2.2.5 大气压强 流体压强与流速的关系&2.2.6 浮力-【一战成名新中考】2026辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 压强,浮力
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.98 MB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

命题点5大气压强 流体压强与流速的关系 考向1大气压强 5.关于生活中的一些流体压强与流速关系的现 1.[2025广西改编]大气压强与我们的生活息息相 象,下列说法不正确的是 关,能证实大气压强存在的实例是( A.风沿窗外墙面吹过时,窗帘飘向窗外 A.用抽水机抽水 B.用筷子夹菜 B.风雨天打伞,伞面有时会向下翻 C.用细线切豆腐 D.用削笔刀削铅笔 2.[2024成都改编]下列现象中,“吸”的物理原理 C.列车驶过时,安全线内的人容易被吸向列车 与用吸管“吸”饮料相同的是 (填序 D.两船并排行驶时,容易发生碰撞 号) 考向3压强综合题(2024.12) ①公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 6.[2024辽宁12题2分]如图甲,向一个空矿泉水 ②大树通过根从土壤中“吸”取养分 瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧 ③化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于 ④用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑 的作用:如图乙,剪掉瓶底并拧去瓶 ⑤树上的苹果受到地球的“吸”引力 ⑥磁性黑板刷被“吸”在黑板上 盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由 ⑦拔火罐时,火罐“吸”在人皮肤上 于空气中流速大的位置压强 ⑧用注射器“吸”取药液 考向2流体压强与流速的关系(2025.14) 3.[2025江西]如图所示,飞机的机翼是仿照鸟的 翅膀设计出来的,气流经过机翼下方的流速比 上方的流速小,机翼下方的空气压强比上方的 甲 空气压强 ,于是产生向上的升力:飞机 升得越高,受到的大气压越 第6题图 7.屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内 机翼模型 换气的装置,它只要速度为0.2m/s的微风即 可让其轻盈运转.风帽转动时其内部空气流速 鸟翼模型 山 变大、压强变 ,室内的污浊气体在 第3题图 第4题图 作用下被排出.水平方向的风,从不同方 4.[2025辽宁14题2分]如图,若某同学往吸管B 位吹来,风帽的转动方向 ,为保证不被 中吹气,可以看到吸管A中的水面上升.由于 雨水侵人,风帽应设计成如图 (填“甲” 吹气,使吸管A上方空气流速变 ,压强 或“乙”)所示的形状 变 漳变式训练 [小制作][2024广元改编]取一个瓶子,装入适 量红色的水,再取一根两端开口的细玻璃 管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮 第7题图 塞插入水中,从玻璃管上端吹入少量气体, 水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就制成了 8.[2025广安]慢跑是一种有益于健康的运动项 一个气压计,如图.小丽将该气压计从5楼 目.在跑步过程中,我们一定要注意交通安全, 带到1楼的过程中,观察到玻璃管内水面 应远离公路,其中一个原因是车辆通过时,车 (填“上升”“不变”或“下 道空气流速变大,压强 容易发生危 降”);则细玻璃管上画的压强刻度值 险.此外我们在跑步过程中,要调节好自己的 从下至上逐渐 (填“变大”或 呼吸频率,吸气时空气在 的作用下 “变小”). 进入人的肺部 48 分层作业本·辽宁物理 一战成名新中考 命题点6浮力 [2025.15第-空,2024.21(二)] 阶基础训练 5.[古代科技]图甲为我国古代的滴水计时工 具—漏刻,图乙为它的模拟示意图.漏水壶 考向1浮力、阿基米德原理的理解 通过底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶中 1.近年来,我国在科学技术领域取得了辉煌的成 的箭尺始终处于漂浮状态.当受水壶中液面升 就.下列科技成果没有受到浮力的是( ) 高时,下列说法正确的是 A.在太空中遨游的天宫空间站 B.在空中飞行的C919大飞机 箭尺 C.在海水中下潜的“奋斗者”号 D.在空中上升的极目一号Ⅲ型浮空艇 漏水壶 2.如图所示,将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口 受水壶 朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量 水从瓶口流出,此时乒乓球 (填“会” 第5题图 或“不会”)浮起来;再用瓶盖将瓶口堵住,过一 A.箭尺受到的浮力变大 会儿,观察到乒乓球将 .该实验说明, 浮力产生的原因是液体对物体上、下表面有 B.箭尺排开水的体积变大 C.箭尺排开水的重力不变 D.水对受水壶底压强不变 洗手盆 6.一成名原[RJ八下素材题]在物理课“造船比 赛”中,如图甲所示,小明用质量为20g的橡皮 水堵头 泥做成的船能漂浮在水面上,此时橡皮泥排开 第2题图 第3题图 水的质量是 g.如图乙所示,若向橡皮泥 3.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成 做成的船中装入重物,橡皮泥做成的船仍然漂 的水堵头,水堵头 水的压力 水 浮在水中,与图甲比较,图乙承载重物的橡皮 的浮力.(均填“受”或“不受”) 泥船所受浮力 ,“船底”受到水的压强 4.[2024河南]宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛,展 (后两空均填“变大”“变小”或“不 现了我国古人的智慧.如图为打捞过程示意 变”) 图,先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳 索系在一起,再把船上的泥沙铲走,铁牛就被 拉起,然后把船划到岸边,解开绳索卸下铁牛, 就可将铁牛拖上岸.在图中甲、乙、丙三个位置 时船所受浮力为F甲、F乙、F丙,下列判断正确的 是 第6题图 章变式训练 7 [多选]小明将质量相同的两块橡皮泥分 别捏成A、B两条小船,使它们能漂浮在水 170 第4题图 面,向两条小船上装载重物测试承载量, 测得B船的承载量更大.下列说法正确的 A.F甲=F乙=F丙 B.F甲>Fz>F丙 是 C.F甲=F乙>F丙 D.F甲<F乙<F丙 分层作业本·辽宁物理 49 度时,碗浸没水中,直至沉底.假如碗里水的质 A.空船漂浮时,两船受到的浮力相等 量是缓慢均匀增加的,则测下列关于碗受到的浮 B.满载时,B船排水体积更大 力随时间变化规律的图像可能是 C.满载时,B船底部受到水的压强一定比 A船大 D.若将A船放到盐水中漂浮,小船的承载 量不变 考向2浮沉条件的理解与应用 7.[2024贵州]泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉 “起舞”.如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面 附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大 于重力而 ;茶叶充分吸水后由于其密 度 水的密度而下沉. 10.[2025达州]小红在阳台种了几株番茄苗,番茄 成熟后,她将一个番茄先后浸没在盛有水和 盐水的容器中静止,释放后发现番茄在水中 下沉,在盐水中上浮.下列说法正确的是 第7题图 第8题图 A.番茄密度比水大 B.番茄在水中受到的浮力较大 8.如图所示,“海翼”是由中国科学院沈阳自动化 C.番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水 研究所完全自主研发、拥有自主知识产权的水 的重力 下滑翔机.