内容正文:
新模式英语
English
1
Unit 5
Health
Lesson 1
The Human Body
劳保版第三版
新模式英语3
目录
01
02
03
04
05
Lead in 课堂导入
Knowledge Points 知识点
Pair Work 学生互动
Practice 课堂练习
Summary 课堂小节
3
Learning objectives 学习目标
能力目标
知识目标
1.掌握核心词汇: 外部部位 ankle;内部器官 brain等
2.掌握关联表达:I have a cavity.(牙齿)等
3.明确对应关系:熟记 high blood pressure(心脏和动脉)、asthma(肺部)、ulcers(胃部)等疾病与身体部位的关联。
1识别能力:能准确识别图片中的人体内外部位,快速反应对应的英文词汇。
2.匹配能力:能完成症状与身体部位、疾病与身体部位的精准匹配,正确率达 85% 以上。
3.表达能力:能运用核心词汇和简单句型,描述自身或他人的常见身体不适,如 “My knee hurts.”“She has a cavity in her teeth.”。
情感目标
1关注自身健康,建立 “身体部位 — 健康状况” 的关联意识,养成关注身体信号的习惯。
2.增强英语表达信心,敢于在课堂上分享自身经历,积极参与小组互动。
3.体会英语在日常生活(如就医、健康沟通)中的实用价值,激发英语学习兴趣。
03
01
02
Lead in
课堂导入
01
Watch and Think
观看并思考
Lead in 课堂导入
Let’s Say
你能说出每个器官的英文表达吗
Lead in 课堂导入
wrist hip neck stomach shoulder elbow
ankle knee chest finger toe chin
1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________ 6. _________
7. _________ 8. _________ 9. _________10. ________ 11. ________ 12. ________
neck
finger
chest
hip
shoulder
knee
stomach
toe
elbow
chin
wrist
ankle
Label the parts of the human body using the words from the box.
A
LESSON
1
What other parts of the body can you name? Work with a partner.
Label other parts of the body by drawing a line from the body part and writing its name.
Lead in 课前导入
Discuss these questions with your classmates 小组讨论
Knowledge Points
知识点
02
Friends Chinese English
1 老朋友 old friends
2 泛泛之交 not-so-close friends
3
4
...
Get to Know Your Body 认识你的身体
一、头部器官
Get to Know Your Body 认识你的身体
二、颈部与躯干器官
1. 颈部(Neck)
Neck /nek/ 脖子、颈部
Throat /θrəʊt/ 喉咙、咽喉
Trachea /trəˈkiːə/ 气管
Esophagus /iˈsɒfəɡəs/ 食管、食道
Get to Know Your Body 认识你的身体
二、颈部与躯干器官
2. 胸部(Chest)
Chest /tʃest/ 胸部、胸腔
Heart /hɑːt/ 心脏
Lung /lʌŋ/ 肺、肺部
Chest /tʃest/ 胸部、胸腔
Get to Know Your Body 认识你的身体
二、颈部与躯干器官
3. 腹部(Abdomen)
Abdomen /ˈæbdəmən/ 腹部
Stomach /ˈstʌmək/ 胃
Liver /ˈlɪvə(r)/ 肝脏
Abdomen /ˈæbdəmən/ 腹部
Friends Chinese English
1 老朋友 old friends
2 泛泛之交 not-so-close friends
3
4
...
Get to Know Your Body 认识你的身体
三、四肢器官
1. 上肢(Upper Limbs:手臂、手)
Arm /ɑːm/ 手臂
Shoulder /ˈʃəʊldə(r)/ 肩膀
Elbow /ˈelbəʊ/ 肘部
Forearm /ˈfɔːrɑːm/ 前臂
Wrist /rɪst/ 手腕
Hand /hænd/ 手
Palm /pɑːm/ 手掌
Finger /ˈfɪŋɡə(r)/ 手指
Thumb /θʌm/ 拇指
Nail /neɪl/ 指甲
Friends Chinese English
1 老朋友 old friends
2 泛泛之交 not-so-close friends
3
4
...
Get to Know Your Body 认识你的身体
三、四肢器官
2. 下肢(Lower Limbs:腿、脚)
Leg /leɡ/ 腿
Hip /hɪp/ 臀部、髋部
Thigh /θaɪ/ 大腿
Knee /niː/ 膝盖
Ankle /ˈæŋkl/ 脚踝
Foot /fʊt/ 脚
Sole /səʊl/ 脚掌、鞋底
Toe /təʊ/ 脚趾
2. __________
3. __________
4. __________
5. __________
6. __________
1. __________
LESSON
1
Look at the pictures on page 114. Which body parts do you think they injured? Choose the correct word from the box to match each picture.
C
ankle wrist knee shoulder toe neck
shoulder
ankle
wrist
knee
toe
neck
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第二级
第三级
第四级
第五级
Let’s Say 说出下列部位症状
She can’t lift her upper arm.
Shoulder
She can’t lift her upper arm.
她无法抬起上臂。
Let’s Say 说出下列部位症状
teeth
I have a cavity.
我有蛀牙。
Let’s Say 说出下列部位症状
eyes
My eyesight falls.
我的视力下降。
Let’s Say 说出下列部位症状
ears
He can’t hear clearly.
他听不清。
Let’s Say 说出下列部位症状
stomach
I feel like I’m going to throw up.
我感觉要吐了。
Let’s Say 说出下列部位症状
chin
He can’t open his mouth widely.
他无法张大嘴巴。
LESSON
1
Look at the illustration of the internal parts of the human body. Review the pronunciation of new words.
E
Condition or disease Part of body
1. high blood pressure a. brain
2. asthma b. heart and arteries
3. ulcers c. intestines
4. stroke d. stomach
5. diarrhea e. lungs
6. ______________ f. _______________
b
e
d
a
c
LESSON
1
Match the condition or disease with the correct part of the body. Then, add one idea of your own.
F
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第二级
第三级
第四级
第五级
Pair Work
学生互动
03
Let’s Say 与同伴讨论你最近身体器官的症状
Practice
课堂练习
04
Match 匹配
将身体器官与症状相匹配
Statement(描述) Part of body(身体部位)
1. ____ I can’t taste the food well. a. heart
2. ____ My skin feels itchy. b. lungs
3. ____ I can’t bend my lower leg easily. c. feet
4. ____ My feet hurt after walking too long. d. skin
5. ____ I have a pain in the middle of my chest. e. knee
6. ____ I can’t breathe smoothly. f. tongue
b
a
c
d
e
f
Write 仿写
用所学词汇和句型,仿写 2-3 句描述身体不适的句子
例:My shoulder hurts.
My knee aches when I run.
我跑步的时候膝盖疼。
Her eyes feel tired after reading for hours.
她读了几小时书后眼睛很累。
Summary
课堂小节
05
Review 知识回顾
一、词汇
外部部位 ankle、knee、chest、finger、wrist、shoulder、elbow 等;
内部器官 brain、heart、lungs、stomach、liver、kidneys 等。
Review 知识回顾
二、表达
I have a cavity.(牙齿)
My eyesight falls.(眼睛)
He can't hear clearly.(耳朵)等症状与部位匹配句型。
Review 知识回顾
三、知识技能
熟记 high blood pressure(心脏和动脉)、asthma(肺部)、ulcers(胃部)等疾病与身体部位的关联。
Homework 课后作业
背诵核心词汇,并用 3 个词汇造句
与家人交流,用英语说出 3 个家人身体部位的名称。
谢谢
The End
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