2026届高三地理微专题一轮复习导学案：高考地理中的背景风与局地风

该高中地理导学案系统梳理高考“背景风与局地风”核心考点，通过概念辨析（含对比表格）、三步分析思路、技巧总结及例题分析构建知识体系，以问题导向设计判断尺度、分析局部等任务，引导学生自主关联大尺度背景风与中小尺度局地风，形成层次分明的认知框架。 亮点在于自主学习支持与核心素养培养，如设置例题自测诊断（12道选择与综合题），通过“风向画图”“叠加效应分析”培养综合思维与区域认知，提供三步法答题模板助力自主提升。既帮助学生精准诊断薄弱环节，又为教师提供学情依据，支持因材施教，提升复习实效。

2026届高三地理微专题复习：高考地理中的背景风与局地风 在小说阅读器中沉浸阅读 高考地理中非常重要的一个概念：背景风与局地风。这是理解区域气候、天气现象及人类活动布局的关键。 一、核心概念辨析 1. 背景风 （1）定义：指在大尺度气压场（如行星风系、季风环流）控制下，某地长期盛行的、主导性的风向。它决定了区域宏观的气候特征。 （2）尺度：大尺度（全球性、区域性），空间范围可达上千公里。 （3）成因：由全球热量和水分分布不均产生的气压梯度力驱动，并受地转偏向力影响。 （4）特点 ①风向稳定：在较长时间内（如一个季节）风向相对稳定。例如，东亚夏季盛行东南风，冬季盛行西北风。 ②影响范围广：影响整个区域的基本气候，如温度、降水。 ③持续时间长：主导风向可以持续数日、数周甚至整个季节。 （5）常见类型 ①行星风带：信风、西风、极地东风。 ②季风：世界上最强大的背景风系统之一，如东亚季风、南亚季风。 2. 局地风 （1）定义：指在局部地区，由于下垫面（地形、水体、植被、城市）性质差异，导致热力状况不均而产生的小范围地方性风系。 （2）尺度：中小尺度，空间范围从几米到几十公里。 （3）成因：局部热力环流。主要由昼夜间下垫面受热不均引起。 （4）特点 ①风向有规律日变化：风向通常在白天和夜晚相反，呈周期性变化。 ②影响范围小：只影响山谷、沿海、城区等特定区域。 ③持续时间短：通常只存在数小时，随昼夜交替而出现和消失。 （5）常见类型 ①海陆风：沿海地区，白天吹海风，夜晚吹陆风。 ②山谷风：山区，白天吹谷风（从谷底吹向山坡），夜晚吹山风（从山坡吹向谷底）。 ③ 城市风：由于城市“热岛效应”，风从郊区吹向城市。 ④焚风 / 钦诺克风：一种过山后变得干热的风，属于地形引起的局地风。 为了更直观地理解它们的区别与联系，请看下面的对比表格： 二、核心考点与答题思路 高考中，关于背景风和局地风的题目通常不会直接让你解释概念，而是将其融入具体情境中进行考查。 1. 综合题分析思路 当题目给出某地（尤其是沿海或山区）的风向、气象数据，要求分析其成因时，应遵循以下步骤： 第一步：判断尺度，识别背景风 （1）看时间：如果是描述季节性风向（如“冬季西北风”），那一定是背景（2）看宏观位置：该地处于哪个气压带或风带控制下？是否受季风影响？ （3）结论1：该地冬季盛行西北风（背景风：东亚冬季风），寒冷干燥。 第二步：分析局部，识别局地风 （1）看下垫面：是否有海陆分布、地形起伏、城市分布？ （2）看时间细节：是否有“白天”、“夜晚”、“午后”、“清晨”等关键词？ （3）结论2：在白天，由于沿海海陆热力性质差异，会形成从海洋吹向陆地的海风（局地风），它叠加在西北风之上。 第三步：分析叠加效应（最关键的一步） （1）背景风与局地风风向一致时：风力增强。例如，夏季白天，背景风（东南季风）与局地风（海风）同向，沿海地区风力加大。 （2）背景风与局地风风向不一致甚至相反时： ①若背景风较强：局地风现象会被掩盖或削弱，可能表现不明显。 ②若背景风较弱（如晴朗无云的天气）：局地风会表现得非常显著，甚至完全改变近地面的风向。 （3）本题应用：冬季白天，西北风（背景风）与海风（局地风，东风或东南风）风向相反。因此，海风会削弱西北风的强度，使实际风速变小，并对气温和湿度有一定的调节作用（减弱寒冷程度，增加湿度）。 2. 常见考查角度 （1）选择题：给出示意图，判断风向、性质（如冷暖、干湿）或出现时间。 （2）综合题 ①成因分析类：“分析A地冬季风力强劲的原因”（背景风+可能的地形狭管效应）。 ②比较分析类：“比较A、B两地风速/风向的差异，并说明原因”（一处受局地风影响，另一处不受影响）。 ③影响评价类：“分析海风对沿海城市大气环境的影响”（减轻热岛效应、扩散污染物、增加湿度）。 ④实际应用类：“某化工厂应布局在城市什么方位？为什么？”（需考虑背景风和局地风共同影响下的盛行风向，工厂应布局在盛行风的下风向或垂直方向）。 三、总结与答题技巧 1. 先宏观，后微观：遇到风的问题，先思考该地的背景风是什么，再思考是否有局地风在进行干扰和叠加。 2. 紧扣“热力差异”：局地风的本质是下垫面热力性质差异，牢记“热上升，冷下沉”形成环流的基本原理。 3. 风向画图：在草稿纸上简单画出示意图（如海岸线、山脊谷地），用箭头标注气流运动方向，能极大帮助理清思路。 4. 术语准确：在答案中使用“叠加”、“削弱”、“增强”、“海陆热力性质差异”、“山谷热力环流”等专业术语。 四、例题分析 广州市从化区观测站于某年10月15日—11月16日对当地山谷风进行研究，发现当背景风小于1.5m/s时，局地风明显。下图为从化区观测点山谷风风频平均日变化示意图。完成下面小题。 1．该观测点山风转为谷风的时刻约为（   ） A．10:00 B．18:00 C．22:00 D．24:00 2．图示昼夜最大风频存在差异的主要原因是（   ） A．北坡日照时间较长 B．夜晚山谷降温速度更快 C．南坡季风影响变小 D．白天阳坡与山谷温差大 一个地区的风受局地风与背景风的共同影响。某气象研究团队选取河北崇礼山区2016年12月至2017年2月、2017年12月至2018年2月两个冬季的气象观测资料，探究了山谷风的日变化特征。在观测到山谷风的时日，山风一般自22时起，至次日7时结束；谷风一般自10时起，至16时结束。 据此完成下面小题。 3．有利于观测到较强山谷风的天气条件是（    ） A．背景风较弱的晴天 B．背景风较弱的阴天 C．背景风较强的晴天 D．背景风较强的阴天 4．在观测到山谷风的时日，影响崇礼山区山风与谷风时长差异的主要因素是（    ） A．背景风速 B．植被覆盖 C．昼夜长短 D．山坡坡度 某研究团队开展“上海北侧区域海陆风对污染物扩散的影响”研究活动，研究范围包括上海城郊、崇明岛、启东市区及这三区域之间的北支水道（窄海）与南支水道（宽海）。研究方法是将污染物释放源设置在上海城区所在地，分别在特定时间段持续释放2小时的污染物，然后观测海陆风对污染物输运的作用。研究发现：一个地区的风受局地风与背景风影响；近地面大气污染强弱受大气热力环境与海陆风向影响。下左图示意研究区位置，下右图示意11~13时排污的后续观测污染物浓度空间分布。据此完成下面小题。 5．有利于观测到这强海陆风的天气条件是（   ） A．背景风较弱的晴天 B．背景风较弱的阴天 C．背景风较强的晴天 D．背景风较强的阴天 6．11-13时释放污染物之后，当地（   ） A．受海风影响显著，高空向内陆扩散，污染范围扩大 B．受热力作用影响，高空应宽面扩散，污染浓度减轻 C．受陆风影响显著，近地面向宽海扩散，污染浓度减轻 D．受海陆风转换影响，近地面向两侧扩散，污染范围扩大 一个地区的风受局地风与背景风的共同影响。我国北方某地为典型的山谷地形，受局地风影响显著。下图示意该地一气象站连续4日近地面风向和风速随时间变化。据此完成成下面小题。    7．图示时段内，该地谷风开始出现的时间约在（   ） A．日出前后 B．临近日落 C．午后不久 D．子夜前后 8．3月8日，该气象站近地面气压场的特点是（   ） A．北高南低，梯度大 B．北高南低，梯度小 C．南高北低，梯度大 D．南高北低，梯度小 一个地区的风受局地风与背景风的共同影响，一般背景风较强时，局地环流较弱。局地风是小尺度区域内某种原固造成的大气水平运动，即热力环流状态下形成。背景风是在大尺度区域内某种原因造成的大气水平运动，即三圈环流或季风环流下形成的。下图为洞庭湖某时刻测得的大气垂直结构示意图。读图，完成下面小题。 9．该时刻最可能是（   ） A．背景风较弱的早上 B．背景风较弱的午后 C．背景风较强的早上 D．背景风较强的午后 10．夏季会使洞庭湖湖区局地环流增强的因素是（   ） A．副热带高气压 B．夏季风 C．强台风 D．人类活动 11．洞庭湖夏季（   ） A．陆风提前,湖风提前 B．陆风提前,湖风延迟 C．陆风延迟,湖风延迟 D．陆风延迟,湖风提前 12．阅读图文材料，回答下列问题。 海陆风是指受海陆热力性质差异影响形成的具有日变化周期的局地风，当背景风（三圈环流、季风等）势力较弱时，局地风强。图a示意海南岛的位置。海南岛夏季盛行偏南风，某研究表明岛屿北部的临高市夏季白天海风势力较强。图b示意临高市2020年7月天气稳定条件下平均风速与风向的日变化情况。近年来，海南岛的森林覆盖率大幅提高，其覆盖面积变化可影响海风的发展。 注：图（b）风向0°为北，90°为东，180°为南，270°为西 分析森林生态修复后海南岛白天海风强度变小的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案2026届高三地理微专题复习：高考地理中的背景风与局地风 1．A 2．D 【解析】1．结合所学知识可知，白天山谷地区盛行谷风，夜间盛行山风。据图示时间段判断，在白天主要盛行西南风，在夜间主要盛行东北风，山风转为谷风的时间即为由东北风转为西南风的时间。读图可知，在10时是谷风转为山风的时间，A正确，BCD错误。故选A。 2．结合所学知识，广州市从化区在北回归线附近，年内光照多从偏南侧照射而来，南坡是阳坡，光照时间较长，A错误；影响广州市的夏季风是以偏南风为主，南坡是夏季风的迎风坡，受夏季风影响大，C错误；白天阳坡接收太阳光照时间较长，增温幅度较大，山谷地区由于地形阻挡接收太阳光照时间较短，造成白天南坡阳坡与山谷温差大，而白天盛行偏南风，所以偏南风频比偏北风频大，夜间山谷降温速度小于山坡，D正确，B错误。故选D。 【点睛】山谷风白天吹谷风（从谷底吹往山顶），晚上吹山风。其主要原理是：山顶与谷底附近空气的热力差异。白天山顶受热多，空气增温，气压低，所以风从气压高的谷底往上吹，晚上正好相反。 3．A 4．C 【解析】3．“一个地区的风受局地风与背景风的共同影响”，山谷风是局地风。山谷风相对于较大尺度的背景风（如季风）来讲，应在背景风较弱的时候较强，C、D错误。根据山谷风原理，晴天情况下山坡白天得到的太阳辐射强度，升温幅度大，山坡与山谷温差大，所以谷风风速大。晚上由于大气逆辐射弱，保温作用差，山坡降温幅度大，因此山风更加强烈。A正确，B错误。故选A。 4．背景风速可能会影响山谷风的强度、风速，不会影响“时长”，A错误。冬季植被覆盖率、山坡坡度不能发生明显变化，BD错误。山风主要出现在黑夜，一般自22时起，至次日7时结束，大约是9个小时；谷风主要出现在白天，一般自10时起，至16时结束，大约是6个小时。河北省12月至次年2月为冬季，此季节昼短夜长，随着太阳直射点的移动，昼夜长短会发生变化，会影响到山坡与谷地的“受热时间”，进而影响山风与谷风时长。C正确。故选C。 5．A 6．B 【解析】5．由海陆风的原理可知，白天陆地升温快形成低压，海洋温度升温相对较慢，温度低于陆地，从而形成高压，使海洋与陆地之间形成海风；而夜晚则由于陆地降温速度快于海洋，而形成陆风。海陆风是海洋与陆地热力性质差异而导致的，属于局部热力环流现象，如果背景风较强，则海陆风不明显，因此CD错误；在同一地区，晴天的气温日较差比阴天大，晴天海陆温差更大，因此晴天有利于观测到较强海陆风，A正确，B错误。所以选A。 6．海风是在近地面水平方向上的风，不会使得高空污染物出现扩散，A错误；11~13时，陆地为热源，盛行上升气流，导致近地面污染物上升，在高空向四周扩散，导致污染物浓度降低，B正确；根据上题分析可知，白天陆地为热源，吹海风，C错误；11~13时，没有出现海陆风转换，D错误。所以选B。 【点睛】海陆风是出现于近海和海岸地区的，具有日周期的地方性风 。海陆风在近地面有两个局地环流组分，即日间由海洋吹向陆地的海风和夜间由陆地吹向海洋的陆风。海陆风的成因为昼夜交替过程中海洋—陆地间的气温差，即日间海面上气温低于陆地，而夜间高于陆地。气温差带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯度力推动气流由高压（低温）区域向低压（高温）区域运动。 7．C 8．A 【解析】7．在白天，山坡接受太阳光热较多，成为一只小小的“加热炉”，空气增温较多；而山谷上空，同高度上的空气因离地较远，增温较少。于是山坡上的暖空气不断上升，并在上层从山坡流向谷地，谷底的空气则沿山坡向山顶补充，这样便在山坡与山谷之间形成一个热力环流。下层风由谷底吹向山坡，称为谷风。读图可知，图示时段内，该地谷风开始出现的时间约在午后不久，即是15时之前，都出现风速较大的南风，此时山谷气温低气压高，风从山谷吹向山顶，故选C。 8．读图可知，3月8日，吹风速较大的北风，说明该气象站北部气压高，南部气压低，而且风速大表明气压梯度力大，故选A。 【点睛】山风和谷风的形成原理跟海陆风类似，是由气温和气压造成的，由于山谷与其附近空气之间的热力差异而引起白天风从山谷吹向山坡，这种风称“谷风”；到夜晚，风从山坡吹向山谷称“山风”。山风和谷风总称为山谷风。 9．B 10．A 11．D 【解析】9．由题意可知，背景风弱，则局地环流强，CD错误。根据风向标可知此时近地面吹由湖泊向陆地的湖风，且风力较强，故湖泊温度低于陆地，故应为背景风较弱白天的午后，A错误，B正确。故选B。 10．由题意“一个地区的风受局地风与背景风的共同影响，背景风弱，则局地环流强”可知，该区域夏季受夏季风及强台风影响导致背景风势力大于局地风，局地环流湖陆风较弱，故BC错误。但长江流域受副热带高压控制，盛行下沉气流将导致背景风水平气流移动减弱，从而有利于局地气流的发育，A正确。而人类活动在季节上差异小，所以对局地气流的影响偏弱，D错误。故选A。 11．洞庭湖夏季湖面大，且夏季白昼时间更长，夏季湖陆热力性质差异大，白天陆地气温高，气体受热膨胀，气压较低。湖泊气温低，气体遇冷下沉，气压较高，风从湖面吹向陆地，形成湖风，由于湖风大持续时间长，所以湖风转陆风推迟，陆风转湖风提前，因此洞庭湖夏季陆风延迟，湖风提前，所以D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】热力环流是大气运动最简单的形式，由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。热的地方空气受热膨胀上升，冷处收缩下沉。于是上空相同高度处，热地方单位面积空气柱重量（即气压）大，冷地方高空气压小，高空形成热—冷的气流。热处气流流失后，整个空气柱减轻，地面形成低压，冷处则形成高压，近地面形成冷—热的气流。加上上升、下沉气流，构成了热力环流。热力环流在现实生活中存在较为广泛，例如山谷风、海陆风、城市风等都是热力环流的具体体现。 12．由于森林覆盖率大幅提高，林冠（树冠）遮蔽太阳辐射，白天陆地升温幅度变小，海陆温差变小，海陆气压差变小，海风减弱；植被蒸腾作用变强，近地面温度变低，海陆温差进一步变小；地表摩擦力变大，对海风的削弱作用变强，故海风强度变小。 【分析】本题以海南岛相关图文资料为材料，设置1个小题，涉及热力环流相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维等学科素养。 【详解】森林覆盖率大幅提高，林冠（树冠）能遮蔽太阳辐射，使得白天陆地升温幅度变小，海陆温差随之变小。而海陆风是由海陆热力性质差异导致的海陆气压差引起的，海陆温差变小，海陆气压差也变小，海风因此减弱。植被蒸腾作用变强，会使近地面温度变低，进一步缩小海陆温差，加剧了海陆气压差的减小，让海风更弱。 森林植被增加，地表摩擦力变大，对海风的削弱作用变强，从而导致海风强度变小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $