综合模拟卷（4）- 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第94卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《语文考纲百套卷》的第94卷，是综合模拟卷。 2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第94卷 综合模拟卷（4） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（本题共7小题，第1题每空各1分，第2题10分，共25分） （一）诗词默写 1.写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共10分） （1）塞上长城空自许， ⁠。（陆游《书愤》） （2） ，巡天遥看一千河。（毛泽东《七律二首 送瘟神》） （3）念桥边红药， 。（姜夔《扬州慢》） （4） ，天下归心。（曹操《短歌行》） （5）沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》） （6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （7）在《师说》中，作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“ ， ”。 （8）张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是“ ， ”。 【答案】（1）镜中衰鬓已先斑 （2）坐地日行八万里 （3）年年知为谁生 （4）周公吐哺 （5）蓝田日暖玉生烟 （6）艰难苦恨繁霜鬓 （7）师者；所以传道受业解惑也 （8）人生代代无穷已；江月年年望相似 （二）根据短文，完成下列题目（共7分） 最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁（①）俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞lóng（②）住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常（③），然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如（④）一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 2. 选择正确的字音与字形（2分） ①籁（ ） （A．lài ‌ B．nài） ②朝霞lóng住了左面的山（ ） （A．拢 B．笼） 【答案】①A ②B 3. 在以下括号中填入正确的词语。（2分） ③霞光射住他，只觉得他的额角异常（ ）。 A．发亮 B．耀眼 ④然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如（ ）一般。 A．雕塑 B．雕像 【答案】③A ④B 4. 文中划线句子使用的修辞手法是（ ）（3分） A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．对比 【答案】D 【解析】句子将两种特质的事物进行对照：晨风吹动的喇叭红绸子是柔软灵动的，战士枪尖的寒光刺刀是刚硬冷峻的。两者一柔一刚、一动一静，形成鲜明的对比，突出了场景中兼具灵动与坚毅的氛围。 （三）文学常识（3分） 5. 下列文学常识表述错误的一项是（ ） A．《种树郭橐驼传》的作者柳宗元是唐代文学家，其代表作还包括《黔之驴》《捕蛇者说》《小石潭记》等。 B.《林黛玉进贾府》选自中国四大名著之一的《红楼梦》，这部作品部分故事原型有可能是源自作者曹雪芹的家庭和人生经历。 C.《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。 D.《论语》属于编年体散文集，它主要记录孔子及其弟子的言行，以对话和语录为主。 【答案】D 【解析】D项，《论语》的体例是语录体散文集，而非“编年体”。 （四）应用文（5分） 6. 求职信中称呼招聘方为“尊敬的领导”，适用于（ ）（2分） A．明确知道招聘负责人姓名 B．招聘信息未提供具体联系人 C．应聘政府机关职位 D．应聘外企职位 【答案】B 【解析】B项，当招聘信息未提供具体联系人时，使用“尊敬的领导”是最稳妥、通用的称呼，既正式得体，又不会因称呼不当失礼。 7. “怕上火，喝王老吉”这句广告词突出了产品的什么？（3分） 【答案】突出了王老吉能够帮助人们预防上火的功能特点，让有上火担忧的消费者知道该产品的作用。（言之有理即可） 二、阅读与欣赏（本大题共35分） （一）现代文阅读（本大题共6小题，第8、9、11、12每小题3分，第10、13每小题4分，共20分） 阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成8-10小题，共10分。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。” 。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇了宠幸杨贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 8. 请写出选段中运用到的说明方法（至少写三个）（3分） 【答案】引资料、列数字、举例子 9. 请选择正确的答案填入文中画线处。（ ）（3分） A．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C左右，可贮藏三十天左右。 B．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C，可贮藏三十天左右。 C．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C左右，可贮藏三十天。 D．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C，可贮藏三十天。 【答案】B 【解析】“1°C到5°C”本身已经是一个明确的温度区间，不需要再用“左右”来修饰，否则会造成语义重复，因此选项 A、C 可以排除。