九年级下册第五、六单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册历史（广西专版）

九年级下册第五、六单元综合评价 (时间：75分钟满分：75分) 州 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项 符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.如图漫画标题为《合不来》，反映了二战后的国际关系。它可用来解释 A.美苏冷战的起源 B.欧洲联合的趋势 N 利益 C.苏联解体的影响 苏联 美国 D.信息技术的发展 2.美国在提出马歇尔计划后的第二年颁布了外援法，其中表述道：“考虑到美国享有没有内部贸 弥 易壁垒的巨大国内市场之便利，深信欧洲国家也会享有类似的便利。”据此推知，马歇尔计划 旨在 A.推动欧洲国家走向联合 B.协调美欧间贸易政策 C.消除苏联意识形态影响 D.拓展美国的海外市场 3.1948年，一名美国飞行员在每次飞越柏林时，将糖果绑在手帕做成的小降落伞上从机窗投下，因而 成为柏林儿童心目中的英雄，得到其他飞行员仿效。有人认为，供应给西柏林的粮食被用来当作 对抗苏联的武器。这件事的背景是 A.美国内战 B.一战进行 战进行 D.德国分裂 4.在冷战大环境下，因美苏双方势均力敌，所以两方都在极力地避免战争，所以在近半个世纪中避免 了新的大规模战争的爆发。这表明，冷战在一定程度上 ( A.维护了世界的和平 B.加剧了局势的紧张 C.缓解了美苏的矛盾 D.终结了强权的威胁 5.1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一间停尸房，一处瘟疫和仇恨的滋生地”，但处于废墟中 的欧洲却数次出现“经济奇迹”。欧洲出现这些“奇迹”的主要原因是 A.“北约”的成立 B.马歇尔计划实施 C.欧洲走向联合 D.两极格局的瓦解 6.美国某总统就职时说：“让我们下定决心，把我们的政府变成富兰克林·罗斯福所说的进行‘大 胆而持久试验’的地方。”“大胆而持久试验”推动美国进入“新经济”时代，这一时代最主要的特 的 征是 ( ) A.重干预、低失业 B.重知识、高速度 C.全球化、信息化 D.市场化、多元化 7.二战后初期，日本的对外贸易主要是日美贸易，日本是美国商品的重要市场。为使日本进口美国 货物，美国建立了多种周转基金。材料表明，美国对日本的经济发展采取了 细 景 A.遏制政策 B.不干涉政策 C.扶持政策 D.限制政策 T 8.“俄国一苏维埃俄国一苏联”发展历史上不乏改革，其中没有从根本上解决当时经济体制弊端，并 且存在严重偏差的是 ( ) A.彼得一世的改革 B.废除农奴制改革 C.列宁新经济政策 D.赫鲁晓夫的改革 第1页（共6页） 9.历史现象是历史的外部表现和联系，历史本质是历史的根本属性或历史现象的内在联系。下列表 述属于历史本质的是 A.从19世纪中期以后，资本主义制度得到拓展B.冷战期间西欧开始走向联合 C.东欧剧变意味着其社会性质发生根本变化D.二战后社会主义力量逐渐壮大 10.伯纳德·戴迪的诗：“非洲，擦干你的眼泪…从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走 出”的标志性事件是 ( A.古巴革命胜利 B.万隆会议的召开 C.埃及获得独立 D.纳米比亚的独立 11.下表是“1946一1990年亚非拉人民摆脱殖民统治赢得独立的国家数量统计表”，据此推断( 数量/个 时间 区域 1946-1960年 1961-1975年 1976-1990年 亚洲 15 9 1 非洲 23 23 4 拉丁美洲 0 5 5 A.二战后社会保障制度建立和发展 B.世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 C.二战后社会主义运动的蓬勃发展 D.霸权主义威胁世界的和平与发展 12.以下为“遇见2025：联合国大事件表”。据此可知，联合国致力于 ·宣布2025年为国际和平与信任年 ·宣布2025一2034年为联合国防治沙尘暴十年 ·联合国人口基金发起2025年全球援助募捐呼吁，保障危机中的妇女和女孩的福祉 A.加强区域间的团结合作 B.推动世界性问题的解决 C.实现全球的可持续发展 D.促进全球经济健康发展 13.《世界投资报告2024》指出，全球大约有8万家跨国公司，2023年跨国公司投资活动遍布全球，投资 盈利能力增强，全球外国直接投资存量为49.1万亿美元，比上年末增长10.7%。这说明() A.跨国公司推动了全球化发展 B.发达国家间的经济竞争激烈 C.世界各国贸易壁垒已被清除 D.跨国公司是投资的唯一途径 14.时事漫画往往运用简单和夸张的手法来描绘事件，蕴含了丰富的内涵。如图漫画说明 A.逆全球化成为主流 B.贸易保护主义盛行 C.经济全球化出现波折 贸易保护主义 D.世界贸易组织已瘫痪 15.如图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是 A.不结盟运动的兴起增加了阻力F2 前进 方向 B.欧洲共同体的建立增加了阻力F2 动力F 世界和平 7阻力F C.联合国的成立增加了动力F, 7777777777777777ì7777777777 D.两极格局形成增加了动力F 第2页（共6页） 16.2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量 接近20世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界 A.和平与发展面临着挑战 B.美苏冷战造成社会动荡 C.世贸组织缺乏机制调节 D.环境恶化导致冲突加剧 17.学校谈古论今社团围绕“现代世界的基本特点”开展探究学习，搜集整理了如下资料，他们探究的 是 领域 相关资料 政策 网络强国战略、“互联网十”行动计划、国家大数据战略 科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能 生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市 A.从国际组织看世界多极化 B.从跨国公司看经济全球化 C.从创新驱动看社会信息化 D.从区域特色看文化多样化 18.历史学家汤因比曾指出，“如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了 那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春”。他意在唤起人们 ( A.进行新的科技革命 B.重视提高妇女地位 C.建立社会保障制度 D.关注生态环境问题 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，使我们和其他国家都能塑造出一 种免于威胁的生活方式…通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制，破坏了国 际和平的基础，因而也破坏了美国的安全。 -一摘编自[美]杜鲁门《国情咨文》 ()根据材料一并结合所学知识，指出二战后初期美国对外政策的战略意图以及推行上述政策的 原因。(4分)》 材料二美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量…到20世纪70年代，美国的无 所阻拦的威力已经受到一些限制。 摘编自[美]沃尔特·拉弗贝《1945一1975美苏冷战史话》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出当时美国的“威力”受到哪些国际力量的限制。(2分) 第3页（共6页） 材料三20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的 态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。1974年， 出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机 构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。” (3)根据材料三，概括20世纪70年代美国与西欧的关系。(2分) 材料四冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国 综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升，但另一方面，而且是主要的方面，在于苏联解体和俄 罗斯的衰落…美国的实力虽然有大幅度提升，但与二战后初期不可同日而语。在美国成为唯 一的超级大国时，欧盟、中国等其他“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升…所 以，当今世界并不是美国独霸的单极世界。 一摘编自刘建飞《美国霸权失能与世界多极化趋势初现》 (4)根据材料四，归纳美国霸权加强的原因，(2分)并指出冷战结束后国际格局的特点。(2分) 20.(13分)二战后，世界形势发生了重大变化。阅读材料，回答问题。 材料一1948年6月18日，美国宣布在（柏林）西占区实行币制改革。次日，苏联政府宣布，“大 柏林在苏占区内，经济上为苏占区的一部分”“为保护苏占区利益，防止对苏占区货币流通的破 坏”，决定对西方国家进入柏林的水陆交通实行交通管制。21日，美国在西占区实行“货币玫革”。 随后，苏联决定在全柏林发行新货币。德国政府经过激烈辩论后决定：苏联的命令只适用于东柏 林，西柏林听从美国指示。对此，苏联决定切断西占区和柏林西管区之间的全部水陆运输，对西 柏林实行全面封锁…史称第一次柏林危机。 摘编自吉青、来承坦《20世纪十大军事危机》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明第一次柏林危机出现的原因。(2分)简析第一次柏林危机 产生的影响。(3分) 材料二1985年3月，当选为苏共中央总书记的戈尔巴乔夫开始实行政治改革…从此，苏联的 政治、经济和民族危机不断加深。