江苏省南通市海门中学2025-2026学年高一上学期周测物理试题11.9

海门中学高一物理周测11.9 一、单选题 1．下列说法错误的是（　　） A．研究哈雷彗星绕太阳公转的轨迹时，哈雷彗星可看作质点 B．有加速度的物体也可以选为参考系 C．伽利略首先通过斜面实验和逻辑推理得到自由落体运动是匀变速直线运动 D．由公式可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度的大小与物体运动的速度改变量（）成正比，与速度改变量所对应的时间成反比 2．如图所示，小威同学在教室里做了如下实验：在水平桌面上放一张薄纸板，将一小砝码置于薄纸板上，再用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，发现砝码几乎没有移动，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为3m和2m，各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度大小为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使纸板相对砝码运动，所需的拉力临界值大小为（　　） A．3μmg B．8μmg C．10μmg D．12μmg 3．如图甲所示，一弹射器固定在地面上，初始时，弹射器内轻弹簧压缩一定的长度并处于锁定状态。将一个小球放置在弹簧的上端，解除锁定，小球由静止加速后竖直向上射出（竖直向上为正方向），一段时间后又落回弹射器内。整个运动过程中，小球受到的空气阻力随速率增大而增大，随时间变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．时，小球上升到最高点 B．，小球的加速度方向竖直向上 C．，小球的加速度大小一直减小 D．，小球处于失重状态 4．如图所示，半圆环竖直固定在水平地面上，光滑小球套在半圆环上。对小球施加一始终指向半圆环最高点B的拉力F，使小球从圆环最低点A缓缓移动到最高点B。下列说法正确的是（　　） A．拉力F先增大后减小 B．拉力F一直减小 C．小球对圆环的压力大小始终变小 D．小球对圆环的压力先增大后减小 5．如图AO、CO为不可伸长的轻绳，BO为可绕B点自由转动的轻质细杆，杆长为L，A、B两点的高度差也为L。在O点用轻绳CO悬挂质量为m的重物，杆与绳子的夹角，下列说法正确的是（    ） A．轻绳AO、CO对O点作用力的合力沿杆由O指向B B．轻杆对O点的力垂直BO斜向右上 C．轻绳AO对O点的拉力大小为mg D．轻杆BO对B点的力大小为 6．在2025年9月3日的阅兵式中，攻击-11隐身无人机以精准的飞行姿态通过检阅台，其部分飞行过程的运动规律可通过物理图像直观呈现。某次测试中，时刻，无人机由静止开始沿竖直方向做直线运动，以竖直向上为正方向，其速度随时间的变化规律如图所示（为正弦函数图像）。在时间内，下列说法正确的是（　　） A．内，无人机的加速度减小 B．内，无人机先超重后失重 C．时，无人机距离出发点最远 D．与时间内的平均速度相同 7．为了增强起跑爆发力，运动员常在腰间绑有弹性拉力带，此过程可等效为如图所示的模型。在倾角为θ的斜面体上用轻质细绳系一小球，在水平拉力F的作用下，斜面体从静止开始向左加速运动。该过程中，下列说法正确的是（　　） A．与静止时相比，绳子拉力一定增大 B．与静止时相比，斜面对小球弹力一定增大 C．运动中随着拉力的增大地面对斜面体的摩擦力一定增大 D．当斜面体的加速度时，小球对斜面体无压力作用 8．如图所示，木杆AB和CD平行斜靠在竖直墙壁上，两杆构成了滑轨。将一摞瓦轻放在滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处。为防止瓦滑到底端时速度过大，可采取的措施是（　　） A．增加瓦放在滑轨上的高度 B．增加每次运送瓦的片数 C．增大两杆与水平面的夹角 D．增大两杆之间的距离 二、非选择题 9．（16分）(1)图1是“探究小车加速度与力、质量的关系”的实验方案甲，图2是改进后的方案乙，两方案中滑轮与细线间摩擦力，以及它们的质量均不计。下列说法正确的是_______（多选）。 A．两种方案均需要补偿阻力 B．两种方案均需要让牵引小车的细线跟轨道保持平行 C．不断增加槽码质量，两种方案中小车的加速度大小均不可能超过重力加速度 D．