“海翼”配备油囊装置,需要上浮时, D.将番茄露出盐水部分切去,盐水对容器底 油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积 部的压强将增大 (填“增大”“减小”或“不变”),受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)重力; 11.跨学科实践利用塑料笔芯自制 “海翼”实现浮沉原理与传统潜水艇浮沉的原 密度计,同款的新笔芯和用了一 理 (填“相同”或“不同”) 半油墨的旧笔芯应该选用 章拓展设问 (填“新笔芯”或“旧笔芯”) (1)传统核潜艇下潜时,水仓中的水量应 将所选笔芯放入水中,它能 第11题图 该 (填“增大”“不变”或“减 漂浮在水中,在笔芯上标出 小”) 水面的位置A:将笔芯放入酒精中,仍可漂浮, (2)传统核潜艇悬浮在水中时,传统核潜 标出液面的位置B,如图所示.该笔芯漂浮在 艇总重 同体积的水重:在下潜的 水中和酒精中时受到的浮力大小 .已 过程中,传统核潜艇受到的浮力 知水的密度p,=1.0g/cm3,酒精的密度p2= 排开水的重力.(均填“大于”“等于”或 0.8g/cm3,若笔芯漂浮在密度为p3=0.9gcm “小于”)》 的液体中,则液面对应的位置可能是 (填“C”或“D”) 9.[2025烟台]如图所示,小明洗 考向3浮力的相关计算 碗时发现,向漂浮在水面上的 12.[2024成都]小李同学想估算空气对自己浮力 碗中加水,碗浸入水的深度越 的大小,采集的数据有:自己的体重、自己的 来越大,当水量增加到一定程 第9题图 密度(与水接近,约为1.0×103kg/m3)、空气 50 分层作业本·辽宁物理 一战成名新中考 的密度(约为1.3kg/m3).则空气对小李的浮 ①实验1探究浮力大小与哪些因素有关 力大小约为 ( 15.[2024沈阳二模]在“探究浮力大小与哪些因素 A.0.006N B.0.6N 有关”的实验中 C.60N D.600N 【问题】同学们提出了一些与浮力有关的 13.[2025本溪一模]如图是一款防 现象: 溺水救生手环,在紧急情况下 只要启动手环上的开关,手环 A.人从浅水走向深水的过程中,感觉身体“变 内的气囊就会立刻充满气体, 轻” 第13题图 承载人体使头部露出水面.若 B.木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会 某同学的质量为52.5kg,密度约为1.05× 下沉 103kg/m3,则他的体积为 m3.若要使 C.鸡蛋在水中会下沉,但是在盐水中会漂浮 占人体总体积的头部鸳出水面,充气后气 通过对上述现象的分析,同学们得到了一些 与浮力大小有关因素的猜想,其中可以根据 囊的体积至少应为 m3.(手环重力 (填字母)中的现象得出猜想:物体受到 忽略不计,g取10N/kgP水=1.0×103kg/m3) 14.“曹冲称象”是家喻户晓的故事.某兴趣小组 浮力的大小可能与物体密度有关 模仿故事里的描述,制作了一把“浮力秤”.将 【证据】同学们按照图甲所示的器材和步骤进 厚底直简形状的玻璃杯浸入水中,如图所示, 行探究实验, 已知玻璃杯的质量为0.2kg,底面积为2× 103m2,高度为0.25m.(p水=1.0×103kg/m3, 2.41 g取10N/kg)求: (1)将杯子开口向上竖直 放入水中时(水未进入杯 物块1■ 内),杯子受到的浮力: (3 (2)此时杯子浸入水中的 甲 深度(该“浮力秤”的零刻 第14题图 度位置); 漂浮 、浮 (3)此“浮力秤”的最大称量 3.2N 1.2N1 物 块 2 第15题图 【解释】(1)通过图甲①、②、③实验中弹簧测 力计的示数变化,可以确定人从浅水走向深 水的过程中,人体所受浮力 (填“变 大”“变小”或“不变”) (2)通过图甲①、③、④实验中弹簧测力计的 示数变化,可以确定浮力大小与物体浸没的 深度 (填“有关”或“无关”) 分层作业本·辽宁物理 51 (3)在图乙的实验中,应控制物块2和物块1①实验2 探究浮力大小与排开液体所受重力 的 相同,这样可以确定浮力大小与物 的关系 体密度无关 16.