到1991年12月底，苏联从法律上宣布作为一个国家已经不存 在了…长期以来苏联、东欧国家一些领导人在经济发展中，单凭主观愿望急于求成，不顾本国 第4页（共6页） 经济基础差、实力弱的实际，把追求高速度作为发展本国经济的首要目标…东欧、苏联的剧变， 是这些国家共产党的政权意识淡薄，长期以来否定阶级斗争，放弃无产阶级专政的必然结果。 一摘编自丁维陵、李东雨等《苏联东欧剧变启示录》 (2)材料二中的苏联“作为一个国家已经不存在了”与哪一历史事件有关？(1分)并根据材料二归 纳导致这一变化的原因。(2分) 材料三二战胜利后，亚非拉民族独立解放斗争出现了新高潮，新兴民族独立国家大批涌现，开 始了走向联合的道路·从世界格局的角度看，第三世界的成熟与发展，对雅尔塔格局造成巨大 冲击，新兴民族国家日益成为国际政治舞台上的重要力量。 一摘编自赵立坤《20世纪世界政治格局演变探析》 (3)结合所学知识，举出两例与“亚非拉民族独立解放斗争出现了新高潮”相关的史实，(2分)并根 据材料三，概括“第三世界的成熟与发展”对世界格局的影响。(2分) (4)综合上述材料，指出推动国际格局演变的决定性因素。(1分) 21.(14分)人类历史上出现过各种规模的共同体，产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一随着西欧资本主义萌芽的产生，出现了新兴资产阶级。资产阶级举起人文主义旗帜，把 斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度，促进了民族意识的成长，他们关注、效忠与认同自 己所在的民族和国家。资产阶级还高举起反封建的旗帜，打倒了王权。确立起人民主权作为新 的民族国家的政治主体。从此，国家成为由全体公民结成的统一的共同体。 一一摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析近代西欧民族国家形成的条件。（不得照抄原文）(3分) 第5页（共6页） 材料二部分现存的国际共同体 RADE ORO W WORLD BANK 图1世界贸易组织 图2欧洲联盟 图3世界银行 图4东南亚国家联盟 是政治经济一体化程度 是东南亚地区以经济合 1995年建立，把贸易、投 最高的区域组织，并主张 加强（各国）在投资领域 作为基础的政治、经济、 资和服务的国际化提高 的国际协调，促进经济全 在国际上发挥欧盟的独 安全一体化的区域合作 到新水平 球化 特作用 组织 摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（下） (2)根据材料二，从图1至图4中选择两个国际共同体，分析其共同作用。(2分) 材料三20世纪末以来，随着全球化进程的推进，以保障主权国家个体尤其是发达强国的国家利 益为目的的传统全球治理体制越来越不合时宜，引发了诸多消极后果和问题，亟待转换发展范 式。出于这一认识，2013年，习近平主席提出了构建人类命运共同体的重要理念，在追求本国利 益时兼顾他国合理关切，谋求各国共同发展，并坚定地践行。 一一摘编自李恩来、赵泽文《人类命运共同体视角下的发展逻辑一一从独占到共享》 (3)根据材料三，指出人类命运共同体与传统的全球治理体制有何不同。(2分)并结合所学知识， 写出一例中国践行人类命运共同体理念的外交实践。(1分) (4)综合上述材料，围绕“共同体”拟定一个观点，并结合所学知识，选择史实加以论述。（要求：观 点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。6分) 第6页（共6页）国家发展，政府又通过各种手段进行调整，所以铁路的发展又推动了政策的调整。（需要写出关系，并且结合材料或史实进行分析， 符合题意即可，2分)(3)影响：推动了铁路（或交通）事业发展；改善了人民的出行方式，方便了人民的生活；冲击了封建等级制度： 增强了人们的时间观念；推动“文明开化”（或推动了日本社会生活方式的变化）。（答出两点，2分）(4)启示：要重视科技的发展； 政府政策的支持：善于学习、借鉴他国的经验：加强相关领域立法（或加强法律上的保障）等。（答出两点，言之有理即可，2分） 九年级下册第三、四单元综合评价 1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.B10.D11.A12.C13.A14.A15.B16.D17.D18.C 19.(1)名称：新经济政策。(1分)成效：调动了生产者的积极性：迅速缓解了危机；巩固了工农联盟：促使国民经济稳步发展。（答出任 意两点，2分)(2)存在的问题：工业与农业发展失衡。(1分)措施：实行五年计划（或高度集中的指令性计划）。(1分)成就：苏联 由落后的农业国变成了强大的工业国。(1分)(3)原因：第二次工业革命推动生产力迅猛发展：建立了“凡尔赛一华盛顿体系”，世 界暂时稳定。(2分)直接原因：经济大危机。(1分)特点：加强国家对经济的大规模干预和指导。(1分)实质：在维护资本主义制度 的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质。(2分)(4)启示：任何一种经济体制的确立，都要随着社会的发展不断调 整；不同社会制度的经济体制可以相互借鉴等。（答出任意一点，言之有理即可，2分） 20.(1)原因：第二次工业革命后，帝国主义国家之间政治经济发展不平衡加剧，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。三国同盟与 三国协约两大军事集团形成，并激烈对抗。欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区，巴尔干地区被称为战争的“火药桶”，在此发生 的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火索。(3分)(2)主要原因：世界反法西斯同盟的形成（或反法西斯同盟国的互相支 援和配合作战)：中国等东方战场牵制了大量日军，为反法西斯战争的胜利作出巨大贡献等。（答出两点，2分） (3)辩题一：人类可以避免新的世界大战爆发。 辩词要点：在现代国际关系中，人类可以用和平方式解决国际争端：发挥国际组织的作用；警惕军国主义的复辟；经济全球化背景 下，人类要加强合作与交流，构建人类命运共同体：世界各国人民共同维护和平与发展；以中国为代表的发展中国家在国际事务中 发挥着重要作用等。 辩题二：人类不能避免新的世界大战爆发。 辩词要点：从历史发展的角度看，现代战争起源于帝国主义的无序扩张，帝国主义一日不被消灭，新的世界大战就不可避免；帝国主 义争夺世界霸权的斗争，必然引起新的世界大战；霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源；地区冲突、民族矛盾 和宗教纷争等也威胁着世界安全：经济利益是国际关系的核心，战争是经济利益矛盾不可调和的总爆发，经济利益矛盾是不以人的 意志为转移的等。（明确辩题1分，撰写辩词3分） 21.(1)国际背景：19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫；一战后，亚非拉民族民主运动高 涨。(2分)斗争方式：暴力革命：非暴力不合作。(2分)(2)原因：列宁：《凡尔赛条约》暂时调整了帝国主义国家之间的关系，但是 对德国的过分削弱，没有解决战胜国和战败国之间的矛盾，使后来的德国复仇情绪高涨，且战胜国之间也存在矛盾，为二战爆发埋 下了隐患。(2分)毛泽东：《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。中国仍未摆脱 被儿个帝国主义国家共同支配的局面。(2分)(3)事例：政治：美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议：军事：诺曼底登陆。(2分) (4)观点：主要资本主义国家经济发展不平衡加剧了世界局势的紧张。 论述：第二次工业革命的开展，加剧了主要资本主义国家的科技竞争和经济竞争。美国和德国作为后起的资本主义国家，科技发明 领先于其他国家，经济实力和科技实力增强，到20世纪初工业生产总值分别跃居世界第一、二位。英、法等国科学技术和发明相对 落后，经济实力被美德超过。经济、政治发展的不平衡，使列强争夺市场和世界霸权的斗争日趋激烈。在经济集团和垄断组织的推 动下，要求跨出国界、瓜分世界，促使主要资本主义国家加紧了对外扩张的步伐，为了争夺世界，列强缔结军事和政治同盟，形成了 三国同盟和三国协约两大军事集团，加速了第一次世界大战的爆发。 结论：政治、经济发展的不平衡、帝国主义国家对权力和资源的激烈争夺，导致了战争的爆发，我们要坚持用和平方式解决国际矛盾 与争端，维护来之不易的世界和平。 九年级下册第五、六单元综合评价 1.A2.D3.D4.A5.C6.C7.C8.D9.C10.D11.B12.B13.A14.C15.C16.A17.C18.D 19.(1)战略意图：对抗苏联，遏制共产主义，进而称霸世界。(2分)原因：美苏两国的社会制度的差异，国家利益和意识形态的对立（或 美苏势均力敌)。(2分)(2)国际力量：欧洲的联合、日本的崛起、中国的振兴等。（答出任意两点，2分）(3)关系：美国承认西欧 的伙伴地位；西欧日益要求摆脱美国的控制。(2分)(4)原因：美国综合国力提升；苏联解体和俄罗斯的衰落。(2分)特点：“一超 多强”局面（或多极化趋势加强）。(2分) 第23页（共24页） 20.(1)原因：二战后盟国对德国分区占领，美苏冷战；美国在西占区实行币制改革，激化了美苏矛盾：德国政府缺乏独立自主权利。（答 出任意两点即可，2分)影响：加剧了美苏冷战矛盾：威胁了世界和平安全：加速了德国的分裂；东西德国形成不同的经济发展模式。 (答出任意三点即可，3分)(2)历史事件：苏联解体。(1分)原因：在经济上，不切实际地追求发展速度，长期违反经济发展的客观 规律；在政治上，共产党的政权意识淡薄，否定阶级斗争，放弃无产阶级专政。(2分)(3)史实：非洲民族独立运动高涨；古巴革命 取得胜利；巴拿马收回了运河区的全部主权。（答出任意两点得2分）影响：推动了亚非拉出现大批民族独立国家，塑造了现代国际 政治版图；促进了第三世界的崛起：冲击了两极格局，推动了多极化趋势的发展。（答出任意两点得2分）(4)决定性因素：国家的 综合国力。(1分) 21.(1)条件：资本主义的产生和发展：新兴资产阶级力量增强：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的推动：民族意识觉醒、主权观念增强。 (答出任意三点得3分)(2)图1和图3：为二战以后全球经贸秩序的重建和维护，以及贸易全球化都作出了非常重要的贡献：有利 于推动经济全球化。图2和图4：有利于推动地区的政治、经济合作；都推动了世界多极化的发展。（任选一组，作用分析合理即可 得2分)(3)不同：传统的全球治理体制以保障主权国家个体尤其是发达强国的国家利益为目的，人类命运共同体则是在追求本 国利益时兼顾他国合理关切，谋求各国共同发展。(2分)实践：推动共建“一带一路”深入实施；筹建和成立亚洲基础设施投资银 行。（任答一例，1分） (4)观点：中国智慧推动世界秩序稳定。 论述：面对复杂多变的国际形势，中国为维护世界和平稳定发展提供了中国智慧。新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中 国实行外交孤立政策，我国奉行独立自主的和平外交政策，1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则，之后被世界上越来越多的 国家接受，在国际上产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋 和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。21世纪以来， 世界大势发生变化，中国提出了“人类命运共同体”的新思想理念，为推动世界和平与发展贡献了新方案，得到世界各国和联合国的 认可。 结论：中国智慧推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，彰显了大国的担当和使命。 阶段综合评价（三） 1.C2.B3.D4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.A12.A13.D14.A15.C16.B17.C18.A 19.(1)转变：从以神为中心过渡到以人为中心：关注的重点从来世转移到现世。(2分)性质：文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运 动。(1分)(2)共同特征：发展制造业；注重科技研究。(2分)政治前提：英国通过资产阶级革命确立资本主义制度；美国通过南 北战争维护国家统一，废除奴隶制。(2分)(3)理论创新：创立了列宁主义。(1分)历史影响：夺取了十月革命的胜利：将马克思 主义从理论变为现实；鼓舞了国际无产阶级革命运动。（答出任意两点，2分）(4)新经济政策：利用市场和商品货币关系来恢复和 发展经济；(1分)罗斯福新政：国家干预经济。(1分)借鉴的经验：加强国家对经济的宏观调控；遵循经济发展规律；借鉴别国经验： 制定政策要适合本国的国情、保障人民的权益等。（答出两点，符合题意即可，2分） 20.(1)因素：制盐燃料的改变；现代化制盐工厂出现；铁路扩大了内陆盐场的销售市场。（答出任意两点，2分）(2)背景：美国南北战 争（内战）的爆发。(1分)作用：在美国内战期间，制约了南方军队，一定程度上推动了北方军队的胜利，对维护联邦统一具有重要 作用。(2分)(3)方式：非暴力；自制和贩卖私盐。（答出任意一点得1分）意义：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族 自尊心和自信心：推动了亚洲民族民主运动的发展：彰显了印度人民反抗英国殖民统治的坚强意志。（答出任意两点得2分） (4)共同特点：市场调控：法律规范。(2分)趋势：经济全球化趋势。(1分) 21.(1)作用：用于生活装饰；展现神话故事：宣传战争胜利。（任答两点，2分）原因：罗马的对外扩张客观上促进了文化交流，有助于绘 画发展。(2分)(2)时代背景：18世纪的法国处于封建专制统治之下，封建贵族的腐朽生活反映到了绘画风格之中；同时期的英 国已经完成了资产阶级革命，为资本主义发展开辟了道路，因此人们对所处社会感到自豪。（法国、英国的时代背景各2分，共4分） (3)观点：战争与革命影响绘画艺术发展。 论证：1914年第一次世界大战爆发，给人类社会带来巨大的灾难，战争的残酷改变了人们的心理，绘画艺术受一战影响，风格发生 了改变。二战前，欧洲战争策源地形成，由于纳粹德国的迫害，很多艺术家离开欧洲前往美国，带动了美国绘画艺术的发展。法国 资产阶级革命促进了法国资本主义的发展，绘画也成为传播资产阶级自由、民主、平等观念的一种方式，革命的领导人物成为绘画 的主题。俄国通过十月革命，建立了第一个社会主义国家，绘画成为宣传社会主义思想的方式。 结论：绘画的发展反映了战争与革命的时代特征，我们应该重视绘画的作用，弘扬社会主义核心价值观，让艺术为人民服务，推动建 设社会主义现代化强国。 第24页（共24页）