2024年河南省鲁山县三校中考二模历史试题

2024年鲁山县三校联考中考二模 九年级历史 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。 1.下列文物共同反映了我国古代 【】 A.书法艺术高超 B.铸造工艺精湛 C.天文历法完备 D.文字载体多样 2.湖北睡虎地秦简《效律》规定，度量衡器的误差超过一定限度，要对当地官员进行处罚。这表明秦朝在统一度量衡的过程中 【】 A.提倡勤俭治国 B.依赖百姓监督 C.注重法律保障 D.鼓励商业贸易 3.我国的冶铁技术、漆器、井渠法能够传入西域，并不断走向西方，以一种低调的方式影响世界的文明进程，这得益于 【】 A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.玄奘西行天竺 D.郑和七下西洋 4.除进士科外，唐代科举还有秀才、明经、明法、明字、明算、三史、史科、开元礼、道举等。这表明唐代科举 【】 A.选才公允 B.科目较多 C.体制完备 D.录取严格 5.北宋仁宗时，市舶司的收入每年为五十三万贯，到南宋高宗时，增加到二百万贯。这体现了宋代 A.国内贸易繁荣 B.财政困难消除 C.陆路交通发达 D.海外贸易发展 6.在这本总结我国古代农业、手工业、矿业等技术的科学著作中，作者认为人类可以依靠自己的智能和技巧，源源不断地从自然界开发出有用之物。该著作是 A.《伤寒杂病论》 B.《本草纲目》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 7.明清时期的农户在种植粮食作物之外，普遍开始种植旨在交换的经济作物，如棉花、甘蔗、荔枝、龙眼乃至经济林木，并开始对农产品进行加工。这反映出当时 A.商帮活动范围扩大 B.工商业城镇快速发展 C.社会习俗发生改变 D.农业与市场联系加强 8.俄国借口“调停”，不仅充当英法联军的帮凶，而且还趁火打劫。下列最能佐证这一结论的是 A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9.在戊戌维新期间，金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量。这说明太平天国运动 A.壮大了维新派的力量 B.影响了中国近代化的探索 C.促成了民主革命的兴起 D.推翻了清王朝的封建统治 10.1905年后，唱歌活动在近代我国学校普及开来，当时传播的歌曲，歌词内容以追求“文明新风”，要求“富国强兵”“抵御外侮”者为多。对此认识最恰当的是 A.艺术作品蕴含时代烙印 B.文学创作抨击社会现实 C.思想解放促进经济变革 D.新式教育主张全面发展 11.陈独秀在五四运动以后宣称，我们不应当再走“欧美、日本的错路”，明确宣布用革命的手段建设劳动阶级的国家。可见陈独秀 A.揭露了封建礼教的本质 B.投身于新文学的创作 C.转向了马克思主义立场 D.支持国共两党的合作 12.下列图片呈现的主题是 A.全民族抗战的开始 B.抗日救亡运动的兴起 C.人民游击战争的开展 D.正面战场的英勇抗战 13.这是中国从一穷二白的战争废墟走向工业化和现代化的第一张蓝图，从那时起，一张蓝图接着一张蓝图，构成中国经济发展进程的一条鲜明主线。“这”指的是 【】 A.土地改革 B.抗美援朝 C.三大改造 D.“一五”计划 14.20世纪70年代初的这次外交活动，被人们形象地称为“伸过最辽阔的海洋来握手”。这次“握手” 【 】 A.加强了亚非国家的团结合作 B.恢复了新中国在联合国的合法席位 C.使中美关系开始走向正常化 D.标志着中日两国正式建立外交关系 15.大约公元前1000年，希腊的冶金领域发生重要变化，铁代替青铜，用以制造锄、镰、铲等生产工具。这反映了古代希腊 【 】 A.生产力提高 B.商品经济繁荣 C.城邦制形成 D.民主政治发达 16.在中世纪欧洲的大学，学生学习之余，可以参加跳舞、游戏、宴会、击剑、打球等活动。由此可见当时欧洲的大学 【 】 A.仍受教会束缚 B.娱乐活动丰富 C.办学规模庞大 D.学习内容实用 17.美国独立之初，各州都有关税壁垒，币制也不统一，致使国内商品流通不畅。这表明当时美国需要 【 】 A.推翻英国殖民统治 B.强化中央政府权力 C.确立三权分立制度 D.解放广大黑人奴隶 18.1790———1820年，英国棉花加工业的产值在全国工业总产值中的排名升至首位。这主要是因为 【 】 A.棉纺技术革新 B.棉花产量增加 C.电力广泛应用 D.交通工具改进 19.1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有；1999年，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权。两个事件都 A.反抗了英国侵略 B.推动了民族独立 C.加强了国际合作 D.捍卫了国家主权 20.洗衣机、洗碗机、微波炉、电饭煲、除尘器等家用电器的不断问世，将人们从繁杂的家务劳动中解放出来。由此我们可以认识到 【 】 A.科技改变生活 B.绿色发展开创美好未来 C.网络联通世界 D.节能减排助力产业升级 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：学者王国维利用甲骨文资料对《史记》所记一一进行了考订，撰成《殷卜辞中所见先公先王考》，发现甲骨文所述商朝先公先王世次与《史记·殷本纪》所记相吻合。 ————摘编自卜宪群《中国通史》 (1)观察材料一中示意图，你能获取哪些重要的历史信息?(3分) (2)据材料一和材料二，指出我们了解古代社会的主要依据有哪些。(2分) (3)结合所学知识，请再写出一个古代遗址。(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 早期维新派代表人物(部分) 人物 主要履历 王韬(1828—1897) 江苏人，曾去英、法、俄等国游历，并与洋务派官僚交往密切 薛福成(1838—1894) 江苏人，曾随李鸿章办外交，后任清政府驻英、法、意等国公使 郑观应(1841—1920) 广东人，曾在轮船招商局、汉阳铁厂等企业任过重要职务 ————摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料二：王韬曾提出“商富即国富”，郑观应说，“习兵战不如习商战”。后来，王韬、薛福成等人做过实地考察后认为，西方各国所以强盛，不仅仅在于工商业的发展与船坚炮利，更重要还在于政治制度的优越。19世纪80——90年代，郑观应等人明确提出了在中国建立议会制度的主张。 ————摘编自《中国近代史》(第二版)上册 (1)据材料一，指出三位人物有哪些相似经历。(2分) (2)据材料二，他们的主张发生了怎样的变化？并结合所学知识，说明这一变化的原因。(3分) (3)综上所述，请你谈谈个人与时代的关系。(1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：1984年，张瑞敏接手青岛日用电器厂。他上任后的第一个决策就是退出洗衣机市场转而生产电冰箱，厂名改为“青岛电冰箱总厂”。他制定的13条规章制度，改变了厂里职工多年养成的散漫、松懈的积习。同时，他引进外国电冰箱生产线，帮助厂子走出了困境，并最终发展为海尔集团。 ————摘编自谢春涛《历史的轨迹》 材料二：2017年，中国国内生产总值达83.2万亿元，是1978年的200多倍。改革开放以来，人们的消费结构日益多元化，广大城乡居民能够根据自己的需要自由选择和安排多种生活消费项目。在参与全球治理方面，中国加入了世界贸易组织，积极参与经济全球化进程并致力于构建公正合理的国际政治经济新秩序；中国成为国际货币基金组织的第三大股东，提升了在国际经济规则制定中的发言权和投票权。 ————摘编自丁俊萍等《改革开放40年成就与新时代的改革开放观》 (1)据材料一，该企业经营管理有哪些特点?(2分) (2)据材料二，概括改革开放以来我国取得的成就。(3分) (3)综上所述，你对改革有何认识?(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：1871年，德国完成统一。德国政府颁布一系列教育法令，实行强迫义务教育制，在较短的时间内，完成了近代教育革命。德国还先后组建国立物理研究所、国立化工研究所等科研机构。德国人把基础理论研究、应用科学研究同生产过程联系起来，互相渗透，相互促进。在大约30年时间内，德国经历了英国用100多年才完成的工业革命。 ————摘编自丁建弘《德国通史》 (1)据材料一，概括当时德国的发展状况。(2分) (2)据材料二，说明这一时期德国发展的原因。(3分) (3)请你再举出一例影响世界的德国发明创造。(1分) 25.(6分)下列图片所示是位于联合国总部的两座雕塑，请你感悟人文景观背后的历史意蕴，并结合世界现代史所学知识，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 2024年鲁山县三校联考中考二模九年级历史参考答案 选择题(共20 小题,20分) 题号 1 2 3 4 5 6 .7 8 9 10 答案 D C A B D C D B B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D C A B B A D A 非选择题(共5小题，30分) 21.(6分) (1)洛阳古代遗址众多；图中都城均依河而建；多个王朝曾定都洛阳。(3分，每点1分，符合题意的其他答案也可) (2)考古发现；文献记载；史学研究成果。(2分，答出其中两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)示例：郑州商城遗址。(1分，符合题意的其他答案也可) 22.(6分) (1)都曾生活在半殖民地半封建社会的中国；都曾生活在沿海省份；都接触或参与过洋务运动。(2分，答出其中两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)从主张发展经济到主张政治变革。(2分，符合题意的其他答案也可)民族资本主义的产生与发展；列强侵略。(1分，答出其中一点即可，符合题意的其他答案也可) (3)时代影响个人；个人要助力时代发展。(1分，答出其中一点即可，其他言之有理的答案也可) 23.(6分) (1)有经营自主权；严格制度管理；引进先进技术。(2分，答出其中两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)经济实力大幅提升；人们消费结构多元化；人民生活得到改善；国际影响力大大提高。(3分，答出其中三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)改革是国家发展的重要推动力。(1分，其他言之有理的答案也可) 24.(6分) (1)科技成果突出；人才引领世界；工业化水平高。(2分，答出其中两点即可，符合题意的其他答案也可) (2)国家统一；重视教育；组建科研机构；科学研究同工业生产紧密结合。(3分，答出其中三点即可，符合题意的其他答案也可) (3)示例：本茨制造出内燃机驱动的汽车。(1分，符合题意的其他答案也可) 25.(6分) 等级建议： 一等 (5-6分) ①题目主题明确，短文紧扣史实及其关系； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。 二等 (2-4分) ①题目主题较为明确，短文体现史实及其关系； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 (0-1分) ①题目主题不明确，短文不能体现史实及其关系 ②史实运用不正确 ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 学科网（北京）股份有限公司 $