2024年河南省普通高中招生考试进阶卷(五)-【理想中考】2024年河南中考原创模拟进阶卷·化学

CaC03+2HCl-=CaCl2+H20+C02↑。发生装置 酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜 为固液不加热型，即选择装置A。向气体发生装置 离子和硫酸根离子构成的，C不符合题意；氧气是由氧 内装入药品前应进行的操作是检查装置的气密性 分子构成的，D不符合题意。 (4)为制得C0,的水溶液，儒要将二氧化碳溶于水， 心规律总结 则C02应从装置C的m端通入。(5)二氧化碳与水 金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由 反应生成碳酸，将CO,的水溶液转移至烧杯，并组装 原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金 装置如图D所示，置于阳光下一段时间，有气泡产 属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢 生，是因为新鲜绿色水草在有CO2和光照条件下通 气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金 过光合作用生成氧气，氧气有助燃性，能使带火星的 属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。本题难 木条复燃，故可用带火星的木条检验。 度不大，主要考查了构成物质的微观粒子，对物质： 化学（五） 进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是 L,C【解析】将青菜清洗千净没有新物质生成，属于物 正确解答本题的关键. 理变化，A错误；将羊毛加工成毛笔没有新物质生成， 8.C【解析】氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，分 属于物理变化，B错误；用黏土烧制陶瓷有新物质生 别取样，滴加无色酚酞溶液，两种溶液均变红，现象一 成，属于化学变化，C正确；将玉石琢磨成玉雕没有新 样，无法鉴别，C错误。 物质生成，属于物理变化，D错误。 9.D【解析】2C0+0,点燃2C0,该反应符合“多变 2.D【解析】多运动，少看手机，能减少电能的消耗，A 一”的形式，属于化合反应，A不符合题意；3C+ 正确；多喝水，少喝碳酸饮料，能减少生产过程中能源 的消耗，B正确；近距离外出，尽量步行，能减少能源消 2Fe,0,高温4Fe+3C0,↑，该反应是一种单质和一种 耗，C正确；大量燃煤发电，会消耗煤这一重要的能源， 化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应， 同时易导致空气污染，D错误。 属于置换反应，B不符合题意；CuO+H,SO, 3.A【解析】液化石油气是石油经过分离制得的，通常 CuSO4+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生 含乙烯、丙烯、丁烯、丁二烯等可燃物质，故应该贴上 成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，C不符合 易燃品的标志，故选A。 题意：CO,+2KOH=K,C02+H,O,该反应的两种 4.B【解析】油脂是人体储存能量和供能的仓库，是人 化合物没有相互交换成分的过程，不属于复分解反 体内不可或缺的部分。故选B。 应，也不属于其他基本反应类型，D符合题意。 5.A【解析】张青莲测定了一些原子的相对原子质量的 10.D【解析】碘是人体必需的微量元素，可以预防甲状 新值，A错误；拉瓦锡对空气成分进行研究，得出空气 腺肿大，A错误；由元素周期表中的信息可知，碘元素 是由氮气和氧气组成的结论，并测定出空气中氧气的 的相对原子质量为126.9，相对原子质量的单位是 含量，B正确；门捷列夫发现了元素周期律并编制出第 “1”,不是“g”,B错误；碘元素的原子核内质子数为 一张元素周期表，C正确：侯德榜改良了制纯碱的生产 53,中子数为127-53=74，C错误；碘元素与氯元素 工艺，D正确。 同族，碘离子的符号为I,D正确。 6.B【解析】使用胶头滴管滴加液体时，注意胶头滴管 11.D【解析】在比较物质的溶解度时，需要指明温度， 不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管 温度不能确定，则溶解度也不能确定，A错误；根据溶 口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，A错误：使用酒 解度的定义，t1℃时，两种物质在100g水中最多溶解 精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时， 的质量是25g,该温度下，30g甲、乙在50g水中不 不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，B正确；读取液 能完全溶解，均无法得到80g溶液，B错误；t2℃时， 体体积时，视线与凹液面的最低处平行，不可俯视或 甲的溶解度大于乙的溶解度，饱和溶液中甲的溶质 仰视，C错误：吸取液体时，应该在空气中挤压胶帽，不 质量分数大于乙，所以等质量的甲和乙的饱和溶液 能在试剂瓶中挤压，防止将空气挤入试剂中，D错误。 中所含溶质的质量甲>乙，溶剂质量乙>甲，C错误； 7.B【解析】氯化钠溶液中存在钠离子、氯离子和水分 由于甲的溶解度随温度降低而减小，而乙的溶解度 子，所含的微粒类型为离子和分子。千冰是固态二氧 随温度降低而增大，所以提纯甲的方法可以是降温 化碳，是由二氧化碳分子构成的，A不符合题意；Hg属 结晶，D正确。 于金属单质，是由汞原子直接构成的，B符合题意：硫12.A【解析】通过加入过量的B(OH)2溶液，可以除 ·14· 尽MgSO4,A正确；通过加入过量的Na2CO3溶液，可 16.2H,0画电2H,↑+0，↑8：1分子的种类是否 以将氯化钙和过量的氢氧化钡除去，B错误；过滤将 改变 沉淀除去，加入过量的稀盐酸，可以将过量的Na2C0 【解析】水在通电情况下分解生成氧气和氢气，化学 和生成的氢氧化钠除去，C错误；由于在除杂质的过 程中有氯化钠生成，所以理论上最终所得氯化钠的 方程式为2H,0通电2H,↑+0，↑。电解水产生的氢 质量要比粗盐中氯化钠的质量大，D错误。 气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8。电解水是 心解题技巧 化学变化，海水淡化是物理变化，其本质区别是分子 粗盐提纯 的种类是否改变。 粗盐中含有的杂质离子一般有Ca2+、Mg2+、 17.甲烷调大CH,+20,点燃C0,+2H,0 s0},除去这些离子需要用到C0、OH、Ba2+o 【解析】天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧时，如 其中，CO除了要除去原溶液中的杂质Ca2+,还要 果想使燃烧更充分，则应增加氧气的供应，故应调大 除去加入的过量试剂中的Ba?+,所以所加试剂中的 进风口；甲烷和氧气在，点燃的条件下反应生成水和二 Ba(OH)2要在Na,CO3之前，NaOH的添加顺序无 氧化碳，化学方程式为CH+20,点燃C0,+2H,0。 所谓先后，且所加试剂均为过量。之后过滤，最后 18.2F2+2H,04HF+02置换反应 加入适量或过量的稀盐酸除去Na,CO3和NaOH,蒸 【解析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程 发结晶即可. 式为2F2+2H0=4HF+02。该反应是一种单质 13.B【解析】氢氧化钠溶液的pH大于7，向其中加入 和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物 大量水，pH应该逐渐减小，但是不会等于7，A正确： 的反应，属于置换反应。 用红磷在密闭容器中测定空气中氧气的含量，最终 19.(1)氧化物 装置内的压强应该小于最初的压强，B错误；高锰酸 (2)氢离子和氢氧根离子结合成水分子 钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热 (3)CaC03+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑（合理即 到一定温度时高锰酸钾才能分解，随着反应的进行， 可) 试管中的固体为高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰，最终 【解析】A~E为初中化学中常见的不同类别的物质， 高锰酸钾完全反应，试管中的固体为锰酸钾、二氧化 已知A可以除铁锈，则A为酸；B是目前最清洁的燃 锰，C正确；向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入等 料，B为氢气：C与氢气和酸都能反应，C是金属氧化 质量的金属时，铁的相对原子质量较小，生成的氢气 物；D可以改良酸性土壤，D是氢氧化钙；D能生成不 质量较大，加入足量的铁粉和锌粉，最后生成的氢气 同类别的E,且E能与酸反应，E是碳酸钙。(1)C的 质量相等，D正确。 物质类别是氧化物。(2)A一D反应的实质是氢离子 14.C【解析】根据化学方程式得到关系式： 和氢氧根离子结合成水分子。(3)反应“A一E”的化 Na,C0,—C02↑；NaHC02—C02↑； 学方程式为CaC03+2 HCl =CaCl,2+H20+C02↑。 106 44 84 44 20.2%+0,点燃2M03CL,+50,点燃C0,+6,0+200 CaC03—C02↑ 100 X 【解析】镁和氧气在点燃后生成氧化镁，化学方程式 等质量的上述三种物质，碳酸钠产生的二氧化碳的 为2Mg+0,点槛2Mg0。