[2025沈阳二模]某实验小组的同学们用鹅卵 (4)结合上述实验的相关结论,要设计实验来 石、弹簧测力计、细线、溢水杯、水和小桶等器 探究现象C得出的猜想时,需要在实验过程 材“探究浮力的大小与排开液体所受重力的 中控制 不变 关系”.同学们做了如图所示的一系列操作: 【交流】老师给同学们展示一个神奇的现象, 如图丙所示,在气球中装入适量沙子,并充入 适量空气,系紧气球口.将气球放入水中,气 球漂浮:然后用细棒将气球向下压至深度为 的位置,撤去细棒后气球上浮;再用细棒将 B D 气球压至深度为h,的位置,气球自动下沉.请 第16题图 解释为什么气球浸没在水中更深的位置会自 (1)实验前弹簧测力计已调零,实验中为了减 动下沉: 小误差并便于操作,最合理的步骤顺序应为 (用图中的序号表示): (2)鹅卵石排开水的重力G排可以利用 (用图中的字母序号表示)两个步骤得到:若 图中四个测量值F、F2、F、F4满足关系式: =F-F4,则可以验证阿基米德原 童实验拓展 [创新装置]实验小组的同学想继续探究浮 理:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于 力大小与液体密度和排开液体体积的关 (3)进行实验并把数据记录在表格中,若某次 系,用到的器材有:一个杯子、一个水槽、 数据如下: 适量细沙、水和盐水,如图所示,甲、乙、丙 为三次实验的情景. 实验步骤 A B C D ①本实验是通过比较 来比 测量值 F F2 F3 较浮力大小的 弹簧测力计 1.8 1.6 0.4 0.3 ②选择 两个实验,可探究在液体 示数N 密度相同时,浮力大小与排开液体体积的 由表格中数据可知,鹅卵石浸没在水中时,受 关系 到的浮力F浮= N,小组同学发现F> ③选择实验乙、丙可探究在 G排,则造成这种结果的原因可能是 相同时,浮力大小与 (填正确选项前的字母). 的关系 A.最初溢水杯中水未装至溢水口 杯子 B.实际操作步骤B时,鹅卵石没有完全浸入 水槽 水中 C.实际操作步骤B时,鹅卵石浸没后不小心 盐水 碰触到溢水杯底部 实验拓展题图 (4)若将实验中的液体由水换成盐水,对实验 结论 (填“有”或“没有”)影响。 52 分层作业本·辽宁物理 一战成名新中考 章实验拓展 知A重4N,B受到的浮力为8N,A、B密度之 另一个小组自制了一个模型船,重2.6N,利 比为2:5,那么 用力传感器和电脑(图中未画出)组装好 A.A、B所受的重力之比为5:2 了图1所示的实验装置,力传感器下方安 B.A、B所受的浮力之比为3:4 装有轻质伸缩组件,可以匀速向下缓慢伸 C.细线对A的拉力大小为1N 长,把漂浮的模型船(不进水、不吸水)向 D.B对容器底部的压力为零 下压入水中,电脑每隔0.1s收集力传感 19.[2025朝阳-模][多选]如图甲,一弹簧测力计 器的示数,并自动绘制出了图2所示的压 下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上 力F随时间t变化的图像.在10s之内, 方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐 模型船受到的浮力 (填变化 渐浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F 情况),10s后,压力传感器的示数不变的 与圆柱体下降高度h变化关系如图乙所示, 原因是 则下列说法中正确的是(g取10N/kg)》 此时模型船 受到的浮力为 ↑F/N 12 下力传感器 10 模 6 型 4 船 2 10 t/s 图 图2 012345678910h/cm 乙 实验拓展题图 第19题图 日阶能力提升 A.圆柱体的重力为12N B.圆柱体所受的最大浮力为4N 17.一成名原创[多选]辽中寒富苹果和永乐葡萄 C.圆柱体的底面积为200cm 都是辽宁特产,将苹果和葡萄先后放入甲、乙 D.圆柱体的密度为1.5×103kg/m 两种液体中,静止时的状态如图所示,下列说 20.[2025辽宁15题2分]如图,装有 法正确的是 ( 适量水的柱形容器静止在水平桌 A.在甲液体中,苹果受到的浮力比葡萄的小 B.按密度从小到大的排序为P苹果<P2<P葡萄 面上,不计质量的弹簧悬挂一不 吸水圆柱体,圆柱体浸入水中 水 <p甲 C.从甲液体到乙液体,苹果受到的浮力变大 3cm且处于静止状态,此时弹簧第20题图 伸长量为8cm.现向柱形容器注水,注水过程 D.从甲液体到乙液体,葡萄受到的浮力变小 中圆柱体缓慢上升,当弹簧恰好恢复原长时, 停止注水,圆柱体静止.注水量为2.76kg且 水没有溢出.已知:圆柱体高20cm、底面积 B 100cm2,柱形容器底面积200cm2.容器中的水 第17题图 第18题图 面与注水前相比升高了 cm,圆柱体的 18.[2025盘锦三模][多选]如图,体积相同的两物 密度为 g/cm3.(p水=1.0×103kg/m3, 体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后, g取10N/kg,整个过程圆柱体始终未与容器 A有四分之一体积露出水面,细线被拉直.已 壁接触) 分层作业本·辽宁物理 53图乙可知,天平标尺的分度值0.2g,奖牌的质量m= 0.64m×0.25m=0.16m2,长木板对桌面的压力不变 50g+20g+0.4g=70.4g;(2)由图丙可知剩余水的体 (等于重力),此时木板对桌面的压强P=S F 积V剩=32mL=32cm3,奖牌的体积为V=V-V= 40cm-32em2-8cm,关牌的密度p-。8cm m70.4g 6N =37.5Pa. 0.16m2 8.8g/cm3=8.8×103kg/m3 命题点4液体压强 【实验拓展】大从小烧杯往量简中倒水时,小烧杯杯1.A2.C3.上凹上升4.大压强5.酒精a 壁上会沾走一些水,导致所测体积偏小,密度测量值 6.200025【解析】当塑料片恰好掉下时,水对塑料片 偏大 向上的压强为p=p水ghk=1.0×10kg/m3×10N/kg× 6(1)游码没有归零(27 0.2m=2000Pa;当塑料片恰好下落时,塑料片受到的 水与酒精的压强相等,即P*gh水=P精gh情,解得酒精液 7.(1)①冰糖 (2)细盐之间的缝隙更小,可 柱的高度为h酒情= 水h水_1.0x103kg/m3×0.2m P酒情 0.8×103kg/m3 以减小测冰糖体积时的误差冰糖会溶于水,不能用 0.25m=25cm. 排水法测量体积 7.30001500B 命题点3固体压强 8.等于640相反4.9【解析】图中A点的深度等 1.A2.B3.减小受力面积增大4.C5.B 于B点的深度,由液体压强公式p=Pgh可知,A点的 6.增大2×10?【变式训练】50 压强等于B点的压强;C点的深度为hc=5cm+3cm= 7.1.25×1041.25×104变大 8cm=0.08m,所以C点的压强为pe=pghc=0.8× 8.1.5×10420变大不变 103kg/m×10N/kg×0.08m=640Pa:容器壁上的B 9.(1)海绵凹陷程度C(2)甲、乙(3)更深受力 点受到液体的压力方向竖直向上,D点受到的液体压 面积减小了(4)没有控制压力相等(5)压强 力方向竖直向下,故容器壁上的B点和D点受到的液 【实验拓展】(1)乙、丙越大(2)取下图丙中的砝 体压力方向相反;若容器底部所能承受的最大压强为 码① 3.92×104Pa,最大压强下小来需要增加酒精直至液面 10.2004000【解析】由图乙可知L的最大值为 10cm,所以正方体A的边长为10cm=0.1m.正方 高度为h=P= 3.92×104Pa =4.9m,如果 Pg0.8×103kg/m3×10N/kg 体B的边长是A的2倍,则B的边长为20cm= 让容器底部破裂,应增加酒精直至液面高度大于4.9m. 0.2m,当L=0时,B对地面的压强为5×103Pa,物体 9.=1600B容器的底面积更小,放入金属盒后液面 对地面的压力等于自身重力,根据压强公式p=可 上升得更多 10.(1)液体深度(2)气密性良好(3)相等(4)②越大 得0.2mx0.2m5000Pa,解得G.=20N;当L- (5)以探头在水中深度6.0cm为基准,此时U形管两 侧液面的高度差△h2=5.6cm,调节探头在酒精中深 10cm时,B对地面的压强为6000Pa,根据压强公 度为6.0cm时,U形管两侧液面高度差△h,会小于 式可得+6=60Pa,即 G,+200N =6000Pa, 5.6cm;调节探头在浓糖水中深度为6.0cm时,U形 0.2m×0.2m 管两侧液面的高度差△h,会大于5.6cm.则探头在不 解方程可得G4=40N,当L=2.5cm时,A对地面的压强 同密度液体的同一深度处,液体压强大小不同,说明 10 cm-2.5 cmxC 3 *40N 液体内部压强和液体密度有关 10 cm P1= =4000Pa. 【实验拓展】(1)D(2)①d②深度③压住塑料 0.075m×0.1m 盒绕某一竖直轴转动一圈 11.0.837.5【解析】由图乙可知,长木板从x=0.1m 处运动到x=0.3m处,共运动了0.2m,此时木板的 11.(1)<<(2)<<(3)<<(4)==(5)= =【变式训练】C 4长度伸出桌面,所以长木板的长度为4×0.2m=12.>>13.C 0.8m;长木板的底面积S=0.8m×0.25m=0.2m2, 命题点5大气压强流体压强与流速的关系 由图乙可知,长木板完全在桌面上时对桌面的压强1,A2.③⑦⑧3.大小 4.大小【变式训练】下降变小5.B6.大气压 三30Pa,由p三、可知,长木板对桌面的压力F 小7.小大气压相同乙8.变小大气压 pS=30Pa×0.2m2=6N,即长木板的重力为6N,当 命题点6浮力 x=0.26m时,长木板伸出桌面的长度为0.26m-1.A2.不会上浮压力差3.受不受4.B 0.1m=0.16m,此时木板留在桌面内的长度为5.C6.20变大变大【变式训练】AB 0.8m-0.16m=0.64m,此时桌面的受力面积S1=7.上浮大于 14 参考答案及重难题解析·辽宁物理 一战成名新中考 8.增大大于不同 压强比在,的位置大,所以气球的体积会减小,排 【拓展设问】(1)增大(2)等于等于 开水的体积也减小,根据阿基米德原理可知,气球所 9.D 受的浮力也减小,当气球受到的浮力小于重力时,气 10.A【解析】番茄在水中下沉,番茄受到的浮力小于自 球就会下沉 身的重力F浮=P家gV排<G=P蛋猫gV,番茄沉底时,V排= 【实验拓展】①细沙的多少②甲、乙③排开液体 V,说明番茄的密度大于水的密度,即P水<P,故A 的体积液体密度 正确;放手后,番茄在水中沉底,浮力小于重力,在盐16.(1)D、A、B、C(2)C、DF1-F2物体排开液体的 水中漂浮,浮力等于重力,番茄在盐水中的浮力更 重力(3)0.2A、C(4)没有【实验拓展】逐渐 大,故B错误:根据阿基米德原理,浮力等于排开液 增大模型船已全部浸没在水中,排开水的体积不 体的重力,番茄在盐水中受到的浮力等于它排开盐 再变化,浮力不再变化4.6 水的重力,故C错误:切去露出部分后,番茄仍漂浮,17.BD【解析】在甲液体中,根据F浮=P滚gV排,苹果排 排开盐水的体积减少,液面下降,盐水深度减小,由 开液体体积大,则受到的浮力大,故A错误:在甲液 P=P液gh可知,盐水对容器底部的压强将减小,故D 体中葡萄漂浮,所以P箭萄P甲,在乙液体中葡萄沉底, 错误.故选A. 所以P衡>P2;苹果在甲、乙液体中均是漂浮状态,则 11.旧笔芯竖直相等D12.B P苹果<P甲且P华果P2,即p苹果<p乙<p葡萄<印甲,故B正确; 苹果在甲、乙液体中均漂浮,根据物体漂浮时浮力等 13.0057.5x10【解析】根据窑度公式p=丹,可以 于重力的原理得到F甲苹果=F乙苹果=G学果,从甲液体到 计算出该同学的体积V=心= 52.5kg 乙液体,苹果受到的浮力不变,故C错误;在甲液体 p1.05×10kg/m 中葡萄漂浮,根据物体漂浮时浮力等于重力的原理」 005:要使占人体总体积的头部露出水面,根 可得F甲精萄=G猫萄;在乙液体中葡萄沉底,根据物体沉 底时浮力小于重力的原理,可得F乙省萄<G暂萄,即 据平衡原理,气囊受到的浮力和人体9的体积所受 F甲葡萄>F乙葡萄,从甲液体到乙液体,葡萄受到的浮力 101 变小,故D正确.故选BD. 到的浮力之和等于人体重力.人体的重力G=mg=18.BD【解析】由题可知,A、B密度之比p:Pe=2:5, 52.5kgx10N/g=525N,此时人体排开水的体积V人排 体积之比Va:Vg=1:1,由G=mg=pg可得A、B所受 9 9 0×0.05m=0.045m,人受到的浮力F人= 的重力之比GA:Cg=PxVg:PeVeg=pApB=2:5,故A 错误;已知A、B的体积相同,设均为V,A有四分之一 P水gV人排=1.0x103kg/m3×10N/kgx0.045m3=450N,则 气囊受到的浮力F气=G-F=525N-450N=75N,则气 体积荟出水面,则A排开水的体积V=(1-子)V 囊的体积V气= F气= 75N P*g 1.0x10'kg/m'x10 N/kg 子,日排开水的体积如=业,则A,B所受的浮力之 0.0075m3=7.5×103m3. 3 比上f8=P*8制PkgV=:V=34,故B正 14.解:(1)杯子所受的重力 确;由题知,B受到的浮力F浮B=8N,因F浮4:F浮B= G=mg=0.2 kgx10 N/kg=2 N, 3 3 因为杯子漂浮在水面上,所以F浮=G=2N; 3:4,则A受到的浮力F#=子F#a=子×8N=6N,A (2)由F浮=PgV排可知,此时杯子排开水的体积 受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条 2N =2×104m3, 件可得细线对A的拉力F拉=FA-GA=6N-4N= p水g1.0x10kg/m×10N/kg 2N,故C错误;因为G4Gg=2:5,且G4=4N,所以B 此时杯子浸入水中的深度 5 5 h=维_2x10m 的重力Ca=2C,=2×4N=10N,B对容器底部的 S2×103m2 =0.1m; 压力等于容器底部对B的支持力,则F=F支=GB (3)当杯子下沉的深度为0.25m时,杯子受到的浮 F深B-F拉=10N-8N-2N=0N,故D正确.故选BD. 力最大F岸'=Pkg'排'=1.0×103kgm3×10N/kg×2×19.ACD【解析】由图像知,AB段,圆柱体未浸入水中, 103m2×0.25m=5N, 测力计的示数为12N,所以圆柱体的重力为12N,故 则此“浮力秤”的最大称量 A正确:由图像知,BC段,圆柱体逐渐浸入水中,排 F=F'-G=5N-2N=3N. 开水的体积增大,测力计的示数减小,浮力增大,C 15.【问题】B【解释】(1)变大(2)无关(3)体积 段,圆柱体浸没水中时排开水的体积最大,所受的浮 (4)排开液体体积【交流】当气球被压至深度为2 力最大,测力计的示数为4N,据称重法知,所受的最 的位置时,深度增大,由p=Pgh可知,气球受到水的 大浮力F浮=G-F。=12N-4N=8N,故B错误;圆柱 参考答案及重难题解析·辽宁物理 15 体浸没时,排开水的体积等于自身的体积,其体积 枯子在水中处于漂浮状态,则整个枯子受到的浮力等 8 N 于其重力,即F翠=G:图乙中将枯肉放入水中,发现枯 V=V排= =8×104m3, kg1.0×103kg/m3×10N/kg 肉沉入水底,说明F浮描内<C结内;枯皮仍漂浮,则F浮楷皮= 由图像可知,圆柱体的高度为4cm=0.04m,圆柱体 G猫皮,又因为G结内+G结皮=G,F浮'=F浮桔内+F泽结皮<G结内十 的底面积5='_8x10m=0.02m=200em,故C G桔皮=G,则图甲中枯子受到的浮力大于图乙中枯皮和 h0.04m 枯肉受到的浮力之和,故C正确;图乙中枯子受到的总 正确:圆柱体的质量m=C。,12N =1.2kg,圆柱 浮力小于图甲中枯子受到的总浮力,根据F浮=PgV排可 g 10 N/kg 知,图乙中排开水的体积小于图甲中排开水的体积,同 体销度0=宁 =1.5×103kg/m3,故D正 一个容器底面积相同,则图甲中水的深度大于图乙中 水的深度,根据p=pgh可知,图甲中水对容器底的压强 确.故选ACD 大于图乙中水对容器底的压强,故D正确.故选ACD 20.19.60.73【解析】由题可知,注水量为2.76kg且2.B【解析】由图可知,甲漂浮,则橡皮泥的浮力等于重 水没有溢出,根据公式V=m可知,注水体积为V速*= 力;乙下沉,则橡皮泥的浮力小于重力:丙悬浮,则橡 0 皮泥的浮力等于重力,因为橡皮泥的质量相等,重力 m注水 2.76kg =2.76×103m3=2760cm3,弹 相等,故浮力的大小关系F甲=F丙>F乙,故A错误;液 p1.0×103kg/m3 体的密度相同,根据阿基米德原理F浮=P饿gV排可知, 簧由原来的伸长量8cm,恢复到原长,则圆柱体下表 橡皮泥排开水的体积关系V甲=V两>V2,故B正确;三 面上升了8cm,所以圆柱体下表面以下增加水的体积 个相同的容器中装入等量的水,水的深度相同:容器 为V=S容h弹簧依复量=200cm2×8cm=1600cm,圆柱体 的底面积相同,则水面上升的高度关系△h甲=△h丙> 下表面以上增加水的体积为V2=V*-V,=2760cm3- △h2,故甲、丙中的水面高度相同,都大于乙中的水面 1600cm3=1160cm3,圆柱体下表面以上增加水的体 高度,根据p=pgh可知,液体对容器底部的压强关系 积即为圆柱体浸入水中增加的体积,所以圆柱体浸入 P甲=P丙>P2,故C错误;容器对水平桌面的压力F=G空 水中的深度增加量h增= V2_1160cm =11.6cm,所 +G水+G泥,它们的重力之和大小相等,所以容器对桌面 S圆100cm 的压力相同,即F甲'=Fz'=F丙',故D错误.故选B. 以容器中的水面与注水前相比升高了h升高=h弹簧复量+ 3.BD【解析】图甲胡萝卜沉底时,根据浮沉条件知,浮 h增=8cm+11.6cm=19.6cm:由题可知,最后弹簧恰 力小于重力,则胡萝卜的密度大于水的密度,故A错 好恢复原长,圆柱体静止,此时圆柱体处于漂浮状态, 误;图甲中玻璃杯对桌面的压力等于胡萝卜和水的总 则浮力等于重力,由前面可知,此时圆柱体浸入水中 重力,乙和丙图中玻璃杯对桌面的压力等于胡萝卜、 的深度增加量为11.6cm,则圆柱体浸入水中的深度 水和吸管的总重力,丙图中所受的总重力最大,所以 为增加量加上原来浸入水中的深度,即h整浸入=h增+ 图丙中玻璃杯对桌面的压力最大,故B正确:根据漂 h原来水中=11.6cm+3cm=14.6cm,根据阿基米德原理 浮时浮力等于总重力,乙、丙图中胡萝卜漂浮,所受的 可知,浮力为F浮=P液gV排=P水gS国h路浸入=1.0× 浮力等于胡萝卜和吸管所受的总重力,由于图丙中胡 103kg/m3×10N/kg×100×10-4m2×14.6×102m= 萝卜和吸管所受的总重力大于图乙中胡萝卜和吸管 14.6N,即重力为C=F#=14.6N,根据公式m=G可 所受的总重力,所以图丙中胡萝卜和吸管受到的浮力 大于图乙中胡萝卜和吸管受到的浮力,由F浮=P液gV排 知,圆柱体的质量为mg=G=4:6=1,46kg 可知图丙中胡萝卜排开水的体积大,液面高,由p= g 10 N/kg Pgh知图乙中水对杯底的压强小于图丙中水对杯底的 1.46x10g,根据公式p=心可知,圆柱体的密度为 压强,由F=S知图丙中水对杯底的压力大于图乙中 水对杯底的压力,故C错误,D正确.故选BD. m属m黄=1.46×10g=0.73g/cm. P质=VS100cm2×20cm 4.BD【解析】静止时,物体A在甲杯液体中处于沉底 状态,物体A的密度大于液体的密度;物体B在乙杯 专项提思维2多容器浮力、压强、 液体中处于漂浮状态,物体B的密度小于液体的密 密度、压力的比较 度,液体密度相同,所以物体A的密度大于物体B的 【例1】(1)>(2)<(3)=(4)>(5)>(6)> 密度,若V,<Vg,由m=pV不能判断出mA、m4的关系, 【例2】(1)<<(2)<=(3)==(4)== 故A错误;若mA<mg,由G=mg知GA<Cg,由于物体A (5)=<(6)=< 沉底,所以FA<GA,由于物体B漂浮,所以F。=Gg,则 1.ACD【解析】图甲中整个枯子在水中处于漂浮状态, 一定有F<F。,故B正确:两容器中液体的密度相同, 则整个枯子受到的浮力等于其重力,即=G,故A正 液体的深度相同,由p=Pgh知甲杯中液体对容器底的 确:桔肉沉入水底的过程中排开水的体积不变,由F浮 压强等于乙杯中液体对容器底的压强,又由于容器的 =P液gV排可知所受的浮力不变,故B错误;图甲中整个 底面积相同,由F=S知甲杯中液体对容器底的压力 16 参考答案及重难题解析·辽宁物理

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