高楼，可环境非常优美。 二、炕抗坑茅予矛拙屈茁 2.(1)动作害怕被鹅发现 三、闻名居出生命吟唱明志其扰钉铁难关 (2)示例：我直挺挺地站立在柱子后面，一动都不敢动，生怕他 四、1.无论都 2.宁可也3.虽然但是 看到我的影子。 4.只要就 5.因为所以 六、1.B2.因为作者从怕鹅到不怕鹅的经历体会出：从不同的 五、1.因为抗日战争取得了胜利，所以梅兰芳剃了胡须决定登 角度出发就会得到不同的结果。 台表演。 七、1.叮叮在姐姐回家后把玩具全部献给姐姐姐弟俩学会了谦 2.示例：一座宝塔，证明着中华儿女共同拼搏向上的表现 让，互相把好草莓让给对方2.动作语言感动疼爱、 六、1.虽然但是因为所以 关心叮叮 2.(因为)拒绝的借口都用尽了…表明不给侵略者演戏的 3.“我”希望孩子们永远不要忘记姐弟间互相关爱的真情， 决心。3.不再登台演出B4.爱国情感民族气节 这是最美好的回忆。 七、1.放弃了美国优裕的生活条件，毅然回到祖国，报效祖国 创优作业(16)第六单元(2) 2.B3.A4.示例：华罗庚具有淡泊名利热爱祖国的优秀品质 卫31- 创优作业(20)第八单元(1) 一、ding xuan w必kyi P到-4利 二、排练连衣裤亏挖俩砸锅哄堂大笑 一、rang zu stéz0éj0gW 三、名义冰雪得应重整手足不不 二、派豹逼娶媳妇淹死提心吊胆求饶 1.得心应手2.顾名思义3.重整旗鼓 三、1.②2.③3.①4.①5.② 四、1.C2.A3.D4.B 四、吊稀少荒土色1.人烟稀少2.提心吊胆3.面如土色 五、1.示例：别担心，你的病会慢慢好起来的。我每天给你打电话，分 五、1.和，跟。众多。小孩子。嬉戏玩耍。王戎七岁 享学校的新鲜事。你学习中遇到的问题都可以打电话问我 的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。 2.示例：你准备得很充分，可能太紧张了。不过没关系， 2.很多李子。压弯树枝。摘。只有。 次失利，并不意味着你会一直失败，一定要相信自己 他们看见路边李子树上果实累累，压得树枝都弯下去了， 六、1.B2.B3.心理“我”对新陀螺充满期待的心情 许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 七、1.就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做 六、1.V2.×3.×4.V 了一只大大的蝴蝶风筝爸爸在上面涂上美丽的颜色 七、1.CBC 2.CBA3.表达了“我”对父亲的怀念与感恩。 2.①树/在道边/而/多子，此/必/苦李。②如果李子好吃， 创优作业(17)第七单元(1) 早就被路过的人摘光了 3.二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考 一、塞词边塞征人杰鬼雄项羽 4.示例：只有善于观察，善于思考，认真分析，才不会被事物的表 二、杰醉节最项秦向琴 面现象所蒙蔽。 59