创优作业(15) 第六单元(1)-【金牌题库】2025-2026学年四年级语文快乐假期寒假复习计划 (统编版2016）

月 日 星期 复习计划 FU XIJIHUA 创优作业(15)〉 第六单元(1)》 五、品读句子，完成练习。 ◆◇基础知识 1.看到牛，我们也不再无缘无故欺负它 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 了，我觉得( )它把我们看得比它 拳头(gian quan) 大概(gai kai) 大，( )我们平白地去欺负它干吗？ 握手(wùwò) 衣襟(jin jin) (1)“无缘无故”的意思是 三、读拼音，写字词。 ,句中和它意思相近的词语 我们ping( )着“牛看人，觉 是 得人比它大”这句话就敢mō( (2)在句中填上合适的关联词语，并用 它的肚子，chui( )它的背。wan 这个关联词语写一句话。 pi( )的孩子还敢扳牛角，shèn zhì( )叫它gui( )下。 2.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄 虽然这样，牛好像无所谓。我们见到鹅， 地走过去。 却吓hdn( )了头，跑tuδ( (1)这句话是 描写，写出了 了鞋子。dàgai( )只有金奎叔敢 “我们”因为 而万分 gia )住鹅的b6( )子，把它 恐惧的心情。 shuai )到池塘里去。 (2)请你也用相同的写法，写一写在捉 三、下面的词语搭配有误的一项是( 迷藏时担心被发现的心情。 A.顽皮的孩子 结实的汉子 B.伸展胳膊 扇动翅膀 C.远远地想着 飞快地跑着 D.咬住衣襟 伸长脖子 综合实践 四、一边阅读一边作批注是很好的学习 方法。以下批注是针对文中哪些地方 六、阅读课内片段，完成练习。 呢？选一选。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得 A.写得好的地方 B.有启发的地方 更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这 C.有疑问的地方 时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了 1.第1自然段：牛真的怕人吗？ ( 过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴， 2.第4自然段：用对比的手法写出了对牛 一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不 和对鹅的态度的不同。 ( 放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄 3.第6自然段：作者把从逃跑到被鹅咬住 脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就 后呼救的过程写得很真实。 又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不 29 四年级语文 知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅 疼姐姐的“小爷们儿”。某天傍晚，咚咚 要咬死我了！” 正坐在我床上一边看动画片一边吃草 1.对这段话理解错误的一项是( 莓，刚睡醒的叮叮脸蛋红扑扑地跑了过 A.因为“我”害怕鹅，所以才那么狼狈 来，突然看见他姐姐面前的那堆草莓，眼 不堪。 睛一亮，伸手就向最上面那个最大的草 B.这段话主要运用了动作描写来描写 莓抓去！只是还没等够着，姐姐一声大 鹅和“我”。 喝：“那是我的！”吓得叮叮赶紧把手缩了 C.这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊 回去。短暂的僵持中，我不动声色地旁 慌失措的情景，描写得真实、生动。 观这个还不满两周岁的小男孩，只见他 2.课文题目是“牛和鹅”，为什么重点写 纠结了几秒钟，然后遥遥指着那颗大草 鹅呢？ 莓侧面一个不显眼的浅白色疤痕解释： “我七（吃）坏的…”我愣了一会儿才 问：“那谁吃好的？”只见白净斯文的小男 七、阅读理解。 孩手扶着床沿，小声答：“姐姐…”那一 你们眼睛里的彼此 刻我惊讶失语，而我身边的咚咚在沉默 ①我家有两个“宝”，姐姐咚咚，弟弟 几秒钟后，伸手从碗里挑出来一个又大 叮叮。 又红的草莓递给弟弟，声音清脆地说： ②当姐姐进入幼儿园的时候，某天， “叮叮，给你个好草莓！” 老师突然问：“咚咚，你最好的朋友是 ⑤我的孩子们，愿多年以后，这是你 谁？”咚咚认真地想了想，笃定地回答： 们彼此最美好的记忆。 “是叮叮。” 1.短文主要写了 ③白天，叮叮在家常背着姐姐淘汰 下来的粉红色小背包乱转，指着满屋子 和 的玩具嘚瑟：“介系（这是）我的！”“介也 两件事。 系我的！”“介些都系我的！”听得我瞠目 2.第④段画“ ”的句子属于人物的 结舌，因为我见过姐姐放学回家时，隔着 和 描写， 一道门就能听见叮叮笑着跑近：“姐姐回 反映了姐姐咚咚 来啦！”一边说一边踮起脚尖打开家门恭 的心情，表现了姐姐咚咚 迎姐姐回家，然后迅速跟在姐姐身后，只 的情感。 要姐姐一声吼，立马把满屋子玩具献给 3.你怎样理解“我的孩子们，愿多年以 姐姐！什么叫“山中无老虎，猴子称大 后，这是你们彼此最美好的记忆”？ 王”？想必这就是了。 ④也正是这个看上去常常被姐姐欺 负的小男孩，他渐渐长大，渐渐成为一个 30参芳答案 复习计划 FU XIJI HUA 3.它准备着准备着一场越斗可是因为紧张它浑身发抖 三、B四、1.B2.C3.A 发出嘶蛇的责音 4.母爱5.C 五、1.倘若龙城的名将李广而今健在，绝不许侵扰中原的北方 七、1.B2.示例：恐慌愧疚 游牧民族骑兵度过阴山。 3.鸭子呱呱的叫声那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩恐慌极 2.即使醉倒沙场，请诸君不要见笑，自古男儿出征，有几人 了“我”担心鸭子遇害而着急害怕 活着归来？ 4.(1)V(2)V(3)V(4)X 3.人活着就要做人中的豪杰，死了也应做鬼中的英雄。 5.示例：像家人一样平等对待，关心、保护它们，尊重生命。 六、D 创优作业(14)第五单元(2) 七、秦时明月汉时关万里长征人未还 P272 1.唐王昌龄英勇善战2.秦时明月汉时关万里长征人 一、妙xiangΨyg 未还3.C 二、攀石级铁链猴鲫鱼笑呵呵辫纪念 八、1.下上近远上下2.写景黄河孤城荒凉 三、1.突然居然2.果然3.鼓励4.鼓舞 3.离愁别绪开怀畅饮尽情酣醉 四、1.(1)陡笔陡挂(2)形容十分陡峭陡峭笔直 创优作业(18)第七单元(2) (3)发颤 P35-36 2.(1)“我” 小猴子突出了“我”的轻盈灵活 一、jve huai hěmo xiao cheng (2)洗衣服拖地整理衣服 二、训斥疑惑不解中华不振胸怀严肃清晰赞叹 五、1.鼓励决定吸取2.C3.A 三、疑惑左右热凡忘怀若思 一振 4.示例：在困难面前要有战胜困难的勇气和决心。在和他人相 热闹非凡左顾右盼难以忘怀疑惑不解 处的过程中要善于相互学习，相互鼓励，争取共同进步。 四、1.模糊动摇2.活泼3.舒畅 六、1.暑假的一天古城的一个景区“我”和折纸鹤的孩子 五、1.反问(1)谁都不敢怎么样。(2)原句表达效果更好。 租“丢”找2.B 因为原句是反问句，可以起到加强语气的作用。 3.因为纸鹤体现了好心的孩子给他人以方便，为他人着想 2.比喻体现了周恩来忧国忧民的心情。 的美好心灵，“我”被这善良而美好的品质感动了。 六、1.D2.有志向的人就应该向周恩来学习 创优作业(15)第六单元(1) 七、1.毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。 P为 2.毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理， -、qwan gai wo n 终于走上了革命道路。3.(1)√(4)V(5)V 二、凭摸捶顽皮甚至跪昏脱大概掐脖 创优作业(19)第七单元(3) 摔 三、C四、1.C2.A3.B 卫n-38 五、1.(1)没有一点儿原因平白地 一、1.ix2.jve3.jg04.g0005.n0g (2)虽然可我们的学校虽然没有高楼，可环境非常优美。 二、炕抗坑茅予矛拙屈茁 2.(1)动作害怕被鹅发现 三、闻名居出生命吟唱明志其扰钉铁难关 (2)示例：我直挺挺地站立在柱子后面，一动都不敢动，生怕他 四、1.无论都 2.宁可也3.虽然但是 看到我的影子。 4.只要就 5.因为所以 六、1.B2.因为作者从怕鹅到不怕鹅的经历体会出：从不同的 五、1.因为抗日战争取得了胜利，所以梅兰芳剃了胡须决定登 角度出发就会得到不同的结果。 台表演。 七、1.叮叮在姐姐回家后把玩具全部献给姐姐姐弟俩学会了谦 2.示例：一座宝塔，证明着中华儿女共同拼搏向上的表现 让，互相把好草莓让给对方2.动作语言感动疼爱、 六、1.虽然但是因为所以 关心叮叮 2.(因为)拒绝的借口都用尽了…表明不给侵略者演戏的 3.“我”希望孩子们永远不要忘记姐弟间互相关爱的真情， 决心。3.不再登台演出B4.爱国情感民族气节 这是最美好的回忆。 七、1.放弃了美国优裕的生活条件，毅然回到祖国，报效祖国 创优作业(16)第六单元(2) 2.B3.A4.示例：华罗庚具有淡泊名利热爱祖国的优秀品质 卫31- 创优作业(20)第八单元(1) 一、ding xuan w必kyi P到-4利 二、排练连衣裤亏挖俩砸锅哄堂大笑 一、rang zu stéz0éj0gW 三、名义冰雪得应重整手足不不 二、派豹逼娶媳妇淹死提心吊胆求饶 1.得心应手2.顾名思义3.重整旗鼓 三、1.②2.③3.①4.①5.② 四、1.C2.A3.D4.B 四、吊稀少荒土色1.人烟稀少2.提心吊胆3.面如土色 五、1.示例：别担心，你的病会慢慢好起来的。我每天给你打电话，分 五、1.和，跟。众多。小孩子。嬉戏玩耍。王戎七岁 享学校的新鲜事。你学习中遇到的问题都可以打电话问我 的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。 2.示例：你准备得很充分，可能太紧张了。不过没关系， 2.很多李子。压弯树枝。摘。只有。 次失利，并不意味着你会一直失败，一定要相信自己 他们看见路边李子树上果实累累，压得树枝都弯下去了， 六、1.B2.B3.心理“我”对新陀螺充满期待的心情 许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 七、1.就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做 六、1.V2.×3.×4.V 了一只大大的蝴蝶风筝爸爸在上面涂上美丽的颜色 七、1.CBC 2.CBA3.表达了“我”对父亲的怀念与感恩。 2.①树/在道边/而/多子，此/必/苦李。②如果李子好吃， 创优作业(17)第七单元(1) 早就被路过的人摘光了 3.二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考 一、塞词边塞征人杰鬼雄项羽 4.示例：只有善于观察，善于思考，认真分析，才不会被事物的表 二、杰醉节最项秦向琴 面现象所蒙蔽。 59