知识点01(练习):作文素材-2026年山西省对口升学语文一轮复习知识点清单(原卷版+解析版)
2025-12-09
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内容正文:
编写说明:2026年山西省对口高考招生《语文知识点清单》专辑,依据《山西省对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来山西语文真题分析编写。本资料将对口高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题,共30个知识点,每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。
本专题是山西省对口高考《语文知识点清单》专题八:写作。本知识点是作文素材。
2026年山西省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习
专题八:写作
知识点01 作文素材
1.作文
材料:一株蒲公英生长在墙角的石缝里,它没有肥沃的土壤,也很少得到阳光照耀,却依然努力伸展枝叶,在春天开出了细碎的小黄花。一阵风吹过,种子带着绒毛飞向远方。有人感叹:“环境这样差,还能好好生长,真不容易。”也有人说:“它从没想过抱怨,只想着把生命活成最好的样子。”
根据材料你有什么联想和感受,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
【解析】本材料围绕石缝蒲公英“逆境生长”核心,立意聚焦逆境韧性与不抱怨的成长态度。素材可选沙漠胡杨、崖壁青松等自然意象,或史铁生、山区支教老师等人物,也可关联小微企业疫情中转型的社会案例。写作以蒲公英生长场景开篇点题,主体分述“扎根突破困境”“逆境磨砺成就更远价值”两个分论点,搭配素材深化分析,结尾联系青年成长,强调“不怨环境,全力生长”的主旨。
2.作文
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”尼采的这句话,道尽了对生活的热忱与执着。生活中,有人在平凡的岗位上默默耕耘,把每一天都过得充实而有意义;有人在挫折中咬牙坚持,用奋斗书写属于自己的精彩。
以上材料引发了你怎样的联想与感悟?自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
【解析】本材料以尼采名言为引,核心是“热忱生活、奋斗增值”。素材可选用罗曼·罗兰“热爱生活”的名言,外卖小哥雷海为送餐背诗夺冠、谷爱凌兼顾学业与滑雪等人物案例,也可融入自身坚持积累的经历。写作开篇引名言点出“起舞即热忱认真”的核心,主体从“平凡岗位耕耘”“挫折中坚持”两个角度,用雷海为等素材论证“认真生活即是生命舞蹈”,结尾呼吁青年拒绝躺平,让每日闪光。
3.作文
请以“坚持的力量”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得出现真实的人名、校名,字数不少于600字。
【解析】本材料以“坚持的力量”为核心,坚持成就质变、突破困境。素材可选王羲之临池学书、愚公移山的典故,屠呦呦研青蒿素、袁隆平攻杂交水稻的科研案例,或自身长跑、背古诗文的成长经历。写作以“水滴石穿”等排比开篇点题,主体分层论证“坚持促积累质变”“坚持化困境为转机”“坚持让平凡不凡”,结合素材与青年成长谈感悟,结尾强调“成功源于日复一日坚持”。
4.作文
材料:有位登山者攀登一座高山,爬到半山腰时,鞋带松了。他停下来系鞋带,却意外发现了身边从未留意过的风景:云雾在山谷间流淌,野花在石缝中绽放。他感慨道:“原来,困住我们的不是前路的艰难,而是赶路时那颗焦躁的心。”
要求:
1.根据材料自拟题目;
2.不得套作,不得抄袭;
3.不得在行文中出现人名、校名等真实信息;
4.字数不少于600字。
【解析】本材料借登山者驻足见美景,核心是“戒骄戒躁、适时驻足”。素材可选苏轼仕途坎坷却赏“竹杖芒鞋”的豁达,钱钟书潜心治学拒浮躁的坚守,或“乡村旅游兴起”的社会现象。写作以登山场景引“不赶路才见风景”的观点,主体分述“焦躁蒙蔽美好”“驻足是为更好前行”,结合苏轼等素材关联青年升学、内卷焦虑,结尾联系备考实际,强调“驻足整理更高效”的道理。
5.作文
材料:一颗小石子,被人随意丢在路边,它羡慕钻石的璀璨、珍珠的圆润,常常抱怨自己的平凡。直到有一天,修路工人把它和其他石子一起铺进路面,它才明白:平凡的自己,也能承载起行人的脚步,撑起前行的道路。
根据材料你有什么思考和感悟,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
【解析】本材料以小石子认知转变为核,立意是“平凡的价值”。素材可选张桂梅守山区、王继才守岛等平凡奉献人物,建筑工人、快递员等社会建设者,或鲁迅“萤火发光”的名言。写作以小石子转变开篇点题,主体从“正视平凡”“平凡汇聚成伟大”两层展开,用建筑工人等素材论证“平凡岗位有不可替代价值”,结尾联系青年身份,倡导“做踏实‘小石子’发光发热”。
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编写说明:2026年山西省对口高考招生《语文知识点清单》专辑,依据《山西省对口招生文化素质测试考试纲要》和近年来山西语文真题分析编写。本资料将对口高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题,共30个知识点,每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。
本专题是山西省对口高考《语文知识点清单》专题八:写作。本知识点是作文素材。
2026年山西省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习
专题八:写作
知识点01 作文素材
1.作文
材料:一株蒲公英生长在墙角的石缝里,它没有肥沃的土壤,也很少得到阳光照耀,却依然努力伸展枝叶,在春天开出了细碎的小黄花。一阵风吹过,种子带着绒毛飞向远方。有人感叹:“环境这样差,还能好好生长,真不容易。”也有人说:“它从没想过抱怨,只想着把生命活成最好的样子。”
根据材料你有什么联想和感受,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
2.作文
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”尼采的这句话,道尽了对生活的热忱与执着。生活中,有人在平凡的岗位上默默耕耘,把每一天都过得充实而有意义;有人在挫折中咬牙坚持,用奋斗书写属于自己的精彩。
以上材料引发了你怎样的联想与感悟?自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
3.作文
请以“坚持的力量”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得出现真实的人名、校名,字数不少于600字。
4.作文
材料:有位登山者攀登一座高山,爬到半山腰时,鞋带松了。他停下来系鞋带,却意外发现了身边从未留意过的风景:云雾在山谷间流淌,野花在石缝中绽放。他感慨道:“原来,困住我们的不是前路的艰难,而是赶路时那颗焦躁的心。”
要求:
1.根据材料自拟题目;
2.不得套作,不得抄袭;
3.不得在行文中出现人名、校名等真实信息;
4.字数不少于600字。
5.作文
材料:一颗小石子,被人随意丢在路边,它羡慕钻石的璀璨、珍珠的圆润,常常抱怨自己的平凡。直到有一天,修路工人把它和其他石子一起铺进路面,它才明白:平凡的自己,也能承载起行人的脚步,撑起前行的道路。
根据材料你有什么思考和感悟,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现个人真实信息。
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