1.3.1 地球的自转 课件-2025-2026学年七年级地理上册人教版

2025-12-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地球的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 228.61 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 生活地理520
品牌系列 -
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55343456.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕“地球的运动——自转”展开,系统讲解自转的概念、方向(北逆南顺)、周期(一天)及地轴特征,结合星轨图片、“天转地转”问题导入,通过地心说与日心说图示及哥白尼、伽利略贡献,搭建从现象到原理的认知支架。 亮点在于以地理实践力为核心,设计地球仪光照演示、昼夜半球观察等任务,结合林林与纽约妈妈的时差对话等生活实例渗透综合思维;通过中考真题巩固,小结清晰梳理自转意义(昼夜交替、时差等)。助力学生提升实践能力与系统思维,便于教师高效开展情境化教学。

内容正文:

第一章 第三节 第一课时 地球的运动 — 自转 1.说出地球自转的概念、方向、周期等特征,学会运用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象。(地理实践力) 2.结合日常生活中的实例,能够运用地球自转现象解释昼夜更替、时差等地理现象产生的过程,并能说出这些现象对人们生产生活的影响。(综合思维) 2 人们观察到夜晚的星星会不停地地按轨迹移动。图片为现在人们拍摄的星轨图片 。 天转还是地转? 3 地心说 地心说,又名天动说。公元2世纪时它被体系化了,是地动说对应的学说。该学说是一种认为地球位于宇宙中心的地球中心说,人类则住在半球型的世界中心。 日心说 日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是宇宙的中心,而不是地球。 16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过多年的观测研究,发表了《天体运行论》。他认为太阳是宇宙的中心,地球在自转的同时又不断围绕太阳公转。——“日心说” 伽利略使用天文望远镜发现了支持“日心说”的天文现象。 01 地球自转的规律 地球公转 地球自转 地球自转 周期: 一天(24小时) 方向: 自西向东(北逆南顺向东转) 旋转轴: 地轴 地轴始终指向北极星方向,方向是自西向东。 21页第一段 6 逆时针 顺时针 N S 北逆南顺向东转 02 地球自转的意义 演示地球自转,思考地球自转与人们生活的关系 活动 Activity P-22 演示地球自转,思考地球自转与人们生活的关系。 参考以下步骤和教材图1.19演示地球自转。 (1)在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射。 (2)按逆时针方向匀速、缓慢拨动地球仪,模拟地球自转。 演示地球自转,观察昼半球和夜半球的变化,思考这种变化对人们生活的影响。 地球公转 地球自转 在地球仪上标出任意同一纬线的A点和B点,观察并回答: 1.拿手电筒照暗处的地球仪,A地和B地各会出现什么现象? 如果转动地球仪A和B点会产生什么现象? AB 地球公转 地球自转 (二)在地球仪上标出任意同一纬线的A点和B点,观察并回答: 2.假如地球仪是透明的,会产生什么现象? AB 阳光 阳光 阳光 昼夜交替 如果地球静止不动,这意味着某个地区如果面向太阳,将始终处于白天;而如果背对太阳,将始终处于黑夜。地球上将不再有昼夜交替现象。 思考 假如地球静止不动,地球上还会有昼夜交替现象吗? 根据以上活动分析地球上产生昼夜更替的两个基本条件是什么? 昼夜更替 地球是个不透明球体 昼夜现象 地球不停地自转 13 活动 Activity P-22 地球自转导致地球上同一时刻不同地点出现时间差异,也就是地方时不同。 受地球自西向东自转影响,所以永远是______时间早,先看到太阳。 东边 地球上______不同的地方地方时不同 经度 在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致问候时,为什么会有时间的差异? 纽约与北京的经度相差很大。此时的纽约已位于夜半球,而北京则位于昼半球。 活动 Activity P-23 活动 Activity P-23 对于图1.20这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地方处在下午?你能够看出来吗? 活动 Activity P-23 结合自己的生活体验,说说一天中人们通常的作息时间与地球自转的关系。 受地球自西向东自转的影响,我们看到的日月星辰总是从东方升起,西方落下。所以人们通常日出而作,日落而息。 活动 Activity P-23 结合自己的生活体验,说说一天中人们通常的作息时间与地球自转的关系。 我国东西方向大约跨62个经度,跨度较大。最东端的乌苏里江日出时,最西端的新疆的帕米尔高原还是繁星满天。 活动 Activity P-23 你还能列举哪些生活中与地球的自转有关的现象? 一天当中,日影长度的变化为长-短-长。 本课小结: 地球的自转 概念 特征 地理意义 旋转中心: 方向: 周期: 地轴 自西向东,(俯视图:北逆南顺) 一天(约24小时) 地球围绕地轴的旋转运动 昼夜交替 日月星辰的东升西落 时差 在下图中标出地球自转的方向? 巩固 练习 下图中所绘制地球自转方向,正确的 N S N S N S A B C D B 2.如果我们按地球自转方向转动右图,最先从我们视线中消失的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 链接中考地理小组的同学们正在演示地球运动,如图所示。 1.同学们观察到,地球不停的自转,由自转产生的现象是( ) A.天气变化 B.极昼极夜 C.四季变化 D.昼夜交替 D D (2023·山东潍坊)潍坊市某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动。图1示意地球运动演示过程。完成下面小题。 3.正确演示地球运动的方式是( )A.用手指顺时针拨动地球仪,演示自转运动 B.用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动C.围绕灯泡顺时针移动地球仪,演示公转运动 D.围绕地球仪逆时针移动灯泡,演示公转运动 B (2023·山东枣庄)2023年5月10日21时22分,天舟六号货运飞船在我国文昌航天发射场成功发射,为人类和平利用太空再立新功。 4.飞船发射时,中国留学生正在美国收看直播,当地时间却是上午,这种现象是( )A.昼夜交替 B.时差 C.昼夜长短变化 D.两地所处海拔不同 B Lavf61.5.101 Lavf61.5.101 $

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