2.2.3 固体压强-【一战成名新中考】2026辽宁中考物理·一轮复习·分层作业本（练册）

图乙可知，天平标尺的分度值0.2g,奖牌的质量m= 0.64m×0.25m=0.16m2,长木板对桌面的压力不变 50g+20g+0.4g=70.4g;(2)由图丙可知剩余水的体 (等于重力)，此时木板对桌面的压强P=S F 积V剩=32mL=32cm3,奖牌的体积为V=V-V= 40cm-32em2-8cm,关牌的密度p-。8cm m70.4g 6N =37.5Pa. 0.16m2 8.8g/cm3=8.8×103kg/m3 命题点4液体压强 【实验拓展】大从小烧杯往量简中倒水时，小烧杯杯1.A2.C3.上凹上升4.大压强5.酒精a 壁上会沾走一些水，导致所测体积偏小，密度测量值 6.200025【解析】当塑料片恰好掉下时，水对塑料片 偏大 向上的压强为p=p水ghk=1.0×10kg/m3×10N/kg× 6（1)游码没有归零(27 0.2m=2000Pa;当塑料片恰好下落时，塑料片受到的 水与酒精的压强相等，即P*gh水=P精gh情，解得酒精液 7.(1)①冰糖 (2)细盐之间的缝隙更小，可 柱的高度为h酒情= 水h水_1.0x103kg/m3×0.2m P酒情 0.8×103kg/m3 以减小测冰糖体积时的误差冰糖会溶于水，不能用 0.25m=25cm. 排水法测量体积 7.30001500B 命题点3固体压强 8.等于640相反4.9【解析】图中A点的深度等 1.A2.B3.减小受力面积增大4.C5.B 于B点的深度，由液体压强公式p=Pgh可知，A点的 6.增大2×10？【变式训练】50 压强等于B点的压强；C点的深度为hc=5cm+3cm= 7.1.25×1041.25×104变大 8cm=0.08m,所以C点的压强为pe=pghc=0.8× 8.1.5×10420变大不变 103kg/m×10N/kg×0.08m=640Pa:容器壁上的B 9.(1)海绵凹陷程度C(2)甲、乙(3)更深受力 点受到液体的压力方向竖直向上，D点受到的液体压 面积减小了(4)没有控制压力相等(5)压强 力方向竖直向下，故容器壁上的B点和D点受到的液 【实验拓展】(1)乙、丙越大(2)取下图丙中的砝 体压力方向相反；若容器底部所能承受的最大压强为 码① 3.92×104Pa,最大压强下小来需要增加酒精直至液面 10.2004000【解析】由图乙可知L的最大值为 10cm,所以正方体A的边长为10cm=0.1m.正方 高度为h=P= 3.92×104Pa =4.9m,如果 Pg0.8×103kg/m3×10N/kg 体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm= 让容器底部破裂，应增加酒精直至液面高度大于4.9m. 0.2m,当L=0时，B对地面的压强为5×103Pa,物体 9.=1600B容器的底面积更小，放入金属盒后液面 对地面的压力等于自身重力，根据压强公式p=可 上升得更多 10.(1)液体深度(2)气密性良好(3)相等(4)②越大 得0.2mx0.2m5000Pa,解得G.=20N;当L- (5)以探头在水中深度6.0cm为基准，此时U形管两 侧液面的高度差△h2=5.6cm,调节探头在酒精中深 10cm时，B对地面的压强为6000Pa,根据压强公 度为6.0cm时，U形管两侧液面高度差△h,会小于 式可得+6=60Pa,即 G,+200N =6000Pa, 5.6cm;调节探头在浓糖水中深度为6.0cm时，U形 0.2m×0.2m 管两侧液面的高度差△h,会大于5.6cm.则探头在不 解方程可得G4=40N,当L=2.5cm时，A对地面的压强 同密度液体的同一深度处，液体压强大小不同，说明 10 cm-2.5 cmxC 3 *40N 液体内部压强和液体密度有关 10 cm P1= =4000Pa. 【实验拓展】(1)D(2)①d②深度③压住塑料 0.075m×0.1m 盒绕某一竖直轴转动一圈 11.0.837.5【解析】由图乙可知，长木板从x=0.1m 处运动到x=0.3m处，共运动了0.2m,此时木板的 11.(1)<<(2)<<(3)<<(4)==(5)= =【变式训练】C 4长度伸出桌面，所以长木板的长度为4×0.2m=12.>>13.C 0.8m;长木板的底面积S=0.8m×0.25m=0.2m2, 命题点5大气压强流体压强与流速的关系 由图乙可知，长木板完全在桌面上时对桌面的压强1，A2.③⑦⑧3.大小 4.大小【变式训练】下降变小5.B6.大气压 三30Pa,由p三、可知，长木板对桌面的压力F 小7.小大气压相同乙8.变小大气压 pS=30Pa×0.2m2=6N,即长木板的重力为6N,当 命题点6浮力 x=0.26m时，长木板伸出桌面的长度为0.26m-1.A2.不会上浮压力差3.受不受4.B 0.1m=0.16m,此时木板留在桌面内的长度为5.C6.20变大变大【变式训练】AB 0.8m-0.16m=0.64m,此时桌面的受力面积S1=7.上浮大于 14 参考答案及重难题解析·辽宁物理一战成名新中考 命题点3固体压强 三阶基础训练 学们借走5本后，则第一层隔板受到的 考向1增大、减小压强的方法(2025.6) A.压力和压强都减小一半 1.[2025云南]如图所示的情景中，为了增大压强 B.压力减小一半，压强不变 的是 C.压力减小一半，压强增大一倍 D.压力不变，压强增大一倍 A.安全锤的锤头 B.背包的背带 做得很尖 做得较宽 第5题图 第6题图 6.成原测如图所示，小洁购入了一个迷你 破窗器，破窗器通过减小受力面积来 (填“增大”或“减小”)对玻璃的压强：已知破 C.眼镜架上装有 D.铁轨铺在枕 鼻托 木上 窗器尖端面积为2×106m,触发瞬间产生的压 2.[2025辽宁6题2分]如图，北极熊趴在冰面上爬 力是40N,则破窗器尖端对玻璃的压强为 过薄冰，这样避免了冰面被压破.“趴”的作用 Pa 是 变式训练 若迷你破窗器的锤头尖端面积是2.0mm2, 底部面积是2.0cm2,若车窗承受的最大 压强是2.5×10？Pa,则乘客敲击力至少是 N. 第2题图 A.增大压强 B.减小压强 7.一名武术爱好者以图中所示的姿势练功，如果 C.增大压力 D.减小压力 他的体重为500N,单只脚与地面的接触面积 3.学科融合小明在参加生物实验操作考试时， 为2×102m2,他双脚站立时对水平地面的压 强为 Pa,则其中的一只脚对地面 用小刀将洋葱切片，划“井”字，再用镊子夹取 的压强为 Pa,他走路时对水平地 洋葱内膜，制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临 面的压强相比双脚站立时 (填“变大” 时装片.小明使用的小刀很锋利，是通过 的方法来 “不变”或“变小”) 压强 考向2压强的分析与计算[2024.22(2) 4.一枚一元硬币平放在水平桌面上时，它对桌面 的压强最接近 ( A.1.2 Pa B.12 Pa 第7题图 第8题图 C.120 Pa D.1200Pa 8.如图所示，物体重20N,它与竖直墙面的接触 5.阅读是利用语言获取信息、了解世界、发展思 面积是0.2dm2,现用30N的水平压力把物体 维、获得审美经验和知识的活动.如图所示，书 按在墙上，墙面受到的压强是 Pa, 架的第一层隔板上摆放着10本同样的书，同 物体受到的摩擦力是 N,当压力F增大 分层作业本·辽宁物理 43 时，墙面受到的压强 物体受到的摩擦 (2)若想通过比较甲、丙两图也得出相同 力 (后两空均填“变大”“变小”或 的实验结论，采取的措施是 “不变”)》 ；下列事例中，直接应用该结论的 ①实验探究影响压力作用效果的因素 是 (填序号) 9.小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压 ①有些课桌的边缘设计成圆弧形状 力作用效果的因素，如图所示 ②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 ③交通管理部门规定，货车每一车轴的平 均承载质量不得超过10t 丙 A B 日阶能力提升 10.[切割+叠放]A、B两个质量均匀的正方体放在 第9题图 水平地面上，如图甲所示，B的边长是A的2 (1)实验通过观察 来反映压 倍.将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切 力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以 去部分叠放在B上，B对地面的压强PB与L 的变化关系如图乙所示.切割后，A剩余部分 (填序号)实验中； A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的 对地面的压强为P4,由图像可知B的重力为 N;当L=2.5cm时，A对地面的压强 特点 PA= Pa B.当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗 pa/x 10'Pa 糙程度的关系 6 C.小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动 的距离，来反映阻力对物体运动的影响 (2)比较 两图实验，说明受力面积相 10 L/cm 同时，压力越大，压力的作用效果越明显： 乙 (3)如图丁所示，将小桌和砝码沿海绵向右平移， 第10题图 此时海绵的凹陷程度与图丙中相比 (填 11.[2023福建改编]如图甲，一质量分布均匀、宽 “更深”“更浅”或“一样深”)，原因是 为0.25m的长木板平放在水平桌面上，对长 木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着与 (4)小红在探究实验时，将砖块沿竖直方向切 桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动， 成大小不同的A、B两块，如图戊所示，小红发 现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得 直到木板的4长度伸出桌面时停止运动，此 出结论：压力的作用效果与受力面积无关.你 过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的 认为她在探究过程中存在的问题是 距离x的关系图像如图乙所示.木板的长度 为 m,当x=0.26m时，木板对桌面的 (5)为了定量描述压力的作用效果，物理学中 压强为 Pa. 引入了物理量 p/Pa 章实验拓展 30 (1)比较 两图可以初步得出实 验结论：压力大小相同时，受力面积 0.100.200.30x/m ,压力作用效果越不明显 第11题图 44 分层作业本·辽宁物理