一定条件下，4.8gCH,与 质量最小，碳酸氢钠产生的二氧化碳的质量最大，生 16.0g02恰好完全反应，生成10.8gH20、4.4gC02 成二氧化碳的质量由大到小依次为NaHCO,、CaCO3、 和C0,根据质量守恒定律，生成一氧化碳的质量为 Na,CO3。故选C。 4.8g+16.0g-10.8g-4.4g=5.6g,则甲烷、氧气、 15.NaHC0,乳化隔绝空气和水 水、二氧化碳和一氧化碳的分子个数比为48：16 【解析】小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为NaHCO 1632 洗洁精可以将油污乳化成小液滴，随水冲走，用洗洁 10.8g.4.48,5.6g=3:5:6:1:2,化学方程式为3CH+ 184428 精去油污，这是利用了洗洁精的乳化作用。铁生锈 是铁和氧气及水共同作用的结果，切完菜后，及时将 50,点搭c0,+6H,0+2C0。 菜刀擦干后涂少量花生油以防止生锈，其防锈原理 21.(1)温度降低，分子间的间隔变小。 是隔绝空气和水。 (2)分子的构成不同。 ·15· 【解析】(1)空气降温后转化为液态空气，是因为温度 (2)产生气泡快慢 降低，分子间的间隔变小。（2)氧气和氨气的化学性 (3)C1(或氯离子) 质不同，是因为它们的分子构成不同。 (4)解：设生成的氢气的质量为x。 巡归纳总结 Zn+2 HCl=ZnCl2+H2↑ 分子的基本特征：分子的质量和体积都很小； 73 2 分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质 146g×10% :的分子化学性质相同，不同物质的分子化学性质不 73_146g×10% x=0.4g 同。… 答：可制取氢气的质量为0.4g。 22.(1)塑料瓶变瘪。 【解析】【实验内容】①稀盐酸显酸性，酸性溶液能使 (2)能溶于水。 紫色石蕊溶液变红。②铜属于较不活泼金属，不能 (3)C02+H20H2C03 与稀盐酸发生反应，实验时无明显现象。③氧化铁 【解析】(1)二氧化碳能溶于水且能与水发生反应，导 与稀盐酸反应生成氯化铁和水，铁离子显黄色。 致二氧化碳减少，塑料瓶会变瘪。(2)二氧化碳的物 ④铁锈的主要成分是氧化铁，在物质分类里属于金 理性质是能溶于水。(3)二氧化碳与水反应生成碳 属氧化物。【实验反思】(1)用pH试纸测定溶液的 酸，化学方程式为C02+H,0H,C03。 pH时，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测 23.(1)A、D。 液。正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小 (2)CaC03+2 HCl=CaCl2+H20+C02↑。 片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把 (3)关闭弹簧夹时，试管中的气体增多，压强增大，把 试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。 液体压人长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。 (2)镁片、铁片分别与稀盐酸反应，镁片产生气泡比 【解析】(I)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧 铁片快，证明镁比铁活泼。(3)稀盐酸和氯化钠溶液 气属于固体加热型，选择装置A作为发生装置；氧气 中都含氯离子，硝酸银溶液与两者反应都能产生白 的密度比空气大，且不与空气中的成分反应，所以可 色沉淀，所以可用硝酸银溶液检验溶液中是否有氯 用向上排空气法来收集较为千燥的氧气，选择装置D 离子。 作为收集装置。(2)实验室可用B装置制取二氧化 化学（六） 碳气体，反应的化学方程式是CaC03+2Hdl= 1.D【解析】风霜高洁过程中没有新物质生成，属于物 CaCl2+H,0+C02↑。(3)B装置可以控制反应的开 理变化，A错误：水落石出过程中没有新物质生成，属 始和停止，其控制反应停止的原理：关闭弹簧夹时， 于物理变化，B错误；临溪而渔过程中没有新物质生 试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏 成，属于物理变化，C错误；酿泉为酒过程中有新物质 斗，固体和液体分离，反应停止。 酒精生成，属于化学变化，D正确。 24.(1)3C0+Fe,0,高温2Fe+3C0,。 2.C【解析】A图所示标志是腐蚀品标志，汽油为易燃 (2)在装置的末端放一盏燃着的酒精灯或系一个 液体，不是腐蚀品，A错误；B图所示标志是有毒气体 气球。 标志，汽油为易燃液体，不是有毒气体，B错误；C图所 【解析】(1)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成 示标志是易燃液体标志，汽油为易燃液体，C正确；D 图所示标志是爆炸品标志，汽油为易燃液体，D错误。 铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3C0+F心，0，高温 3.A【解析】水果、蔬菜中富含维生素，食用砀山梨为人 2Fe+3C02。(2)一氧化碳有毒，直接排放会污染空 体补充的营养素主要是维生素。故选A。 气，改进的方法是在装置的未端放一盏燃着的酒精 4.C【解析】随意丢弃废弃塑料，会造成白色污染，措施 灯或系一个气球。 与该主题不相符，A错误；工厂废气直接排放，会造成 25.【实验内容】①红②无明显现象③黄色④金属 空气污染，措施与该主题不相符，B错误；积极植树造 氧化物 林，能改善空气质量，防沙固土，措施与该主题相符，C 【实验反思】 正确；就地焚烧垃圾，会造成空气污染，措施与该主题 (1)在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃 不相符，D错误。 棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 5.C【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大 标准比色卡比较，读出pH。 约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、 ·16·6,化学是以实验为基础的学科，下列基本实验操作的图示正确 所含溶剂的质量：甲>乙 的是 D,当甲中含有少量的乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲 2024年河南省普通高中招生考试进阶卷 物质 12.为除去粗盐中混有的少量MgSO,、CaCl2,得到纯净的氯化 钠晶体，可将粗盐溶于水，进行以下操作：①加过量的 化学（五） Ba(OH),溶液：②加过量的Na,C0,溶液：③过滤：④加过量 的稀盐酸：⑤蒸发结晶。下列说法正确的是 ( 注意事项： A.滴加液体 B.熄灭酒精灯 A.加过量的Ba(OH)2溶液是为了除尽MgSO 1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时 B.加过量的N,CO,溶液是为了除尽CaCl, 间50分钟 C.加过量的稀盐酸是为了除尽所加人的过量的Na2CO 2,本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接 溶液 把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 D.理论上最终所得氯化钠的质量与粗盐中氯化钠的质量 相对原子质量H:lC:120:l6Na:23Cl:35.5Ca:40 C.读取液体体积 D.吸取液体 相等 Fe:56Zn:65 7,构成下列物质的微粒与氯化钠溶液中存在的微粒类型完全 13.下列变化过程与图像对应关系不正确的是 不同的是 容器 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小 A.干冰 B.汞 C.硫酸铜D.氧气 题只有一个选项持合题意) 8.欲鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，下列实验方案不能达到 1.化学学科立足学生的生活经验，注重传承中华优秀传统文化。 /kPa 实验目的的是 () 下列生活经验或传统文化中一定包含化学变化的是( A,分别取样，滴加氢氧化钡溶液，观察溶液中是否有沉淀 水的质量 时间/s A,将青菜清洗干净 B.将羊毛加工成毛笔 产生 A C.用黏土烧制陶瓷 D.将玉石琢磨成玉雕 B.分别取样，滴加稀盐酸，观察溶液中是否有气泡产生 +试管中固体 女2.“低碳生活”是指在生活中要尽力减少所消耗的能量。以下 物质的种类 做法不符合该理念的是 C.分别取样，滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红 D.分别取样，滴加氯化钙溶液，观察溶液中是否有沉淀产生 量 A.多运动，少看手机 B.多喝水，少喝碳酸饮料 9.化学反应大多可分为四种基本反应类型，下列反应的类型不 加热时间/mi 金属的质量g C,近距离外出，尽量步行 属于基本反应类型的是 A.2C0+0,点尴200， D D.电是清洁能源，大量燃煤发电 A.向氢氧化钠溶液中加入大量水 3.下列是一些常用的化学图标，通常在运输液化石油气的罐车 外张贴的图标是 B.3C+2Fe,O,4Fe+3C0,1 B.用红磷在密闭容器中测定空气中氧气的含量 C.CuO+H,SO =CuSO +H,0 C.实验室加热高锰酸钾制取氧气，试管中固体物质的种类 D.C02+2K0H=K,C03+H,0 变化 10.已知碘元素与氯元素在元素周期表中同族，如图是碘元素 D.向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉 在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是 ( 和锌粉 A.碘是人体必需的微量元素，可以预防坏血病 14,等质量的碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠与足量的稀盐酸反应， 4.某营养素是人体储存能量和供能的仓库，是人体内不可或缺 B.碘元素的相对原子质量为126.9g 生成二氧化碳的质量最大的是 ( 的部分。该营养素是 C.碘元素的原子核内中子数为53 126.9 A.碳酸钙 B.碳酸钠 A.糖类 B.油脂 C.维生素D.蛋白质 D.碘离子的符号为I C.碳酸氢钠 D.无法判断 5.化学的发展离不开众多科学家的贡献，下列科学家与其主要 11.如图为甲、乙两种固体（不含结晶水）的 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 贡献不对应的是 溶解度曲线，下列说法正确的是( 15.生活中处处蕴含着化学识。做馒头时发酵粉的主要成分 A.张青莲一提出了原子学说 A.甲的溶解度等于乙的溶解度 小苏打的化学式为 :刷盘子时用洗洁精可以快速 19 B.拉瓦锡 测定出空气中氧气的含量 B.4℃时，甲.乙各30g加到50g水中， 去油污，这是利用了洗洁精的 作用：切完菜后，及 C.门捷列夫一编制出最早的元素周期表 均得80g溶液 C.6℃时，等质量的甲和乙的饱和溶液中 ,温度/ 时将菜刀擦干后涂少量花生油以防止生锈，该防锈原理是 D.侯德榜一—改良了制纯碱的生产工艺 化学（五）第1页（共6页）】 化学（五）第2页（共6页） 化学（五）第3页（共6页） 16.如图是电解水的装置图.该过程发生反应的 22.(3分)往集满二氧化碳的矿泉水塑料瓶中注人约1/3瓶蒸 四、综合应用题（共10分） 化学方程式为 馏水，旋紧瓶盖，充分振荡。 25,为探究酸的化学性质，化学兴趣小组的同学设计了以下实 ,C,D试管中收集到的气体的质量 (I)描述可能观察到的实险现象 验，请你和他们一起完成探究活动。 比为 该过程和海水淡化过程的本 【实验目的】探究酸的化学性质 质区别是 A电源B 【实验用品】试管、铝片、铁片、镁片，铜片、稀盐酸，生锈的铁 17.天然气是家庭最常用的燃料，其主要成分是 (2)该实验说明二氧化碳具有的物理性质是 钉，石蕊溶液、硝酸银溶液等。 (填物质名称)：在使用时如果火焰发黄，要 什么？ 【实验内容】 (填“调大”或“调小”)炉灶的进风口，使燃料燃烧 实验 更充分，该过程发生反应的化学方程式为 A 序号 B D (3)该实验存在不严谨之处，因为二氧化碳除具有上述物理 18.如图是某反应的微观示意图。该反应的化学方程式为 性质外，还能与水发生化学反应，导致瓶中二氧化碳的 :该反应属于 量诚少，写出该反应的化学方程式 实验 片配 一生锈的 步骤 试纸 铁行 (填基本反应类型)。 稀酸 输博 稀盐酸 O氢原子 铁片 23.(3分)如图是实验室制备气体的常用装置，回答有关问题。 0+9-9 瓢原子 铝片、铁片和 铁钉表面的 紫色pH试 镁片表面有 铁锈逐渐溶 实验 溶液中有白 甲 乙 氧原子 现象 纸变为① 气泡产生，铜 解，溶液由无 色沉淀产生 色 片表面② 色变为) 19.A~E为初中化学中常见的不同类别的物 质，已知A可以除铁锈，B是目前最清洁的 实验 酸能与指示 酸能与活泼 酸能与④ 酸能与某些 燃料，D可以改良酸性士壤，物质间的反应 (1)若用氯酸钾制取干燥的氧气，写出所选发生装置和收集 结论剂反应 金属反应 反应 盐反应 及转化关系如图所示（图中“一”表示相连 【实验反思】 的物质间可发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种 装置的组合。 物质，反应条件、部分反应物与生成物均已路去)。请回答： (1)实验结束后指导老师提出实验A有一处错误，请你帮 他们改正。 (1)C的物质类别是 0 (2)写出制取二氧化碳的化学方程式。 (2)A一D反应的实质是 (3)反应“A一E”的化学方程式为 20.镁条在空气中剧烈燃烧.发出耀眼白光，放热，其反应的化 (2)同学们认为，通过实验B还能比较几种活泼金属的活 (3)利用B装置可以控制反应的发生和停止，简述其控制 学方程式为 动性强弱，依据 现象。 反应停止的原理 一定条件下，4.8gCH,与16.0g0恰好完全反应，生成 (3)小组同学将实险D中的稀盐酸换成氯化钠溶液后，发 10.8gH,04.4gC0,和C0,该反应的化学方程式为 现实验现象相同，因此得出结论，硝酸银溶液可以检验 24.(2分)如图是模拟一氧化碳还原氧化铁的微型实验装 溶液中的 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 置图。 (4)某同学用足量的锌与146g质量分数为10%的稀盐酸 21.(2分)工业上以空气为原料制备氧气的流程如图所示。用 CO 反应，可制取氢气的质量是多少？ 分子的观点解释下列问题： 氨气 氧化铁 -澄清石灰水 空风礼态欢四桃 -196℃ 液氧乃温至 y (1)空气降温后转化为液态空气。 (1)写出a处发生反应的化学方程式 (2)氧气和氮气的化学性质不同。 (2)如何改进该实险减少空气污染。 化学（五）第4页（共6页）】 化学（五）第5页（共6页） 化学（五）第6页（共6页）