河北省保定市定州中学2024-2025学年高一下学期周测物理试卷5.18

河北定州中学2024-2025学年高一下学期物理周测试卷5.18 一、单项选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.如图所示，在光滑水平地面上有一质量为2k g的小球A 以 3 m/s的速度向右运动，与静止的质量为1 kg 的小球B发生正碰，碰后小球B的速度大小不可能为 A.1.5m/s B.2.5m /s C.3.5m /s D.4m /s 2.如图所示，一个连同装备共80 kg的航天员，离开空间站在太空行走，在离飞船30 m的位置与空间站处于相对静止的状态。装备中有一个高压气源，能以 50 m/s的速度喷出气体。航天员为了返回空间站，他在开始返回的瞬间一次性向后喷出质量为0.16 kg的气体(不计喷出气体后航天员和装备质量的变化)，则航天员返回空间站的时间为 A.2 min B.3 min C.4 min D.5 min 3.如图所示，光滑水平地面上有质量为m、长度为L 的木板，质量为 m的某同学站在木板左端，木板和人处于静止状态，该同学在木板上跳跃三次，每次跳跃的方向和消耗的能量均相同，第三次的落点恰好是木板右端。假设人落到木板瞬间与木板相对静止，忽略空气阻力，则完成第一次跳跃时该同学对地的水平位移为 A. B. C. 4.如图所示，光滑的水平冰面上有一质量为 m 的小车处于静止状态，小车上表面为一半径为R 的光滑 圆弧曲面，圆弧最低点的切线水平。某一时刻，一质量也为m 的小球自小车左端以水平速度v。冲上小车，下列说法正确的是 A.如果小球从小车上端离开小车，小球将不会回到小车上 B.小球上升到最高点时的速度为0 C.小球上升到最高点时，小车的速度最大 D.小球最终将会从小车左端离开小车，之后小球做自由落体运动 5.在冰壶比赛中，某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶，两者发生对心碰撞如图甲所示，碰撞前、后两壶运动的 v-t图线分别如图乙中实线所示，其中红壶碰撞前、后的图线平行，两冰壶的质量均为3kg ，则下列说法正确的是 A.两壶发生了弹性碰撞 B.两壶碰撞过程中动量不守恒 C.碰撞过程中损失的动能为0.48 J D.碰后蓝壶移动的距离为2.5m 6.如图所示，一质量为3m 的木箱C 静置于光滑水平地面上，箱内质量为 m的物块A与质量为2m 的物块B 紧挨在一起，中间夹有少量火药。两物块与木箱底板间的动摩擦因数均为μ，当火药爆炸(爆炸时间极短)后B 向右以对地大小为v₀的速度运动，两物块与木箱壁碰撞时会被粘住，则下列说法正确的是 A. A、B、C组成的系统最后以大小为v₀/₃的速度向右运动 B.火药爆炸后，两物块与C碰撞前，A、B组成的系统满足动量守恒定律 C.火药爆炸释放的能量为 mv² D.火药爆炸后 A、B、C组成的系统最终损失的机械能为3mv⁶ 二、多项选择题(本题共2小题，每小题8分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) 7.如图所示，竖直墙面和水平地面均光滑，质量分别为 的 A、B 两物体用轻弹簧相连，其中A 紧靠墙面，现对 B 缓慢施加一个向左的力，该力对B做的功W=25 J，使A、B间弹簧被压缩。在系统静止时，突然撤去该力，弹簧始终在弹性限度内，则下列说法正确的是 A.撤去该力后，两物体和弹簧组成的系统动量守恒 B.撤去该力后，两物体和弹簧组成的系统机械能不守恒 C.从撤去该力至A与墙面刚分离，弹簧对B的冲量I=10 N·s、方向水平向右 D. A与墙面分离后至弹簧首次恢复原长时，两物体的速率均为2.5m/s 8.如图甲所示，光滑水平面上两物块A、B用轻质橡皮绳水平连接，橡皮绳恰好处于原长。t=0时，A以水平向左的初速度v₀开始运动，B的初速度为0，A、B运动的v-t图像如图乙所示。已知 A 的质量为m,t=3t ₀时二者发生碰撞并粘在一起，橡皮绳始终在弹性限度内，则下列说法正确的是 A. B 的质量为2m B.橡皮绳的最大弹性势能为 C.橡皮绳的原长为 D.橡皮绳的原长为v₀t₀ 三、非选择题(本题共3小题，共48分。请按要求完成下列各题) 9.(12分)如图所示，用长为L、不可伸长的轻绳悬挂质量为M的物体(物体的尺寸远小于L)，刚开始物体静止，质量为m的子弹以初速度v₀水平向右射中物体，二者作用时间极短，子弹射穿物体时的速度大小为 ，随后物体摆动到某一角度(摆角<90°)时到达最高点，重力加速度为g，忽略空气阻力，求： (1)子弹射穿物体时，物体的速度大小vм； (2)子弹射穿物体时，物体对轻绳的拉力大小 T； (3)物体能上升的最大高度 h。 10.(16 分)如图所示，一小车的上表面由粗糙的水平轨道 AB 和光滑的 圆弧轨道 BC组成，C点与圆心O等高，小车紧靠台阶静止在光滑水平地面上，且小车的左端与固定的光滑圆弧轨道MN末端等高，圆弧轨道MN末端水平。一质量 的物块 P 从距圆弧轨道MN 末端高度h=4.05 m处由静止开始滑下，与静止在小车左端的质量 的物块Q发生弹性碰撞，且碰撞时间极短。水平轨道 AB 的长度L=10m，圆弧轨道BC的半径R=2m，小车的质量 物块 P、Q均可视为质点，重力加速度 (1)求碰撞后瞬间，物块 Q的速度大小v； (2)若物块 Q恰好能滑到小车右端的C 点，求物块Q与水平轨道AB 间的动摩擦因数μ。 11.(20分)如图所示，某实验小组为研究火箭单级推进与多级推进的区别，设计了如下的简单模型：以轻质压缩弹簧代替推进剂，研究单级推进与二级推进上升高度的不同。 方案一：将两根相同的轻弹簧并排连接在火箭下方，模拟火箭的单级推进，将两根弹簧进行同样的压缩，释放后火箭上升的最大高度为 H。 方案二：将火箭整体分为质量相等的两级，将方案一中的两根轻弹簧分别连接在两级火箭的底部，将两级火箭上、下叠放，并使两根轻弹簧发生与方案一中同样的形变，以此模拟火箭的二级推进过程。实验时，先释放一级火箭底部的弹簧进行一级推进，一级推进完成瞬间立即自动释放两级之间的弹簧进行二级推进。 假设火箭的总质量为m，弹簧的劲度系数很大，可瞬间弹开，弹簧始终在弹性限度内，弹簧和火箭的高度不计，忽略空气阻力的影响，火箭始终在同一竖直线上运动，重力加速度为 g。求： (1)方案一中单根弹簧储存的弹性势能 Ep； (2)方案二中二级推进完成瞬间，一级火箭和二级火箭的速度大小v₁、v₂; (3)方案二中二级推进完成后，二级火箭继续上升的最大高度h。 学科网（北京）股份有限公司 $