2025届高三生物二轮复习课件细胞分裂拓展

该高中生物学高考复习课件聚焦细胞分裂拓展专题，覆盖细胞周期、调控机制（检验点、周期蛋白/CDK）、同步化方法（血清饥饿法、DNA合成阻断法等）核心考点。对接高考评价体系，通过必修1、2教材回归（如P110问题探讨、P20减数分裂）扫盲区，分析调控机制等高频考点权重，归纳选择、实验分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“教材回归+真题演练+素养导向”，如2017全国Ⅲ卷真题解析细胞周期同步化，结合检验点逻辑分析培养科学思维，通过双阻断法实验设计提升探究实践能力。典型题例如TdR双阻断法T2时长计算，指导学生掌握变量分析技巧，助力突破高频考点，教师可据此精准定位学情，实现高效复习。

二轮微专题： 细胞分裂拓展 目录 Contents 细胞周期同步化 细胞周期 细胞周期调控 1.(必修1P110 “问题探讨”)生物体的长大，既靠 ,又要 靠 。 2.(必修1 P111 正文)有丝分裂是一个连续的过程，根据染色体的行为，把 它分为四个时期： 。(有丝分裂过程只包括分裂期，不包含间期，减数分裂过程同样也不包含间期)。3.(必修1 P111 表6-1)同种生物的不同细胞或不同生物的不同细胞的细胞周期持续时间有差异，共性特点是: 。 4.(必修1 P115 小字)正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的，在 人的一生中，体细胞一般能分裂50～60次。但是，有的细胞受到 的作用，细胞中 发生变化，就变成 的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。5.(必修1 P115 小字)无丝分裂过程比较简单，但和有丝分裂、减数分裂一样都是 的分裂方式。因为在分裂过程中没有出现 的变化，所以叫作无丝分裂，如蛙的红细胞的无丝分裂。原核细胞的分裂方式是 。 细胞分裂增加细胞的数量 细胞生长增大细胞的体积 前期、中期、后期、末期 分裂间期所经历的时间长于分裂期 致癌因子 遗传物质 不受机体控制的、连 续进行分裂 真核细胞 纺锤丝和染色体 二分裂 通教材·扫盲区·防遗漏 6.(必修1P115“思维训练”)细胞不能无限长大的原因：(1)细胞相对表面积与体积的关系限制：细胞体积越大，其相对表面积 ,细胞的物质运输效率就越低。(2)细胞核与细胞质之间的比例关系限制：细胞核是细胞 中心，细胞核所能控制的代谢活动有一定限度，限制细胞不可能太大。 7.(必修2P20正文)减数分裂过程中染色体数目减半发生在 四分体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换 。 8.(必修2 P20正文)减数分裂 I 与减数分裂Ⅱ之间通常 间期，或者间期时间 ,染色体 。 9.(必修2P 21-22 正文)一个初级卵母细胞经过减数分裂，形成一个 和三个 。其中三个极体不久都 ，结果是一个卵原细胞经 过减数分裂，只形成 卵细胞。 越小 遗传和代谢的控制 减数分裂 I 相应的片段 没有 很短 不再复制 卵细胞 极体 退化消失 一个 通教材·扫盲区·防遗漏 01 细胞周期 连续分裂的细胞，从 开始，到 为止，为一个细胞周期（cell cycle）。一个细胞周期包括两个阶段 。 几个时期的字母： G1→S→G2→M ↓ G0 一次分裂完成时 下一次分裂完成时 分裂间期和分裂期 G0细胞处于静息状态，既不生长，也不分化 02 细胞周期调控 ——细胞周期蛋白与细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK) 细胞周期蛋白特点：(1) (2) 浓度在细胞周期中呈____________________ （3）在不同时期存在不同周期蛋白 自身(有/无)酶活性 周期性升降 02 细胞周期调控 ——细胞周期蛋白与细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK) 细胞周期蛋白特点：(1) (2) 浓度在细胞周期中呈____________________ （3）在不同时期存在不同周期蛋白 自身(有/无)酶活性 周期性升降 细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)特点及作用：(1) (2)与 ______________ 结合并 其活性，启动细胞周期不同事件的发生 自身(有/无)活性 细胞周期蛋白 激活 例1.细胞周期控制器是由细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin）两种蛋白质构成的复合物。如图为多种cyclin在细胞周期中的表达情况，Weel蛋白激酶可抑制cyclinB﹣CDK复合物的活性。下列相关说法错误的是（　　） A．cyclinA蛋白可能参与DNA的复制 B．cyclinB可能与启动纺锤体的组装及纺锤丝与染色体的连接有关 C．若细胞要顺利进入M期时，Weel蛋白激酶的活性会增强 D．若Weel蛋白激酶活性降低，则细胞间期的时间不变 C 02 细胞周期调控 ——检验点 检验点的作用： 1.保证一个细胞周期事件在前一个事件没有完成前不能开始。 2.使细胞周期的起始依赖于细胞周围的环境条件。 3.如果细胞内外条件不利，控制系统可以在G1期和M期检验点暂停。 02 细胞周期调控 细胞周期详细调控系统 1.图中检验①②③④⑤分别是 的检验点。 2.这几个检验点对____________ 具有检验作用。 3.检验点⑥⑦是 中的检验点，检验点⑥ 是检查_______________ 是否正确，检验点⑦是检验 ，从而决定胞质是否分裂。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ G1、 G1/S 期、S 期和 G2/M 期 M 期 DNA分子是否损伤、 修复以及是否完成复制 纺锤体的组装 染色体是否正确分离 例2：细胞周期蛋白依赖性激酶CDK是调节细胞周期从G1期向S期转化的关键酶。在乳腺癌细胞中活跃表达的CDK4/6与细胞周期蛋白D（CyelinD）形成复合物（如图中过程1所示）后，可通过过程2促进E2F转录因子释放，该转录因子经过程3触发大量的G1期细胞向S期细胞转化，从而使细胞无限增殖，整个过程如图所示（G0细胞处于静息状态，既不生长，也不分化）。 (1)CDK4/6、CyclinD、E2F转录因子等物质均为蛋白质，决定它们功能不同的根本原因是 。(2)由图可知，CDK4/6与CyclinD复合物除了能引起E2F转录因子释放外，还能使 。(3)若使乳腺癌细胞的细胞周期阻滞在G1期，可采取的措施有______。A．抑制CDK4/6与CyclinD复合物的形成 B．使用CDK4/6抑制剂C．促进E2F转录因子的释放 D．使用E2F转录因子抑制剂 控制这些蛋白质合成的基因的碱基数目、排列顺序不同 Rb基因磷酸化 ABD 03 细胞周期同步化 细胞周期同步化是指为了研究某一阶段细胞的代谢、增殖、基因表达或凋亡，借助某种自然或人为的实验手段， 使同种细胞组成的一个细胞群体中， 处于细胞周期不同阶段的细胞停留在同一阶段的现象。 (2017全国Ⅲ卷) 利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1) 血清饥饿法： 培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期， 以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是 _(答出1点即可) 。 (2)DNA 合成阻断法： 在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的 DNA 合成可逆抑制剂， 处于 _期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的 _期，以达到细胞周期同步化的目的。 (3) 秋水仙素阻断法： 在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素， 秋水仙素能够抑制_ ，使细胞周期被阻断， 即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞 _(填“会”或“不会”) 被阻断在间期。 DNA的复制和有关蛋白质的合成、细胞体积略有增大 分裂 分裂间 纺锤体的形成，阻止染色体移向两极 不会 03 细胞周期同步化 1.原理：G1期细胞主要合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生，由于培养液缺乏营养物质，使细胞合成有关物质如RNA和蛋白质（DNA聚合酶等）受阻，而 。 2.方法： ①血清饥饿法∶通过将培养液中血清浓度降低到一定限度（0.5%～1%），使细胞仅能存活而不能分裂，进而获得大量处于G0期或G1期的细胞。 ②氨基酸饥饿法∶通过剥夺全营养培养液中的异亮氨酸或精氨酸可将细胞阻断在G0期或G1期。 一 营养限制法 停滞于G1期以及转化为G0期，无法进入S期 例3： 为了研究海拉细胞的细胞增殖，若要得到大量的G1期细胞，可采用的方法 ，原因是 ：_____________________________________________________________________ _______________________________。 减少培养液中的营养物质成分 由于原料缺少使细胞合成有关物质如RNA和蛋白质等受阻，而停滞于G1期 变式练习： 下列关于用不同方法处理与培养小鼠骨髓细胞的叙述，正确的是( )A.用缺乏营养物质的培养液培养，会使M期细胞减少B.用蛋白质合成抑制剂处理，不影响G1期细胞进入S期C.用促进细胞分裂的试剂处理，G2期细胞中染色体数目增加D.用仅含适量3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液培养，S期细胞的数量增加 A 03 细胞周期同步化 二 DNA合成双阻断法 例4:细胞周期同步化是使体外培养的细胞都处于相同分裂阶段的技术，胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)双阻断法是其常用方法，原理是高浓度TdR可抑制DNA复制，使处于S期的细胞受到抑制，处于其他时期的细胞不受影响，洗去TdR后S期的细胞又可继续分裂。左图是细胞周期的示意图。右图是TdR双阻断法诱导小鼠细胞周期同步化的操作流程。 ① S期DNA复制所需酶有 ，需要的原料是 。② T1的时长至少为 ，T2的时长至少为____。(用图3中字母和数学符号表示)_③ 步骤三的目的是使处理后的所有细胞都停留在 期的交界处。 DNA聚合酶、解旋酶、DNA连接酶等 (游离的4种)脱氧核苷酸(或dNTP，或脱氧核苷三磷酸) G2＋M＋G1 S G1和S 变式练习： 细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂间期包括G1期、S期和G2期，分裂期即M期.图是甲物种细胞周期各时期的时间，若在培养液中加入过量3H标记的胸苷（3H-TdR），下列说法正确的是( ) A. 过量3H-TdR通过阻碍核糖体与mRNA的结合发挥作用B. 若乙物种M期为2小时，则乙比甲更适合作为观察有丝分裂染色体行为的材料C.全部细胞被抑制在G1期和S期的交界处约需15小时D. 用含过量3H-TdR的培养液培养10小时后，约有7/27的细胞被阻断在S期 D 03 细胞周期同步化 秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞周期被阻断在中期，实现细胞周期同步化。常用的药物有秋水仙素和秋水仙酰胺，后者毒性较少。秋水仙素的作用是可逆的。当生物体内的秋水仙素被代谢降解后其作用消失，不再抑制微管和纺锤丝形成，细胞即可继续分裂。 三 中期阻断法 $