句子末尾的“三十天左右”里的“左右”，体现了贮藏时间的不确定性，符合实际实验数据的表述特点；如果去掉“左右”（如选项 D），表述会过于绝对，不符合客观事实。 10. 作者在最后引用杜牧诗句的主要目的是什么？（4分） 【答案】为了说明荔枝不耐贮藏的特点。 阅读《祝福》选段，完成11-13小题，共10分。 我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说： “不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种 a ” 我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。 “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 “还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。 “祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。 “老了。” “死了 b ”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问： “什么时候死的？” “什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。” “怎么死的？” “怎么死的？——还不是穷死的 c ”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 11. 下列关于画线句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“我”对许多事情比较敏感，每次都能准确预料事情的结局。 B．“我”对可预料的悲剧结局常心存侥幸，不希望它真的出现。 C．世事的发展并不顺从“我”的希望，悲剧的结局常常会出现。 D．“我”看到了祥林嫂的惨状，担心她会如我所料，不幸死去。 【答案】A 【解析】A项，“我”并非“能准确预料结局”，而是经历过太多“但愿不如所料，最终却恰如所料”的无奈，这种“预料”是基于过往的悲剧经验，而非“敏感且准确”的预判，且“每次都能准确预料”的表述过于绝对。 12. 选段中a、b、c处分别应填入什么标点符号？请说明理由。（3分） 【答案】a处应填入感叹号：四叔对祥林嫂死在祝福之夜非常愤慨，语气强烈。b处应填入问号：“我”突闻祥林嫂死讯，感到惊诧，不敢相信。c处应填人问号：短工对祥林嫂的死因毫不感到意外，使用反问语气，和前文“还不是和祥林嫂？”处相同。 13. 选段中短工的反应“没有抬头”以及“淡然”，意在表现什么？（4分） 【答案】从这些词可以看出短工对祥林嫂的死漠不关心，将它看成很平常的一件事情。进一步说明当时人心的冷漠。 （二）经典阅读（本大题共2题，14小题3分，15小题3分，共5分） 阅读《平凡的世界》，完成14、15小题。 她整日兴致勃勃地沉浸于和同学们交流各类讯息，探讨各种话题；回到家中，又与父母激烈争论一番。她身边的青年们，一个个皆是以天下为已任的善辩者；古今中外，旁征博引，思想一个比一个开放，幻想一个比一个高远，对社会弊病的抨击一个比一个猛烈。他们学习刻苦钻研，生活品质日新月异，娱乐时又尽情畅快…… 14. 选段描述的主人公是（ ） A．孙兰香 B．田晓霞 C．孙少平 D．顾养民 【答案】B 15. 结合选段内容，简要概括“她”的性格特征。 【答案】“她”思想开放，热衷交流；富有社会责任感；性格独立，敢于争论；学习刻苦，生活充实。 （三）文言文阅读（本大题共4题，第16、19每小题3分，第17、18每小题2分，共10分） 阅读《师说》选段，完成16-19小题。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣…… 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠年十七好古文六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 16. 翻译下列句子中加点的字词。（3分） （1）于其身也，则耻师焉 耻： （2）圣人无常师 师： （3）术业有专攻 攻： 【答案】（1）以……为耻 （2）老师 （3）学习，研究 17. 下列选项中“其”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A．其出人也远矣 B．其皆出于此乎 C．其贤不及孔子 D．余嘉其能行古道 【答案】B 【解析】A项，“其”是第三人称代词，指代“古之圣人”，可译为“他们”；B项，“其”是语气副词，表推测，可译为“大概”；C项，“其”是第三人称代词，指代“郯子、苌弘”等人，可译为“他们的”；D项，“其”是第三人称代词，指代“李蟠”，可译为“他”。 18. 给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）（2分） A．李氏子/蟠年十七/好古文六艺经传/皆通习之 B．李氏子蟠/年十七/好古文六艺/经传皆通习之 C．李氏子蟠/年十七/好古文/六艺经传皆通习之 D．李氏/子蟠年/十七好古文/六艺经传皆通习之 【答案】C 【解析】“李氏子蟠”是完整的主语，指“姓李人家的孩子李蟠”，不能拆分，因此排除A、D两项。“六艺经传”是文言文中的固定术语，指六经的经文和传文，是一个整体概念，不能拆开，因此排除B项。 19. 将选段中的画线句翻译成现代汉语。（3分） 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 【答案】我赞许他能遵行古人从师的道路，写这篇《师说》来赠送他。 三、口语交际和语文综合实践活动（本大题共4小题，20、21每小题2分，22、23每小题3分，共10分） （一）某校举办模拟求职应聘洽谈会，请完成20-22题。 在模拟求职应聘洽谈会上，请你模拟应聘者回答主考官的问题。 20. 你应聘的岗位招满了，你愿意调剂到其他相关的岗位吗？（2分） 【答案】示例：我愿意，我对加入贵单位有着极高的期待和热情，也非常认可贵单位的品价值和业务发展。如果我最初申请的岗位由于某种原因未能成功录用，而单位根据我的能力和特点，认为我可以更适合或者在另一个岗位上同样有所建树的话，我完全愿意接受调剂。（言之有理即可） 21. 你对薪资有什么要求？（2分） 【答案】我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在我的薪资待遇问题上会按公司财务规定妥善处理。我注重的是找对工作的时机，所以只要是条件公平，我不会有太多要求。（言之有理即可） 22. 如果我们公司这次没有录取你，但过一段时间，被录取的人中有人没有通过试用期，公司又通知了你，你还愿意再来吗？（3分） 【答案】我会来的。我很遗憾因为能力不够所以落选了，今天有这个机会能成为公司的“替补队员”，我也很高兴。能给一个强大的队伍当替补，说明我有很大的进步空间。我会抓住这个机会，继续努力，不断发展自已、完善自己，早日从“替补队员”蜕变成“主力队员”，为公司的发展作出更大的贡献。（言之有理即可） （二）你所在的班级定于5月10日下午2点在学校多功能教室开展主题为“了解我的专业”的语言综合实践活动，并计划邀请专业学科刘老师参加活动，请你根据以下要求完成23题。 23. 本次活动需要你电话联系刘老师，邀请他参加活动，电话中你会怎么说？（3分） 【答案】刘老师，您好。我是XX班级的学生。我们班级定于5月10日下午2点在学校多功能教室开展主题为“了解我的专业”的语言综合实践活动，想邀请您作为嘉宾参加活动，给同学们了解专业提供帮助。希望刘老师能拨冗参加，十分感谢。（应包含称呼、自我介绍、活动信息、邀请目的、礼貌请求这几个核心要素，言之有理即可） 四、文体写作（本大题共30分） 24. 题目：我战胜了 我们在成长中充满了挑战与突破，请回忆一次你的经历（如战胜恐惧、困难、懒惰、挫折等）。在叙事过程中，能展现你的成长与突破，以及战胜这种情感后的喜悦和自信等，600字左右。 要求：①以“我战胜了 ”为题目，把题目横线处补充完整；②要主题明确，情感细腻真实；③叙事过程中可以综合运用多种表达方式。 【写作提示】 写作叙事作文要构思新颖，通过合理安排叙述顺序，灵活运用写作技巧，让情节精彩生动，引人人胜。行文可以曲折起伏，适当设置悬念，牢牢吸引读者。叙述时要关注平常生活中不平常的事，写出其独特性。本题写作要求战胜某种情感或事件的经历，那就可以运用多种描写手法写出战胜过程的艰难。比如心理描写、动作描写等。要情感细腻真实，能让读者真切感受到战胜前后的情感变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《语文考纲百套卷》的第94卷，是综合模拟卷。 2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第94卷 综合模拟卷（4） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（本题共7小题，第1题每空各1分，第2题10分，共25分） （一）诗词默写 1.写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共10分） （1）塞上长城空自许， ⁠。（陆游《书愤》） （2） ，巡天遥看一千河。（毛泽东《七律二首 送瘟神》） （3）念桥边红药， 。（姜夔《扬州慢》） （4） ，天下归心。（曹操《短歌行》） （5）沧海月明珠有泪， 。（李商隐《锦瑟》） （6） ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （7）在《师说》中，作者把老师的职责定义为三项内容的句子是“ ， ”。 （8）张若虚的《春江花月夜》中浸透了人世变化、江月永恒的哲理的句子是“ ， ”。 （二）根据短文，完成下列题目（共7分） 最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁（①）俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞lóng（②）住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常（③），然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如（④）一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。 2. 选择正确的字音与字形（2分） ①籁（ ） （A．lài ‌ B．nài） ②朝霞lóng住了左面的山（ ） （A．拢 B．笼） 3. 在以下括号中填入正确的词语。（2分） ③霞光射住他，只觉得他的额角异常（ ）。 A．发亮 B．耀眼 ④然而，使我惊叹叫出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如（ ）一般。 A．雕塑 B．雕像 4. 文中划线句子使用的修辞手法是（ ）（3分） A．拟人 B．夸张 C．比喻 D．对比 （三）文学常识（3分） 5. 下列文学常识表述错误的一项是（ ） A．《种树郭橐驼传》的作者柳宗元是唐代文学家，其代表作还包括《黔之驴》《捕蛇者说》《小石潭记》等。 B.《林黛玉进贾府》选自中国四大名著之一的《红楼梦》，这部作品部分故事原型有可能是源自作者曹雪芹的家庭和人生经历。 C.《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。 D.《论语》属于编年体散文集，它主要记录孔子及其弟子的言行，以对话和语录为主。 （四）应用文（5分） 6. 求职信中称呼招聘方为“尊敬的领导”，适用于（ ）（2分） A．明确知道招聘负责人姓名 B．招聘信息未提供具体联系人 C．应聘政府机关职位 D．应聘外企职位 7. “怕上火，喝王老吉”这句广告词突出了产品的什么？（3分） 二、阅读与欣赏（本大题共35分） （一）现代文阅读（本大题共6小题，第8、9、11、12每小题3分，第10、13每小题4分，共20分） 阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成8-10小题，共10分。 荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。” 。还应进一步设法延长贮藏期，以利于长途运输，因为荔枝不耐贮藏，古代宫廷想吃荔枝，就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳，给人民造成许多痛苦。唐明皇了宠幸杨贵妃，就干过这样的事，唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 8. 请写出选段中运用到的说明方法（至少写三个）（3分） 9. 请选择正确的答案填入文中画线处。（ ）（3分） A．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C左右，可贮藏三十天左右。 B．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C，可贮藏三十天左右。 C．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C左右，可贮藏三十天。 D．现经研究证实，温度保持在1°C到5°C，可贮藏三十天。 10. 作者在最后引用杜牧诗句的主要目的是什么？（4分） 阅读《祝福》选段，完成11-13小题，共10分。 我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说： “不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种 a ” 我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。 “刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。 “还不是和祥林嫂？”那短工简捷的说。 “祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。 “老了。” “死了 b ”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问： “什么时候死的？” “什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。” “怎么死的？” “怎么死的？——还不是穷死的 c ”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。 11. 下列关于画线句的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．“我”对许多事情比较敏感，每次都能准确预料事情的结局。 B．“我”对可预料的悲剧结局常心存侥幸，不希望它真的出现。 C．世事的发展并不顺从“我”的希望，悲剧的结局常常会出现。 D．“我”看到了祥林嫂的惨状，担心她会如我所料，不幸死去。 12. 选段中a、b、c处分别应填入什么标点符号？请说明理由。（3分） 13. 选段中短工的反应“没有抬头”以及“淡然”，意在表现什么？（4分） （二）经典阅读（本大题共2题，14小题3分，15小题3分，共5分） 阅读《平凡的世界》，完成14、15小题。 她整日兴致勃勃地沉浸于和同学们交流各类讯息，探讨各种话题；回到家中，又与父母激烈争论一番。她身边的青年们，一个个皆是以天下为已任的善辩者；古今中外，旁征博引，思想一个比一个开放，幻想一个比一个高远，对社会弊病的抨击一个比一个猛烈。他们学习刻苦钻研，生活品质日新月异，娱乐时又尽情畅快…… 14. 选段描述的主人公是（ ） A．孙兰香 B．田晓霞 C．孙少平 D．顾养民 15. 结合选段内容，简要概括“她”的性格特征。 （三）文言文阅读（本大题共4题，第16、19每小题3分，第17、18每小题2分，共10分） 阅读《师说》选段，完成16-19小题。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣…… 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠年十七好古文六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 16. 翻译下列句子中加点的字词。（3分） （1）于其身也，则耻师焉 耻： （2）圣人无常师 师： （3）术业有专攻 攻： 17. 下列选项中“其”的用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A．其出人也远矣 B．其皆出于此乎 C．其贤不及孔子 D．余嘉其能行古道 18. 给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）（2分） A．李氏子/蟠年十七/好古文六艺经传/皆通习之 B．李氏子蟠/年十七/好古文六艺/经传皆通习之 C．李氏子蟠/年十七/好古文/六艺经传皆通习之 D．李氏/子蟠年/十七好古文/六艺经传皆通习之 19. 将选段中的画线句翻译成现代汉语。（3分） 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 三、口语交际和语文综合实践活动（本大题共4小题，20、21每小题2分，22、23每小题3分，共10分） （一）某校举办模拟求职应聘洽谈会，请完成20-22题。 在模拟求职应聘洽谈会上，请你模拟应聘者回答主考官的问题。 20. 你应聘的岗位招满了，你愿意调剂到其他相关的岗位吗？（2分） 21. 你对薪资有什么要求？（2分） 22. 如果我们公司这次没有录取你，但过一段时间，被录取的人中有人没有通过试用期，公司又通知了你，你还愿意再来吗？（3分） （二）你所在的班级定于5月10日下午2点在学校多功能教室开展主题为“了解我的专业”的语言综合实践活动，并计划邀请专业学科刘老师参加活动，请你根据以下要求完成23题。 23. 本次活动需要你电话联系刘老师，邀请他参加活动，电话中你会怎么说？（3分） 四、文体写作（本大题共30分） 24. 题目：我战胜了 我们在成长中充满了挑战与突破，请回忆一次你的经历（如战胜恐惧、困难、懒惰、挫折等）。在叙事过程中，能展现你的成长与突破，以及战胜这种情感后的喜悦和自信等，600字左右。 要求：①以“我战胜了 ”为题目，把题目横线处补充完整；②要主题明确，情感细腻真实；③叙事过程中可以综合运用多种表达方式。 200 400 600 800 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $