内容正文:
答 案
一、选择题(每题1分,共18分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
C
D
B
D
D
C
A
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
A
C
D
D
D
C
B
C
详细答案:
1. C(观察是科学研究的基本方法,不仅科学家可以进行)
2. C("民以食为天"体现生物需要营养)
3. D(根向水生长体现应激性)
4. B(调查应如实记录发现的生物)
5. D("花褪残红青杏小"包含开花结果的生命现象)
6. D(侧柏是裸子植物)
7. C(粗准焦螺旋调节焦距,不调节放大倍数)
8. A(细胞壁起支持保护作用)
9. A(步骤①滴碘液,步骤④滴生理盐水)
10. A(蕨类植物用孢子繁殖)
11. A(挑取材料制成临时装片)
12. C(青蛙细胞无叶绿体)
13. D(分裂后染色体数目不变)
14. D(细胞分化形成不同组织)
15. D(心肌属于肌肉组织)
16. C(单细胞生物无组织器官层次)
17. B(根茎叶属于营养器官)
18. C(器官由不同组织构成)
二、非选择题(共12分)
19. 细胞分裂(6分)
(1)细胞核;细胞膜;细胞壁(2)染色体;遗传物质
20. 草履虫观察实验(6分)
(1)①表层②纤毛;限制草履虫运动便于观察;食物泡(2)有利;B
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$巴市外校2024--2025学年第一学期期中测试
初一年级
生物试卷
试卷类型:A
密
命题人:周佳乐
审题人:魏越
说明:本试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间为45分钟,
卷面总分30分,将答案作答在答题卡上,考试完毕后,只交答题卡。
封
第I卷(选择题)(共18分)
的
一、选择题(每题1分,共18分)
1.下列有关观察的认识,不合理的是()
线
A观察是科学探究的一种基本方法
B.观察要有明确的目的
内
C.只有科学家才能进行科学观察
藏
D要像科学家那样去观察
不
2.
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“光盘行动”唤起了人们爱措粮食的意识,弘
扬了中华民族勤俭节约的优良传统,也培养了新的生活观、消费观。俗话说“民以
食为天”,其中体现的生物特征是()
得
A生物都是由细胞构成的
B.生物能对外界刺激作出反应
答
C.生物的生活需要营养
D.生物能生长和繁殖
爵
题
3.水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了(】
A生物能进行呼吸
B.生物都有遗传和变异的特性
巴彦淖尔市初一年级生物期中测试试卷第1页共7页
C生物能排出体内废物
D.生物能对外界刺激作出反应
4.在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是()
A小红因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中她回避记录这类生物
B.小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来了
C,小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
D.小徐的调查记录里有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了
5.下列诗句中包含生命现象的是()
A黄河远上白云间
B.直挂云帆济沧海
C.飞流直下三千尺
D.花褪残红青杏小
6.下列植物不属于藻类的是()
A.海带
B.紫菜
C裙带菜
D.侧柏
7.如图是单目显微镜结构图,下列结构与其功能对应不正确的是()
A.①转换器-一选用不同物镜
B.②物镜一放大物像
C.③粗准焦螺旋一调节放大倍数
D.④反光镜一反射光线
8.植物细胞的最外层结构是细胞壁,其作用是()
A支持和保护细胞
巴彦淖尔市初一年级生物期中测试试卷第2页共7页
B控制物质的进出
C为细胞的生命活动提供能量
D.是细胞生命活动的控制中心
9.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,下列表述错误的是()
②
③
④
A.步骤①和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水
B.步骤②可使细胞分散,便于观察
C,正确的操作顺序是④②③①
D观察临时装片时视野中有气泡,原因可能是步骤③操作不当
10.贯众是蕨类植物,可供药用,其繁殖方式是()
A.孢子繁殖
B.种子繁殖
C分裂繁殖
D.果实繁殖
11.某同学要观察番茄的果肉细胞,他用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本
属于()
A.临时装片B临时涂片C临时切片D.永久装片
12.下列关子一只绿色青蛙的描述错误的是()
A.其身体是由许多细胞构成的
B其细胞没有细胞壁
巴彦淖尔市初年级生物期中测试试卷第3页共7页
C其身体呈绿色,是因为细胞中有叶绿体
D.其细胞的细胞核中有DNA
13.如图是同学们在显微镜下观察的洋葱根尖细胞。图中A指的是染色体,下列说
法错误的是()
A.染色体主要是由DNA和蛋白质构成的
B.染色体是遗传物质的载体
C在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显
D.分裂后形成的新细胞与原细胞中的染色体形态相同,数目减少一半
14.当今生物学研究的热点之一是细胞分化,下列关于细胞分化的叙述,正确的是
()
A细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变
B细胞分化后细胞的形态、结构不变
C细胞分化只改变了细胞的形态、结构
D组织的形成与细胞分化有关
15.天宫课堂中,叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。
在人体内,由心肌细胞构成的组织是()
A.薄壁组织
B.上皮组织
巴彦淖尔市初一年级生物期中测试试卷第4页共7页
C神经组织
D肌肉组织
16.疤疾是由一种单细胞生物疟原虫引发的传染病,下列有关疟原虫的叙述错误
的是()
A其结构和功能的基本单位是细胞
B其细胞膜能控制物质的进出
C其结构层次为:细胞→组织一器官→系统→疟巢虫
D其能对外乳的刺激作出反应
17.如图表示油菜植株的六大馨官,下列选项中都属于营养器官的一组是()
酱
①
2
③
4
5
6
A.①③O
B.②③④
c.②0③
D.③0⑤
18.下列关于组织和器官的说法正确的是()
A组织就是器官
B.所有的组织豪集在一起就形成了晷官
C不同的组织按照一定的次序组合起来,形成的具有特定功能的结构就是器官
D相同的组织豪集在一起就形成了器官
、
第Ⅱ卷(非选择题)(共12分)
巴意游尔市初一年级生物期中测试试豫第5页共7页
二、非选择题(共2小题,共12分)
19.(6分)1855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”的著名论断,即认
为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的,除细胞分裂外还没有证据说明细胞
繁殖有其他途径。在单细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖,在多细胞生物中细胞
分裂是个体生长、发育和繁殖的基础。如图是植物、动物细胞分裂示意图。
a→→▣
(1)细胞分裂时
先由一个分成两个,随后细胞质分成两份。如果是动物细
胞,
从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来
细胞的中央形成新的一。
(2)细胞分裂时,变化最明显的是。其在细胞分裂的准备期间进行复制,
在细胞分裂过程中它分成
一的两份,分别进入两个新细胞,从而确保了新细
胞和原细胞内所含的不变。
20.(6分)兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫,并对草履虫进行了培养和观察。
图1
图2
(1)为了观察草履虫摄食,同学们在草履虫培养液中加入了染红的酵母菌,并制
巴彦淖尔市初一年级生物期中测试试卷第6页共7页
成临时装片进行观察。
①在制作草履虫临时装片时,从培养液的层吸取的液滴中草履虫数量较多。
②草履虫靠运动,在载玻片的液滴中加少许棉花纤维,目的是
显微镜下观察到草履虫如图1。发现它体内某种结构被染成了红色(如图中箭头所
指),该结构最可能是
(2)在载玻片的A侧滴池塘水,B侧滴牛肉汁,将两个液滴连起来,如图2所示。
牛肉汁对草履虫是
(填“有利”或“不利”)刺激。一段时间后,草履虫会
聚集在(填字母)侧,使用吸管收集即可。
巴彦淖尔市初一年级生物期中测试试卷第7页共7页