操作中，若有学生不小心先释放小车再接通电源，得到的纸带一定不可用 (2)A组同学按照方案甲正确操作打出的一条纸带，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz，则打点计时器打下D点时小车的速度大小 m/s，小车的加速度 m/s2。（结果均保留2位有效数字） (3)B组同学按照方案乙做实验，在实验中，正确补偿阻力后，保持槽码盘中的槽码质量不变，仅改变小车的质量M，测得多组加速度大小和对应的小车的质量M，作出图像如图丙所示，图像的纵截距为，则槽码盘和动滑轮的总质量为 （用字母、表示，滑轮均光滑，细绳质量不计）。 10．（18分）如图所示，小刚同学用与水平地面成角的拉力，拉着质量为的箱子在水平地面上以的速度匀速前进，在水平地面另一端放一个倾角未知但足够长的固定斜面，斜面与水平面平滑连接，当箱子运动到斜面时，撤去拉力，箱子在斜面上继续滑行的最大距离。箱子与水平地面之间、箱子与斜面之间的动摩擦因数均为，箱子滑上斜面无能量损失。（，，取）求： (1)拉力的大小； (2)斜面的倾角。 (3)箱子最终静止在何处？ 11．如图所示，甲、乙两物块用长度m的水平轻绳（伸直）连接，放在足够大的水平地面上，乙在甲的右侧。现对乙施加大小N、方向水平向右的拉力，甲、乙一起由静止向右运动，经s后撤去拉力。两物块的质量均为kg，甲、乙与地面间的动摩擦因数分别为，，取重力加速度大小m/s2，两物块均视为质点。求： (1)撤去拉力前物块向右运动时轻绳对甲的拉力大小T； (2)撤去力F后，甲、乙间的最小距离x； (3)甲、乙停下的时间差。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海门中学高一物理周测11.9 一、单选题 1．下列说法错误的是（　　） A．研究哈雷彗星绕太阳公转的轨迹时，哈雷彗星可看作质点 B．有加速度的物体也可以选为参考系 C．伽利略首先通过斜面实验和逻辑推理得到自由落体运动是匀变速直线运动 D．由公式可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度的大小与物体运动的速度改变量（）成正比，与速度改变量所对应的时间成反比 【答案】D 【详解】A．研究哈雷彗星公转轨迹时，其形状和大小对问题影响可忽略，可视为质点，故A正确，不符合题意； B．参考系的选取是任意的，无论其是否加速，均可作为参考系，故B正确，不符合题意； C．伽利略通过斜面实验和逻辑推理得出自由落体为匀变速运动，符合史实，故C正确，不符合题意； D．公式是加速度的定义式，不由（）和决定，故D错误，符合题意。 故选D。 2．如图所示，小威同学在教室里做了如下实验：在水平桌面上放一张薄纸板，将一小砝码置于薄纸板上，再用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，发现砝码几乎没有移动，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为3m和2m，各接触面间的动摩擦因数均为μ。重力加速度大小为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。要使纸板相对砝码运动，所需的拉力临界值大小为（　　） A．3μmg B．8μmg C．10μmg D．12μmg 【答案】C 【详解】当纸板相对砝码运动时，对砝码分析，根据牛顿第二定律 解得砝码的加速度大小 设纸板的加速度大小为a2，对纸板，根据牛顿第二定律有 二者发生相对运动的条件是纸板的加速度大于砝码的加速度，即a2>a1 联立解得F>10μmg 故选C。 3．如图甲所示，一弹射器固定在地面上，初始时，弹射器内轻弹簧压缩一定的长度并处于锁定状态。将一个小球放置在弹簧的上端，解除锁定，小球由静止加速后竖直向上射出（竖直向上为正方向），一段时间后又落回弹射器内。整个运动过程中，小球受到的空气阻力随速率增大而增大，随时间变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．时，小球上升到最高点 B．，小球的加速度方向竖直向上 C．，小球的加速度大小一直减小 D．，小球处于失重状态 【答案】C 【详解】A．竖直向下，可知这段时间内速度方向竖直向上，，竖直向上，可知这段时间内速度方向竖直向下，所以时，小球上升到最高点，故A错误； B．先增大后减小，可知速度先增加后减小，所以加速度方向先竖直向上后竖直向下，故B错误； C．竖直向上且一直增大，根据牛顿第二定律，可知小球的加速度大小一直减小，故C正确； D．竖直向上且一直减小，可知速度竖直向下，也一直减小，加速度竖直向上，小球处于超重状态，故D错误。 故选C。 4．如图所示，半圆环竖直固定在水平地面上，光滑小球套在半圆环上。对小球施加一始终指向半圆环最高点B的拉力F，使小球从圆环最低点A缓缓移动到最高点B。下列说法正确的是（　　） A．拉力F先增大后减小 B．拉力F一直减小 C．小球对圆环的压力大小始终变小 D．小球对圆环的压力先增大后减小 【答案】B 【详解】小球受力如图所示 根据相似三角形法可得 从圆环最低点A缓缓移动到最高点B过程中，小球与B点间的距离l逐渐减小，则拉力F减小，N的大小不变，根据牛顿第三定律可得小球对圆环的压力大小始终不变。 故选B。 5．如图AO、CO为不可伸长的轻绳，BO为可绕B点自由转动的轻质细杆，杆长为L，A、B两点的高度差也为L。在O点用轻绳CO悬挂质量为m的重物，杆与绳子的夹角，下列说法正确的是（    ） A．轻绳AO、CO对O点作用力的合力沿杆由O指向B B．轻杆对O点的力垂直BO斜向右上 C．轻绳AO对O点的拉力大小为mg D．轻杆BO对B点的力大小为 【答案】A 【详解】ABC．对悬点O受力分析，重物拉力，OB支持力和轻绳AO拉力，处于平衡状态，如图所示 由平衡条件可知，轻绳AO、CO对O点作用力的合力沿杆由O指向B，T与的合力大小等于重物的拉力mg，由相似三角形关系可得 绳对O点的拉力大小为 故BC错误，A正确； D．由相似三角形关系有 可得杆对O点的力大小为 故D错误。 故选A。 6．在2025年9月3日的阅兵式中，攻击-11隐身无人机以精准的飞行姿态通过检阅台，其部分飞行过程的运动规律可通过物理图像直观呈现。某次测试中，时刻，无人机由静止开始沿竖直方向做直线运动，以竖直向上为正方向，其速度随时间的变化规律如图所示（为正弦函数图像）。在时间内，下列说法正确的是（　　） A．内，无人机的加速度减小 B．内，无人机先超重后失重 C．时，无人机距离出发点最远 D．与时间内的平均速度相同 【答案】B 【详解】A．根据图像的切线斜率表示加速度，可知内，无人机的加速度增大，故A错误； B．内，无人机先向上加速运动，后向上减速运动，加速度方向先向上后向下，则无人机先超重后失重，故B正确； C．由题图可知，内，无人机向上运动，内向下运动，则时，无人机距离出发点最远，故C错误； D．根据图像与横轴围成的面积表示位移，可知与时间内的位移大小相等，方向相反，所以与时间内的平均速度大小相等，方向相反，故D错误。 故选B。 7．为了增强起跑爆发力，运动员常在腰间绑有弹性拉力带，此过程可等效为如图所示的模型。在倾角为θ的斜面体上用轻质细绳系一小球，在水平拉力F的作用下，斜面体从静止开始向左加速运动。该过程中，下列说法正确的是（　　） A．与静止时相比，绳子拉力一定增大 B．与静止时相比，斜面对小球弹力一定增大 C．运动中随着拉力的增大地面对斜面体的摩擦力一定增大 D．当斜面体的加速度时，小球对斜面体无压力作用 【答案】A 【详解】 AB．如图所示，小球静止时受到重力mg、绳子拉力T、斜面弹力N三个力作用，由平衡条件得绳子拉力 斜面对小球弹力 当斜面体向左加速运动时，在小球没离开斜面之前，水平方向有 竖直方向有 解得， 则， A正确，B错误； C．由整体法受力分析，斜面体受到的摩擦力 与斜面体的加速度无关，保持不变，C错误； D．当小球刚好离开斜面时， 解得 当斜面体加速度 小球对斜面体无压力作用，D错误。 故选A。 8．如图所示，木杆AB和CD平行斜靠在竖直墙壁上，两杆构成了滑轨。将一摞瓦轻放在滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处。为防止瓦滑到底端时速度过大，可采取的措施是（　　） A．增加瓦放在滑轨上的高度 B．增加每次运送瓦的片数 C．增大两杆与水平面的夹角 D．增大两杆之间的距离 【答案】D 【详解】对瓦片受力分析，根据瓦片在沿斜面、垂直于斜面方向的受力分析如图 若瓦的高度为h、瓦的片数为n、两杆间夹角为，则两杆距离越大，越大，在垂直于斜面方向 沿斜面方向 联立解得 为防止瓦的末速度过大，需要减小加速度a，结合加速度表达式即可知瓦的高度为h、瓦的片数n对a无影响；增大两杆与水平面的夹角，加速度a增大；增大两杆之间的距离， 越大，加速度a减小，故ABC错误， D正确。 故选D。 二、非选择题 9．（16分）(1)图1是“探究小车加速度与力、质量的关系”的实验方案甲，图2是改进后的方案乙，两方案中滑轮与细线间摩擦力，以及它们的质量均不计。下列说法正确的是_______（多选）。 A．两种方案均需要补偿阻力 B．两种方案均需要让牵引小车的细线跟轨道保持平行 C．不断增加槽码质量，两种方案中小车的加速度大小均不可能超过重力加速度 D．操作中，若有学生不小心先释放小车再接通电源，得到的纸带一定不可用 (2)A组同学按照方案甲正确操作打出的一条纸带，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz，则打点计时器打下D点时小车的速度大小 m/s，小车的加速度 m/s2。（结果均保留2位有效数字） (3)B组同学按照方案乙做实验，在实验中，正确补偿阻力后，保持槽码盘中的槽码质量不变，仅改变小车的质量M，测得多组加速度大小和对应的小车的质量M，作出图像如图丙所示，图像的纵截距为，则槽码盘和动滑轮的总质量为 （用字母、表示，滑轮均光滑，细绳质量不计）。 【答案】(1)AB (2) 0.50 0.93 (3) 【详解】（1）A．两种方案均需要补偿阻力，A正确； B．两种方案均需要让牵引小车的细线跟轨道保持平行，以保证小车受到的合力等于细线的拉力，B正确； C．方案乙中小车的加速度等于槽码加速度的2倍，则不断增加槽码质量，乙方案中小车的加速度大小可能超过重力加速度，C错误； D．操作中，若有学生不小心先释放小车再接通电源，如果在纸带上能打出足够的点，得到的纸带可用，故D错误。 故选AB。 （2）[1][2]相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，则相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s，则打点计时器打下D点时小车的速度大小 小车的加速度 （3）设槽码盘和动滑轮的总质量为m，对槽码和槽码盘以及动滑轮分析 对小车分析 解得 由图线可知 解得 10．（18分）如图所示，小刚同学用与水平地面成角的拉力，拉着质量为的箱子在水平地面上以的速度匀速前进，在水平地面另一端放一个倾角未知但足够长的固定斜面，斜面与水平面平滑连接，当箱子运动到斜面时，撤去拉力，箱子在斜面上继续滑行的最大距离。箱子与水平地面之间、箱子与斜面之间的动摩擦因数均为，箱子滑上斜面无能量损失。（，，取）求： (1)拉力的大小； (2)斜面的倾角。 (3)箱子最终静止在何处？ 【答案】(1) (2) (3)1.6m 【详解】（1）箱子做匀速直线运动， 在竖直方向上有 水平方向上有 滑动摩擦力的公式有 联立以上各式代入数据得； （2）箱子在斜面上做匀减速直线运动， 代入数据解得加速度的大小为； 根据牛顿第二定律得 代入数据可解得 因，故箱子会沿斜面下滑， 根据牛顿第二定律得 代入数据可解得 箱子沿斜面向下做匀加速直线运动 箱子在水平面上匀减速直线运动， 根据牛顿第二定律得 代入数据可解得 故箱子最终静止在距斜面左端1.6m处。 11．如图所示，甲、乙两物块用长度m的水平轻绳（伸直）连接，放在足够大的水平地面上，乙在甲的右侧。现对乙施加大小N、方向水平向右的拉力，甲、乙一起由静止向右运动，经s后撤去拉力。两物块的质量均为kg，甲、乙与地面间的动摩擦因数分别为，，取重力加速度大小m/s2，两物块均视为质点。求： (1)撤去拉力前物块向右运动时轻绳对甲的拉力大小T； (2)撤去力F后，甲、乙间的最小距离x； (3)甲、乙停下的时间差。 【答案】(1)N (2)m (3)s 【详解】（1）设撤去拉力前两物块向右运动的加速度大小为a，对甲、乙整体，根据牛顿第二定律有 解得 m/s2 对甲，根据牛顿第二定律有 解得 N （2）根据匀变速直线运动的规律可知，撤去拉力时，两物块的速度大小 解得 m/s 撤去拉力后，轻绳松弛，绳中没有拉力，设撤去拉力后甲、乙向右运动的加速度大小分别为、，根据牛顿第二定律，对甲、乙分别有 解得 m/s2，m/s2 设撤去拉力后甲、乙向右运动的距离分别为、，根据匀变速直线运动的规律，对甲、乙分别有 解得 m m 两物块均停下时距离最小，有 解得 m （3）设甲向右减速运动的时间为，根据匀变速直线运动的规律有 解得 s 设乙向右减速运动的时间为，根据匀变速直线运动的规律有 解得 s 经分析可知 解得 s 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $