11.2 全面推进国防和军队现代化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

76年前开国大典阅兵式上， 参阅飞机仅17架，面对飞机数量不够的难题，周恩来总理拍板，“飞机不够，我们就飞两遍”。 76年后，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，歼-16D、歼-20、歼-35A、歼-20S、歼-20A集体震撼亮相，多款新型隐身战斗机列装，从单一机型到多机协同，中国舰载机跨越发展、搏击海空！ 从一穷二白到战鹰列列，从最初的“飞两遍”到如今的“飞不完”...你感受到了什么？ 国家的强大，国防军事实力的强大等。 军 队 现 代 全 面 推 进 国 防 和 化 第十一课 军强才能国安 第二框 “九三阅兵如何彰显强国强军磅礴力量” 目录 分议题1：装备升级·为何踏上强军之路？ 分议题2：迈向一流·如何走好强军之路？ 总议题：九三阅兵如何彰显强国强军磅礴力量？ ①强国必须强军。（强国与强军的关系） 巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（强军的战略意义） ②是新时代全面贯彻习近平强军思想的要求。（强国的思想引领） ③是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队的需要。（强军的目标） 笔记：1.全面推进国防和军队现代化的原因 1999年5月7日23时45分以美国为首的北约悍然袭击了中国驻南斯拉夫联盟大使馆，20多名外交人员受伤，使馆馆舍严重被毁。然而这一暴行却被当时的美国政府称为“误炸”。 20多年前的中国，虽然已经引进了多批次苏-27战斗机，但国产战机方面，依然是歼7、歼8等2代战斗机，无论是飞行性能还是航程、载荷，都与国际先进战机相去甚远。在中国驻南斯拉夫大使馆被轰炸之时，我方无力量进行军事反击。 【时事情境1】 探究一：全面推进国防和军队现代化的原因 近日，日本首相高市早苗在国会公然宣称“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”，暗示可能武力介入台海问题。这是对中国内政的粗暴干涉，是对一个中国原则的背信弃义，是对二战后国际秩序的公然挑衅。中国和日本的有识之士都一针见血地指出，高市此论是1945年日本战败以来，日本领导人首次在正式场合鼓吹所谓“台湾有事就是日本有事”并与行使集体自卫权相关联，首次在台湾问题上表达试图武装介入的野心，首次对中国发出武力威胁，用心极其险恶、性质极其恶劣、后果极其严重。中国政府和中国人民对此强烈愤慨、坚决反对。 知识讲解 上面的从以上两则事件中，我们获得什么启示？ 感受到了国家的强大和国防力量的逐渐壮大。 2025年10月以来，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，持续加强黄岩岛领海领空及周边区域战备警巡，进一步强化管控力度，有效应对各类侵权挑衅，坚决捍卫国家主权安全，坚决维护南海地区和平稳定。 议学任务 从群众中的话你感受到了什么？ 抗战胜利80周年大阅兵的方阵里，有老兵的沧桑敬礼，有子弟兵的铿锵步伐，更藏着全民国防的深情。从抗战时军民共御外侮，到如今青年争相参军、百姓参与国防教育，“人民军队为人民，人民国防靠人民”从未褪色。铭记历史，主动担责，让关心国防、保卫国防成为我们共同的信仰与行动。 当你18岁的时候，你愿意参兵吗？我国为什么要加强全民国防教育？ 议学任务 4）加强全民国防教育。 原因：我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 做法：我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 看完抗战胜利80周年大阅兵演练视频，我深深的感受到了 的可贵。作为一名中国公民，为了国家繁荣，国防安全，我一定会 。 装甲分队开展机动协调训练 空军战机对目标发射火箭军 航母编队进行实战化训练 火箭军进行发射操作训练 思考：“言武备者，练为最要。”说明全面推进国防和军队现代化建设应该高度重视什么？具体该怎么做？ 从实战需要出发，从难从严训练，做到以战领训，以训促战，实现作战与训练一体化。以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。 相关链接 （2）以高水平治理推动人民军队高质量发展。 如何全面推进国防和军队现代化？ 11 环节二：如何全面推进国防和军队现代化？ 议学任务二：阅兵仪式观看解析 “九三阅兵”朋友圈刷屏、收视率空前！纪念大会直播期间，全国电视大屏直播收视 1.6 亿户次，实时收视 4.3 亿人次，平均每个收视终端观看 65 分钟，网络视听平台直播收视逾 19.2 亿人次。医院、街头、机场、车站、地铁里，人们都不约而同地举起手机，观看这场盛典。很多学校也安排了学生观看阅兵，学生沉浸式感受中国力量，感受最燃开学“第一课”。 全面推进国防和军队现代化的要求。 （1）坚持党对人民军队的绝对领导。 ①原因：党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。 ②做法：坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 知识总结二 探究三：推动人民军队高质量发展 观看并回答：结合本课知识，分析人民军队能霸气驱离外机挑衅的原因。 ①平时的实战化训练，从难从严训练，提高了打赢能力。 ②现代化武器装备的支撑。 ③坚持机械化信息化智能化融合发展，提高了体系化作战能力。 全面推进国防和军队现代化的要求。 （2）以高水平治理推动人民军队高质量发展。 ①坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展。 ②提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力。 ③有效履行新时代人民军队使命任务 知识总结三 议学情境二：强军路上展铁血雄姿 镜头二：阅兵式上国之重器齐上场！23个装备方队分为陆上作战群、海上作战群、防空反导群、信息作战群、无人作战群、后装保障群和战略打击群等，按照实战化联合编组隆隆驶来。 从高超声速导弹到无人智能武器，从战略核力量到新域新质作战力量，众多新型装备首次公开亮相，如东风-5C洲际战略核导弹，以其庞大的体型和覆盖全球的打击能力，向世界展示了中国捍卫和平的强大实力。 环节二：如何全面推进国防和军队现代化？ 一款是被网友称为 “洗衣机” 的舰载激光武器LY-1 空中无人作战方队 此次阅兵，海射、陆射、空射不同版本、不同型号、不同弹道、不同毁伤原理的高超声速武器装备集中亮相，把中国高超声速武器装备的井喷式发展成果“满汉全席”式地呈现在世人面前，相当令人震撼。 （2）以高水平治理推动人民军队高质量发展。 国防是部队的国防，是军人的职责，与我们公民无关。 你如何看待上述观点？ 我们的军队是人民的军队，我们的国防是全民国防 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 明确国防教育的内涵定位 完善学校国防教育体系 拓展社会国防教育范围和渠道 （3）加强全民国防教育。 观点辨析 新课讲授 作为“英雄传人”的后备军，青少年能为全民国防做些什么？结合宪法规定和教材 P101 思考。 青少年要学习国防知识、宣传国防重要性，因为服兵役是宪法规定的义务 （3）加强全民国防教育。 策三：全民国防 3.★如何全面推进国防和军队现代化？（P98-P101） （1）必须全面贯彻习近平强军思想。 （2）坚持党对人民军队的绝对领导。 做法：要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 （3）以高水平治理推动人民军队高质量发展。 做法：坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。 （4）加强全民国防教育。 原因：我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 做法：我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 知识小结 P99 近年来，“硬骨头六连”深入学习贯彻习近平重要回信精神，以昂扬的斗志，在新时代的强军之路上拼搏奋斗，被投予“全军军事训练先进单位”“陆军践行强军目标标兵单位”“中国青年五四奖章集体”“全国五四红旗团支部”“时代楷模”等称号。 ◆结合上述材料，谈谈你对“硬骨头精神”的理解。 ◆结合生活实际，谈谈我们应当如何学习“硬骨头精神” 探究与分享 “硬骨头精神”体现了人民军队对党的忠诚、坚定的信念、顽强的斗志和无私的奉献，是人民军队宝贵的精神品质。 我们应坚定理想信念，听党话、跟党走；勇于面对困难，不畏惧挑战，培养顽强拼搏的精神；在学习和工作中，认真负贵，勤勉努力，为国家和社会的进步贡献自己的力量；等等。 (1) 将国防教育融入教学课程体系。 (2)举办红色故事会、国防知识竞赛、国防主题手抄报展览等活动。 (3) 挖掘区域特色教育资源，结合本地红色遗址、历史人物故居等资源开展研学活动。 探究三：如何增强初中生的国防意识 课堂总结 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $